我心目中的好老师500字

我的老师作文500字我心目中的好老师

我的老师作文500字我心目中的好老师

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借

助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信

写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的

老师作文500字我心目中的好老师，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文500字我心目中的好老师1

老师，两个神圣的字眼，他就像一支蜡烛，用自己的心血，来点

亮一片黑暗中的希望；又像是一泓清泉，灌溉了无数祖国的花朵。老

师是我们领引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

他有一头乌黑的头发，粗犷的眉毛下面有着一双睿智的眼睛，戴

着一副黑色边框的眼镜，使他的眼睛更有神更有魅力；他个子很高，

身体非常强壮，谁第一眼看见他，都觉得是个体育健将呢！他虽是老

师，却更像是一位大哥哥，我们亲切地称呼为‘小陈老师’。

他充满活力与朝气，他从不让我们落下体质，我们每天出的一身

汗水，是为了让我们的健康成长做准备；他上课像是与我们交朋友，

幽默风趣的话语让课堂上充满笑语，可又不失纪律；他有时还会讲一

些保健知识，让我们知道了五脏对身体的重要性及如何去保护它，教

导我们健康是重要的；他还会给我们讲一讲上学时的小故事，风趣的

话语把我们逗得开心，可又铭记在心；他不时的检查纪律，有几次我

们被他抓住了‘把柄’，但他很会把握‘度’的给予批评，使我们的

心理保持平衡的最佳状态。

他是一个非常敬业的老师，对学生孜孜不倦的教导，他很会交体

育，本来不会打篮球的我，在这几个月的训练下，已变成一个会打并

热爱打篮球的人；本来跑几步就累的我，已变成了一个会跑八百米，

并热爱跑步的男孩，这一切都是老师在含辛茹苦指引我们。

他看起来也许没有这么完美，但在我心中这好老师形象早已铭记

在心，别人看来也许没有这么好，但这是我们班37人却引以为傲。这

就是我心目中的好老师——陈老师。一日为师终生为父，你的教育之

恩，我们此生难忘。

我的老师作文500字我心目中的好老师2

说到我心目中的好老师，我会想到一个人——我的妈妈。或许妈

妈算不上是严格意义上的老师，但我们家的宗旨是“三人行必有我师

焉”，有妈妈这样一个人在我的身边生活着，不得不说，就像是有一

位时刻指导着我的老师在身边。

比如说，她不求回报。在很多时候，我都看得出来，我的妈妈是

一个不求回报的人。她在做的以及过去做的和未来将要做的都是让身

边的人感到幸福快乐，她却没想过要得到一些什么回报。当然，妈妈

也不是生下来就是这样的。印象中，在我很小的时候，妈妈也为家里

的事情都是她在做，没有人帮助她，而感到过烦恼，但后来妈妈越长

大越明白，一个人做也是做，一家人也是做，她如果有精力有能力做

完这些事儿的话，她就不再要求爸爸或者我给她搭把手了。她再也没

有在家里或者在工作中要求过回报，她尽可能的做自己能做的和可以

做到的，用大白话来说就是“为大家谋福利”。可以说，妈妈不求回

报的这一点是我想要学习她的第一点。

比如说，她勤奋好学。关于妈妈勤奋好学的这一点，我不得不说，

这是我作为一个学生来说，远远不及她的。妈妈非常的好学，虽然她

没有上过多少学，但是她在生活中，遇到不懂得事情就会钻进去学去

研究，特别是年轻人所了解的那些，她不会觉得是没什么用的，她始

终跟随着年轻人的脚步，去接收最新鲜的思想和观点，不是说一定要

跟年轻人一样“潮”，但妈妈能够尽可能的不像个老古董一样跟不上

时代。她时刻都在学习着，甚至请教我以及我身边的同学，以防她这

个年纪大的人被社会所淘汰。

妈妈还有很多的优点都值得我学习，甚至于妈妈的缺点少之又少，

要我打着手电筒都找不出来。我很庆幸我的身边有这么一位好老师，

让我知道自己不能停止学习，活到老学到老！

我的老师作文500字我心目中的好老师3

从幼儿园到六年级的学习生涯中，有无数的老师教过我们学习。

