小学国旗下的讲话稿

小学生国旗下讲话稿

小学生国旗下讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是：文明礼仪记在心

转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起，

从我们踏进校园这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明

礼仪教育。尊老爱幼是我国的传统美德，是我们应当提倡的，我们应当把尊敬老师

这一意识时刻保留在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂

上，你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持，在校园里，你们文明的言语

散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中，你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与

培育。在大力倡导公民道德建设的今天，首先提升的就是“明礼诚信”，

明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德

文化水平的体现，我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数。

当你第一次跟老师打招呼时，心里或许会颤抖，当你第一次跟同学道歉的时候，

不知如何开口，心里或许会犯愁，但那是使我们的环境更文明的理由啊，因此在这

里我向大家提倡：文明礼仪，从小做起，从我做起、从现在做起。

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学生国旗下讲话稿2

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟

然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大

声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊！同学们，你们喜欢读书吗

寒假里，你们读了几本课外书呢

人要维持自身的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神

世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种"营养"。"精神营养"来自哪儿如何补

充"精神营养"其实，"精神营养"来源于浩如烟海的书世界，吸取"精神营养"的渠道

就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了

古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅，郭沫若，茅盾和老舍

先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西，博古通今。能达到如此境界，

与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，你们正处在读书，求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，

利用哪种方式读书最科学吗首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味

文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感同身受文章表达的感情。其次，

要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文

章……只要有书的地方，就要有你们的身影。

英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，新学

期的大门已经开启，你们制定好本学期的读书计划了吗？

小学生国旗下讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学，大家早上好！

我是来自五6）中队的xx，今天我演讲的主题是《做知法守法的小学生》。

当你看见羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上随意飘荡时，你心中一定会想：

“如果我也能这样自由，该多好啊！”你错了。羊吃完草会被放牧人关进羊圈；白云

也受风的控制，风往南吹，白云绝不会往北。

同学们，虽然我们是未成年人，但同样要受法律的约束。《预防未成年人犯罪

法》中就明文规定了未成年人不能去做的一些不良行为。

坏习惯一旦养成，就很难改过来。因此，我们应该从小知法守法，杜绝不良行

为。

下面，我给同学们讲一个小故事：

有一个小孩在学校偷了一块写字板，拿回家交给母亲。母亲不但没批评，反而

夸奖他能干。第二次他偷了一件大衣回家，母亲更加夸奖他。一年一年过去，小孩

长大成了小伙子，他胆子越来越大，开始偷更贵重的东西。终于，他被警察抓住，

被判了死刑。行刑前，小偷说想和母亲说一句话。母亲走过去，儿子一下猛地用力

咬住她的耳朵。母亲骂他不孝，儿子却说：“我初次偷写字板交给你时，你如果教

育我，让我知法守法，就不会这样了。”

从这个故事可见，知法守法对于小学生来说是多么重要。只有知法守法，我们

才能健康成长；只有知法守法，社会才会和谐有序；只有知法守法，国家才更稳定

繁荣。同学们，让我们携起手来，做新时代自觉守法的小公民，努力成长为国家的

栋梁之才。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

小学生国旗下讲话稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七6）班的虞佳乐。今天站在这讲话我感到很荣幸。我要国旗下讲话是学

会自主管理。

那如何进行自主管理学习呢？首先我想我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯

坦曾说过兴趣是最好的老师。只要我们有了学习的兴趣就有了学习的动力，，有了

勇攀高峰的勇气和决心。例如我校上周隆重举行的星期三乐园，同学们都应该踊跃

参加。使自身的知识面得到进一步的提升，学习到我们在课堂与书本之外的知识和

技能。其次培养了我们的学习兴趣，发挥自身处事时的技能特长。或许有些同学由

于各种原因自身的才能不能在课堂里充分展示，而在这里，你尽可以发挥你的潜能

和特长。丰富我们的课余生活，强健我们的体魄，交道一些新的朋友

还有我校正在强力实施的六项循环竞赛。让全体师生都拥有参加的机会，也正

是大大提升了学生的竞争意识与自主管理能力的机会。努力约束自身，改掉自身的

缺点。我们要积极响应学校的号召，积极参加学校组织到的活动，尝试自身平时所

不敢尝试的事，更加要做到自主管理；服从班干部管理，适应学校管理。

同学们我们才是学习的主人，是学习的原动力。前进的道路还需要我们自身去

开拓。未来的天空需要我们自身去展翅翱翔！为了未来我们要努力实现真正的自主

管理。

小学生国旗下讲话稿5

从小到大，我收过的礼物数不胜数。例如生日时家人或朋友、同学送给我的礼

物，那些礼物有的`很精美，有的很珍贵，还有的价值很高。可是，有“一件礼物”

