小学英语人教版新起点(一起)四年级上册
Unit2《ontheweekend》学案
一、学习目标
1.能够综合运用动词的过去时。
2.能够理解阅读的课文并运用
3.能学会与家长分享家务,认识到做家务不是父母一个人的事。
二、重点难点
1.重点
(1)动词过去时的读音及不规则动词的变化
(2)阅读部分的理解和有限度地再现
2.难点
(1)动词过去时的读音及不规则动词的变化
(2)阅读部分的理解和有限度地再现
三、导学问题
1.背诵规则的动词变化成过去时的规则。并用学乐师生APP记录
下来,分享给全班同学。
2.写出下列规则动词的过去时。
playvisitlooklike
staymovestop
3.写出下列动词的过去时
goedohave
readhearbuythink
四、参考资料
1.returned
adj.被送回的,归来的;
v.恢复;归还;返回,回来(return的过去式和过去分词);还;
例句:Whenfaradayreturnedtotheisland.
当faraday回到岛上的时候。
2.jump
Vt.跳;跳过;快速移动;(因吃惊、害怕或激动而)猛地一动;
Vi.暴涨;跳跃;猛增;
N.猛长,暴涨;(需要跳越的)障碍;跳伞;
(使用‘学乐师生’APP录像录音拍照,分享给全班同学)
本文发布于:2022-11-23 03:34:16,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/3282.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |