26个字母的大小写书写形式(图文解说)
(2008-07-0210:57:55)
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杂谈
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英语字母共有26个,并有大小写之分,每个字母都有一定
的笔画顺序,但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不
同的。因此在下学期开学时,学习勤奋的你一定要在上课时要仔
细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范,严格按照规定的笔顺来
写。我们的作业纸是4线3格,第3线颜色稍深,为基础线。所
有26个字母,无论大小写,都在1至3笔内完成,书写字母时,
我们可以将字母分为以下各类:
1.在小写字母中,除了f,i,j,p,t,x6个小写字母书
写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。如:
一笔:
二笔:
2.(1)在大写字母中,C,G,J,L,O,S,V,W,Z等9
个字母都要求一笔完成。如:
(2)在大写字母中,B,D,K,M,P,O,R,T,U,X,Y11
个字母都是两笔完成。如:
(3)在大写字母中,A,E,F,H,I,N6个大写字母都是三
笔完成。
如:
3.小写字母a,d,g,o,q和大写字母O,Q等字母的起笔
都在相当于小写字母c或大写字母C的起笔处。
如:
4.e是英语字母中惟一从左边中间起笔的。同学们刚刚开
始学习书写,一定要注意培养自己按照正确的笔顺书写,否则错
误的习惯一经养成,就很难被改正了。
26个字母要按一定笔划顺序书写。书写的规格有以下几点:
1、占上中两格的:有26个大写字母和b,d,h,i,k,l,t等7个小
写字母。
2、占中间一格的:有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小
写字母。
3、占中下两格的:有g,q,y等3个写字母。
4、占上中下三格的:有f,j,p等3个小写字母。
注意:斜体书写的字母都稍向右斜,斜度要一致。大写字母都一
样高,不顶第一线。
小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,i和t的上端都在
第一格的中间,g,q,y的下端抵第四线,j和p的上端在第一
格的中间,f要比j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些,
它们的下端都抵第四线。
(1)笔顺教学教师要充分利用多媒体设施让学生仔细观察字母的
笔画和笔顺。正确的笔顺在活动手册的描红练习中有正确的示范。但
有时学生会受到汉语拼音笔顺的影响,错误书写字母,因此教师要对
容易出错的笔顺进行比较细致的指导。如i和j都是后加点,t先写钩,
H先两竖等。建议教师不妨采用汉语拼音的教法,使用一些形象的比
喻,帮助学生理解记忆书写规则,防止笔画出错。比如:H是一双筷
子拴根线,j是海豹顶皮球,i是小海狮头上顶个球,t是伞把带开关
等。(2)格式教学字母的占格同样是字母书写教学中的一个教
学难点,尤其是当字母的大小写混在一起的时候,学生很容易混淆。
这样,教师要先清楚示范,提醒学生注意并总结字母占格的规律。同
时,教师还可以借助儿歌帮助学生掌握字母的占格规律。如:英语书
写,四线三格,大写字母一二格,上不顶线是原则;小写字母认准格,
上面有„辫‟一二格,下面有„尾‟二三格,无„辫‟无„尾‟中间格;“i,t”
中上一格半。在学生掌握了字母的占格规律后,还要通过活动手册上
的描红来加强练习。这里要注意的是,到一定阶段的时候,教师要让
学生能在没有四线格的一条线上,甚至是没有任何线的白纸上也能正
确地表示出字母的书写格式。
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