argentina是什么意思

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1

现西第一册Lección18

题目：Lacasa（家）

áenlacallede

BuenosAires,númerotreintaycinco.我的朋友费利佩居住在巴塞罗那。这是他的

家，（地址是）布宜诺斯艾利斯街，35号。这里有个地理知识需要记住，BuenosAires

是Argentina的首都。另外，EstáenlacalledeBuenosAires,númerotreintaycinco.

这句话很实用，比如说我家在长安街88号。MicasaeatáenlacalledeChangan,

númeroochentayocho.或者在为某公司翻译其资料，提到它的地址，也可这样翻

译，如，这个公司（企业）在幸福街66号。（当成作业，留给大家）

Esunacasabastantegrande,dedosplantas.这个房子很大，是个小二楼。

Bastante有三个词性，即可以做代词、形容词和副词，修饰名词时是形容词的词

性，修饰动词或形容词的时候是副词的词性，这里就是一个副词，另外可以作代

词表示“相当多的人或相当多的东西”,作代词的时候一般常用复数。另外这句中de

dosplantas.是说两层的房子，省略了被修饰词casa,前置词de相当于hay。

Alentrar,uierdadelacasahayuna

piscina,dediezmetrosdeanchoyveintedelargo.一进去，立刻就看到一个大院

子，在房子的左边有一个十米宽，二十米长的游泳池。

al+inf.(动词原型)表示当...的时候,相当与cuando，如，alcenar当吃晚饭的时

候，Alentrarél当他进来的时候，alsalirdelaulanosotros当我们离开教室的时

候。

ve无人称句，“能看见”。

alaizquierdade是在...的左边，同样，aladerechade是在...的右边，如果不

加de，alaizquierda/derecha是在左边/右边。前置词de是说明的意思，指出

piscina有十米宽，二十米长。除了表示左边、右边，在表达方位时我们还应掌握

其他一些用法：

在...之内：dentrode（en）...在...外边：fuerade...

在...上边：sobre（en）...在...下边：debajode...

在...上边：arribade...在...下边：abajode...

在...前边：delantede...在...后面：detrásde...

在...附近：cercade...离...远：lejosde...

在...旁边：alladode...在...之间：entre...

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2

靠近...的：juntoa...

Ancho:做形容词时表示（空间）宽阔的、（衣服）肥大的；课文中是名词，表

示“宽、宽度”，如elríotienecienmetrosdeancho,至于largo词性与ancho相同，

做形容词时表示“长的”，做名词时表示“长、长度”。

Másallá,estáelpequeñojardínconalgunosá

bonitoenprimaverayverano,yenotoño,algunnosáho

espacio,yaquesonsólotrespersonas.再往那边，是一个有一些树和不少花的小花

园。在春天和夏天，花园是非常漂亮的。而在冬天，一些树会结果实。因为只有

三个人，所以这里有很大的空间。前置词con有包含、带有的意思。在什么季节，

前面用前置词en。

Dar:意思比较多，表示①“给、准许、提出”，dámelo:给我②“打点、报时”，el

relojdalascinco：表报时5点③“朝…方向”，lapuertadaalsur，门朝南④“出产、

生产、结果”（本课即为该词义）⑤产生、发出，～humo冒烟⑥一些固定词组：～

labienvenidaauno欢迎某人，～graciasaunoporunocosa因某事感谢某人，～

unbaile(unbsnquete、unafiesta)举行舞会（宴会、聚会），～de+inf.给予，～de

comer（beber）给饭吃（喝）。

darfruto结果实，那么，开花呢，应该怎么翻译，对了，也用dar，darflores。

yaque:“既然/因为、由于”，本课表示原因，译为“因为”或“由于”更好。

me

ventanaldaaljardín.正门直接通向客厅。有一个巨大的落地窗对着花园。

Lapuertaprincipal:正门，conducira+地点名词:通向某地。起居室还有一种说

法:cuartodeestar。dar的意思很多，在这里是“朝向、对着”。

Delantedeélestáncolocadosunossofás,asdos

ventanasdelfondohayunpiano.在它的前面摆放着几个沙发，椅子和茶几。在两

个最远处的窗户之间摆放着一架钢琴。delantede在...前面。这里fondo怎么翻译

呢？用深处？底部？明显不能修饰前面的ventana，所以，这里要引申为远处，尽

头（距离上的）。注意，如果是桶，洞这些词，则是底部，深处。

cocinaestászonastánmuybiendistribuídasy

distinguenclaramente.一排相当高的植物把餐厅和客厅分开。厨房在右边。房子的

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3

构造很合理，也很好分辨。parar...de...把...和...分开。如：这条河把城市和农村

分开。Esteríoparalaciudaddelcampo.

