语文课前演讲

语文课前三分钟的演讲稿（精选6篇）

语文课前三分钟的演讲稿（精选6篇）

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展，

很多地方都会使用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小

编精心整理的语文课前三分钟的演讲稿（精选6篇），仅供参考，大

家一起来看看吧。

语文课前三分钟的演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在人生的旅途中，梦想是最好的伙伴，如果说梦想是一棵常青树，

那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的

鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉，交相

呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。

梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，她固若

金汤。有这么一个人，小学三年级便被迫辍学，认识的汉字也不多，

他每天往返于家和图书馆之间，在深夜他勤奋的身影依然清晰。他日

复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的成功。他就是著名的童话

大王郑渊洁。试想一下，当所有人都对他表示不屑时，他没有退却，

依然坚定，他只是很单纯的爱写作而已，他所做的一切，只为了心中

那个作家梦。为了实现心中的梦想，他付出了多少努力，一个人，一

本杂志，十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他

的梦想成就了他的人生，他的梦想，给孩子们美丽的童话。郑渊洁的

生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹，她绚丽辉煌。

人们常说：“失败是成功之母。”但又有多少人能够面对挫折，仍然

坚挺着呢？

梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，她历久弥香。在

我心中有一个坚强的身影，她就是舞蹈家邰丽华，在她两岁那年，因

高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦，在她婀娜的舞姿

背后，她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟，台下十年功。

她说她爱舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。她是舞台

上一株美丽的奇葩。她从不叫苦叫累，只是默默坚持着。她所做的一

切，只为了心中那个舞蹈梦。她成功了。《千手观音》给了观众艺术

的美感，她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。邰丽华的生命因为有

了梦想而精彩。

郑渊洁的梦想，给了自己人生一个成功的诠释，给了孩子们快乐

美好的童年，林肯的梦想，肯定了自己的能力，给了美国人民自由幸

福的生活，邰丽华的梦想，让自己的人生因为舞蹈而充实，以自己的

舞姿感动了千千万万的人。

为了梦想而努力吧，这样，你的人生会更加精彩!

语文课前三分钟的演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。

因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也

不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间

听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场

充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个

新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信

来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相

对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，

爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如

我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他

坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大

理论，为世人所瞩目。

同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大

贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面

对挫折。

我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处

顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活

便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，

只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于

你的。

同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，从现

在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我

其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生

活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

语文课前三分钟的演讲稿3

各位老师、各位同学：

大家好!

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，

不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争

取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，

一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学

习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能

有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努

力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名

有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还

是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，

冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分

之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存

在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证

实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、

“敢学”。

语文课前三分钟的演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏

格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每

人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，

每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什

么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些

同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉

底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一

次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”

这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希

腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易

见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不

懈。”我国的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持

之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持

之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔

扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂

疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨

作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想，他给我们每个人注入了

一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最

容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，

人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的打算，竟在考试

中作弊，这种不合新海高中校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也

失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最

终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一

个并不神秘的`秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。

“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是

一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点

却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以

为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石

头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却

选错了对象。

当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;

当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持

下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

我的演讲完毕，谢谢大家!

语文课前三分钟的演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是

我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也

需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些

人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天

使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社

会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对

国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做

“人类绿色灵魂工程师”。

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激

情！

青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我

们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信

答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就

此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是

怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵

的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争

的志向，充满着希望和信心的青春！"的确如此，青，是绿色，是生命

的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青

春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的

力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志

昂扬！

少年兴则国兴，少年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄

刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭

着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让

似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为

废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！

谢谢大家！

语文课前三分钟的演讲稿6

亲爱的老师、同学们：

大家好！

欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人

深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多

姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，

生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实所

代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。因此，欣赏别人就是对别

人的尊重。

欣赏别人，是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最

深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏，

同样，每个人也应该学会欣赏别人。其实，欣赏与被欣赏是一种互动

的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；

被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。

欣赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重

每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人

会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是

一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收

心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其

实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不可

能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说：“良

言一句三冬暖”。欣赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以

鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。懂得欣赏

别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，

别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一

种境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己；愚蠢的

人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。有的人喜欢

以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人

进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷，

还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自己的进步和能力的提

高。

我们欣赏别人的收获，更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界

上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪

光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我们要以

海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自己，积极地劳

动和创造。所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自己

投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，

把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折

锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣

赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

谢谢大家！