WORD格式整理版
英语单词发音规律总汇
一、辅音字母的发音规律
1、字母b
(1)一般读/b/,如:bike,bus,bag,boot
(2)但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音。
(3)如果不在同一个音节里,不受影响。如:December,November。
【练习】试读下列单词:big,bed,break,bomb,tomb,lamb
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)er
2、字母c
(1)在胖元音(a,o,u)和辅音字母之前读/k/。例如:cap,cold,cut,picture,
(2)在瘦元音(e,i/y)之前读/s/。例如:centre,city,cycle
(3)在ia之前读/∫/。例如:special,social。
【练习】试读下列单词:cat,clinic,clothes,cute,circle,cemetery,cent
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
3、字母d或-ed
(1)在清辅音之后读/t/。例如:work-worked
(2)在浊辅音和元音之后读/d/。例如:move-moved,offer-offered
(3)在t和d之后读/id/。例如:want-wanted,guide-guided
学习指导参考
WORD格式整理版
【练习】试读下列单词:live-lived,reach-reached,smile-smiled,wish-wished,
improve-improved,destroy-destroyed
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)d
(2)ed
4、字母g
(1)在胖元音(a,o,u)和辅音字母之前通常读/g/。例如:game,got,gun
(2)在瘦元音(e,i/y)之前读/d?/。例如:gesture,giant,gym,。
(3)【注】(get,give,gift,forget,begin,forgive,gear,girl,anger,hunger等词例
外)。【练习】试读下列单词:gather,general,gem,god,gymnast
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
5、字母n
(1)通常读/n/(汉语拼音的n)。例如:night,noodle,number
(2)在元音后面读鼻音/n/。例如:moon,phone
(2)词尾是mn时,n一般不发音,例如:autumn,column
(3)字母n在/k/、/g/音前或ng组合中读/?/。例如:thank,language,bank
【练习】试读下列单词:
fine,cent,uncle,hungry,young,sing
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)g
(2)in
学习指导参考
WORD格式整理版
6、字母s
在音节开头或清辅音前读/s/,在元音字母间或浊辅音前读/z/,例如:sit,sleep,desk,
music,husband;在名词变复数或动词变为单数第三人称形式时,位于清辅音之后读/s/,
例如:book-books,work-works;位于浊辅音和元音之后读/z/,例如:radio-radios,
apple-apples;如果这个名词或动词的结尾读音为/s/或/z/,加-s后应读/iz/,例如:
place-places,hou-hous;在以s,x,ch,sh结尾的词加-es,读/iz/,例如:class-class,
box-boxes,watch-watches,brush-brushes。
字母s在ia,u之前读/∫/,或/?/,例如:social,special,sure,treasure
试读下列单词:busy,news,grows,likes,fast,teaches,Russia,Asian
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)e
二、辅音字母组合的发音规律
7.字母组合ch一般读/t∫/,例如:China,chip,child,chair,teachbench,catch,
watch,但在源出希腊语的单词ache,character,chemical,chemist,chemistry,school,
stomach,technical,technique,technology中,ch发/k/。而在moustache,machine,Chicago
中的ch读/∫/。
试读下列单词:chee,chat,chick,church,headache,schedule
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)try
(2)
8.字母组合ck在所有单词中读/k/,不论是在词首还是词尾。例如:
snack,pack,knock,jacket,back,sick,luck,suck等。
学习指导参考
WORD格式整理版
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)t
9.字母组合sh在所有单词中读/∫/。例如:sheep,ship,shape,shake,shave,shut,shoulder,
shoe等。
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)re
(2)ist
10.字母组合wh在大多数情况下发/w/音,字母h不发音。只有后接o时,字母w不
发音,字母h发/h/音。例如:whowhomwhowhole
试读下列单词:why,which,while,wholly
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
---有清与浊两种读音:
(1)th位于词首时,可以从词性上判别其应有的读音。在名词、动词、
形容词和数词中th发清辅音。如:thing,theatre,thunder,thermos,Thursday,theory,theme,
throat,thread,think,thank,thrive,thicken,thirteen,thirty,third,thousand,thick,thirsty,
thoughtful,thorough在代词和一些功能词中th发浊辅音.如:them,their,theirs,there,the,