Losdormitoriostárribadelcomedorestála

habitacióndeFelipe,concuartodebañiéntieneunpequeñoestudio,

conestantesllenosdelibros.

两个卧室在第二层。而费利佩的卧室正好在餐厅的上面，带有卫生间。他也

有一个小的书房，书架上放满了书。注意这里laprimeraplanta，不要看字面意思

翻译，西班牙语中楼层数和英语中是一样的。译成中文时，指的是第二层，那么，

第一层又怎么翻译呢？留成作业让大家思考一下。arribade在...的上边。Llenode...

充满...的，修饰前面的estante，因此性、数应根据estante变化。

EntreeldormitoriodeFelipeyeldesuspadreatálabibliotacadelafamilia.

Allíguardantodavíamayorcantidaddelibros.在费利佩的和他父母的卧室之间

的是一家庭图书馆。那里同样保存着很多书。

Entre…y…在…和…之间，eldesuspadres...el就是eldormitorio，guardan

自复被动，mayorcantidad大量，许多。

ElpadredeFelipeempresarioysumadre,siempreestán

stantardeylevantantodavíamástarde.费利佩的父亲

是位企业家，而他的母亲，是位作家。他们两个总是很忙。很晚才睡而起床则是

更加得晚。sumadre,escritora＝sumadreescritora。西班牙语讲究简练，前面

出现了es，后面就用“，”来代替。后面两个就是自复动词，睡觉和起床。

Salenconfrecuencia,,

losvemuypoco.经常地出去，到世界各

地，并接待很多来访(的客人)。总之，他们的社会活动（社交活动）很多。费利佩

很少见到他们。

Vida:①生命、性命②生活、生计③活动，vidasocial:社交活动。confrecuencia

＝frecuentemente经常地，todaspartes各地。enfin总之。

课后练习：

III.

osdíallosaanenelpatio.

ántate,vísteteyasérde.

ámonosahoramismo.

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4

onzapatos,favorde

llevárlosaella.(Llévelosaella.)

mnosdicenqueeltextonuevoesmuydifíícalounavez

más.

áertelasporlatarde.

eneestosnuevoslibros.Pídelosaella.

ércalaunpoco.

témoloaellos.

équéquierehacerégoahoramismo.

ñ

úís

ue3.máo

6.más......que8.más...que9.más...que10.másque

VII.

misaesmásblancaqueésa.

ápicessontancaroscomoésos.

menorqetú.

ano(menor)esmásgrandequeeltuyo.

ficiossonmásnuevosqueéstos.

uetaazulesmejorquelaamarilla.

scinaesmenosanchaqueésa.

cetinesnegrossontanbaratoscomolosrojos.

mariosgrandessonmásfeosqueéstospequeños.

mpohacemásfríoqueenlaciudad.

VIII.

IX.

áááán

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5

r

tes

te

X.

9.X

los

XII.

1.Dóá4.Cóé6.dónde

áé9.Cóéestacion(cuándo)

óónde13.Dónde(Delantedequé)é

épara16.dónde(aquélado)éplanta

18.Dóé20.Dónde21.Cómo22.Cómo

现西第一册Lección19

㈠【gramáticayléxico】

先看语法部分，今天，我们要学习一个新的语法现象，简单过去时。记住它

的西文说法，Pretéritoindefinido它的变位就不讲了，大家要用心地记住，特别

是不规则动词的变位，一定要牢记在心，我再补充一个，hacer：hicehicistehizo

hicimoshicisteishicieron

简单过去时的用法

表示在说话之前已经发生了（并已结束）的行为或现象。如：Hablóenlareunión.

（在会上他讲了话。）因为简单过去时是过去的一个环节，也就是事情在过去发生

的，和现在没有关系，所以常常伴随有表示过去的时间副词。如：ayer昨天anoche

昨晚lamanapasada上星期elañopasado去年等等。如果在平时的阅

读中，看到句子中出现这样的时间副词，那这个句子的动词就用简单过去时。

Anochemellamóporteléfono.（昨晚他给我打了电话。）“打了”表示已经发生。

EstuvocuatrovecenEspañaelañopasado.（去年，我到过三次西班牙。）“到

过”也表示已经去过了。

书中例句antesdevenirBeijing.....来北京之前antesdevenira...来...之前。

hace＋时间名词表示一个...之前。haceunamana一个星期之前

地点从句

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6

用关系副词donde，相当于英语中的where，是复合句，那什么是复合句呢，

就是在一个句子中出现的动词不只一个，如这句话：Tengounacasadondevivir.我

有一个能住的家。在这个句子中出现了两个动词，tener和vivir英文可以是：Ihave

ahouwhereIcanlive.

