西安电脑培训

第1页

目录

目录............................................................................................................1

第一章项目分析.............................................................................................2

项目............................................................................................................................2

第二章项目设计.............................................................................................3

2.1设计思想.............................................................................................................3

2.2设计原则.............................................................................................................5

2.3设计重点.............................................................................................................6

2.5设备选型......................................................................................................7

2.5.1教师机.......................................................................................................7

2.5.2学生机.......................................................................................................7

2.5.3交换机.......................................................................................................8

2.6综合布线...........................................................................................................11

2.6.1依据标准.................................................................................................11

2.6.2工程规范.................................................................................................11

2.6.3工作区子系统.........................................................................................12

第三章项目系统功能特点简介......................................................................13

3.1计算机教室系统综述.......................................................................................13

3.1.1计算机教室系统特点：.........................................................................13

3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例)14

商务部分...........................................................................................................16

第2页

第四章公司简介.............................................................................................16

企业文化..................................................................................................................17

公司组织机构设置..................................................................................................17

业务范围..................................................................................................................17

主要代理产品..........................................................................................................17

第五章项目管理.............................................................................................18

5.1项目实施计划...................................................................................................18

5.1.1项目组织结构.........................................................................................18

5.1.2组织机构职能.........................................................................................20

5.2施工工期网络图...............................................................................................21

5.3质量保证...........................................................................................................22

第六章售后服务.........................................................................................22

6.1售后承诺..........................................................................................................22

6.2技术培训..........................................................................................................23

6.3有偿服务..........................................................................................................24

