学习经验交流会

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学习经验交流会发言稿

篇一：高一学习经验交流会发言稿

高一学习经验交流会发言稿（一）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些

看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。

我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态

度、学习能力和学习方法。其中，学习态度是基础。在座的同

学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，

因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都

会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之

再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的

学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火

花。

我觉得，学习一定要有条理，有计划。如果下一阶段的学

习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一

项。比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务

都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语

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文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习

起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空

闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱

麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划

掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列计

划表应该是一个比较好的学习方法。

一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习

下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预

习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解

的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学

习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中

精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。听课为主，

笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认

为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会

影响到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的问题，从而

导致恶性循环。

除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后巩固也是

很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做

一些课外辅导，对知识进行进一步地巩固。哪些科目或题型失

分较多，然后相应地进行加强。以我自己为例，我的英语听力

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和任务型读写在本次月考中失分较多，于是我及时地通过进行

专项训练，我想应该是会有用的。

其实，论智力水平，我在大家中不能算突出，我的学习方

法也很普通，没什么特别之处。但我始终坚信，天道酬勤。我

们无法选择自己的智商，但至少，我们都能做到刻苦、认真地

学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放

弃，总会等到黎明到来的那一刻。

每天清晨叫醒我的不是闹钟，而是我心中的梦想！希望我

们大家都有自己的梦想，并能坚定地为之奋力拼搏，做到青春

无悔！

我的发言完了，谢谢大家！

高一学习经验交流会发言稿（二）

各位老师、同学：

大家好！我是高一（16）班的陈络，今天站在这里，其实

我的内心是惴惴不安、诚惶诚恐的。不过是高中三年学习生涯

中很普通的一次考试，我偶获了一点成绩，但我深知实际上在

座各位中很多人比我学习能力强，经验丰富，特别是刚刚听了

几位同学介绍，我自感还有很多不如他们的地方。

和大家一样，我只是一名普通的高一新生，面对已经开始

的高中学习生活，仍处于一个新奇认知阶段，经验倒谈不上，

我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。

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一、学会改变自己

学习成功的经验往往都是相似的，而失败的原因却各有不

同。中考的失利就曾令我灰心，怀疑过，最后我还是选择了面

对现实，总结自己失败的原因，下决心改变自己。以前的我总

是想花最少的时间取得最好的成绩，贪玩怕累，有兴趣的科目

深入学习，不喜欢的科目课本都不知道放哪了中考让我认识到

学习这件事真的是没有捷径可走，新学期开始以来，课程繁

多，如何兼顾成了首要问题，我并不给自己过早的定学理学

文，我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将

使我们受益终身。我首先明确了现阶段的目标，就是尽力学好

每一科，合理安排好各科学习深度、广度，不断提醒自己坚持

才能有收获。通过这次月考的检验，也证明了自己及时改变方

向是对的。我也知道今后还会遇到无数的失败和挫折，但我再

也不会惊慌，因为我已学会了改变自己。

二、课堂永远是第一战场

虽然我在学习方面并不是最优秀的，但一直以来也不曾落

后，一个主要的原因就是我向来把课堂看成第一学习阵地，不

管作业多少，睡眠再怎么不足，甚至下课还在睡觉，上课时必

须

打足十二分的精神听课，力争做到认真认真再认真，不是

所有的科目我都会喜爱，不是所有的老师讲课风格我都欣赏，

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但是我相信无论是哪一位老师，他们在现阶段的知识储备一定

是远比我要丰富的，从老师的每一句讲解中我一定会得到正

收益，甚至老师随意的一句话可能就是一个考点。

对于记笔记，一定要有选择性。选择的过程实际上就是思

考的过程甚至是复习的过程，比如我的历史课就是完全在课堂

上掌握，几近裸考，因为每个人的时间是有限的，精力也是有

限的，如果上课时能精耕细作，最大程度的掌握知识点，那么

课后考前会很轻松。

如果说上课认真听讲是最基本的保障的话，课堂上与老师

互动一定会让你有所提高，哪怕只是眼神交流，让老师了解你

的听课状态，洞察你对知识点的掌握程度，就会更有针对性的

讲解；另一方面，老师讲课的积极性也会提高，会有更进一步

讲深讲透的意愿，你的收获也会以几何速度递增。

三、在每一分钟里抓紧

上高中以后几乎所有的人都会跟我说抓紧时间，不能浪费

时间。是的，时间对于每个人都一样的，每天除了课堂时间、

睡觉吃饭时间，你能掌握的也就是那6个小时左右，抓紧了每

一分钟在手上，不如在每一分钟里抓紧，向时间要效率，向效

率要成绩。

中午将近2个小时的时间，我每天都会用半小时浏览国际

国内新闻，对科技新闻、社会热点问题多加关注，同时对自己

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喜爱的体育赛事也会很关心，还有半小时看看英语杂志、欣赏

大家美文等等。午休一小时是下午听课以及晚上学习的保障。

当然每个人的生物钟并不一样，白天必须安排一定时间休息，

放松，做到有张有弛。

晚上放学后，我选择的是在家自习，每天晚6点半至11

点4个半小时，做好各科作业（作业尽量在每天的最后一节自

习课完成全部或一部分），安排至少2门课程的课外题，文理

搭配，对自己弱的课程花的时间稍微多一些，课外题买上1到

2本，一定要买适合自己程度的课外题，一本精做，一本选

做，做完一定得订正，否则就别做，在错的地方做标注，典型

的错题剪贴在错题本，考前翻看。

尽量做到不熬夜，熬夜的后果相当于第二天带病听课，我

家里11点家长关灯，我在11点前必须完成当天所有学习计

划，只能在每一小时每一分钟里抓紧。

另外我每周会花上2个小时打羽毛球或游泳，既起到锻炼

身体的目的，又能放松自己，如果时间很紧也可以缩短成一个

小时。

我还想说一下关于平衡兴趣爱好和学习的时间问题，有时

就是一个小游戏玩着玩着2个小时就过去了，更不要说那些大

型网游，根本停不下来。追上美剧韩剧，一看就是上百集，所

以周一周五绝对不花时间在游戏追剧上，双休日在完成所有本

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周计划的基础上花少少的时间玩益智的小游戏或选择一集美剧

看看，顺便加强英语听说能力。

以上是我上高中一个多月的学习心得，所有的学习习惯，

并无绝对的好与坏，而要自己有心思考，逐步摸索，贵在持

恒，持续努力，好的结果一定会出现。

最后我要感谢我的班主任王燕老师，她把我们16班的每

一个同学都看成最好的学生，使我有了一颗平常心，同时也增

加了自信心。

篇二：学习经验交流发言稿

学习经验交流发言稿

尊敬的各位老师、同学们：

早上好！我叫邹菁琳，来自八（1）班，今天我跟大家交

流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都

很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学

发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：

一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢头悬梁、锥刺股，

刻苦、刻苦、再刻苦这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯

燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，

体会不到学习中的乐趣。俗话说知之者不如好之者，这就说

明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目

较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当

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你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语

文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心

扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是

融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解

自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音

乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加

丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学

习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，

而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良

性循环。

二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有

科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习

效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的

主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学

习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理

解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中

学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括

“制订学习计划－－课前预习－－课堂学习－－课后复习－－

课外作业－－过程考试”六个部分。

（一）学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期

计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用

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假期对新学期知识概括的了解；周计划主要是过程中对每周学

习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业

的基础上穿插完成自主作业。

（二）课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学

习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新

课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思

考问题上。

（三）课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌

握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时

候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当

好演员的角色，掌握学习的主动权。

（四）课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，

但往往作业不会做！这是因为同学们放学回家，就忙于做作

业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地

方还不懂；哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲

过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边

翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不

深刻，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法

是，不要急于做作业，而是先复习。

重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的

课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一

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边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后

把书合起来，看能否把内容记住？对于数学的定义，着重于理

解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵；对公

式不但要会背，而且要不看书会推导；对例题要不看书会解

答。这样就把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知

识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情

况下，才可以着手做作业。

（五）课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己

独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习

能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：“看书时不做作

业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试

了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧

张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌

地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头

绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，

还必须反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握

了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量

才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一

定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。

（六）过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三

点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而

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过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。