Buscaremosuncampodondejugar.我们要找一个可以玩儿的场地。

buscaremos是陈述式将来未完成时，这个我们以后会讲到的。

词汇

主要是讲一些固定搭配和词组，例句大家要好好看看。

salirde...离开（哪里）

salirdeltrabajo下班

terminalacla＝laclatermina下课

Mequedoencasa.我留在家里。

conestefrío这么冷的天

salirdecompras＝hacercompras购物

¿cómosalieronlasfotos?照片照得怎么样？（很实用的）

escribirpoesía作诗（没有定冠词）

pordelantedemicasa从我家门前经过

补充：¿Quépasa?发生什么事情？怎么了？

Pasamosaquelveranoenelcampo.

这里，pasamos是pasar的简单过去时变位。注意：规则动词的陈述式现在

时和简单过去时的第一人称我们的变位是一样的，所以，朋友们再看到这样的动

词时，要根据上下文的环境来判断它是什么时态。（那年夏天我们是在农村度过

的。）

mejordicho确切地说/更好地说

esdetodos所有人的

Nadiequierehacereso.=Noquierehaceresonadie.

saber+inf.（动词原型）会做某事（指一种技能，经过后天培养、锻炼、学习

所掌握的一种技能）

【二】TEXTO

这节课，我们来学习十九课的课文部分。课文的意思主要是讲一个名叫Elena

的女生，繁忙而又辛苦的一天，那我们就来看看她这一天都做了些什么。

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7

题目：Undíaatareado忙碌的一天

Fuecualquierdíadenoviembre,peroparaElenafueundíamuyatareado.

虽然这只是十一月当中普通的一天，但是对于Elena来说却是繁忙的一天。

cualquier任何一个，要放在修饰词之前。cualquierchico随便一个男生，那

么这个词的复数怎么变呢？直接在后面加es，对吗？错了，这一点一定要牢记，

cualesquier是它的复数形式。para+人名：对谁来说

Sedespertóntó,vistióyaócontoda

ntróó

depieysaliódecasa.

七点整就醒了，起床，穿衣，洗梳，都非常的快。然后去厨房做了一顿简单

的早餐。站着吃完饭就离开了家。

大家看看这些动词，despertó,levantó,vistió,aó,entró,

tomó,salió。前面几个是自复动词，大家也都学过了，主要呢，是看看这些动词的

时态，是不是和前几课所看到的动词不一样啊，对了，这就是动词简单过去时的

变位，包括上一段的fue和下面课文中的动词。因为这篇课文主要是讲Elena在过

去的某一天所发生过的事情，所以，动词都用简单过去时。这里再插一句，西班

牙语中的简单过去时相当于英语中的一般过去时。enpunto整点，记住用前置词

en，contodarapidez这里也可以用副词rápido替代。prepararunacomida做饭。

unncillodesayuno一顿简单的早餐，ncillo修饰desayuno。tomarel

desayuno吃早饭

depie是站着，那么apie是什么呢？对了，是步行。

Cogióó,corrió

haciaeledificio,entró,metióenelascensorysubióaldévo

reltimbre,oyóunavoz:

-¡Pa!

为了尽早的到人事办公室，她乘坐出租车去。下车后，跑向一座大楼，进门，

走进电梯并上到第十层。（走到）办公室前停了一下。当按门铃的时候，听到了一

个声音：进来！

乘车也可以用动词tomar，tomaruntaxillegara+地点意思是到达某地，

注意用前置词a，correrhacia跑向，meteren进入，用前置词en，subira+名

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词，上升到，那么它的反义词呢，对，是bajar，delantede在...前面voz作声音

讲时，envozalta高声地，envozbaja小声地。

ñorsaludóalachicayleindicóntóy

esperó.Elhombre,despuésdemirarlaunrato,comenzó

últimoleordenó:

-Vuelvaustedmañanaalamismahoraparaunexamenporescrito.

-Muchasgraciasyhastamañana.-dijoElena.