在美术老师、英语老师、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师

中，我最喜欢的是语文老师——叶美凤。

叶老师留着一头卷黄发，鼻梁上架着一副眼镜。一张能说会道的

嘴。尖尖的下巴。我最喜欢的就是老师的眼睛。因为有时叶老师的眼

光是严肃的；有时是喜悦的；有时是忧虑的……

叶老师有一张嘴，从叶老师嘴里送出的话语中，总是那么热情，

那么生动，像清甜的甘露汨汨地流进我那求知的干渴的心田。叶老师

啊，您孜孜不倦，循循善诱，用那谆谆言语，为我们传播了知识的种

子，每当我遇到困难和挫折时，就会想起您亲切的话语鼓舞了……

叶老师有一双明亮的眼睛。眼睛是心灵的窗户，叶老师的眼睛像

秋夜的星星，和善而明亮，每每想到这，好像叶老师正亲切地看着我，

使我又一次展开回忆的思路。叶老师的眼睛有时严肃，有时喜悦，有

时忧虑……当老师的眼睛严肃时令人感到像数九寒天屋檐下挂着的冰棱，

使人感到一股寒意；喜悦时像春天淡淡的云缝里透出的光，使人感到

温暖，那么惬意；忧虑时像蓝天上罩了一层阴云，眉云间出现了个

“川”字形的疙瘩……

每当注视着叶老师那和善、热情和慈祥的面容，我对老师的深情

和敬意更加进一步深了。啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，您

像园丁，浇灌着祖国的花朵；您像蜡烛，奉献出了自己的一生；您像

黄牛，每天耕耘……我希望老师天天快乐，这句话代表着我对老师千万

个美好的祝愿和那纯真深厚的感情。

我的老师作文500字我心目中的好老师4

我们生活中一定有一些人或事，会让你觉得是一位影响你一生的

好老师，可谓“三人行，必有我师焉”。在我的生命中就有一位好老

师。它就是昙花。

小时候，记得外公喜欢养花。在他的阳台上，总会摆满大大小小

的植物，小到多肉植物，大到幸福树，每每去外公家，总会看见他养

的花。当时最讨厌的便是那一盆昙花，因为春去春来，大大小小的花

争奇斗艳，只有昙花总是只有绿油油的叶子，一点也不清雅。

后来，外公见我如此讨厌昙花，便讲述了“昙花一现”的故事。

从那以后，我就不再那么讨厌它了。

直到过年时，我回到外公家，再去看昙花，却发现绿叶之间呈现

出两个白色的花苞，外公见，后便爽朗地笑了。

我在外公家住下了，每日清晨我都能看见昙花在一点点长大，心

里都会很雀跃。正月初四晚上，我吃完晚饭，便发现昙花的几朵花瓣

绽开了一些，散发着浓烈的白酒般的香味。轰轰烈烈，使人心情舒畅。

我把昙花抱进客厅，凑近来看。

花一点点开着，花苞一点点舞动着自己的身躯，宛如舞台上的天

鹅舞演员，跳跃着，旋转着，飞跃着，在属于它自己的第一次也是最

后一次的演出里进行的尽心地舞着。晚上九点的时候，花就全开了，

花瓣飞舞着，用生命演绎着。它的舞姿清雅脱俗，像一位高贵的女王。

过了三小时，演出结束了，马上就要谢幕了。我以为他会像其他

花一样，花瓣散落在土壤里，但是我却发现她的花瓣慢慢收缩着，收

缩成花苞，就像又回到了还没开放的时候。在死亡的过程中，它保留

了最初的美，让凋零少了一分凄惨，多了一分唯美。

昙花，这是一种特立独行的.花。昙花，这是一种面对死亡而毫不

畏缩的花。它是我的好老师，它教会了我做自己，不要畏惧困难。

我的老师作文500字我心目中的好老师5

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人……

在我身边，有许多好老师，他们工作认真、负责、伟大无私，像

辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路

人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆

的脸，时刻显示着知识分子常有的那种涵养，她就是我们的班主任孙

老师，孙老师与我们相处近4年了。

孙老师对班里每一个同学都很关心，而且要求十分严格，这里班

里每一个同学都很清楚的。她对每一个同学做错事的同学都及时批评，

耐心教育。因此几乎每个同学都有点怕孙老师，我也不例外。

记得有一段时间，我迷上了画画，竟然在孙老师上语文课的时候

画了起来。我的每一个动作，都被孙老师看在眼里，孙老师很生气，

好像对我很失望。她严肃地告诉我：“你应该发现自己最近成绩有点

下降，这样下去可怎么行？”听了孙老师的批评，我真不理解，觉得

