友善的交谈

友善待人演讲稿

友善待人演讲稿(15篇)

友善待人演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自六年级（1）班的赵xx，今天我演讲的题目是《友善待人，和睦相

处》。同学们，友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友

善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处

理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，

有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走

时，别人不小心溅了你一身泥水；在饭店吃饭时，有人不小心将菜汤洒到你的衣服

上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、

谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园

大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自

己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾

听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥

笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事

情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉

快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别

人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，

一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇

事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。

同学们，我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善

意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每

个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相

处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

友善待人演讲稿2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！今天在我们国旗下演讲的主题是：友好待人，和睦相处。

阳光可以带走天空中的阴霾。而一颗友善的心，就像阳光，可以驱走人与人之

间的阴霾。是一种力量，弥漫在人们心中。如果人们能够以“善待他人”的态度来

处理日常生活中的各种人际关系，那么我们的生活就会充满阳光。在公交车上，有

人不小心踩了你的脚；上课的时候，有同学不小心弄坏了你的书；在雨中行走时，

别人不小心溅了你一身泥和水等。这一切都需要用你的“友善”去对待别人的“无

心”或“无心”，宽容原谅别人，不要小心眼，更不要报怨。那么，在这个我们生

活学习的校园大家庭里，我们应该如何努力成为友好的使者呢？

学生应该互相信任，和睦相处。善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。

当你的观点和别人不同时，不要固执己见，强词夺理，善于倾听，积极听取别人的

合理建议。不能给同学起外号，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上。不要散布

不利于团结的言论，更不要在背后说别人坏话。

同学之间要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会有一些不如意的事。如果

遇到矛盾，首先要从自己身上找原因，而不是强调自己的原因，指责别人，更不是

打对方打人。

学生应该互相关心，互相帮助，关心和帮助别人。其实也很简单。一个善意的

微笑，一句温暖的话，一个鼓励的手势，都可能给人带来解脱。设身处地为他人着

想，学会“换位思考”。

同学们，我们都希望生活在友谊、博爱、友谊的氛围中，希望被善良、善良、

慈善包围。要创造这样一个温暖和谐的生活学习环境，需要我们每个人的共同努

力。我们需要从自己和小事做起，以友好的态度和别人和睦相处。我相信我们每一

个同学都会成为“友好使者”，我希望我们的校园里开满“友好之花”！

我的演讲结束了，谢谢！

友善待人演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我今天的国旗下讲话题目是《友善待人》，“友善”是人际交往中必须具备的

道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际

关系，我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的人，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去

对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他

人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和

舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤

计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我

们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。

其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的

作用可大了，在处理关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生

一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的人会“怒发冲冠“，甚至大打出

手；而有的人则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，

于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不

起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他

人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的

小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、

宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家

人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。让我们学会友善待

人，使我们的集体变得更加美好。

友善待人演讲稿4

各位老师、同学们：早上好!

今天我们演讲的题目是友善待人和睦相处。

同学们，我们学校去年已成功地创建了"山西省安全文明校园"，我们学校还是

朔州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。我们要以取得

的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我

们校园的文明之花开得更加鲜艳。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自

别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无

意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同

学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的

感情这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不

能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该

怎样争当"友善"的使者呢?

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人

的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以

理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些

只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背

后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉

快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责

别人，更不能挥拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"

换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，

或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚

的帮助。"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自

己的言行吧!