是位头头儿，这位先生问候了这个女孩，并示意她坐下。她坐着并等待着。

这位男士，注视了她一会儿后，开始问她一些问题。最后对她说：

“您明天的这个时候来参加一个笔试。”

Elena回答到：“好的，非常感谢，明天见。”

era后面注解了，是r的过去未完成时，这个时态我们会在以后学到，这里

就不做解释。saludarauno问候某人用前置词amirarlala是宾格代词，指代Elena

leindicó和hacerle中的le都是与格代词，也指代Elena。

Yaenlacalle,corrióladejóenlasafuerasdelaciudad.

Entróíastrabajaahícomoasistentadelasdiezdelamañana

alascincodelatarde.

现在已经到了街上，她跑向地铁，火车把她带到了市郊。之后她走进一户人

家。这些天她都在这里当家庭服务员，从早上十点一直忙到下午五点。

dejar...en..把...放在...de...a...从...到...

Cuandoporfinloterminótodo,tuvoqueregresaratodacarreraalcentrode

laciudadparaasistirasusclasnocturnasdeinglésydefrancéa

alumanysacaexcelentesnotas.

当这些都做完了之后，为了晚上的英语和法语课，她又必须全速地返回市中

心。她是一个好学生，也取得了很好的分数。

porfin终于

regresara+地点返回某地

atodacarrera飞快地，全速地

asistiraclas上课

课文第二部分

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——Elsábadopasadotellamévariasveces,peronadiemecontestó.¿Quéte

pasó?上周六我给你打了好几次电话，但总是没人接。你怎么啦？Quétepasó=Qué

pasóatí

——¿Elsábadopasado?Aver,déjamerecordar...Ah,sí,esquenoestuveen

casatodoeldía.上周六？嗯，让我想想...啊，是的，那天我一整天都没在家。

dejar+inf.让某人做某事。Ah,sí,esqueno...Ah,sí,（过渡一下）一个语气词，就

像咱们平时说话时，总会加上一两个语气词，“那么”，“嗯”，在这里只是说话时停

顿一下，像前面的aver，还有经常说的bueno都是语气词。esque...是因为...

——¿Quépasó?Tuvistetantoquehacer?怎么啦？你有那么多的事情要做啊？

——Mejordicho,,nos

levantamosalascincodelamadrugada.确切的说，是我弟弟和我有很多事情要

做。告诉你，我们早上5点钟就起了床。

——¿Madrugasteistantoundomingo?周末你们起得那么早啊？

——Pero¡quéremedio!Tuvimosqueiralaestaciónferroviariapararecibira

nuestraprima.但是，有什么办法啊！我们必须去火车站接我们的表妹。

——¡Vayauntrenmadrugador!Peroesoocurrióporlamañana.¿noescierto?

火车到的真早啊！但那是早上发生的事情啊，不是吗？

——¿Sabesloqueocurrió?Eltrenllegóconmuchoretrasoyesperamoshasta

lascuatroymediadelatarde.你知道发生什么了吗？火车很晚才到，我们一直等

到下午四点半。conmuchoretraso=tarde很晚

——mecontestastetampococuandotellaméporla

noche.那好吧，就这样吧。但我晚上给你打电话的时候也没人接听。

——Puesmuyncillo：noencontramosanuestraprimaenningunodelos

espensamosquealomejorveníaeneltrenpróximo...那太简单

了：我们在每个车厢都没找到我们表妹，于是我们想或许她下趟车会来....

——Yaentiendo：losdososquedasteisahíesperandotodalanoche.现在我明

白了：你们两个在那里等了一晚上。

课后练习：

IV.

tóóon

e

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10

VI.

lvíalaescuelaalasdosdelatarde.

afueashanghaiayer.

ngopasadofuimosaverunapelícula.

ronalasoncedeanoche.

5.¿Quéhacisteelviernespasado?

6.¿EnquédíallegaronaBeijing?

7.¿Dóndeapeódeltaxiustedentonces?

achadetuvodelantedelaoficinadepersonal,ytocóeltimbre.

emetióenelascensorybajóaltercerpiso.

smanochetuvieronqueiralasclasnocturnasdeinglésyde

francés.

VII.

estuvoSedespertópudolevantó,vistió,aóymetió

preparóllavólimpióntóterminóllamóllegófueron

tomaronEntraronhicierontuvoacompañóllegóEsperaronvieron

corrieron

VIII.

本题全部用donde做连接词。

IX.

o(cálido)2.húsa4.cá

do本题答案并不是

唯一的。

XI.

XIV.

1.¿Sabesaquéhoraempiezaclasporlamañana?

ngonosalimostodoeldí.

ñeros,saliddelasaladeclaahoramismo.

abebailar.

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oraquí,porfavor.

zcoaquíanadie.