她太不给面子了。

后来，我的成绩又有了进一步提高，最终明白了孙老师的苦心。

孙老师对工作尽心尽责、关心学生、关心班里每一件“芝麻”大的事，

比如同学东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙

老师都会帮我们认真处理好。

我喜欢孙老师，更敬佩她严肃认真的工作态度。

我的老师作文500字我心目中的好老师6

在我的心目中，我们是：闪烁的小星星，老师是：看守着群星的

月儿;我们是可爱的地球家园，老师是：那一望无际，蔚蓝天空上灿烂

的太阳，她把充足的阳光播撒给了我们;我们是：花儿中那娇脆的蓓蕾。

老师是：那在花园中辛勤的园丁……我们是：祖国的花朵！

在我的心目中：一名优秀的教师在讲课时，是可以让我们不知不

觉的走进那数学题海的奥秘中；是可以让我们在优雅的朗诵中陶醉……

在我的心目中：老师的肩膀是那么的醇厚，是无数道利剑向老师

射去都不被击倒的！老师是那么的崇高可敬啊！

我心目中的好老师----我的班主任老师

我的班主任有着短短黑黑的头发，中等个子。看起来十分可爱。

尤其是在班主任老师笑的时候，更是可爱至极。

我喜欢我的班主任。

那是我们的班主任，像妈妈那样的照顾着教导着自己的孩子；像

爸爸那样的保护着自己的孩子………

还记得那次，阴阴的天。我在学校里生病啦！老师要给家长打电

话，可是家里的电话一直没人接听。于是我先去了医务室，还是生活

老师照顾的我呢！他忙里忙外的，一会儿拿起湿毛巾给我浮头降低温

度、一会儿……过了不久我的温度逐渐下降啦，到最后我的温度一点都

不高啦！我还真是得谢谢我们的生活老师。这就是我心目中的好老师！

我们心中的班主任老师是那么的慈眉善目、和蔼可亲、负责、细

心、思路敏捷、争强有力、会鼓励学生、欣赏学生、尊重学生、给学

生反思维的机会、教给学生获得知识的手段、谦虚、坦诚……只有像我

心目中的班主任这样的老师才会受到同学们的爱戴与尊重。也只有这

样的老师才会成为学生的领路人。

这就是----我心目中的班主任的新式武器!呵呵……

我喜欢这样的老师！

你心目中的好老师呢？？

我的老师作文500字我心目中的好老师7

老师是一盏明灯，照亮我的一生；老师是园丁，把知识的源泉，

灌入我们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就

是赞美老师无私奉献的诗句。

有一次，我生病了。连续发了好几天的高烧，我的病一天比一天

严重。每天老师都会准时提醒我吃药，晚上的时候还让我早点去休息。

那个时候，学校正在排练元旦晚会的节目，我也参与了其中。尽管生

着病，我还是努力的练习着。为元旦节目做着充分的准备。

我的高烧一直都没有退下去。每天老师都会用亲切的话语来提醒

我吃药。让我多喝热水，按医生老师说的做。我的好不容易退了下去。

但是，稍一不留神，还是会发烧。有一次，我又发起了高烧，不敢给

老师说。下课了，老师看我的神色不对，一摸我的头，滚烫烫的。老

师还要上课，于是，老师还特地派了个同学陪我去医务室。

白天，老师提醒我吃药、喝水、早点歇息。晚上，老师就在黑黑

的屋子开一盏灯，为我们批改作业。天已经很黑了，但老师还是不肯

休息。批文做后，老师还背一背明天要讲的知识和内容。每天休息的

时间只有短短的几个小时。第二天，仔细地看一下老师的眼睛，周围

都布满了黑眼圈。

啊！老师，我们就算是给您送上100束鲜花，也表达不了对您那

深深的敬意！老师您辛苦了！

我的老师作文500字我心目中的好老师8

我心目中的好老师老师是一个多么高尚的职业啊!人们都说老师是

一个火种，点然了我们的心灵之火，老师是台阶，承受着我们一步步

踏实地向上攀登。

老师像一支蜡烛，虽然很弱，但是一分热发出一光，照亮了别人，

却耗尽了自己……沈萍老师身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的

头发，弯弯的眉毛一亮的大眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会到的

嘴一说话就面带笑容。沈老师上课特别，不像其他老师那样每节课讲

的多，还做不少作业。

而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的