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、

善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我

们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度

与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园

遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我

们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校牌子上写的一句格言"为别人鼓掌

的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自

己的生命加油噢。

我们的演讲完毕,谢谢大家。

友善待人演讲稿5

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我的名字叫―x，我是一名小学生。

我们小学生是做不成大事的，但是只要关注平凡生活的一点一滴，从小事做

起，就能践行社会主义核心价值观，成为合格的小公民。

要成为一个合格的公民，首先必须诚实。俗话说，人不能没有信仰，这意味着

一个人不能在没有诚信的社会中生存。我记得有一次，为了出去玩，我骗我妈说作

业做完了，我妈同意让我玩。晚上回来，妈妈要检查作业，然后我说还有一些作业

没做完。我妈很生气，给我讲了“狼来了”的故事。我终于意识到没有人喜欢不诚

实的孩子。从那以后，我再也没有撒过谎。大家都夸我是个有诚信的好孩子，我很

开心。

做一个合格的公民，也要做一个友善的人。记得上学期，同学不小心踩了我的

橡皮泥，我觉得他摔坏的应该赔，就让他赔我吧。同学输了之后，不理我，在桌子

上划了一条线。如果不小心越线了，会被铅笔扎到，心里不舒服。后来我妈发现

了，就批评我：“同学之间要好好相处，要对别人好，别人不是故意的。”。我把

橡皮泥还给了同学，我们又和好了，一起开心的学习玩耍。它告诉我，如果你善待

别人，别人也会善待自己。

古人说种树者必修根，修身者必修心。作为小学生，在社会主义核心价值观的

滋养下，我们要牢记自己的爱国主义和奉献精神，诚实、友好、见真情，努力做

文明使者，做合格的小公民。

我的演讲结束了，谢谢！

友善待人演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们国旗下讲话的主题是：友善待人，和睦相处。

阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样，能驱走人与人之

间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。如果人们都能以“与人为善”的

态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共

汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在

雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水等等，这些都需要用你的“友善”来对待

别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相

报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢？

同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不

足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积

极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，不把自己的快乐建立在别人的痛苦之

上。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。

同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事

情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更

不能拔拳相向，动手打人。

同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善

意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设

身处地地为他人着想，学会“换位思考”。

同学们，我们都希望生活在友好、友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满

善意、善良、善举。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环

境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态

度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开

“友善之花”！

我的演讲完毕，谢谢大家！

友善待人演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自xx年级xx班的xxx，我演讲的题目是《友善和睦以诚待

人》。

生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人；

而你暴躁地看它，就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。

我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发

现了。

女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他

们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后

又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在

她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了

样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的

少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调――把它献

给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识

到，她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，

怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善

的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，友善就是宽容和理解，

这种宽容和理解在生活中无处不在。

美国的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，飞

机失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他

所预料的，他驾驶的那架飞机，装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时，

对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，

抱住维修工的肩膀，信心十足地说：

为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。

从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业

业，一丝不苟了。

对呀，友善是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了友善，他的生命就

会闪光。：友善是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们

需要一双慧眼来把世界看得真真切切，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真

诚。

友善是美，心灵美才是真正的美。

友善是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：友善也

是人与人交往中必不可缺的一种美德。敬爱的老师、亲爱的同学们，请奉献你的友

善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让

你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。

我的演讲完毕，谢谢大家。

友善待人演讲稿8

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵

的传统，是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链桥，是我们构建和

谐社会的内在要求。

友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙，让他三尺又何防。长城万里

今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的

四句话。一纸家书，化解了邻里纠纷，成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善，

才化解了纠纷，赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神，泽被后世，懿

德流芳。

友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”越

来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中

实现内心的充实，获得人生的美满。他是罗新雄，她是曾翠茹。他和她来自不同的

家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥

哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她――我是你在学

校的“双腿”。在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风

景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道；如果罗新雄偶尔有

事，别的男同学也会主动背她上课。

对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习

成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想

到她。

面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，

我还愿意继续背她念高中、考大学！”

志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行

友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大

善，善莫大焉。“善小”是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精

神，人人可学；奉献爱心，处处可为。

同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让我

们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代善与美的

故事，让友善之花在祖国大地处处开放。

我的演讲结束，谢谢大家！

友善待人演讲稿9

各位老师、各位同学：

大家早上好。我今天国旗下讲话的题目是《友善待人》。

24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必须具备的道

德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关

系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集

体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥

水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的

“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”。在《弟子规》中说：“凡是人，皆

需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而

友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，

渗入人心。或许只是见面时的一个问候，但可能就能给双方带来一整天的好心情。

或许只是失意时的一句安慰，但可能带来走出困境的勇气！

所以，在此，向我们可爱的同学们提出两点建议：

1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的，彼此之间

存在千丝万缕的联系，作为文明人的我们说一句话，做一件事，都应该考虑到对方

的感受。有些同学喜欢给别人取绰号，但你有没有想过，如果他也送你一个绰号，

你会接受吗？有些同学喜欢让别人替他做本该自己完成的事，反过来说，如果别人

无缘无故让你替他做事，你会愿意吗？请学会换位思考，多想想孔夫子的那句“己

所不欲，勿施于人”吧。

2、要学会宽容待人。日常琐事常常使我们应接不暇，我们也变得越来越急

躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却常常大动干戈。在争吵的

时候，我们宽容地对待了自己，却刻薄地对待了别人，到头来是“两虎相斗，各有

一伤”。逞了一时之快，却有可能留下一世之痛。其实，只要我们对别人多一点宽

容，能主动承认错误，那么很多问题都可以避免。请学会多点宽容，多想想孔夫子

的那句“躬自厚而薄责于人”吧。

同学们，我们都希望被这个世界温柔对待。但不要忘了，恰恰就是我们自己组

成了这个世界！所以，我们更应该主动地以友善之心去对待这个世界，从一抹微

笑，一句问候，一个手势，一个弯腰开始吧

友善待人演讲稿10

亲爱的同学们：

大家早上好!

