hou family

Unit5Thisismysister.重难点详解及例析

mysister.这是我的姐姐。

释：当第三者给双方作介绍时，通常用“Thisis+姓名”这一句型，在这种

场合，不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。

例如：ThisisWeiHua.这是魏华。

ThisisJimGreen.这是吉姆格林。

MrWang,thisismymum.王老师，这是我的妈妈。

注：Thisis不能缩写，因为this是以“s”结尾。向别人介绍第三者时，

指远处的人时，应用That’s…句型，意为“那位是……”。

例如：—Who’sthat?—It’smybrother.—那位是谁?—是我的哥哥。

…句型

释：除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。

例如：Thisisabook.这是一本书。

Thisisapen.这是一支钢笔。

注：当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说：Theare……。

例如：Thearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。

ouraunt?她是你的婶婶吗?

释：本句是“sheis…”的一般问句，它的肯定回答为Yes,sheis.否定回答

为No,sheisn’t.当aunt或uncle后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大

写。例如：AuntWangUncleLi

tree意为“家谱”.

释：在这个名词短语中，名词family作定语，修饰后面的复数名词tree。在

名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。

如：schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生

注：特别提请注意的是woman和man作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数

上保持一致即复数都得用复数.

如：awomanteacher一位女教师twowomenteachers二位女教师

amanteacher一位男教师threementeachers三位男教师

ictureofEmma’sfamily.

释：1)这是一个祈使句，短语apictureof意为“……的一幅照片”，

又如：apictureofBush布什么本人的一张照片，

apictureofmyfamily我的全家幅照片

2)Emma’s是名词所有格，表示“爱玛的”，名词所有格就是在有生命的名词

末尾打“’”，然后加“s”.

例如：Tom’s汤姆的，ZhangFan’s张帆的，，WangXinyu’s王新宇的等

等。

7.名词所有格

是由“名词+'s””或“of+名词”所构成的。用来表示所有关系的名词形式。

1)有生命的名词所有格形式

(1)表示有生命的东西(特别是人或高级动物)的名词在其词尾上加's放在另

一个名词之前作定语。

例如：LeiFeng'sDiary,雷锋日记MrLi'stelephonenumber;李先生电话

号码Tom'sfriends,汤姆朋友myfather'sroom.我父亲的房间

(2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“'”。

例如：thetwins’room双胞胎的房间Teachers’Day教师节

thestudents'reading-room学生阅览室thestudents'bags学生们的书

包

(3)不规则名词的复数形式在词尾加“’s”。

例如：women’sDay妇女节men’stoilet男厕所Children'sDay儿童节

(4)如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物，则只在后一个名词后

面加's;如果不是共有拥有某物，则两个名词之后都要加's。

例如：JaneandMary'sroom珍妮和玛丽的房间、(共有)

Tom'sandJohn'sbike汤姆的自行车和约翰的自行车(不共有)。

2)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由

人组成的集体名词也可加“'s”构成所有格。

例如：today'snewspaper今天的报纸，tenminutes'walk二十分钟的路程，

3)动物和无生命事物的所有格

动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“'s”，而用介词“of…”

来表示，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。

例如：thewindowoftheroom，(房间的窗户)

apictureofmyfamily我家的全家照

amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生

…

是一个例装句，意为“这是……”，句子的主语为是单数形式，动词用is。

如：Hereisawatch.这儿有一块手表。

作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把family

看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。family的复数形

式是families。例如：Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。

JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有个大家庭。

;home;hou

family表示“家庭”、“家属”的意思。指组成家庭的成员，即“家里的人”。

做主语时，后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动

词用作单数形式。

例如：It'sapictureofmyfamily.这是我家的照片。

Myfamilyisalargeone.我的家是个大家庭。

MyfamilyareallwatchingTV.我们家的人都在看电视。

home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。强调某人出生以及抚育长大

的环境。

例如：Ithinkshe'sathome.我想她在家里。

Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.

在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。

hou表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。

例如：Behindthehouthereisatree.房子后面有一棵树。

Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehou.

她很快做好了晚饭和打扫了房子。

11.指示代词

1).this/that一般指代较近的人或物;that/tho一般指代较远的人或物。

例如：That’sabook.(远处)/Thearemybooks.(近处)

2).this/that表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式;the/tho

分别是this/that的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。

3).在回答主语是this,that,the或tho的疑问句时，通常要用it来代

替this或that;用they来代替the或tho。

例如：—Isthisyourpen?这是你的笔吗?

—Yes,itis.是的，它是。

—Aretheyourparents?—这些是你的父母吗?

—No,theyaren’t.—不，他们不是。

4).使用英语打电话时，介绍自己this，询问对方用that。

例如：—ThisisTom.—Who’sthat?—我是汤姆。—你是哪位?