第一章项目分析

项目

项目名称：计算机网络教室

第3页

项目要求：教师机、学生机一套多媒体教学软件及其他网络设备组成一个具有超强

安全、可靠稳定、简易维护的多媒体网络系统（WINXP）。主要用于日

常的计算机教学，它利用网络的资源共享特点和网络教学平台的各种辅

助手段，辅之以多媒体部件，达到在局域网、教育城域网、国际互联网

上传输多媒体信息的目的。

建设目标：建设好的微机教室不仅能实现计算机教学而且能实现语音教学、光盘共

享教学、电化教学、视听教学、Internet共享教学等功能，可以图文

并茂、情景交融；借助计算机网络，可将教师的屏幕画面（课件内容）

示范给所有（或被选择的）学生，并可以监看、控制、转播学生机画面，

实现学生与教师、学生与学生之间可通过网络实现双向课堂教学。并通

过与学校网管中心的联接，能达到在局域网和国际互联网上传输多媒体

信息的目的。使教师的想象力可以在利用系统提供的大量相关资料及自

身的教学经验的基础上得到最大程度的发挥，从而提高教学质量和效

益。

第二章项目设计

2.1设计思想

计算机教室是校园网建设中最重要的一个组成部分。因此必须以系统科学的方

法来进行设计和建设，为此，我们列出校园网总体建设思想，为学校以后建设校园

网打下良好的基础。

总体规划分步实施：受资金状况和技术应用的局限，很多学校还无法做到

第4页

一步到位。或使安装了某些系统也利用不起来，因此要分步实施。但分步

实施一定要在总体规划的前提下进行，如果缺乏了总体规划，系统将会陷

入相互不兼容和前期投资极大浪费。

注重应用系统建设：计算机网络要想发挥出它的作用，必须有建立在它之

上的应用系统。这里有一个非常形象地比喻：网络就象路，而应用系统就

象车，只修路但没车跑，路也不能发挥它的作用。软件的统一性在实际应

用中更为重要，对于校内的资源合理利用，校际数据共享，信息的沟通起

着不可忽视的作用。所以必须更据学校的实际情况，选择恰当的应用系统。

把当前先进行，未来的可扩展性和经济可行性结合起来：计算机技术和网

络技术的发展，可以说是人类社会发展最快的一部分，更新换代以三、五

年为周期。这和我们现代信息技术教育设备长期保持先进性的需求是矛盾

的。因此，我们在教育两基达标建设就应高起点，选用当前先进的网络集

成技术和名牌计算机产品。我们将采用当前成熟先进的技术和设备，而这

些设备应有良好的扩张性，即能够兼容未来可能的技术。

强调培训：教师是机房及网络的使用者，教师的计算机应用水平直接决定

了机房使用情况，所以要特别注意。培训一定注重实效，而不能走过场。

培训计划要科学合理，注意教师的反馈。

系统先进行：学校是培养高级人才的地方，学生所学的知识（包括计算机

知识）应该具备有广泛的先进性和继承性，如微机系统多年在广泛的商业

市场具有专业的用途，当学生熟悉并了解后，会在将来的职业生涯中受益

非浅。

第5页

综上所述，针对贵校我们提出高标准机房的建设以及将来的校园网、远程

教育项目应统一领导、统一规划、统一标准、统一组织，并本着边建设边

受益及分阶段建设的思想来实施。

2.2设计原则

近几年来，计算机技术发展十分迅速，新技术不断涌现，要准确预测今后几年

内的计算机技术和对网络的需要，要保证网络设计永远具有先进性，使十分困难的。

因此，我们在作网络技术及实施方案时充分考虑了计算机网络的高性能、可扩充性，

以便支持以后网络分阶段升级的需要。更据设计目标和要求提出以下设计原则：

先进性和实用性：在进行网络设计时，我们采用国际上先进的技术和设备，

使建成的网络具有良好的性能，不仅能满足当前教学系统及数据交换的需

要，还要满足未来5到10年的先进性。对一些目前教学工作没有大的帮

助的部分，则以经济实用为主，进行分步实施，但要为以后网络扩展打下

基础。

开放性和互联性：计算机房体系结构的通信协议和相关设备，完全符合开

放系统互联国际标准和教育系统的组网要求及相关规定，便于异种机的互

联及其所属节点不同结构的子网的互联，在计算机房及多媒体教室预留标

准的网络接口，以便与将来的校园网及国家远程教育网络的无缝联接。

高可靠性：在设计上应采用成熟的先进技术，关键部件我们将提供一定量

的备份，提供了必要的冗余容错能力，如出了故障，可以及时指出故障点

及故障原因。

较强的扩充性能：网络技术目前更新很快，建成的网络应能与将来的先进

第6页

技术相结合，保护现有投资，保证所建计算机室及多媒体教室网络系统能

随时加入设备，保证有关软件能顺利升级和扩充。在设备选型上应具有灵

活性、扩展性、可靠性和可维护性，并易于向下一代技术平滑过渡。

2.3设计重点

考虑到学校的实际情况，我们首先明确此次建设计算机网络教室是用于学校教

学的一种辅助教学专用网。它能综合图像、声音、文字、计算机软件和各种电化教

学设备于一身，全方位地提供一种适用于各种普通学校和专门学校的辅助教学手

