少儿美术培训课程
绘画是一种乐趣,是孩子个性、思维、创作、动手、语言等
能力得到发展的最好途径.我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩
子的智力,培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。
绘画是记录孩子成长的最好语言,是孩子对生活的真实写照。我
们从孩子的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣
赏等各种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力.
美术教育不单纯是为了绘画技能,绘画可以提高孩子的记忆力、
想象力,特别是想象。孩子的想象是非常丰富而奇特的,丰富的
想象是科学家、文艺家最基本的品质,也是童心的保持和升华。
孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化,这才是成长的基础。
1.幼儿绘画启蒙班
理念:这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感,他们通过摸看闻
对事物进行认识和了解。幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提
高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力,更
为重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直
接的辨别能力,为以后纯正的艺术认识奠定基础.
目标:专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验,加强
孩子对色彩基础性的认知,对于色彩方面孩子是极度的敏感者,
因此色彩训练是这个阶段最主要的课程.课程将引导孩子辨识颜
色及其名称,发展孩子的语言表达能力.感受色彩的变化让孩子
用眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达,引发孩子对于色彩
的敏感度和兴趣.
课程:启蒙涂鸦,色彩辨识,泥创作,水粉水彩,简笔画
年龄段:3—5岁无基础幼儿
2.少儿美术基础班
理念:这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画,图像中具
象和抽象并存;这时的创作已经开始显现儿童心智成长,他们的
绘画故事往往和生活息息相关。这时的孩子处于色彩敏感期对色
彩的表达有着良好的感觉,训练并提升孩子对色彩的调和能力和
运用能力在这个阶段起着至关重要的作用。在此阶段孩子处在一
个绘画创作和思维创作的鼎盛时期,这个时期的孩子不受绘画的
客观影响,能充分的表达自己内心的感受。孩子的艺术潜能要着
重在这个时期来培养。
目标:运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维,锻炼手、
眼、脑三者的协调性,并让孩子尝试多种创作方式,丰富孩子对
艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴,名师名画欣赏和课堂教学结
合来提高孩子欣赏能和捕捉画面信息进行表达。同时熟练的运用
色彩了解色彩的基本色调和色彩之间的关系,熟练应用色彩的明
暗、冷暖、深浅来进行对比创作,不断激发孩子的绘画潜能和创
作欲望。通过趣味教学让孩子们身临其境的感受绘画的魅力,开
拓孩子们的想象力和创造能力。
课程:主题绘画、泥塑、手工、写生创作、民间艺术、儿童美术
趣味课、欣赏课、联想素描
年龄段:4—7岁
3.儿童美术提高阶段
理念:这个时期是儿童艺术才能与创作力的绽放或受阻的关键时
期。很多儿童学画和创作的欲望在这个时期渐渐消散,原因就是
受到太多不确定的错误引导和责备,才会因而失去自由创作的意
愿和动力,所以说要正确的儿童美术教育是多么的重要。这个时
期的孩子已经有了一定的价值观和对世界的基本认知,他已经形
成了自我的思维模式和性格,绘画是他们的情绪抒发和情感记录,
这个时期也是着重提高绘画技法形成自我艺术认知的关键期。
目标:该阶段应该重点提高加强孩子的绘画水平,增强绘画表现
手法及艺术兴趣和志向,让孩子深入学习各种绘画形式,提高孩
子对生活的观察力和想象力,专业的引导为孩子绘画技能奠定基
础。通过欣赏和临摹名师画作来感受他们的绘画特点及视觉效果
来丰富孩子对艺术史的了解,更好的了解不同时代的绘画风格将
其灵活的运用到自己的作品之中,同时全面的提高自身的艺术修
养激发孩子与生俱来的艺术天赋。
课程:水墨创意、装饰线描、泥塑、空间构建、民间艺术、卡通
漫画起步、粘土泥塑、素描、速写、艺术兴趣课。
年龄段:7—12
4.儿童绘画综合阶段
理念:这个时期的孩子对具象的事物开始有强烈的表达和表现欲
望,能够模仿和表现他所喜欢的事物或卡通偶像,描绘具象的和写
实将提高绘画技巧和画面构图分布技巧.后期的孩子画画的形式
将倾向于写实,且对复杂的装饰和风格感兴趣,如果在这个时期艺
术创作的习惯和兴趣得以延续,那么对于艺术的兴趣也将会伴随
一生。
目标:综合阶段会重点提高孩子的绘画创作水平,孩子将接触到
更为专业的绘画形式和方法,增强表现手法以及艺术兴趣的和志
向。综合阶段孩子们将接触到绘画的更多领域,不仅要接触传统
美术绘画,也将接触到最新绘画形式.全面提高个人艺术修养,激
励开发孩子更深的潜力。
课程:国际卡通动漫、插画、POP设计、临摹、速写、素描、水
彩、工笔画、欣赏课、空间构建、石膏解体、、升学辅导及考级
补习。
年龄段:10—15岁有一定的绘画基础,升学辅导和考级补习。
插画
理念:美术在现代已经不单单是简单的拿起笔画画,越来越多的
与我们的高品质生活相关。夸张的漫画表现形式,将提起孩子对
绘画更深的兴趣,有趣的POP字体变形课程,耳目一新的全新
绘画方式将脱离我们一直依赖的纸笔。
目标:CG原为ComputerGraphics的缩写形式.随着以计算机为
主要工具进行视觉设计和生产一系列相关产业的形成。
课程:人体结构、场景、人物设计、插画。
适应人群:对板绘有着浓厚兴趣有无板绘经验均可。
启蒙班:30课时每课时2小时.
基础班:32课时每课时2小时。
提高班:60课时每课时2小时。
综合班:62课时每课时2小时。
本文发布于:2022-11-27 16:53:02,感谢您对本站的认可!
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