虽不是很珍贵，也不是很精致，但却令我视为心肝。

我独自走在沙滩上，脚下的沙子衬托着各种精美的贝壳。贝壳有大有小，样貌

不一，弯下腰捡起一个小小的贝壳，一瞬间，一副精美的画面浮此刻我的脑海……

二年级生日时，爸爸送我了一辆自行车，而妈妈，却有些神秘又有些兴奋得将

手放到背后，对我说：“今年我要送你一份与众不一样的生日礼物，你必须会喜欢

的!”我听了这些话，不禁好奇地想：这份与众不一样的生日礼物究竟是什么呢?真

想明白!于是我就可怜兮兮得对妈妈说：“妈妈，你就告诉我是什么东西嘛，好不好

啊?无奈啊，可是它不是东西哦。”说着就将背后的“礼物”拿了出来——哇，是一只

小猫咪耶!我细心翼翼地报过这只可爱的小小猫——她背部的毛是金黄色的，而背

下的毛却是乳白色和金黄色的。真可爱啊!这是我二年级时得到的“好礼物”。

猫咪咪——我至今最好的生日礼物，她给了我世界上最好的礼物：小猫;她为

我的生活增添色彩;她在我生病时趴在我的床头陪我……我最亲爱的小猫!

小学生国旗下讲话稿6

徘徊在生与死间，踌躇在明与暗间，有人选择生，有人选择死;有人选择明，

有人选择暗。选择需要一双慧眼，更需要一股勇气。

小学的时候，我有一次去参加数学考试。题目不难，却也不简单。我被人称之

为“数学王子”，就是因为我的答题技术高。可是，做到最终，我却被最终这道题难

住了。这道题有10分，如果我答错了，这次考试我就惨败了。我想着这道题的解

法，周围一片寂静，其他人似乎也在研究这道题。

突然，一个纸团落到了我的脚下，我下意识地用脚踩住，又瞄了瞄监考教师。

监考教师微闭着双眼，似乎正在熟睡。

我连忙捡起纸团，打开一看，上头赫然写着最终一题的题号，下头就是解法。

我提起笔刚想抄，却感到有千百只眼睛盯着我，我打了个寒战。我不想抄，它却在

我眼前飞舞;我想抄，它却像一根针，直扎我的眼睛。抄了，可能被发现;不抄，可

能就丢掉了10分。它让我进退两难，让我左也不是右也不是。

最终，我选择了不抄。考试在于平时积累，抄答案不是投机取巧吗?正当我把

纸团放进口袋里时，监考教师从我身边走过，惊了我一身汗，如果我刚才抄了……

在人生的道路上，我们会面对许很多多的选择。在选择面前，如果你选择了错

误的选择，就有可能酿成大错，让你后悔莫及。因此，选择，需要敏锐的眼力和勇

于负责的勇气。

亲爱的朋友们，你们有过刻骨铭心的选择吗?如果有，那就不妨写出来，让我

们一起分享选择的智慧和勇气。

小学生国旗下讲话稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!一千多年前，在古希腊山岩上刻着这样一句格言：如果你想聪明，

跑步吧，如果你想强壮，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。从这句格言你明白了一

个什么道理呢这句格言，向我们揭示了一个哲理健壮体魄人人都可得到，那就得积

极运动，坚持锻炼身体。

同学们，相信你们每个人都有自身的理想，想当科学家，相当医生，，老

师可在实现这些理想的同时，得要有一个重要的前提，那就是你必须要有一个健康

强壮的身体。因此，我们应该从小做起，积极锻炼身体，为今后的学习打下结实的

基础。而现在已经进入冬季，也正是锻炼身体的大好时机，我们应积极到户外活动。

如早上起来跑跑步，课余时间跳绳、踢毽子、扔沙包......总之每位同学可根据实际

情况以及自身的个人爱好，选择不同的项目进行。

另外冬季锻炼前还有注意以下的注意事项：

1.参加锻炼之前一定要做一些准备活动。防止肌肉拉伤，关节扭伤等现象的发

生。

2.冬季锻炼要注意预防感冒。冬季天气比较冷，锻炼时着装要合理，锻炼后要

及时穿衣保暖。

3.参加冬季锻炼要有顽强的毅力、持之以恒的精神，切不可三天打鱼，两天晒

网。

同学们，让我们积极参加体育锻炼，拥有一个健康的体魄吧!