段。以便于以后的升级和扩充.在设计上力求创新，突破传统计算机网络的模

式。在优先考虑这些重点需求的基础上，全面规划网络建设。

微机室的标准性：微机室是校园网络的一个组成部分，但它承载着在校学

生的多媒体教学任务，是校园网络建设一个重要分支。我们在在微机室网

络建设中，将采用100BASET的布线标准，实现学生机到交换机100M

带宽，交换机到将来的校园网络中心将采用光纤链接，达到1000M带宽。

微机室交换机采用带SMNP及VLAN的可网管交换机，以便方便地设置

学生机的使用权限，达到有效管理，并采用TCP/IP协议并入将来的远程

教育网络，以实现最终教学目的。

微机室设备的先进性：

选用国内知名品牌计算机,以保证产品的质量、性能及售后服务

选用专门针对教学设计的机型，在配置较高的情况下又不多花钱

优秀的微机室设计方案，轻松无缝并入校园网及远程教育网络

第7页

2.5设备选型

2.5.1教师机

2.5.2学生机

能优异性：具备超强扩展性、

最佳性价比、适用于应用广泛的教

师及学生用机

具备人性化设计

■预留资产管理铭牌位置

参数名称参数值（简要说明）

处理器INTELP4516（2.93Hz）

内存512MDDR400

硬盘120G（7200RPM）

软驱1.44M

光驱16XDVD

声卡集成声卡

网卡集成百兆网卡

显卡集成高性能显卡

显示器15“LCD

其他标准键盘/USB光电鼠标

参数名称参数值（简要说明）

处理器INTELICP330（2.66Hz）

内存256MDDR

硬盘80G（7200RPM）

软驱1.44M

光驱48XCD

声卡集成声卡

网卡集成百兆网卡

显卡集成高性能显卡

显示器17“高亮纯平

其他

PS2光电鼠标/高级耳麦/硬盘保

护

功能/DOS/前置2口USB2.0标配

第8页

商用机常被作为公司/学校公有资产，以前资产管理铭牌无处可贴，随处乱贴

影响美观甚至散热。专门的贴标签位置，使得所有计算机整齐划一，便于管理。

2.5.3交换机

千兆网管交换机，专为满足部门级交

换需求而设计，它提供了24个10/100M

端口，并可选择千兆光纤/铜缆模块。支持

IEEE802.1X认证协议、端口带宽管理、

优先级队列（IEEE802.1p）、组播应用等

多种功能。KN-S10-3226S千兆网管交换机还提供多方面的管理功能，可对系统

信息、端口信息，网络参数、SpanningTree协议、IEEE802.1X协议、

IGMPSnooping、VLAN和Trunk、SNMP参数、网络优先级、安全控制等进行

管理，同时具有多种管理方式：SNMP管理方式，Web浏览器管理方式，Telnet

管理方式以及通过RS232串口实现的带外（out-of-band）管理方式。

KN-S10-3226S交换机集高度的灵活性和完善的网管功能于一体，标准机架式结

构设计，为建立小型、中型、大型网络尤其是智能小区宽带接入提供理想的组网解

决方案。

主要特性：

符合IEEE802.3，IEEE802.3u，IEEE802.3ab标准

流控方式：全双工采用IEEE802.3x标准，半双工采用Backpressure标准

第9页

提供24个10/100M自适应RJ45端口，支持端口自动翻转（AutoMDI/MDIX）

提供2个独立扩展插槽，可插千兆光纤模块、千兆电模块、100BaFX模块

支持支持PortVLAN和256个IEEE802.1QTagVLAN

组VLAN注册协议（GVRP）：允许VLAN的自动获悉和动态分配

支持端口汇聚（Trunk）功能

支持IEEE802.1X认证协议，及与RADIUS的对接功能

支持静态MAC地址表的管理及静态MAC地址绑定功能

提供端口带宽管理功能，颗粒度100Kbps

端口镜像（PortMirror）

支持IEEE802.1p优先级协议模式和二级静态端口优先级模式

具有IGMPSnooping功能

支持IEEE802.1D及802.1ad生成树协议

提供端口安全控制、广播风暴控制、端口监控、地址老化时间等设置功能

支持SNMPv1，SNMPv2c

支持RMONStatistics、History、Alarm与Event组管理

UTP端口支持自动协商功能，自动调整传输方式和传输速率

支持MAC地址自学习

提供SNMP管理、Web管理、Telnet/带外管理

内置通用电源，19英吋标准机架钢壳结构设计

网络标准IEEE802.3、IEEE802.3u、IEEE802.3z、IEEE

第10页

802.3ab、IEEE802.3x、IEEE802.1D、IEEE802.1ad，

IEEE802.1Q、IEEE802.1p、IEEE802.1X、SNMP

协议CSMA/CD

拓扑结构星型

交换方式存储转发(StoreandForward)