7.¿Cuándosaledeltrabajotuhermanomayor?

8.¿Cómopensáispasarestefindemana?

édóndeestánellos.

quierehablarconnadie.

现西第一册Lección20

语法Gramática

这节课内容还是主要讲简单过去时不规则动词的变位情况，对于不规则动词

的变位，各位学友一定一定要牢记。不规则动词的具体规则及助记词：

一、第三人称单复数不规则e→i，o→u，其他人称规则变化

“觉得宁愿服务死人可笑；请求继续选举穿衣睡觉”

Sentir,preferir,rvir,morir,reir；pedir,guir,elegir,vestir,dormir

这些词同样适用于命令式的第一人称复数特殊变化

二、全部为不规则变化，第一人称单数助记词

①“来”vine，“说”dije，“干”了又“想”真ice(i)【hacer,querer】

②“知道”supe，“能够”pude，“放上”pu

③“带来”traje，“在”“有”变uve【estar,haber,tener】

④-ducir→-duje【producir,conducir】

⑤oir,dar,ver第一单数变成oí,di,vi

有了第一人称单数，其他人称分别为-iste,-o,-imos,--istes,ieron自然可得。

三、r/ir变位fui,fuiste,fue,fuimos,fuisteis,fueron.

原因从句

como也可以用porque替代，但要注意的是：como既可放在主句前面，又可

放在主句后面，porque只能放在主句后面。

词汇Léxico

llegar+a到达某地用前置词a，atiempo及时地llegarelverano夏天到了

hacercalor天热hacerfrío天冷

parecer的用法：

大家好好看看例句中的parecer，是不是只有第三人称的变位啊，那如果是我

觉得呢？是不是parezco？错，这里就向大家解释一下，我觉得是meparece你

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12

觉得是teparece要牢记这些动词的主语是物，其变位跟物相关联。我说这些动

词，是因为还有和parecer用法一样的动词，像gustar、quedar，都是物做主语。

比如说：我觉得这本书不错。Estelibromeparecebien.

课文Texto

第一部分：unasmanasintensas忙碌的几个星期

Eldía6demayollegóalafacultadungrupodeprofesoreshispanohablantes

adictarnosconferenciassobrediversostemas.5月6号这天，一些西语外教来到

系里做了各种题目的报告会。ungrupode一群，一组；sobre关于，在...上面/信

封（做名词时讲）。

Desdeentoncestuvimosunasmanasmuyintensas.从那时起，我们就忙了

好几个星期。

Asistieronalcursillotodosloscompañerosdeltercerycurso,ademásdelos

delposgrado.除研究生班之外，大三和大四的同学也都参加了短期培训班。tercer

是tercero的短尾形式，就像primer和primero。

asistira参加；ademásde...除...之外，还有....（包含被除对象）；menos....

除....其他的...（不包含被除对象）

Yo,juntoconunaveintenadelprimerygundocursotambiénquiirasistir.

我，和20来个大一及大二的同学也愿意参加。dosveintenas四十来个。

Comotengounvocabulariotodavíamuylimitado,encontrémuchas

dificultadesyconfundílaspalabras.但是由于我的词汇量还很有限，遇到不少的困

难，对句子也难以理解。encontrara+uno（人）遇到某人。

Apenantendílaxplicaciones,peropreferíenosfueunbuen

ejercicioparaeloído.

我几乎不能明白他们的表达，但我还是宁愿去。至少这对听力来说，是个练

习的好机会。Porlomenos至少。

Claro,loscompañerosdecursossuperiorespudieroncomprendermuchomás

quenosotros。Algunosinclusodiscutieronconlosprofesorextranjeros.当然，

高年级的同学可以比我们更好的去理解他们所说的，一些同学甚至能和外教讨论

问题。

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Yesolesgustóronapreguntarmáncadaunadelas