than,then,though,thus,therefore,they。只有介词through是个例外。
(2)th位于词尾(或音节之尾)时,其读音多数是清辅音,如:bath,breath,tooth,等。
只有在少数单词中,如:with,smooth中读浊音。
(3)th在词中并且后面接er时,或者最后一个字母是不发音的e时,通常也发浊辅音。
学习指导参考
WORD格式整理版
例如:feather,weather,whether,leather,further,father,bathe,breathe,southern,northern,
either等。在其他情况下发清辅音。例如:author,faithful,method,nothing,anything,healthy,
wealthy。
试读下列单词:mother,father,another,brother,health,wealth
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
12.字母组合wr常常出现在词首,在单词中读/r/,字母w不发音。例如:wreath,wrack,
writer,wrong。
试读下列单词:write,wrote,wrist,wrap
13.字母组合kn常常出现在词首,在单词中读/n/,字母k不发音。例如:knee,knife,kneel,
knight。
试读下列单词:knock,knob,knot,knit
14.字母组合gh在词首多读/g/,如:ghost,在元音后多不发音,如:light,naughty,taught,
naught,在词尾有时读/f/,如:laugh,cough,enough,rough,tough。
试读下列单词:ghat,ghee,fight,night
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
15.字母组合gu和gue通常读作/g/,在个别情况下读作/gw/,例如:language,
extinguish,anguish,penguin。
试读下列单词:guess,guest,dialogue,colleague
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
学习指导参考
WORD格式整理版
(1)st
(2)uish
16.字母组合qu读作/kw/,字母组合-que在词尾读作/k/。例如:queen,question,quilt,
square。
试读下列单词:quick,quiz,cheque,unique,quotation,quiet
17.字母组合ph读/f/,例如:elephant,photo,telephone。
试读下列单词:phone,alphabet,pharmacy,paragraph,physics,phra
18.字母组合ex的读音规则:
(1)以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母且重音不落在第一个音节上,则
ex的发音为/igz/。例如:exact,exam,example,exist。
(2)以字母组合ex开头的词,若ex后接一个辅音字母,且重音不落在第一个音节上,
则ex读/iks/。例:excu,expect,exchange,except,experience,experiment,explain,
expo,express,expression,expensive,extend,extraordinary。
(3)以字母组合ex开头的词,无论ex后跟着什么字母,只要重音(包括次重音)落在
第一个音节上,则ex的发音即为/eks/。例:exerci,expert(专家,能手),extra(额
外的),exhibition。
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)ence
(2)e
三、元音字母的发音规律
19.字母a的发音规律:
(1)在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。如:name,plane,Jane,baby,cake。
(2)在闭音节中读/?/。如:bag,dad,hat,map,black,back。
学习指导参考
WORD格式整理版
(3)在/w/音后读/?/。如:want,what,watch,wash,quality。
(4)在fnskphspssstth前读/a:/。如:after,plant,graph,ask,grasp,glass,fast,father。
试读下列单词:brave,cave,crazy,adverb,ant,swallow,quarrel,advance,disaster
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
20.字母e的发音规律:
(1)在开音节中读/i:/。如:he,the,me,Chine
(2)在闭音节中读/e/。如:bed,let,pen,desk,yes,egg
试读下列单词:even,compete,completely,affect,chest,dentist
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)ate
(2)tary
21.字母i的发音规律:
(1)在开音节中读/а。i/例如:bike,drive,time,nice,kite(give是个例外)
(2)在闭音节中读/i/。例如:fish,big,drink,sit,milk,swim
(3)在gh-gn-ld-nd前读/а。i/例如:high,light,sign,child,find
试读下列单词:remind,slight,behind,delight,wild,design
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
22.字母o的发音规律:
(1)在开音节中读/?u/。例如:tho,clo,go,home,no
学习指导参考
WORD格式整理版
(2)在闭音节中读/?/。例如:clock,not,box,shop,sock
(3)在-st-ld前读/?u/。例如:most,postcard,old,cold
(4)在mnvth前读/?/。例如:come,monkey,love,mother
(5)不符合规律的词有:woman,women,wolf,do,one
试读下列单词:comfort,company,stomach,discover,scold,host
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)e
(2)