通讯模式全双工/半双工

最大包转

发率

10M以太网为14880包/秒,100M以太网为148800

包/秒,1000M以太网为1488000包/秒

物理介质

10Ba-T：UTP3、4、5类或STP

100Ba-TX：5类UTP

1000Ba-T：5类UTP

1000Ba-LX：MMF（多模光纤）或SMF（单模光

纤）

100Ba-FX模块

输入电源160V～240VAC/50～60HZ

工作温度0℃-40℃

工作湿度10℅－90℅RH

安全UL,CSA,CEMARK,TUV/GS

第11页

2.6综合布线

2.6.1依据标准

✓中国工程假设标准化协会标准

《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（CECS72:97）

✓中国工程建设标准化协会标准

《建筑与建筑群综合布线系统功臣施工及验收规范》（CECS89:97）

✓《智能建筑设计标准》（DBJO8-47-95）

✓国际布线标准IEC/ISOIS11801

✓美国布线标准TIA/EIA568A

✓欧洲布线标准EN50173

✓电磁兼容标准（EMC）55022-B

2.6.2工程规范

1)双绞线

✓工作站到Hub的双绞线最长距离为100米，超过100米的可用双绞线连

接器连接加长；

✓双绞线在机房内走线要捆成线札，走线要有一定的规则，不可乱放；

✓双绞线两端要标明编号，便于了解结点与Hub接口的对应关系；

✓双绞线应牢靠地插入Hub和工作站的网卡上；

✓结点不用时，不必拔下双绞线，它不影响其它结点工作；

✓选用八芯双绞线，自己安装接头时，八根线都应安装好，不要只安装四根

线、剪断另外四根线。

第12页

2)水平线槽的敷设

线槽采用PVC线槽外露的方式，水平主干PVC线槽沿走廊顶部的下沿20cm

处固定在墙面上，室内线槽沿房门顶部靠近墙角2cm处位置向下敷设，到墙裙地

脚线位置再水平敷设到工作区信息插座的地方，并连接信息插座，如果对安装信息

地盒的位置没有要求，一般按房间深度的一半对待，如果有具体的要求则严格按要

求处理。其高度为距室内水平地面35cm安装。具体施工操作视现场具体情况而

定，但以保持走线美观为原则。

3)线缆的敷设

✓电源线与网络线等其它弱电线缆分离布放，大约有20cm的间隔；

✓布线线缆留有一定的冗余，在工作区有10cm的冗余；

✓非屏蔽4对双绞电缆弯曲半径为电缆外径4倍，在施工过程中为8倍；

✓干线双绞电缆的弯曲半径为电缆外径的10倍；

✓布放电缆时，在牵引过程吊挂电缆的指点相隔间距为1.5米；

✓线缆布放过程中为避免受理和扭曲，制作合理的牵引端头；

✓线缆在线两端贴上标签，以标明起始和终端位置。标签书写清洗端正；

2.6.3工作区子系统

一个独立的需要设置终端设备的区域可划分为一个工作区。工作区子系统有信

息插座延伸到工作站终端的用户连接电缆及适配器组成。选用4对8芯超五类非

屏蔽设备线（RJ45-RJ45）与非屏蔽模块化超五类信息插座模块，配标准86×86

型英式双口及单口面板进行安装连接。

第13页

第三章项目系统功能特点简介

3.1计算机教室系统综述

计算机网络教室是用于学校教学的一种辅助教学专用网。它能综合图像、声音、

文字、计算机软件和各种电化教学设备于一身，全方位地提供一种适用于各种普通

学校和专门学校的辅助教学手段。由于多媒体网络可以直观、形象地展现课堂教学

的中心内容，可以实现传统的教学方式无法实现的新的教学手段，所以一问世就受

到各地教育部门和广大教师的欢迎。

计算机网络教室采用先进的多媒体技术，依靠交换快速的100M以太网技术，

建立起多媒体教学网络，为贵校实现教学的多媒体、远程教育（Internet网上教

育）、校园网及教育现代化打下较好基础。

3.1.1计算机教室系统特点：

标准化，规范化：系统设计以国家教委，省教委多媒体教室建设的相关文件或标准

为依据，结合本校的实际使用情况（中、小学生用机），按照规范化、标准化网络

建设的要求进行网络教室的建设。

可靠性、稳定性：考虑到网络教室学生上机较多，机器利用率较高需经常使用的特

点，网络系统必须可靠稳定的运行，采用高性能、高稳定性的网络设备，使系统可

靠与稳定的有利硬件保证。同时对用户权限进行合理的分配也是保证系统稳定的实

现方法。

灵活性、可扩展性：网络采用星型连接，可满足学校以后方便硬件（学生机）扩充，

同时高效的硬件配置，及100M的网络连接，为以后使全体学生实现INTELNET

第14页

网上浏览及教学有了良好的硬件保证。

3.1.2计算机教室系统布局、布线图(以标准教室尺寸、50台机子为例)