时间就引导我们分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时

提出讨论，所以我们有足够的时间在课堂上看书、思考、完成课后作

业。还有一次，我考差了只考了80多分，沈老师并没有怪我，反而鼓

励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了沈老师的

话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”！在我心目中

的好老师有慈祥的一面，但也必须有严厉的一面。在我们生病的时候，

在我们受到挫折的时候，老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓

励我们；可在我们不认真听讲的时候、在上课开小差的时候就批评我

们、教育我们、辅导我们……老师啊！

您就像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识的力量驶进孩

子们那一个个心灵的港湾;老师，您辛苦了！一位负责任的老师，用爱

心点燃了孩子们的心灵之火，永远停留在我们成长的旋律中，是啊，

一个让我们激动的名字，千言万语都表达不了我们的心。

我的老师作文500字我心目中的好老师9

我心目中的好老师是我们的班主任金老师。我为什么这么说呢？

看看下面这个小故事你就知道了。

在二年级的时候，金老师为了让我们更加自信，在班里开展讲故

事活动。每天午休起床后，全班按学号轮流讲故事，每天两个同学。

我一般在人多的时候让表演就不敢说话。该我讲故事了，前一天晚上

我把故事背的很熟，还在家里给爸爸、妈妈讲了几遍，练习的非常熟。

可是当我拿上麦克风，站上讲台的时候，我一下子皱起了眉头，怎么

也想不起来故事的名字。我害羞地低下头，这时，金老师走过来，摸

摸我的头，微笑着说：没关系，同学们不会嘲笑你的，放松，大胆地

讲。先说你讲故事的名字。我看着老师鼓励的目光，慢慢地有了一点

自信，小声说：我要讲的故事是：夸父追日。在远古的时候，有一个

叫夸父的巨人金老师在一旁对我说：就这样，很好！声音再大一些。

听到老师的鼓励，我的声音越讲越大，很顺利地把故事讲完了。金老

师和同学们给我了热烈的掌声。金老师评价说：第一次讲故事不太自

信，多讲几次就好了。然后又对全班说：自信是成功的第一秘诀！咱

们讲故事就是让大家都自信起来。

经过这次讲故事，我锻炼了自己，更加自信了。金老师就是这样

像妈妈一样，把每一个同学都当成自己的孩子，不光严格要求我们学

知识，还培养我们更多优秀的品质。

我的老师作文500字我心目中的好老师10

老师是辛勤耕耘的园丁，我们成长的每一个过程无不沐浴着他们

的阳光雨露。她的关怀像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

杨老师，你在同学们眼中是一个尽职的好老师。回忆五年来的一

幕幕，您给了我们多少温暖。曾记得，有多少个清晨，您和学生一起

怀着激动的心情，注视着国旗冉冉升起；你又有多少个夜晚，在办公

室认真的批改作业；又有多少个中午，您不去休息，在不知劳苦的备

课……在课堂上，你是一位严师，你严中有爱；在课余间，你又与我们

一起交流，一起开展体艺2+1活动！

记得有一次，县里要举行毛笔字比赛，每个人都必须参加。你就

担起了指导书法的重担。每天晚上都是您亲自指导我们练习书法，哪

个人执笔的姿势不对，您就给我们改正；练字的时候，我们哪一笔写

不好，您又会拿笔一笔一划的写给我们看，为我们解说。这一划该怎

么写，那一划又该怎么写……从那个时候开始，我就暗暗下定决心，一

定要学好毛笔字，不让老师白费心思。于是，我的书法越来越好，也

越发的喜欢你这个老师了。

“一日为师，终身为父。”那是因为老师就像我们的父亲一样，

默默地，无私地奉献着自己的生命与青春。是老师用自己撑起了半边

天，带领我们走向了知识的殿堂。

老师是一个活生生的“镜子”，照出了隐藏在角落里的那个

“我”。老师的爱是无声的，老师的爱的无私的，老师的爱更是无穷

无尽的……

我的老师作文500字我心目中的好老师11