不知道同学们有没有觉得，现在的我们都比之前有了好大的进步呢?我们能自

己拎着书包按时到校、能自觉按照老师的要求和提示自主诵读、上下楼梯能安静有

序靠右行、更能安静用餐、安心入睡，在家的我们更是自己的事情自己做，脏活累

活抢着干!是啊，这些，都是作为小学生的我们该有的责任和担当。今天，我想说

的是“友善待人和睦相处”也是我们小学生应尽的责任哦!

大家都知道，待人友善是中华民族的传统美德之一。在我们的一生中，一定会

碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班

集体中，有同学无意间弄坏了你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;

在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到了你的衣服上;课间闲聊时，同学们无意

间的一句话，也许就那么温柔的伤到了你这些种种来自于别人的"对不起"，都需要

我们用友善的态度来对待，要宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相

报。那么，在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争做一个"友善"的和

平小使者呢?

首先，我提议，同学之间应善于发现别人的长处，虚心接受别人的合理建议，

当发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，争取能够以理服人。

不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事儿。不要去传播一些不利于团结的

言语，更不能在背后说别人的坏话。

其次，同学之间难免会遇到一些不愉快的事儿，在遇到矛盾时，我建议大家先

从自己身上找原因，不能一味地指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，我们都要学会用恰当的方式关心他人，一句温柔的话语，一个细小的动

作，或者一个充满温情的小纸条，都能给他人带来宽慰。更要设身处地地为别人着

想，在别人遇到困难时要给予真诚的帮助。

同学们，我们都希望能生活在友好、友爱的氛围中，也希望自己的周围充满善

意、善良和善举。更希望能营造出这样一个人人舒畅，处处温暖的学习环境，这!