5).this和the常指后面要讲的事物，有启下的作用;而that常指前面提到

过的事物，具有承上的作用。

例如：Thisismysister’’sred.这是我姐姐的包。那包是红

色的。

12.主格代词

代词he，she，it都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表

示的人或事物。第三人称he，she和it的复数是they，代表“他们”“她们”“它

们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由

于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。

1)He通常代替单数男性。如：aboy，aman，，LiuHua，Jim

等。

elve.戴维是个男孩，他12岁了。(he代替Daivd)

2)she通常代替单数女性。如：agirl，awoman，Mary，Alice，Sue，Miss

Gao，MarsRead等。

例如：“Who’sthatwoman?”“She’sourEnglishteacher.“那位妇女

是谁?她是我们的英语老师。(she代替thatwoman)

3)it代替单数或不可数事物。

例如：’tknowitsname.

那是一只猫，我不知道它叫什么名字。(it代替acat)

注：在实际生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可

用来代替叫勇敢或野性的动物;用来代替可爱的小动物;有时也可用来代替一个未

知、不确定的人或一个婴儿。

例如：’smyfriend.

’smyfriend,too.

“Who’sit?”“It’sme.”(里边的人问)谁啊?(外边的人回答)是我。

13.名词

注释：①.个体名词:都是可数名词，从

而有单复数形式。

②.集体名词:视集体为整体时，

用于单数形式;指整体各成

员时，用于复数形式。如：

classteampolice等。

③.物质名词：大都是不可数名

词，当词义发生变化时，又是

可数名词。如：water→作“水”解，为不可数名词;作“水域”解，是可数

名词。复数：waters

④.抽象名词:大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如：

experience→作“经验”解，为不可数名词;作“经历”解，是可数名词。复数：

experiences.

⑤.专有名词:通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如：theUnitedStates;

或专有名词普通名词化。如：某姓一家人﹝例theBrowns﹞或同姓、同名的若干

人﹝例twoMissSmiths﹞

⑵词型变换

⑴.名词单复数变换

①.一般规则：A.直接加“s”;B.以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”;

C.以辅音字母加“y”结尾，把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚;

D.以“o”结尾，有生命的加“es”，无生命的加“s”

E.以f﹙e﹚结尾，把“f﹙e﹚”变为“ves”

②.特殊情况

A.单复数不一致：hild___childrenman___menwoman___womenmou___mice

tooth___teethfoot___feet

B.单复数一致：Chine___ChineJapane___Japanedeer___deer

sheep__sheepfish___fish

C.只有复数形式：peopletroursclothesglass﹙眼镜﹚

⑶名词与句式的联系：做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。

三.典型例解

()1.—____isMary?—Sheisfive.

分析：D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。

()2.—Whatarethe?—____aredesks.

分析：C指示代词this/that,the/tho在问句中指代物体时,其答语分

别用it,they代替,故选C。

()3.—Who’sthat,Kangkang?—____Mary.

’’’re

分析：Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that;当

知道所问对象的性别时也可用She/Heis...回答,故选A。

()4.—Whatclassareyouin?

—I’m____.

s3,s3,Grade7

3,3,Grade7

分析：Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在

某年级某班要用介词in,故选B。

()5.—Arethobooks?—Yes,____.

en’ren’t

分析：A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时tho作代词指物时,回答

要用they代替，故选A。

()6.—What’sthis____English?—It’s____egg.

;;;;a

分析：CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。egg是以元

音音素开头,应该用an,故选C。

()7.—Isthatanorange?—____.It’sanapple.

’t

分析：B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中It’san

apple,可知此题应为否定,故选B。

()8.—What’s____overthere(在那边)?—It’sabus.

分析：Dthis,the指代近处的人或物，that,tho指代远处的人或物;this,

that是单数，the,tho是复数,由问句中overthere和答语,可知选D。

()9.—____doyouspellyourname?—T-I-N-A,Tina.

分析：B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。

()s____’s____Englishteacher.

A.a;anB.a;;;an

分析：A本题考查a,an的用法。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。

teacher是以辅音音素开头,English是以元音音素开头,故选A。

四、能力培养

Ⅰ按要求完成下列各题.

3daughter_______(对应词)’t_________(同音词)

___________(同音词)______(单数形式),

_________(复数形式)9he__________(物主代词)

__________(形容词性物主代词)

III.单项选择。

()1._______isapictureofmyfamily.

’s

()2.—Isthisyour_______?

—Yes，eisJenny.

a

()_______herfriends.

’

()4.—IsBillyourbrother?—___________.

，，sheisn’，heisn’，heisn’t

()eisTinaand______ismyaunt.

()’saphoto________myfamily.

()__________yourletter.

()9._________ismyfamilyphoto.

()10.-----thehis___________?

，，，，watch