22.字母u的发音规律:
(1)在开音节中读/ju:/。例如:student,excu,duty,Tuesday
(2)在闭音节中读/?/。例如:bus,cup,jump,much,lunch
(3)在开音节中,元音字母u在辅音字母jlrsch后面时读[u:]。例如:June,blue,ruler,
super
(4)不符合规则的词有:put,push,pull
试读下列单词:compute,confu,culture,function,industrial
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)uce
(2)
23.字母y的发音规律:
字母y是一个非常特殊的字母。它既可以用作辅音字母,也可用作元音字母,因
此有的语言学家把它称为“半元音”。字母Yy的发音有三种情况。
(1)在元音字母之前,通常发辅音/j/。例如:yes,yet,yesterday,yellow
(2)在大多数双音节和多音节单词里,如位于辅音字母之后,且为非重读音节里,通常
学习指导参考
WORD格式整理版
发短元音/i/。例如:happy,funny,sunny,windy
(3)在单音节和少数双音节单词里,如位于辅音之后,且为重读音节,通常发长元音/ai/。
(个别单词除外)例如:July,shy,spy,try
试读下列单词:youth,yard,dry,cry,party,rainy
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)y
四、元音字母组合的发音规律
元音字母组合有很多,但很多字母组合的发音却有一个共同规律:那就是由两个
元音字母组成的元音字母组合发第一个元音字母的名称音,第二个字母不发音。下面
我们分别学习各个元音字母组合的发音规律
24.字母组合ai通常读长音/ei/。有一个例外said读作/d/。
试读下列单词:trail,email,rain,train,chain,pain,paint,wait
25.字母组合ay通常读长音/ei/,也就是第一个元音字母的名称音。有一个例外says读
作/z/。在非重读音节里读/i/.如:Monday,Tuesday等。
试读下列单词:way,May,pray,display,player,playground
26.字母组合ea通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音。例如:pea,a,tea,
beach,read,lead,beat,meat除此之外,字母组合ea还可读短音/e/,例如:head,bread,
weather,sweater,heavy,在个别情况下还可读双元音/ei/,例如:great,break,steak等。
试读下列单词:at,bead,teach,peach,leaf,bean,dream,team
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
学习指导参考
WORD格式整理版
27.字母组合ee通常读长音/i:/,也就是第一个元音字母的名称音。例
如:sneeze,speech,sweet,week
试读下列单词:sheep,e,ed,knee,sleep,feed,need
28.字母组合oa通常读长音/?u/,也就是第一个元音字母的名称音。试读下列单词:road,
toad,load,goat,boat,coat,soak,soap
29.字母组合ie可读长音/аi/,也就是第一个元音字母的名称音。例如:pie,lie,die,
tie,字母组合ie还可以读长音/i:/。例如:piece,believe,belief,thief,chief,field,priest,
achieve。还有一个例外,就是在friend一词中ie读短音/e/。字母组合ei在字母/s/音之后
读长音/i:/。例如:receive,ceiling,receipt,receiver,ize。
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)ly
30.字母组合ui,ue通常读长音/u:/。例如juice,fruit,blue,glue:但在个别单词里ui可读
作长音/аi/或短音/i/.例如:guide,build。
试读下列单词:suit,suitca,flue,clue
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
前面我们着重学习了有共同发音规律的元音字母组合,即两个元音在一起,第一
个字母发字母名称音,第二个字母不发音。但在英语单词里,还有一部分元音字母组
合不符合这一规律。下面我们重点学习这种元音字母组合。
31.字母组合oi,-oy通常读长音/?i/。oi不出现在词尾,oy常常出
现在词尾。例如:oil,soil,boil,noi,toy,boy,joy,enjoy
试读下列单词:noisy,voice,choice,coin,soy,ploy,cloy,coy
学习指导参考
WORD格式整理版
32.字母组合ou,ow通常读长音/аu/。ou不出现在词尾,ow常常出
现在词尾。例如:flower,hou,count,down。字母组合ou,ow还可
读/?u/。例如:know,low,though等。在部分单词中,他们还可读/u:/和
/Λ/,例如:group,soup,you,young,enough,country等。
试读下列单词:out,shout,mouth,loud,crown,clown,cow,now
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)rs
(2)
33.字母组合au,aw通常读长音/?:/。例如:autumn,daughter,draw等。
试读下列单词:applaud,awful,exhaust,strawberry,lawyer
34.字母组合al的发音规律:
(1)读/:/。例如:small,ball,talk,wall,all
(2)读/:l/。例如:always,also,salt,almost
(3)在f,m之前读/а,:/例如:half,calm等。
试读下列单词:already,altogether,half,chalk
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
35.字母组合oo的发音规律:
(1)通常读长音/u:/。例如:broom,food,tooth,school
(2)在少数情况下读短音/u/。例如:book,look,cook,foot,good
(3)在个别单词里读/Λ例/,如:blood,flood等。