小学生国旗下讲话稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是：《用心复习，争取优异成绩》。

时光如梭，转瞬间一个学期就要结束，期末测试的时间很快到来。那在复习期

间应该怎么做呢？

1.上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不

应在复习课上出现开小差跑神的现象。

2.敢于提问。如果感到自身哪方面的知识不过关，有疑问的一定要明确提出来，

才能及时有效地弥补自身的知识漏洞。

3.认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，

有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。

4.既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的

身体，不错的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足

的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。

同学们,让我们珍惜时间，用心复习，争取考出好成绩，向我们的家长、老师

汇报。谢谢大家！

小学生国旗下讲话稿9

我是从什么时候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次吗?是和妈妈分荷包蛋的

那一次吗?

那一次，邻居的哥哥送来一块西瓜，姐姐把西瓜递给我，说：“给，吃吧。”我

狠狠地咬了一口，又递给了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口还给我，我又在姐姐含笑

的目光下再咬一口。

记忆中妈妈总是把好吃的东西留给我和爸爸，而她自我总是舍不得吃。

记得有一次，我们一家三口人一齐吃早饭，气氛和谐而宁静。早饭很简单，一

人一碗面条，我和爸爸碗里各有一个荷包蛋，而妈妈的碗里却没有。爸爸发现后，

像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋分成两半，将另一半夹到了妈妈的碗里。

“你得多吃点。”妈妈边说边把那一半荷包蛋又夹回爸爸的碗里。爸爸怎样肯让呢，

又夹回了妈妈的碗里。就这样，两个人谦让了很久，最终妈妈把荷包蛋给夹到了我

的碗里：“你在长身体呢，你吃了它。”

看着疲惫又和蔼的妈妈，我觉得自我不应当理解这个荷包蛋，脑袋里迅速地盘

算着怎样才能把它简便的送出去。我忽然一个激灵，想到书上的一招，于是计上心

来。

“蛋好咸啊!”我夹了一小块尝了尝，对妈妈说道。

“咸?”妈妈惊奇的看着我。

“不信你尝尝。”我迅速的夹到了妈妈的碗里。

妈妈尝了一口，正想要说什么，我在一旁哈哈大笑起来，妈妈明白了我的计谋，

又夹到了我碗里。

“我顶多只要一半，不然我就不要了。”

最终，妈妈没办法，只好和我分享了那个荷包蛋。

小学生国旗下讲话稿10

一份欢乐乘以十三亿，就是更大的欢乐;一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤;

这就是分享的真谛!分享是一种神奇的东西，它使欢乐增大，使悲伤化小。

分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦;分享是一座天

平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那你就永

远得不到真正的欢乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样

的，能说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱;你奉献

了一份欢乐，便等于多了一个人与你分享欢乐!

在生活中，你能先奉献之后在分享。例如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉

献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识;或者在抗震救灾中，你捐出了一件

棉衣，你奉献了温暖，那灾区的朋友便和你一齐分享欢乐。无论你奉献了什么，分

享的什么，之后，你也会感到欢乐。

因此，分享和欢乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世

上有很多人是欢乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了欢乐;教师，他

们与学生分享了知识，得到了欢乐!

分享是奉献的果实，分享是欢乐的前提，从今日起，从此刻起，让我们与他人

分享吧!

小学生国旗下讲话稿11

老师们同学们大家好;

今天我演讲的题目是“让创新精神陪伴着我们成长”。“创新”，是“北京精神”的

精髓。即突破常规、推陈出新。创新是民族进步之魂，是城市活力之源，它体现了

北京积极进取、追求进步的精神状态。近年来，北京在经济发展、科技进步、城市

建设、社会管理等方面取得的成效见证了这座城市的创新精神。建设世界城市，北

京仍将以创新赢得机遇和未来。

创新是心灵中智慧的明灯，创新是脑海里燃起的灵感热火，创新意味着一项新

的思想将横空出世。也许你觉得科技创新成果离我们的生活很遥远，其实并非如此，

生活中处处是科技，处处是创新。蓝芽耳机、液晶显示屏等以前从未出现过的东西

现在变得如此司空见惯，这不正是创新精神的最有力体现吗?