conferencias.而他们也非常的喜欢这样讨论。他们在每次的报告中都不断地提问。

cadauno一个一个。

entendermuchascosas,perome

parecióunbuenejercicioquenosconvenía.看着他们讨论问题是非常有趣的。虽

然我不能够完全明白他们所讲的内容，但是我觉得这对我们来说是一次很好的实

践。ver+(auno)+inf.看到某人做某事。

Unestudiantedelcuartocursomedijo:一个大四的师哥问我：

¨¿Sabes?Sonmuyimportantesasconferencias,porquenosayudana

comprendermejorlaculturahispáoderiralgúndíaaunpaís

hispanohablanteaconocermáscosas.¨“你知道吗？那些讲座真的很重要，因为那

些对我们更好地了解西班牙文化是很有帮助的。我希望有一天能够到西语国家去，

去了解更多的知识。”ayudar+（auno）a+inf.帮助某人做某事；algúndía某一天。

¨Yotambiéntengoganasdehacerlo.¨Lecontesté.我回答到：“我也想这样

做。”tenerganasde+inf.想做某事

第二部分：

——Hola,¿adóndevastantemprano?喂，这么早你去哪里啊？

——AlaUniversidaddeBeijing,aunaconferencia.去北京大学，听一个讲座。

——¿Unaconferencia?¿Sobrequétema?讲座？关于什么主题的啊？

——Sobreliteraturalatinoamericana.有关拉丁美洲文学的。

——¿Verdad?Tambiénmeinteresa.¿Puedoircontigo?真的吗？我也感兴趣

啊，我能和你一起去吗？

——iaotra,sobreliteraturaespañola.当然！昨天我去了另

外一个，是关于西班牙文学的。

——¡Quélástima!Yonosabíanada.真遗憾啊！（Quépena）我啥也不知道。

——ás,tengoapunteneste

cuaderno.不要紧，我能给你讲讲。另外，我在这个笔记本上有笔记。

——Muybien,gracias.Déjamevertusapuntes.¡Vaya,todoelcuadernolleno!

¿Meloprestasluego?很好，多谢！让我看看你的笔记。啊，整个练习本都满了！

过会儿你能把他借给我吗？dejar+inf.允许...。

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14

——¡Cómono!oratenemosquedarnosprisa.怎么会

不呢？太谢谢了。但我们现在必须赶快了。

——¿Cómovamos?我们怎么去？

——Enbicicleta.骑自行车啊。

课后练习：

IV.

ée

íiste

rós

VI.

s

ómos

IX.

1¿CuándollegóustedaBeijing?

éuntaxiparallegaratiempoalaestaciónferrovia.

ellegaraMadridporestatarde.

egóaaqueledificio,metióenelascensorysubióaldécimopiso,Allí

estaba(está)laoficinadepersonal.

éenlahabitación,mequitéelabrigo,mentéenlasillayempezéa

leer.

moslaclaalasochoenpunto.

esorpuellibroenlamesa,yempezóaexplicarlanuevalección.

óunrato,yempezóahablar.

alcetinesmeparecenmásgrandes.

extosnosparecendemasiadodifíciles.

amuchachaparecedelafacultaddeinglés.

darunpao.¿Quéteparece?---Meparecemuybien.

ásdeespañol,ellassabenfrancés.

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ásdevosotrosdos,¿quienesmásquierenaprenderacantar?

ás,tienesqueayudarmeenelestudio.

vaadecirnada,admás,nosabenada(deesto).

X.

XI.

XII.

édíéáééé

s(Dequécursos)éé10.Cóéé

óé

XIII.

MéxicoHondurasGuatemalaCubaPanamáEnezuelaEcuador

PerúArgentinaChile

现西第一册Lección21

语法:

这节课，我们又要学习一个新的语法现象，它就是陈述式过去未完成时

（Pretéritoimperfectodeindicativo）

首先还是先学习这个时态的变位。呵呵，是不是看到它的变位比较容易啊，

我想，各位学友在学习简单过去时的动词变位时一定被它那“乱七八糟”的变位搞糊

涂了。而今天所学得相对轻松一点，不规则的动词只有3个，书上列举出来了：

iribaibasibaíbamosibaisiban

reraeraraéramorairan

verveíaveíasveíaveíamosveíaisveían

大家一定要记住它们的变位，在这里我就不费过多的笔墨了，但要注意一点，

关于它们的重音，书上有很详细的说明。

好，我们来看看imperfecto的用法。（关于用法的解释，按照书上的顺序）

1．这个时态为相对时态，表示相对于过去某一时刻尚未结束或正在继续的行

为、状态或现象。说白了就是不强调结果，只强调过程，但是这个过程是在过去

的一段时间内。

Ayeralasnuevedelamañanayoestudiabaenlabiblioteca.

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（昨天早上九点钟我在图书馆学习。）

MifamiliavivíaenShanghai.

（我家曾经住在上海。）至于现在在不在上海住，就不知道了，只是过去那一

段时间在上海住。

2．表示以前习惯性的、重复的行为或现象。（如果是几次或一次，不能用未

完成时，而要用完成的时态。）

Antesnosotrossiempreentrábamosysalíamosporaquellapuerta.

（从前，我们总是从那个门出入。）

Elmespasadoíbamosaconferenciascasitodaslasmanas.