试读下列单词:spoon,troop,shook,wood,stood
学习指导参考
WORD格式整理版
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
五、(R音节、特殊字母组合和整体认读音节的发音规律)
1.R音节
含有“元音字母+R”的音节叫R音节。“元音字母+R”可以看作一种特殊的字母组合。
在读写英语单词时,我们可以把他们当作一个整体来看待。
36.字母组合ar的发音规律:
(1)字母组合ar通常读长音/a:/。例如:car,farm,dark,mark
(2)在非重读音节里读/?/。例如:grammar,dollar,beggar,collar,popular
(3)在字母w,qu之后读/?/,例如:warm,war,quarter,quarrel。
试读下列单词:park,bark,dark,barber,ward,warn,award
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)ter
(2)l
37.字母组合er,ir,ur,or,的发音规律:
(1)er,ir,ur,通常读长音/?:/。例如:term,her,girl,bird,nur,hurt
(2)or在/w/之后也读/?:/。在其他情况下读/?:/例如:word,worker,world,worm,afford,
corn,hor
(3)er,ir,ur,or在非重读音节里读短元音/?/,如:river,farmer,teacher,doctor。
试读下列单词:ordinary,torch,worth,merchant,curtain
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
学习指导参考
WORD格式整理版
(2)ately
38.字母组合our,oor,oar通常读长音/?:/。例如:four,door,board。
有时字母组合our还可读作/au?/。例如:our,hour,等。在个别情况下,
our读/?:/。例如:journey。
试读下列单词:pour,fourteen,floor,blackboard,aboard
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)
(2)
39.字母组合are,air,ear,eir,ere的发音规律:
(1)字母组合are,air,ear,eir,ere通常读长音/??/。
(2)字母组合ear在非词尾读/?:/,例如:learn,heard,earn,arch等,
(3)字母组合ear在词尾时还可读/i?/,例如:dear,near,hear,clear,ear,
beard中的ear虽不在词尾,也读/i?/,另外还有一例外:heart,其中ear
读/a:/。
(4)字母组合ere还可读作/i?/,例如:here等。
试读下列单词:share,spare,chair,stair,pear,swear,theirs,where
2.整体认读音节
40.整体认读音节-ture,-tion,-sion,-sure,-sian,-cian的发音规律:
(1)-ture通常在单词中读/t??/。例如:picture,lecture。
(2)–tion通常在单词中读/??n/,在s之后读/t??n/,例如:question。
(3)-sion通常在单词中读/??n/,在元音之后读/??n/,例如:professionconclusion。
(4)–sure通常在单词中读/??/,在元音之后读/??/。例如:pressure,measure。
(5)-sian,-cian在单词中读/??n/。例如:Russian,musician。
学习指导参考
WORD格式整理版
试读下列单词:future,culture,station,nation,suggestion,television。
从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1)ion
(2)on
(3)e
[解题技巧]
高考英语试题中的语音题要求考生从A,B,C,D四个选项中选出一个同题首所给单
词划线部分读音相同的一个选项。其测试内容既包括辅音字母和辅音字母组合的发音,
也包括元音字母和元音字母组合的发音。不仅有字母和字母组合在重读音节中的读音,
而且有他们在非重读音节中的读音。
语音设计的特点是A,B,C,D四个选项中只有一个选项的划线部分的读音与题首所
给词的划线部分读音相同。根据这一特点,解答语音题时,可以采用下面两种方法:
1.正向选择法
已知题首所给单词划线部分的读音时,可用此法。
如果你对题首所给单词的划线部分的读音有把握,只需按A,B,C,D依次选择,找出正
确答案。这样既省时有省力。例如:2005年的第2小题:
rs
如果已知题首所给单词south划线部分的读音为[au],依次正向选择,一下就可找
到正确答案D.
2.逆向排除法
如果你不知道题首所给单词划线部分的读音,可用此法。
根据试题设计的特点,A,B,C,D四个选项中只有一个选项的划线部分的读音与题首所给
单词划线部分的读音相同,这就意味着A,B,C,D四个选项中任何读音相同的两个选项
学习指导参考
WORD格式整理版
获三个选项都不可能是正确答案。按照这一推论,又是一下子就能筛选出正确答案。
请看2005的第2小题:
本题种B,C,D三个选项的划线部分的读音相同,因此都不可能是正确答案,那么
正确答案必然使A。
如果题首所给单词的读音你不能确定,选项中又只有两个选项环线部分的读音相
同,可先把这两项排除掉,正确答案必定在剩余的两个选项之中。即使你随便猜一下,
也有百分之五十的可能性。例如:
2005年的第4小题:
题中A,B两个选项划线部分的读音相同,因此可以立即排除掉,剩余两个选项任
选一个,也有一半的命中率。
頑張ります1、发生以下情形,本协议即终止:(1)、公司因客观原因未能设立;(2)、公司营业执照被依法吊销;(3)、公司被依法宣告破产;(4)、甲乙丙三方一致同意解除本协议。2、本协议解除后:(1)甲乙丙三方共同
进行清算,必要时可聘请中立方参与清算;(2)若清算后有剩余,甲乙丙三方须在公司清偿全部债务后,方可要求返还出资、按出资比例分配剩余财产。(3)若清算后有亏损,各方以出资比例分担,遇有股东须对公司债务承担连带责任的,各
方以出资比例偿还。
学习指导参考
本文发布于:2022-11-27 10:54:30,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/30572.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |