年级八学科英语设计韩雪艳复备审核
课题Unit4SectionA(4a-4c)P28学生班级:姓名:组别:
学习
目标
ds:copyv.抄袭,模仿,复制,复印returnv.归还,回来,返回anymore
Adv.(常用于否定句和疑问句末)
as:what’sthematter?getenoughsleep,it’snotabigdeal,haveapet
3.通过语法学习,学生能够总结出sothat,although,until的用法。
重点
难点
通过语法学习,学生能够总结出sothat,although,until的用法。
课堂
流程
导学过程
情景
导入
(导
学)
Getthestudentstobrainstormtheproblemsandtheadvicethattheylearned
studentstogiveussomeadvice.
自主
学习
(独
学)
翻译下列短语。
1.与某人争吵____________2.代替、反而_____________
’sthematter?________________4.主动提出做某事______________
5.与…交流、沟通________________6.为了,以便于________________
7.和睦相处,关系良好___________________todosth______________
uture___________________10.养宠物_________________
合作
探究
(对
学)
(群
学)
根据汉语提示完成句子。
1.我很担心我的学习成绩,你有什么建议?
I’m____________myschoolgrades,______youradvice?
2.尽管他是你最好的朋友,但是你仍然应该告诉他抄袭别人的作业是错误的。
______he’syourbestfriend,youshouldstilltellhimthat_____others’
homeworkis_______.
3.我堂弟借我的东西却不归还。
Mycousin______mythingswithout______them.
4.我得在学校与同学们进行交流。
Ihaveto____________myclassmatesatschool.
展示
提升
质疑
评价
(评学)
eturn______Zhengzhouatabout8:00tomorrowmorning.
./
eroftenlooksthroughmydiary______sme
veryangry?
ys______thetimealone.
’t______withthemonprice,butwecanbeatthemonthervice.
5.-----______?
-----Weshouldoffertohelpwiththebestbabyinthecity.
ouldIdo
’swrongwithyou
oupleagivemesomeadvice
’syouradvice
donOlympicsmakepeopleallovertheworld______therevery
much.
togo
拓展
延伸
归纳
总结
用所给词的适当形式填空。
①______(copy)others’homeworkisn’tagoodlearninghabit.
②Shewas______(worry)aboutherlittledaughterinsucha
snowyday.
③Animalscan’tlive______(with)waterandair.
④Thissongemstobe______(popular)thantheothersatthe
moment.
⑤Don’tjustenvy(羡慕)uldjustbe______(you).
我的
反思
本文发布于:2022-11-27 09:26:34,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/30164.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |