newcastle university

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武汉市2021届高考英语阅读训练(三)文化意识＋思维品质

[素养解读]英语学科核心素养由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力构成。随之

而来，以后的英语考试将更加坚持能力立意，突出核心素养的考查。下面A篇围绕“文化意

识”这一核心素养展开，有助于学生了解异域文化和地理风光。B篇是围绕“思维品质”这一

核心素养展开的，有助于学生了解科学技术。

A

体裁主题学科素养

说明文泰国旅游文化意识

I’malwaysaskedwhyIeThailandasmyfavoriteplaceandI’mshockedwhenpeople

’sawell­knownfactthatThailandisparadi.I’mslowly

realizingthatmostpeoplearen’tfamiliarwiththiscretandaretotallymissingthechanceofthe

toThailandisamustforyour

journeyandhere’swhy：

Livelikeakingforaround$20—$t’swhatI’t

fromyourbeachhouforanearlymorningwalk，swimoryoga(瑜伽)class,followedbya

delicious,hemorningshoppingonthestreetsorinthelocalmarket,hire

iththelocals,talkabouttravelwith

thetravelers,headhitsthepillowyourlastthoughtis“Man!Whata

perfectday.”

Itdoesn’tmatterwhatyourinterestsare,ndhas

t!

ndisanancientculturalland,andfromtemples,

topalacesandancientruinsyou’llneverrunshortofachancetolearnaboutthetraditionsand

customsofthisnicecountry.

Everybodywantswarm,neverleft

rroundis

swimmingweather，

theraincomesinandthenitgoesoutjustasquickly,coolingyoudownforanotherroundoffun

inthesun.

rists,theThaicook,theThaistudent,thewaiter,

waitressorbarmen,theteachersandstudentsatschool，thetaxidriverandthesleepingThaibaby.

opleacceptand

rvetokeepasmileuponyourface.

[语篇解读]本文主要谈论的是泰国值得旅游的原因，阳光明媚，美景如画，泰国还是

微笑之国。

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1．Thewriter’sanswertothequestionwhyhelikesThailandmakespeoplefeel________.

A．satisfiedB．surprid

C．pleadD．worried

B[细节理解题。根据第一段中的．..peoplesoundsurpridbymyanswer可知，他

们对我的回答很惊讶。]

2．Whatisthemainideaofthecondparagraph?

A．Perfectdayslikeaking.B．Thebeautifulbeachhou.

C．Thedelicious,healthyfood.D．Thebeautifulscenery.

A[主旨大意题。根据第二段前两句可知，每天20到30美元就能过上国王一样的生

活，这是我想说的重点。后面是对此观点的详细说明。]

3．Whenvisitingtemplesandpalacesyoucanlearnmoreabout________.

A．Thailand’sbeachesB．Thailand’sweather

C．Thailand’scultureD．Thailand’snicefood

C[细节理解题。根据第三段可知，你想更多地体验文化吗？泰国有寺庙，有宫殿，有

古代遗迹。]

4．Whatcanwelearnfromthelasttwoparagraphs?

A．Thailand’sweatherislovelyallyearround.

B．SomemonthsaretoocoldforvisitorsinThailand.

C．Thetaxidriverislikelytotreatthevisitorsbadly.

D．PeopleinThailandalwaysrespecttheirteachers.

A[推理判断题。根据倒数第二段中的Youareneverleftwonderingwhereallthat

lovelyweatherhasgone可知，你无论何时在泰国，绝不会再好奇好天气都去哪儿了。]

Ⅰ.高频词汇

1．paradin．(某些宗教中的)天堂；乐园；乐土

yn．风景；景色→scenen．(戏剧，电影等)一场；场景；布景

3．ancientadj.古代的

liarwith熟悉，了解→befamiliarto为……所熟悉

5．runshortof缺少

wn使平静；冷静下来→calmdown(使)平静下来

Ⅱ.长难句分析

I’malwaysaskedwhyIeThailandasmyfavoriteplaceandI’mshockedwhenpeople

soundsurpridbymyanswer.

[句式分析]这是一个复合句。名词性从句whyIeThailandasmyfavoriteplace作动词

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asked宾语，whenpeoplesoundsurpridbymyanswer为时间状语从句。

[自主翻译]常常有人问我，为什么把泰国视为我最喜爱之地，他们对我的回答很惊讶，

这时我也会感到很震惊。

Ⅲ.素养积累

泰国旅游

泰国是佛教之邦，以其多变的景致及丰富的文化内涵，成为许多旅游者度假计划中的

独特选择。泰国在世界上素有“佛教之国”“大象之国”“微笑之国”等称誉。泰国是庙宇

林立的千佛之国，信仰为上的微笑之国；拥有海岛、美食和独特的文化，这是一个天生的旅

游国度。泰国旅游资源丰富，有500多个景点，主要旅游点除曼谷、普吉、芭堤雅、清迈和

帕塔亚外，清莱、华欣、苏梅岛等一批新的旅游点发展较快，吸引着众多外国游客。

B

体裁主题学科素养

说明文开发车载技术思维品质

TheIntelligentTransportteamatNewcastleUniversityhaveturnedanelectriccarintoa

mobilelaboratorynamed“DriveLAB”inordertounderstandthechallengesfacedbyolderdrivers

andtodiscoverwherethekeystresspointsare.

Rearchshowsthatgivingupdrivingisoneofthekeyreasonsforafallinhealthand

well-beingamongolderpeople,leadingtothembecomingmoreisolated(隔绝)andinactive.

LedbyProfessorPhilBlythe,theNewcastleteamaredevelopinginvehicletechnologiesfor

olderdriverswhichtheyhopecouldhelpthemtocontinuedrivingintolaterlife.

Theincludecustom-madenavigation(导航)tools,nightvisionsystemsandintelligent

ytheexplains:“Formanyolderpeople,particularlytholivingaloneor

inthecountry,drivingisimportantforprervingtheirindependence,givingthemthefreedomto

getoutandaboutwithouthavingtorelyonothers.”

“Butweallhavetoacceptthataswegetolderourreactionsslowdownandthisoftenresults

inpeopleavoidinganypotentiallychallengingdrivingconditionsandlosingconfidenceintheir

ultisthatpeoplestopdrivingbeforetheyreallyneedto.”

DrAmyGuo,theleadingrearcherontheolderdriverstudy，explains:“TheDriveLABis

helpingustounderstandwhatthekeystresspointsanddifficultiesareforolderdriversandhow

wemightutechnologytoaddresstheproblems.”

“Forexample,mostofuswouldexpectolderdriversalwaysgoslowerthaneveryoneelbut

surprisingly,wefoundthatin30mphzonestheystruggledtokeepataconstantspeedandsowere

’relookingatthebenefits

ofsystemswhichcontroltheirspeedasawayofpreventingthat.”

“Wehopethatourworkwillhelpwithtechnologicalsolutions(解决方案)toensurethat

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olderdriversstaysaferbehindthewheel.”

[语篇解读]本文是一篇说明文。老年驾驶人员由于种种原因不想驾驶车辆，而研究人

员试图通过开发新技术，让老年人继续享受驾驶车辆带来的乐趣。

5．WhatisthepurpooftheDriveLAB?

A．Toexplorenewmeansoftransport.

B．Todesignnewtypesofcars.

C．Tofindoutolderdrivers’problems.

D．Toteachpeopletrafficrules.

C[细节理解题。根据第一段中的句子．..inordertounderstandthechallengesfaced

byolderdriversandtodiscoverwherethekeystresspointsare可知，DriveLAB的目的是

了解老年驾驶人员所面临的挑战和发现他们不想驾驶车辆的关键所在。]

6．WhyisdrivingimportantforolderpeopleaccordingtoPhilBlythe?

A．Itkeepsthemindependent.B．Ithelpsthemsavetime.

C．Itbuildsuptheirstrength.D．Itcurestheirmentalillness.

A[细节理解题。根据第四段中的句子Formanyolderpeople...drivingisimportantfor

prervingtheirindependence，givingthemthefreedomtogetoutandaboutwithout

havingtorelyonothers.可知，老年人开车的重要性在于能够保持独立性，获得不依赖别人

出行的自由。]

7．Whatdorearchershopetodoforolderdrivers?

A．Improvetheirdrivingskills.

B．Developdriver-assisttechnologies.

C．Providetipsonrepairingtheircars.

D．Organizeregularphysicalcheckups.

B[细节理解题。根据第三、四段的内容可知，研究人员正在开发一些车载技术帮助老

年人继续驾车，这些技术包括定制的导航技术custom-madenavigationtools，夜视系统

nightvisionsystems和智能速度适应器intelligentspeedadaptations。]

8．Whatisthebesttitleforthetext?

A．ANewModelElectricCar

B．ASolutiontoTrafficProblem

C．DrivingServicesforElders

D．KeepingOlderDriversontheRoad

D[主旨大意题。通读全文可知，文章主要是关于针对老年人开车的问题，研究人员试

图开发出一些新技术，以使老年人继续享受开车的乐趣。]

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Ⅰ.高频词汇

1．intelligentadj.有智力的；有才智的；→intelligencen．智力；智慧

2．inactiveadj.不活动的；不活跃的；懒散的→activeadj.活跃的；积极的；主动的

3．adaptationn．适应；适应性变化→adaptv．使适应

4．slowdow放慢速度；减退；

5．atriskof冒……之危险；冒……的危险

Ⅱ.长难句分析

TheIntelligentTransportteamatNewcastleUniversityhaveturnedanelectriccarintoa

mobilelaboratorynamed“DriveLAB”inordertounderstandthechallengesfacedbyolderdrivers

andtodiscoverwherethekeystresspointsare.

[句式分析]本句是一个复合句。句子的主句是TheIntelligentTransportteamat

NewcastleUniversityhaveturnedanelectriccarintoamobilelaboratory，过去分词短语named

“DriveLAB”作定语修饰名词laboratory，并列的不定式tounderstand和todiscover作目的状

语，过去分词短语facedbyolderdrivers作定语修饰名词challenges，wherethekeystresspoints

are是动词discover的宾语从句。

[自主翻译]纽卡斯尔大学智能交通团队的人员把一辆电动车转变成了一个叫

DriveLAB的移动实验室，其目的是了解老年驾驶人员所面临的挑战和发现(他们不想驾驶车

辆的)关键重点所在。

Ⅲ.素养积累

智能交通系统

智能交通系统(IntelligentTransportSystem，简称ITS)是未来交通系统的发展方向，它

是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技术等有效地

集成运用于整个地面交通管理系统而建立的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准

确、高效的综合交通运输管理系统。车辆控制系统通过安装在汽车前部和旁侧的雷达或红外

探测仪，可以准确地判断车与障碍物之间的距离，遇紧急情况，车载电脑能及时发出警报或

自动刹车避让，并根据路况自己调节行车速度，人称“智能汽车”。