其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过

程。最后，要认真做好考后分析^p，对于自己没掌握好的

问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个

敌人存在，否则他会影响你后续的学习。

以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望

能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取

得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家！

经验交流演讲稿

各位老师、同学：

大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经

验。

在这个学校，我度过了六年，从初一时的懵懂孩童，到高

三时的意气少年，这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭

的记忆，它教会了我如何学习，如何生活，如何成长。虽然刚

刚离开半年，回想起在学校的生活，却是充满了怀念。可以

说，没有我们学校，就没有现在的我。

高中三年的生活，应是痛并快乐着的，每天都似有无穷无

尽的作业，特别是到了高三，每天都有一张张的练习卷，还有

许多复习，压得人喘不过气来。于是，每一天都有了一个固定

的行程路线——宿舍、食堂、教室，我们在这三点之间，无数

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次地走着那一条线。这样的生活，该是无聊的吧？然而，事实

却不是如此。在那一段时间里，虽有枯燥的学习，但也有老师

的殷切关怀，同学间的真诚相伴。心情压抑时，有人可以倾

诉；苦闷无助时，有人可以给予鼓励；骄傲自满时，有人可以

给予提醒······因为有了这些，高中生活充满了温馨，

就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。特别是，每次一

想到当初读预科班时的生

活，都会感到由衷的开心与深深的怀念。那真的是一段快

乐的日子，没有学习压力，上课只是补充一些知识，讲一些时

事与奇闻异事，开拓视野，又或者是提前上一些高中的课程，

课堂上还有小游戏，下午还有课外活动，如篮球赛等。我们每

天过的便是这样不识愁滋味的日子。穷其一生，或许都再不能

有这样舒心惬意的日子了。

下面，我谈谈我的一些学习方法。首先，我觉得题海战术

是个不错的选择。虽然有很多人觉得这是个笨方法，耗时耗

力，但它却是一个有效的方法。据我所知，厦门双十中学就是

采用题海战术，它的学生每天都有许多的练习。老师曾对我们

开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得

多。通过做题，可以增加对书本的熟练度，能够更加熟练地掌

握各种解题方法，运用书上的知识，这也是一种有效的复习。

另外，通过做题，可以很快的提高做题速度，对于考试时间紧

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张很有帮助。其次，课前预习很重要，只有提前看过了课本，

对上课内容有所了解，才能提高上课效率，抓住课上的精华，

有利于精神集中，这也是防止上课走神的一个方法。我的做法

是，在晚自习时就把第二天要上课的内容先看一遍，在结合参

考书理解书本上的知识，并把相关的练习中会做的都做了，剩

下的就留到上完课再写。虽然，这个方法一开始让人很痛苦，

可是坚持下来却有事半功倍的效果，会让人越学越轻松。再

次，有问题要及时解决，问老师，问同学，或自己查找都行，

千万不能堆积问题。否则，问题越积越多，知识的漏洞越来越

大，会让人渐渐力不从心，从而不知从何补起。对于错题，要

及时更正，并进行掌握。另外，要每天积累，特别是语文、英

语。冰冻三尺非一日之寒，要想学好它们，就要日积月累。语

文的语言应用、阅读理解、作文的素材、文笔等，无一不需如

此。而英语，更需要每天做做完形填空与阅读理解，以增加语

感，提高做题速度。最后，要学会静心。只有把心静下来，才

能看进课本，学到知识，考试时才能不慌张。因此，要学会舒

缓压力。找人聊聊天，跑跑步，听听歌，都是不错的方法。当

然，这只是我个人的学习方法，而每个人都有自己的学习方

法，只要科学有理，能够有助于自己的学习就行。

接下来，谈谈我这一学期的大学生活。大学生活无疑是多

姿多彩的，除了学习，还有许多的活动，更有许多可以自由安

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排的时间。上课也是与高中截然不同的。有的时候课程排得满

满的，要从早上上到晚上，这时，每次一下课，就会看到校道

上自行车来回穿梭，更甚者，会出现自行车多到塞车的现象。

而有的时候，却是一天只有一两节课程，这时，自习室就会人

满为患，因此，上自习也要选对教室，或者是早早地去。而上

课前，占座就成了一道亮丽的风景线。早到的人会帮同学占

座，有时是一排，有时是两三排，晚到又没人帮忙的，就只能

坐到角落里，或者是后排，十分可怜。另外，除了必修课和限

选课，任选课可根据自己的爱好自由选择，这既有利于全面发

展，又能认识许多其他系的同学。至于活动，有很多，全校或

者是系里、班里，都有各种活动，尤以体育比赛为多。在国庆

期间，我还参加了志愿者服务，当义务导游，这也是一次难得

的经历。

大学生活是美好的，但高中生活也是充实的。或许在高中

的学习中，你会有许多的迷

茫、困惑，有时会不知该从何下手。但你无需担心，因为

我们的老师会做好所有的规划，从预科开始，到高三的总复

习，从期中期末考，到每一张练习卷，每一步，都是对我们有