第15页

注：外电进机房后需先进60安的空气开关，然后接入稳压机柜，经过稳压后连接

到各个电源插座上。从稳压机柜出线为并联，每20台计算机出一根3（根）×4

（平方）的铜芯电源线。

校园网

第16页

商务部分

第四章公司简介

是一家集软件开发、产品销售、系统集成为一体的高科技网络公司，公司自开

创以来本着“诚信守恒，质量为上”的服务宗旨,发扬“以人为本，以科技为先导，

自主开发与成果转化相结合”的企业精神。经过不断发展和进步，目前公司已经成

为一家拥有自主核心技术，具备强大的专业技术开发实力和后续产品技术储备，在

多项领域具备优秀的专业技术人才，与国内外大型厂商有良好合作关系的知名企

业。

在信息化建设飞速发展的时代，公司依靠西安交通大学的科技实力与全体员工

的不懈努力，为众多客户设计建设了高效、安全的现代化信息网络处理系统。业绩

遍及西部各省，在西安以至西北取得了骄人的业绩。客户遍及教育、政府、电力、

石油、军队、工矿企业等诸多领域。公司主要从事计算机软、硬件销售与开发；校

园智能可寻址广播系统、计算机多媒体教学设备销售、网络产品销售、智能化综合

布线及系统集成等服务。

公司根据业务特性设立有软件开发部、市场部、工程项目部、财务部、商务部

五大部门。各部门间相互协调，相互促进，为广大客户提供软件开发、硬件销售及

售后等一流网络解决方案及专业服务。公司现有员工28人，其中管理人员4人，技

术开发人员6名，项目负责人5名，工程技术人员6人，专业售后人员3人，是一个

年轻而富有活力和潜力的创业团队。在全球信息化征程中，我们正在为早日实现“数

字化中国”而奋斗。

第17页

企业文化

公司全体员工本着“以人为本、科技先导、质量取胜”的核心价值观，本着“诚

信守恒，质量为上”的宗旨，诚恳做人，勤奋做事。以科学的方案设计、精湛的施

工技艺、完善的售后服务，在教育、政府、电力、石油、电信、房产等领域中形成

了良好的市场氛围，得到了业界同行及各界领导的认可和推崇。今后，公司将会在

更高的起点上，充分利用自身的优势，积极探索，锐意进取，投身于信息产业，塑

造高新技术产业名牌企业形象，构建富有战斗力及创新精神的高素质创业团队。走

出一条属于自己的具有行业特色的发展之路。

公司组织机构设置

业务范围

公司业务涉及范围：校园网络建设、多媒体网络教室、多媒体投影室、校园智

能公共广播、政府、工矿企业网络建设。

公司业务涉及区域：以西安为中心向西北地区辐射，目前已涉及山西、河南、

湖北、安徽及西北五省各县区。

主要代理产品

通过多年的努力，目前已获得全球多家知名厂商的授权代理认证。

总经理

商务部软件开发部市场部工程项目部财务部

技术部售后服务部

第18页

南京力友可寻址广播系统西北总代理

九鼎监控设备西安代理商

华为网络产品西北特约经销

实达、3COM网络产品西北金牌代理

联想电脑西安特约代理

清华同方电脑西北特约代理

IBMPC机西北一级分销

东芝笔记本、IBM笔记本西北一级分销

EPSON、飞利浦、富可视投影仪西北特约代理

明华、嘉胜中央控制系统西安特约代理

台湾LANSTAR多媒体教学软件西安一级代理

北京蓝眼睛系列软件陕西行业代理

第五章项目管理

5.1项目实施计划

为了保证整个项目有条理、按计划、分步骤地顺利实施。陕西凯达公司（以下

简称施工方）将学校（以下简称建设方）和有关部门通力配合，充分保证整个工程

各项目分阶段顺利进行。

5.1.1项目组织结构

为有效进行资源控制、施工进度控制，确保项目工程顺利实施及系统维护的方

便进行，施工方建议由施工方与建设方组成项目指挥部，以把握和推动整个工程的

第19页

执行、保证各个项目如期高质量地完成。

整个组织

构架如下：

工程指挥部

项目负责人（施工方）项目负责人（建设方）

工

程

设

计

小

组工

程

执

行

小

组

质

检

小

组

商

务

采

购

小

组工

程

负

责

人

员工

程

协

调

人

员

网

络

布

线

工

程

师

网

络

调

试

工

程

师