我们的学校也很重视培养学生的创新思想，每学期都组织科技节活动，让我们

用自身的双手，丰富的想象力，创造出精美的作品。我们不但要努力学习科学知识，

掌握科学方法，更重要的是要加强自身科技创新意识和创新精神培养，不要使自身

变成知识的容器，而要成为智慧的发生器。古希腊科学家阿基米德曾说过：“给我

一个支点，我可以撬动地球。”那就让我们以此为支点，撬起“创新式学习”的杠杆，

为将来担负起祖国繁荣重任练就最坚实的臂膀吧!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿12

老师们，同学们，大家早上好!

今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进川店小学的

校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花

草树木无处不渗透着它的生机和活力。可是近来我发现我们的校园环境有了一些微

妙的转变。如：校园文化墙壁上出现了黑黑的小斑点，操场、走廊、教室里常有一

些小纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，花坛里的花草树木总有人喜欢

摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生

的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份

洁净，让它成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，

“爱护校园环境，从我做起”，希望同学们做到以下几点：

1.从我做起，从现在做起，养成不错的卫生好习惯。

2.爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3.提倡“弯腰精神”，一见垃圾随手捡起，仍进桶里不怕烦。

4.自觉与不文明行为说再见，成为环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。

拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家

共同努力!

谢谢大家!

小学生国旗下讲话稿13

分享?分享是什么?顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份欢乐。

以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言

壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原先捐款的数

量上，又增多了7000万元。他说自我也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝

去。他用自我的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的欢

乐，得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》，男主人公帮忙老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份

爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮忙了。与别人分享自我的爱心，自我

意外地获得了更大的回报。

分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎

的前提，是与人交往的关键，分享能获得他人的尊重;能获得他人的理解。有了宽

容，就有了一切。

海和河分享轻风，海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽;鸟儿

与大树分享了安逸，鸟儿获得了欢乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自我的欢乐与他人分享，会

获得更多的欢乐。

“送人玫瑰，手留余香”让我们一齐分享，分享完美，分享欢乐!

小学生国旗下讲话稿14

同学们，时间过的真快，转眼间我们又迎来了新的一年，在新学期来到的时候，

你准备好了吗?

回首过去的一年，真的令我们感慨万千，在过去的这一年里，我们有收获，也

有失落;有进步，也有泪水;有思考，也有迷茫;有欢笑，也有酸楚……过去的一年中，

我们跟着老师在知识的海洋里遨游，学到了丰富的文化知识，掌握了各课技能，各

方面素质都得到了发展提升，同时，我们也不忘加强体育锻炼，加强体质，因为我

们知道，有了好的身体，才能有可能去做好任何事情。在今天素质教育的大环境下，

我们个个都健康成长，全面发展。当然，我们也有不如意的地方，例如你的小队长

没有当好，我的学习进步不快，有的同学上课发言不太积极，如果你有这些不足，

那请你不要紧张，不要灰心，更不要放弃，只要我们有决心，有行动我们会有所进

步的。

同学们，看到那飘扬的五星红旗了吗?看到那正冉冉升起的太阳了吗?只要我们

大家充满信心，充满勇气，踏踏实实地去做好每一件事，认真对待每一个问题，我

们就会有所提升，有所收获。只要我们用新的心情去迎接新一年的到来，那我们的

每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的，每一天都会阳光灿烂。同学们，加油

吧，我们的明天会更好!

小学生国旗下讲话稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五年(3)班的李浩轩，今天我演讲的主题是谦恭有礼，做有品位的实

小人。

古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成

了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为文明古国，礼

仪之邦。传承中华民族五千年优秀的礼仪文化，做一名谦恭有礼、有品位的实小人

是每个实小人的责任和义务。

做谦恭有礼、有品位的实小人必须从我做起。尊老敬贤、礼貌待人，这些中华

民族的传统美德，要用实际行动来传承。就是要求我们在日常生活学习中尊敬他人，

善待他人，关爱他人，从自身做起，用心去传递，用爱去传递，不断增进人与人之

间的深情厚谊;就是要求我们在课堂，让每一次起立都精神抖擞，让每一次聆听都

全神贯注，让每一次回答都声音洪亮;就是要求我们在课间，让彬彬有礼流淌在我

们的每一声问候里，流淌在我们的每一句对话里，流淌在每一个快乐的游戏里;就

是要求我们向各种样式的闯红灯、穿行马路乱扔垃圾讲粗话脏话等那些不文明行为

说不就是要求我们用自身的言与行，感染周围的人，成为传递正能量的文明礼仪的

使者。

同学们，让我们积极行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，从每一天做

起，让谦恭有礼伴随我们走过每一个四季。那样，我们将收获春的希望、夏的清凉、

秋的果实、冬的温暖，收获我们的幸福时光。

我的演讲结束了，谢谢大家!