帮助的。特别是高三的总复习，是一个完整的、系统的规划，

只要跟着老师的步伐走，完成每天的任务，坚定自己的信念，

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踏踏实实地走好每一步，相信自己，相信老师，相信学校，必

会有丰硕的成果！

尊敬的各位老师，同学们：

下午好！

今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅

见。

作为学生，学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定

着我们的未来，因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着

诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先，要想自己不断进步，必须有端正的学习态度。以前

我对学习的态度很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业

也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的

不断加深，我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正

轨。正所谓“态度决定高度”，态度直接影响着我们的学习效

果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要

的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦，但不一定有好的成

绩，由此大家也对“一分耕耘，一分收获”产生了怀疑。事实

上，问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法，目的就是

提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也

并不轻而易举，这需要长期的积累与探索，借鉴他人的经验也

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未尝不可，但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意

以下几点：

1客观认识自身不足，制定合理的阶段目标。目标可大可

小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一

章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

2合理安排学习时间，劳逸结合。效率的提高需要清醒敏

捷的思维，因此不必苛求自己日日挑灯夜战，适当的休息与放

松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。

3灵活处理知识，不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死

板对我们毫无益处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆

要建立在理解的基础上。

4，在实际中，注意变通和调整，勤于发现自身不足。多

向别人请教。

当然，作为补充，课外知识的积累也是必不可少的。语文

方面，广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我

们荒废。英语方面，听、说、读、写同样重要。我建议大家可

以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。把学

习和自己的兴趣结合起来。最后，需要我们做到的就是正确

对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过

功利化。考试前有条理地积极备考，考试后则要善于寻找问

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题，总结经验，再接再厉。总之，我们确信，努力与收获永

远是成正比的。

以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。有不当之处还

请大家见谅。

谢谢大家。

篇三：学习经验交流会演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好；

我是09级工程管理二班的***，很高兴也很荣幸能参加这

次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习

的一些疑惑，我的演讲内容也将主要是那些方面，希望我所讲

的东西能切实的带给同学们一些启示，能帮助大家尽早的适应

大学的学习与生活。

我认为呢，工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方，

但更多的还是不同，现在大家就应该有所感觉，你们现在所学

的课程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你们会

发现同一门课程，土木的同学会学的比较深，工管只是浅尝辄

止，但工管的同学不要觉得任务轻，咱们学的范围广，你需要

掌握的东西也多，下面我从咱们的公共必修课、专业课两方面

来讲一些学习方法。

第一方面，公共必修课

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现在大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期