每个人都有最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的班主任褚老师。

褚老师是我们学校的优秀教师，有着近二十年的教龄，她教学经验丰

富，每次上她的语文课，都让我们觉得是一种享受，听着她抑扬顿挫

的朗读及生动的讲解，让我们有种身临其境的感觉。有的同学觉得褚

老师很严厉，而我觉得褚老师严厉的背后更多的是关心，正所谓：爱

之深，责之切。

褚老师不但在学习上对我们悉心教育，在生活上也像父母一样关

心爱护着我们。记得有一次我们去欢乐谷春游，老师带着我们全班同

学玩了各式各样有趣、刺激的游戏项目。正当大家意犹未尽时，忽然，

只见天空乌云密布，一副马上要下雨的样子。褚老师立刻大喊一声：

大家集合！于是，我们迅速地整理好队伍，一起向停车场出发。可是，

刚走了一半，豆大的雨点就从空中洒了下来，同学们有些着急了小跑

了起来，顿时队伍慌乱了起来。大家注意安全，当心摔倒。褚老师急

切的喊道。终于到了停车场，找到了旅游车，褚老师站在车门口扶着

我们一个个上车，直到所有的同学上车以后，她才上车，来不及擦掉

眼镜上的雨水就立刻点名，确定一个都不少的情况下，她才坐在自在

己位子上拿出餐巾纸擦眼镜。看着被雨淋了半湿的褚老师我感动极了，

她的脸上淌着的已经分不清是雨水还是汗水。

褚老师您是我心中最好的老师，能有一个这么好的老师，我感到

太幸福了。

我的老师作文500字我心目中的好老师12

转眼间，美好的小学时光已经度过了五年，我认识了一位优秀的

老师。她长着一张秀气的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，白白的牙

齿、小小的嘴，高高的鼻子真精神，她很有学问。一头乌黑的秀发高

高束起，她常常穿着得体的职业装，这就是我的班主任——李秀香老

师。

她是一个很乐观的老师，经常给我们讲故事，还教我们唱歌，有

时我们没有精神了，会给我们讲笑话，让我们提提神，继续让我们认

真听讲。课后领着我们做游戏。春天，领我们去野营；夏天，领我们

捉虫子；秋天，领我们捡叶子；冬天，和我们打雪仗。

李老师有优点也有缺点，她的优点是：勤奋、认真、严厉、聪明，

书写一手漂亮的字。她的缺点是：嗓门洪亮。语文课上，她用富有感

染力的声音，引领我们在知识的海洋里畅游，一起游览长城，一起走

进赤壁大战……记得我偷偷地调皮，李老师看见了，走到我的旁边，高

高地举起小棍，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让我找到

方向。

作文本上，李老师认真批改把好句画上波浪线，读一读李老师写

的评语，她那醒目的符号和红花，给了我信心和力量，继续努力。她

火眼金睛不放过我们作业上的一丁点错误，鼓励着我们好好学习，无

数次的叮嘱我们写作文要注意细节，因为细节决定成败。

李老师爱好广泛，她喜欢听音乐，唱歌、做运动，更爱读书，把

所看所得写到演讲里，演讲声情并茂、屡屡获奖。她是一名优秀的教

师，经常教我们读书、写字、绘画、运动，让我们长知识，有一个健

康的好身体。在这里我要感谢老师，为了我们的成长，老师付出很多

很多，我喜欢这名优秀而乐观的好老师！

我的老师作文500字我心目中的好老师13

邹进仁老师是我们的语文老师。他身穿一件西服，头发前端翘起。

写得一手好字，我们班有许多人都佩服他。他平时对我们非常严格，

但从来都不体罚学生。俗话说“严师出高徒”嘛！

我挺喜欢上语文课，语文课上，邹老师用幽默的话语驱走了课堂

上的无味。他每次进教室都是一副笑盈盈的脸，语言表达能力强，他

时常在课堂上用那流利的语言来讲课。除此之外，他在语文课堂上，

即使有同学不能回答问题，邹老师也不生气，只是耐心地给他讲解。

记得一次课堂上，邹老师在讲关于珍惜时间的例子时，他给我们讲了

一件他亲身经历过的故事，他说：“有一次，我到街上吃早点，一位

老人带着一个六岁的孩子一起吃早餐，那位老人抱着小女孩来到老板

前要了四个包子，他们吃完后，那个老人便要小孩给我问声好，小女

孩对我说‘老爷爷您好！’”老师讲完后，愣了一会儿，接着说：

“我有这么老吗？我还很年轻。”说完，同学们哄堂大笑。邹老师严

肃地说：“同学们时间要珍惜呀！你们还年轻，不要浪费时间，记住

一句话，时间就是生命。”我觉得老师的那句话让我终身受益。他有