（上个月，我们几乎每个星期都要去开会。）

3．因为陈述式过去未完成时表示一个过去持续存在的状态或现象，所以在叙

事时经常用来描写环境。

Eraundííamuchofrío.

（那是冬季的一天，非常的冷。）

Cuandoeraniño,vivíaenuncampo.

（当我还是个孩子的时候，我住在农村。）

4．用在时间从句cuando中。

书上分成A、B，是有一些罗嗦了。

Estudiábamoscuandoentróelprofesor.

Estudiábamoscuandoentrabaelprofesor.

大家看看这两个句子有什么区别，如果能看懂的话，也就明白为什么书上非

要分成AB两个部分来讲解。句子一，当教授进来的时候我们正在学习。强调教授

进来后，我们正在学习。句子二，当教授进来的时候，我们正在学习。虽然中文

看上去意思一样，但是西文所表达的意思却不相同，此句强调教授进来的同时，

我们正在学习。就像B中这句话，Cuandocantábamos,ellosbailaban.当我们在

唱歌的时候，他们在跳舞。

Al+inf.表示当...的时候，在前面的课文中，已经提到过，这里就不再做解释。

书上有这么一句话，“这个原型动词结构的主语可以与主句主语一致，也可以不一

致。”有些学友可能对这句话比较模糊，不知道在指什么。大家看看句子上面的两

句话。

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17

AlveraLolalasaludé.当我看到Lola的时候，我问候了她。这个句子中两个

动词的主语都是我，是“我”看到，“我”问候。

Alentrarelprofesornoslevantanmos.当教授进来的时候，我们起立。而这个

句子中的两个动词分别是两个人所发出的，教授进来，我们起立。

Al+inf.也可以用cuando替代。

让步从句:不难，大家好好看看。

Léxico:词汇

o

ninguno的反义词是alguno，而它的单数阳性名词是ningún

.一个也（没，不）,修饰单数名词。

blenotieneningúnamigo.哪个人一个朋友也没有。

iereprestarmeningunarevista.他一本杂志也不想借给我。

únlibrovoyacomprar.我一本书也不买。

.一个也（没，不）

1.-Algunosdeustedesquierenvenirconmigo?您们中有人想和我一起去吗？

-niguno.没人想去（一个人也没有）。

adeesaspelígulasmegusta.那些电影我一个也不喜欢。

spartes（enningunaparte）到处（哪儿也不）。

entodaspartes在肯定句中使用,enningunaparte在否定句中使用

spartesdebehaberunhorario.任何地方都应该有一个时刻表。

lorentodaspartes.到处都可以看到鲜花。（本句为自复被动句，

主语为flores）。

elodezapatosnovendeenningunaparte.那个款式的鞋子在哪

儿都没卖的。（自复被动句）

4.-Dóndepuedecomprareso?哪里能买到那个东西？

-Enningunaparte.哪也买不到。

r.

A.放、搁、丢

1.-Dóndedejoloslibros?我把书放哪里？

-Alla,enaquellamesa.那边，那张桌子上。

óelabrigoylodejósobreelsofá.他脱下大衣并把它放在沙发上。

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18

B.离开

,ytardeytengoqueregresaracasa.嗯，我

要离开您们了，现在已经很晚了，我必须要回家了。

todavíaeraniño,tuvoquedejaralafamiliayvinoaestaciudada

buscartrabajo.当他还是孩子的时候，他就必须离开家来到这个城市找工作。

C.让，允许

1.Déjenmepasar,porfavor.请让我过一下。

endoporquénolodejastehablarenlareunión.我不理解（明白）你

为什么不让他在会上发言。

e+inf.放弃、停止、不再做某事

().

在，位于

quedalejosdelauniversidad.我家离大学很远。

2.¿Dóndequedalafábricadondetrabajas?你工作的工厂在哪里呢？（这是

个地点从句）

.（某物）对（某人）合适或不合适。

anbienlospandalones?这条裤子对你合适吗?

No,mequedadnunpocolargos.对我来说穿着有点长。

2.Cómotequedalachaqueta?这条上衣对你（穿着）怎样？

Mequedabastantebien.对我相当合适。

.留在（某处）

éencasa.昨天我什么地方都没去，我呆

在家里。

es,quédateaquíyesperaaJuan.那么，你就呆在这里等Juan吧。

.拿走，据为己有。

oconellas.Dóndepago?这三

件衬衣很漂亮，我买了。在哪里付款？

staellibro,puedesquedarteconél.如果你喜欢这本书，你可以拿走

它。

quedar当拿走、据为己有的意思时，要在后面跟前置词con.