就需要我们都能从自身做起，从小事做起，以友善的.态度与同学相处，与家人相

处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!若能

将“友善待人、和睦相处”的责任意识付诸于和同学相处的点滴小事中，同时，也

能将这一举动带出校园，带到校园之外的点滴之间，细微之处，能让我们的友善之

花，花开遍地。相信：世界，也会因我们而变得更加美好!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

友善待人演讲稿11

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我叫xxx，是xx小学xx班的学生。

我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来，但我们只要注意平常生活的点点滴

滴，从小事做起，一样可以践行社会主义核心价值观，做个合格小公民。

做合格小公民，首先要做个诚信的人。俗话说，人无信不立，意思是一个人如

果没有诚信，就没法在社会上生存下去。记得有一次，我为了出去玩，跟妈妈撒谎

说作业都做完了，妈妈就同意我去玩了，等晚上回来妈妈要检查作业，我才说还有

一些没做完。妈妈很生气，给我讲了“狼来了”的故事，我终于明白，没有人喜欢

不诚实的孩子。从那以后，我从来不说谎话，大家都夸我是个诚信的好孩子，我也

非常开心。

做合格小公民，还要做个友善的人。记得上学期，有一次同学不小心把我的橡

皮泥踩了，我就想，他弄坏的他应该赔，就让他赔我。同学赔了以后就不理我了，

还在桌子上划道线，只要我不小心越线就会被铅笔扎一下，搞得我心神不定的。后

来妈妈知道了，批评了我：“同学之间要友好相处，要与人为善，人家又不是故意

的”。我把橡皮泥还给同学，我们俩又和好了，愉快的一起学习、一起玩耍。这件

事告诉我，友善待人，别人也会友善待己的。

古人说，种树者必培其根，种德者必养其心。作为小学生，我们要在社会主义

核心价值观的滋养下，爱国敬业要牢记，诚信友善见真情，争当文明小使者，做个

合格小公民。

我的演讲完毕，谢谢大家！

友善待人演讲稿12

诚实守信真善美是我国的传统美德，它阐述了两种品质一是诚信二是善，这两

种品质缺一不可，是我们立足社会的信条，是我们做人的准则。

诚信是中华传统道德文化的精华，邓爷爷曾说；讲信义是我们民族的传统，具

体来说，诚：尊重事实真诚待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守诺言，诚是

信之根，信是诚之用。友善是金，俗话说；是金子总会发光一个人友善他的生命就

会闪光，周围萦绕着幸福。

当今社会出现了这样的情况，有些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的

呢，人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人谴责让真善人的名誉受

损，落了个不敢承担责任的骂名更让真善人的心灵受到重创，让真善人产生了疑问

那个人的良知哪里去了？我的行为错了吗？同时让社会群众产生了疑惑让真、善、

忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行

为让他失去了一种宝贵的品质――诚信。

“人无信而不立”一个人如果失去诚信敢问谁愿意与这样的人交友，谁敢把重

任托付给他。如果经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机，产品信

用危机，起起社会混乱更会让国家陷入危机，由此可见一个人如果失信是多么的可

怕啊！

还记得小学我们曾学过一篇课文《中彩那天》给我的影响极深刻，讲的是二战

时期一位父亲无意中抽中了大奖，中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位

父亲决定放弃大奖把奖品――汽车，归还给他的同事选择诚信，让我们一起给这位

父亲点赞让我们以这位父亲为荣，他告诉我们诚信的重要性让我领会到诚信是立足

之道是做人之本。

“人之初，性本善”说明我们每个人一出生都是善良的。我看到社会上许多好

心人为街边乞讨的人投币，会为灾区送衣送物送温暖。那次我在募捐现场目睹一位

白发苍苍的老人来询问情况，当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款，老人

予以同情慢慢移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的离去，老人

的行为可敬可赞。

友善待人演讲稿13

各位老师、同学们：

早上好!

今天我讲话的主题是友善待人和睦相处。

同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们

学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的

一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处

的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。

同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自

别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无

意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同

学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的

感情这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不

能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该

怎样争当"友善"的使者呢?

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人

的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以

理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些

只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背

后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉

快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责

别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"

换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，

或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚

的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你

一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!

同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、

善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我

们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度

与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园

遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我

们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为

别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永

远要为自己的生命加油噢。

友善待人演讲稿14

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

“恋人，人们永远爱他们；尊重人的人，人总是尊重人的。”友谊是中华民族

历史上最宝贵的传统，是我们心中最宝贵的财富，是我们心灵之间的链条桥梁，是

构建和谐社会的内在要求。

友谊是中华民族的传统美德。“千里之外的书信只为城墙，让他三尺又如何防

范。长城今天还在，我没看到秦始皇。”这是清朝时一位名叫张颖的首相写给他家

人的四句话。一封家书解决了邻里纠纷，造了一条六尺巷。张解决了争端，赢得了

尊重，因为他对别人很好。这种以宽容、大度、礼让为先的友好精神，得到了后

人的赞誉。

友好是当代公民的基本道德标准。“请让我帮助你，就像帮助自己一样。”越

来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，通过关爱他人、帮助他

人来实现内心的充实，从而达到人生的幸福。他是罗，她是曾翠茹。他和她来自不

同的家庭。他和她没有血缘关系。她患有先天性脊柱疾病和一级残疾。他像一个兄

弟一样，用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重担。他用自己的行动告诉她，我是你在学

校的“腿”。在深圳市坪山中学，罗老师曾翠如老师讲课，已经成为一道动人的风

景线。当他背着她走在校园里，来来往往的学生会自动让路；如果罗偶尔有事，其

他男同学会主动带她回班。

对于同学们无私的帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心底，她努力学习。她总

是主动以优异的学习成绩帮助同学，大家有什么理解不了的问题都会一直想到她。

面对未来，罗向吐露了自己的心愿。“如果今年我和曾翠茹考上了同一所高

中，我愿意继续背着她上高中，上大学！”

志同道合，携手奋进。罗的友善精神感动了我们，让我们觉得练习友善其实

就在身边。只要有心，就会从身边的小事做起。小好事就是大好事，好事就是大好

事。“小善”是个人修养积累的基础，是铸就伟大品格的基石。友善的精神，大

家都可以学习；爱的奉献无处不在。

同学们，让我们向需要帮助的人表达我们的爱，献出自己的光和热。让我们

努力践行社会主义核心价值观，积极向善，用实际行动写出新时代的美好故事，让

友谊之花在祖国遍地开花。

我的演讲结束了，谢谢！

友善待人演讲稿15

各位老师、同学们：

早上好！今天我讲话的主题是前“友善待人，和睦相处”。

同学们，友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。人的一生会碰到许

许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚；在班集体

中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食

堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一

句话伤害了你的感情这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽

容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个

校园大家庭中，应该怎样争当“友善”的使者呢？

首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人

的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以

理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些

只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背

后说别人的坏话。

其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉

快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责

别人，更不能拔拳相向，动手打人。

另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会

“换位思考”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动

作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予

真诚的帮助。

有这样的一句格言“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用

这句话来指导自己的言行吧！同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希

望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐

的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从

小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。

我相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之

花”！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友

善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加

油”，同学们伸出你的双手永远为别人鼓掌，永远都为自己的生命加油。