语文课前三分钟演讲

语文课前三分钟演讲稿范文五篇

语文课前三分钟演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

你喜欢自己吗？你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿

意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就

像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香

味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没

有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值

与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。

美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发

现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。

但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命

挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上

学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后

发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学

习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能

成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界，使你获

得新的感受、新的惊喜。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无

完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在

正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺

点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什

么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。

不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某

某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，

而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如

你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够

看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才

能更好的取长补短。

著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。

有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，

要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知书交给

母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她绝望

的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成

终身的遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，

下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥

自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡

慕的成就。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努

力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进

步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美

丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是

非常有价值的，我是最棒的！

谢谢大家！

语文课前三分钟演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择

自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自

卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演

讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是

一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们

的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需

要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人

驳相对论》，罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。

可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他

说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起

来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”

成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。

同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出

极大贡献的`人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面

对困难，面对挫折。

我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论

身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自

信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次

次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的

心，成功迟早会属于你的。

同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始，

从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。

以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我

们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

语文课前三分钟演讲稿篇3

老师们、同学们：

早上好！

数学老师告诉我们：两点之间，直线的距离最短。

文学老师说：这世上从没有一帆风顺的人生，人生之路总是

跌宕起伏，曲折丛生！

年少时，父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们：孩子，千万

不要走弯路。千万不要！而年少轻狂的我们总是固执的认为自己

走的路才是最平坦的。那时一条真正的康庄大道。

成年了，脚下的路已完全的铺开，而这时，我们面对一个个

未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何从？

哥白尼死了，伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼著名的

“太阳中心说”发扬光大，却遭受到教会更为严重的迫害！哥白

尼是伟大的，伽利略也是伟大的，他们都敢于在那样湮灭的年代

勇敢的发出自己的声音，只不过后者在坚持真理和保住生命的考

验下退缩了：他忏悔了。但是，这退缩是光彩的！他走了一条更

为迂折的道路，他不是一个莽夫，他是一个生命的热爱者，同时

他也是一个忠实的真理发掘者！在漫长的流放岁月中，在孤独的

丛林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻！而

是在寂寞中，在落魄中创作了一部更加壮丽的天文学史诗！

伽利略究竟是不是科学上的巨人，人格上的小人呢？倘若，

当初他选择的是被火烧死，而非忏悔，那他不是才有资格被称为

“一个为真理奋斗至死不屈的伟大科学家呢”？哦，不对！他死

了，那那部更伟大的天文学著作又将由谁来创造呢？那我们是不

是也要说：伽利略是科学的罪人，是他使科学的进程而延迟呢？

我真希望这只是一个荒谬的构想而已。接不说生命的宝贵，且不

说伽利略生命的真正执掌人是他自己，且不说后世平庸的小人们

其实没有资格去对伽利略指手画脚，我只说，伽利略真真正正是

一个伟人！即使他曾在死亡面前害怕，即使他走过一条弯曲的道

路，但这依旧无妨于他成为一个伟人！

古往今来，有多少伟大的人物不是在走了一条曲折的道路后

而书写了自己更为灿烂的人生么？

乌台诗案中，韩愈被贬潮州徒有一生抱负的他在这荒凉之地

退却了吗？不，没有！面对潮州的蛮荒之地，他虽曾迷茫过，只

能独酌月下与冷月为伴。但韩愈又清醒了，面对潮州百姓生活的

惨景，他选择了脚踏实地，尽力为之，终于做到了“潮州八月兴

四利”的许诺，赢得了“一片江山尽姓韩”的美名。

古人有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰无愧于天，

俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

那么，对于司马迁来说，他究竟有得几乐呢？正值壮年，却

要遭受宫刑之苦。而这只不过是因为别人伸张了正义而已。父母

俱亡，无兄弟，一乐不存，遭宫刑后，他为了自己毕生的心血，

选择了向朝廷屈服，用他自己的话来说就是：所以隐忍苟活，幽

于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世而文采不表于

后世也。然而当世人却不能理解他，他每念此事也是“每念斯耻，

汗未尝不发背沾衣也”。于是，二乐，三乐俱亡也。这样，却有

一部伟大恢弘“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记问世。是非功

过，历史自知。

司马迁的曲折人生是一般人体会不到的，他的成就也是绝无

仅有的，啊！中国历史上第一部纪传体通史的伟大缔造者！

灿烂星空，会有多少流星划破时空，又会有多少成为真正的

永恒？

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

语文课前三分钟演讲稿篇4

几天前，语文课前三分钟讲话时，张婉君讲了这么一个故事：

埃森·豪威尔小时候受了一次伤，很小，小到可以忽视。于

是他挺着，没告诉任何人，没想到三天后，伤势急剧加重，无法

行走，医生说要截肢，否则有性命之忧。他不肯，还挺着。全家

人都陪着他，他的伤最终好转。__赞美他的坚忍。说就是因为他

能“挺住困难”，所以才能有之后的成功。

可是我不这么认为，固然一定有他出众的坚强，一定百折不

挠，但这个故事不能作为例子。

首先，有了小伤理当尽快处理，而不是所谓的“挺住”，扁

鹊言，“疾在腠理”，不治的话，必将深入“骨髓”，可埃森·豪

威尔却不管不顾，任由伤情在恶化却仍隐瞒，且仍不处理。视自

己身体如无物。这种“挺住”有意义吗？人们常说“预防胜于治

疗”。如果他能及时地告诉家人，或及时地处理伤口，又怎么会

有后来医生要求的“截肢保命”？

终于，他连走路都不能了。他的家人才终于知道这件事，也

请来医生处理。医生说要截肢，他死活不肯，还逼母亲发誓：不

能趁他昏迷时截肢。我就奇怪了，两害相权取其轻啊！舍一腿而

保一命有什么不好？虽然最终病情好转，但那是一个奇迹，几率

很低，不是每个人都能遇到的。如果每个有类似选择的人都像他

一样，能活下来的又有几人呢？

另外，就是因为他所谓的“挺住”，几天时间，所有家人都

在他的身边，提心吊胆。他一个人，让所有家人为他不眠不休。

为他着急！这样的“挺住”岂不是太自私了吗？

__的标题是“挺住困难”。挺住困难是在陷入困境时守住自

已的一份希望，从困境中走出，可这个故事能算作挺住困难吗？

开始本来没什么事，最多算做“困境”边缘吧！他的“挺住”是

在朝困境深处走去，越陷越深。在“困境沼泽”中偶尔有几块略

微坚硬且高的石头，他碰巧踩了上去，离开了“困境沼泽”。这

难道能说是他找准了方向走出去的吗？这也能算是“挺住困难”

吗？

当人们处在绝望边缘时，守住自己的那一份信念不放弃，挺

住自己正遭受着的磨难，直至看到耀眼的成功之光，这才是挺住

困难！

语文课前三分钟演讲稿篇5

同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《捷径》，首先，先请大家听一个故事。

一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业

家提出这样一个问题：“请问您过去走过什么弯路没有？能不能

给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢？”

没想到这位企业家干脆利落的回答道：“我不承认自己走过

什么弯路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有

说只要走一条直线就能拥有它，成功就像山顶一样，哪里有什么

直路可以走呢？”

每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追

问已经登顶的人，哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的

人却说：“山上那有什么捷径，所有的路都是弯弯曲曲的。先要

到达顶峰，还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”

成功之路，绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机

达到成功，上帝是公平的，从来就没有人有这样的特权。经历过

一些，才能懂得一些。没有品尝过失败的味道，又怎么能够告诫

自己如何不失败；没有体会过等待的苦楚，又怎么能够感悟成功

的魅力？

如果你心中存在了这样的捷径想法，当稍微碰到一点困难，

需要坚持一下时，心中就会打起退堂鼓：这不是捷径，我应该走

另一条路。转来转去，总在山腰里打转。

中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、

快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备，踏踏实

实的走下去吧。

我的演讲完了，谢谢。