报考研究生

学术型

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本

科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业

务要求的人员；

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生（含普通高等院校

举办的成人高等学历教育），按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托

培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科

毕业证书方可报考。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

4.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

专业学位

1.法律硕士（非法学），简称“法律硕士（非法学）联考”：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为非法学专业的（普通高等学校本科专业目录法学门类

中的法学类专业毕业生不得报考）。

2.法律硕士（法学），简称“法律硕士（法学）联考”：

（1）符合（一）中的各项要求。

（2）在高校学习的专业为法学专业的（仅普通高等学校本科专业目录法学门类

中的法学类专业毕业生方可报考）。

3.工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管

理、体育硕士中的竞赛组织专业学位：

（1）符合（一）中第1、2、4、5各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职

高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；

已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

4.除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、

工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其

他专业学位须符合（一）中的各项要求。

单独考试

1.符合报考条件（一）中第1、2、4、5各项要求。

2.取得国家承认的大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表

过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专

业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。

获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两

名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。

推荐

免试经审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应届

本科毕业生免初试，并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手

续。推荐和接收办法由学校（招生单位）根据教育部的有关规定制定。被接收的

推免生（包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生）须在国家规定的报名

时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落

实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。

除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管

理、体育硕士中的竞赛组织外，其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生。

[4]

备考NOTE!

复习要趁早

有的考生觉得自己的专业知识底子好或者学习能力强等，就没打算早点开始复

习，准备考前几个月才开始复习。这样的想法是非常不利的，虽然说“笨鸟先

飞”，但“先飞”不代表你就是“笨鸟”，反而可以利用自身优势比别人飞的更

高更远，毕竟在职研究生考试是选拔性的考试。早点开始复习也可以让所有科目

都能有充足的时间。

基础要打牢

有些考生在复习之初就做大量习题，而不注重基础知识的积累，这样只能是浪费

宝贵时间而无益于提高能力。建议大家在复习第一轮重视基础知识的理解，参照

教材和大纲把每章节的基础内容知识理解好了再做相关的习题，经验表明这样做

是最有效的复习方法。

真题要做熟

考研复习过程中，做历年真题是必经阶段，不光要做，还要做熟练。真题中每一

道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解命题特点，

也可检测出自己的薄弱点，以达到更好的复习效果。

笔记本

准备一个笔记本主要用于：

1、复习过程中遇到需要记忆却不容易记的知识点等，都先记到笔记本里，在后

面用到时能随时翻看和记忆;

2、解题时常犯或容易犯的错误记进笔记本里，经常翻看避免发生类似错误;

3、总结解题方法和技巧，记在笔记本里，自己经验总结的东西一定要记下来，

比辅导书上总结的更加适合自己;

4、定期写复习感想，记录各阶段的复习心情和感想，勉励自己，始终保持