可能还有线性代数、C语言等，高数英语的学习大家都很关

心，但今天我就不多说了，咱们有专门的学长或学姐来说这一

块，我就说一下其他的课程的一些方法。

1、上课一定要听讲。

（1）公共必修课是基础。现在我也是大三了，也上了很

多课程了，越来越感觉之前学过的东西并不是没有用，就向我

们现在学的运筹学，他就是打一下学期所学线性代数的延伸，

之前没学好或者忘记了的，现在就要翻课本了，这样既麻烦又

浪费时间。（2）对于思修和大学IT，很多同学说课本上找不

到知识点，其实我也觉得那种课程没有重点，因为老师讲过的

都是重点，我个人认为预习是个好习惯，但很多人包括我都做

不到，所以在这种情况下，上课听讲会在你的脑子里面留下一

定的印象，以后自己复习的时候就会轻松一些。

2、考试前通课本。考试前老师一般情况下会给同学们划

一下考试重点，重点由两种情况。

（1）考试题就在里面，只是老师给的范围比较大。这个

时候如果想拿高分的话，就要求大家浏览课本，串联知识点，

不能放过每一个知识点，把老师上课着重讲的东西多看几遍，

这样考试就没问题。（2）重点只是考试题的一部分。这时候

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就需要大家把课本看得仔细一点，因为考试的时候可能某一个

选择题就会是课本上的原话。

第二方面，专业课

现在有土木概论、工程制图，以后还有测量学、房屋建筑

学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等

课程。

(1)基础专业课。土木概论是给大家基本的印象，让大家

初步的认识咱们这一系列的学科，从中培养自己的兴趣，因

为有句话说兴趣是最好的老师。这门课程大家只要上课听听讲

有个印象，考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何，它

是以后很多课程设计的基础，大家过段时间也要画一些工程

图，而且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关

系的，所以这门课是必须要学好的！因为书特别厚，内容多，

老师用讲的都是该掌握的，虽然课本上不好找，但只要找肯定

会有的，课余时间可以宿舍人分工找再一块画出来，也可以找

老师拷课件，课下自己看，考试前结合课件把老师重点讲过内

容重点看，考试就没问题。有同学问到CAD开课时间，工管的

这门课是在大三上学期开，我们是第十周开，十六周就结束

了，所以要想学得好学得精，还要自己课下下功夫。

(2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等，

这些都是考研的时候会涉及到的专业课，这部分课程当然需

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要稳扎稳打，要绝对的牢固了，不然面临考研的时候，压力就

会很大。

第三方面，课余时间

看过同学们写的纸条上大部分都有写道，感觉进入大学不

再像高中一样有人督促着我们学习，会感觉自己像是一匹脱缰

的野马，找不到方向，也就是迷茫。其实我想告诉大家的是

09年现在的我跟你们一样，但经历之后就会感觉那些都不算

事儿。但是今天站到这，我想给大家几点选择来利用好课余时

间：

（1）课余时间先把作业完成。不要抄答案，做完之后可

以对答案，最后不懂得你可以把错的交上去，至少老师知道这

个地方有同学不懂，这样你就给自己争取到了一个多掌握一点

知识的机会。

（2）参加你感兴趣的活动。我前边说过，大学的本职是

学习，但我现在告诉你，大学里不仅有学习，还有机会，不管

是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等，大学里面只要你

有勇气，就一定能把握住每一个展现自我、实现自我的机会，

只有不断的实现自我，你才能在不断地自我肯定，从而形成一

种自信的心态和一种抗打击的能力。

（3）参加社会实践和志愿服务活动。现在的大学生当然

也包括我，大部分从小娇生惯养，我们不知道这个社会到底是

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什么样子，参加社会实践可以给自己创造更多的接触社会的机

会，也可以让们看到很多触动我们心灵深处的画面，我觉得这

样对培养一个人的性情很有帮助。

（4）参加学生会。我认为学生会是一个平台，一个认识

更多朋友，掌握更多交际方法，甚至是会长见识的平台，同时

在里面你也可以了解到更多的关于院系或者的一些情况，也可

以更多与老师交流，从她们身上学到很多东西。

（5）多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路，

会带给你很多建议，使自己更有针对性，少走弯路。

（6）多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传

获他转，还有一些美文、散文等，男生可以看一些像是《货币

战争》这一类的书；咱们专业方面的课外书，可以看关于造价

方面书籍，大学里面只要你喜欢，就可以看。

以上就是我根据大家所提出的问题，结合咱们的专业给大

家介绍的我自己认为在大一阶段比较实用的方法，那么既然是

方法，肯定就是每个人都有一套适合自己的东西，大家可以借

鉴，但最后，一定要有一套适合自己的~~同时也给大家提供了

一些充实大学生活的建议，希望能对大家有用，因为时间有

限，大家的问题不能完全涉及到，有疑惑的同学可以课下联系

我，我会知无不言，言无不尽！

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最后，祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利，祝愿每一

位同学都能有个充实美好的大学生活！

谢谢~~