时也因我们的学习非常生气地会说一句：“你们给我一刀吧！”老师

既使我们有了警觉意识，又使我们开怀大笑，当然，老师那只是一句

笑话，并不属实，这也烘托出了他幽默。

邹老师您对我的学习十分关怀，从而让我很快提高了语文水平，

考试成绩越来越好，这里，我要说一声：“谢谢您，邹老师！您永远

是我心目中的好老师。”

我的老师作文500字我心目中的好老师14

我心目中的老师长得很高，他留着一头精神的短发，看起来很年

轻，一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语

文老师——杨老师。

记得有一次语文课，杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，

连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了，不但

把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插

了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开

小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我

们留下一个悬念。

他不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也

很好。下课后，我总会拿着奥数题去找杨老师，杨老师常常卖一个关

子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后杨老师还是会

帮我们解决难题。

不过杨老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边

玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的从楼梯上追逐打

闹……杨老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别

大，与往常的杨老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有

时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，杨老

师是不会容忍的。

这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、

数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？

我的老师作文500字我心目中的好老师15

突如其来的地震，震毁了道路，震塌了桥梁，震动了山脉，甚至

震动位于龙脉之上的中国大地，但它绝对震不灭中国十三亿人民面对

困难，迎难而上，抗震救灾的必胜决心，更吓不倒人类灵魂的工程师，

正是这些人类灵魂的工程师在死神手中夺会一个又一个年轻而稚嫩的

生命，我曾为这样一个真实的故事而流泪。

进了教室，就在老师讲完第一个单词而同学们还未来得及写完第

一个单词时，悲剧发生了。高大的教学楼在大地的剧烈震动下已经显

得不堪重负，随之而下的是无数的瓦砾，这时任课教师谭千秋也在教

室中。

震后，在救援人员的紧急抢救下，谭千秋老师身上的最后一片瓦

砾终于被除去，露出了这样一副感人的场面，谭老师早已失去了生命，

但在他的身下依旧充满了生的希望，4个孩子依旧的活着，而谭老师的

生命和他所有的希望，也都将寄托在他们的身上。接受这个事实吧，

他去了。

这时，不由的联想到地震时的情景，在那千钧一发的时刻，您可

能说了什么，也可能什么都没说，只是默默伸出了你那结实有力的双

臂，顶住从天而降的瓦砾，默默的护着手下的孩子，当解放官兵掀开

最后一片无情的压在你身上的瓦片时，您松了一口气，从容的走了。

是你，给了孩子们生的希望。是你，用你的双手顶住千金瓦砾，

给孩子们生的空间。是你，在官兵到来时从容离去。是你，人类灵魂

的工程师的骄傲。是你，用你的双手创造了这样一个永恒的奇迹，您

虽死无生，您将永远活在我们心中。

有一种爱，叫做大爱。有一种永恒叫做千秋。大爱，千秋，千秋，

大爱。只有你结合的如此完美。