Texto

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19

第一部分：Eltráficodelaciudad城市的交通

先看几个常用语：accidentedetráfico交通事故，haymuchotráfico交通拥挤，

haypocotráfico交通畅通

AnteayerLuisyAnatenínel

cosmetrosprodujoun

calleestaballenadecoches,peroningunoavanzaba.前

天，Luis和Ana必须见一些朋友。他们从车库取出车，并开上了路。而没走多远

就发生了严重的堵塞。路上全都是车，根本走不动。

Tenían和estaba用过去未完成时表示一种情况的描述；reunirconalgunos

amigos和一些朋友聚会；sacar...de...从...取出...；ponerncamino上路，

caminar行走，行进；Alospocosmetros（走了）没几米。

produjounterribleatasco自复被动句，发生了严重的交通堵塞。estarlleno

（llena）de充满...的，注意DE不能省略。Ninguno没有一辆车。

Laesperaduróotravezpusieronencamino,

LuisyAnadecidieronaparcarelcocheenalgunaparteytomarelmetro.等了大

概有十五分钟，当他们再次开动的时候，Luis和Ana决定把车停到一个地方，然

后坐地铁去。

duró用简单过去时，强调结束了；uncuardodehora一刻钟；otravez再次；

tomarelmetro乘地铁，在前面也提到过tomaruntaxi坐出租车。

Bajaronaltúcaronalandénjusto

cuandollegóonasíntelesavisaronque

habíaunaaveríayeltrennopodí

salierondelmetrojuntoconlosdemáspasajeros.她们从地铁口下去，而这次她们

非常的走运。正好在他们走到站台的时候，火车来了。这样过了一个或两个车站

后，突然她们被通知因为火车出现了故障，不能再走了，必须下车。他们两个和

其它的乘客一起离开地铁站。

justocuando刚刚、恰恰正好在这个时候

上车subira下车bajarde记住前置词不同

Tomar(coger)...乘...，搭....juntocon和...一起

Losdemáspasajeros其它乘客

losdos他们/她们两个nosotrosdos我们两个

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20

íamuchacola,porqueel

problemadetrápudieronsubiraunautobús,

caronaunrestauranteyentraron.他们一

直走到了一个公共汽车站。因为在哪都是这么拥挤的交通，所以车站排了很长的

队。最终，他们还是上了公共汽车，但是他们必须一路都站着。到了饭店后，赶

紧进去了。

hacercola排队depie站着apie步行

Cuandosaludabanyabrazaban,losreciénllegadosexcusarondesu

retraso.在他们相互问候和拥抱的时候，这两个刚到的对他们的迟到表示了歉意。

recién+p.p.表示最近...（p.p.是过去分词，我们会在以后学到，这里先记住它

的用法）

excusarde道歉，请求原谅

第二部分：

——Oye,¿porquénovinistealafiestadeanteayer?喂，你为什么没来参加前天

的聚会？

——Nopudeporquehubomuchosproblemasdetráfico.我没能来是因为遇到

了很多交通问题。

——¿Fuerontantoslosproblemas?有那么多的问题吗？

注意：①tanto同时具有形容词和副词词性，作为形容词有性数的变化，用作

修饰名词，作为副词时无性数变化，用作修饰动词；而tan是副词，用于修饰形容

词和副词，不能修饰动词，没有性数的变化。②problema以-ema结尾，一般以该

词尾为阳性名词，冠词用阳性，如elsistema（系统）等。

——Escucha,sabesqueelpueblodondevivoquedamuylejos.听着！你知道我

住的地方离的很远啊。

Escuchar相当与英语中的listen,是“听”的意思，表示一个动作，而oir相当于

英语中的hear,是“听到”的意思，表示结果。

sabesqueelpueblodondevivoquedamuylejos.其中que引导补语从句el

puebloquedamuylejos，而donde引导地点从句vivoyo.

——Perounabuenaautopistaloconectaconlaciudad.¿Noescierto?但是有

一条好的高速公路通向城里，不是吗？

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21

这里lo指代上句的elpueblo.即conectaelpuebloconlaciudad，conectar...

con...将...与...连接起来。

——¿Sabesloqueocurrió?Precisamenteenellaprodujounterrible

aciónfuedesperante.知道发生什么了吗？恰恰就是在这条高

速公路上发生了以桩严重的（交通）事故，事态令人绝望啊。produjo（producir）

自复被动句。

——¿Hubomuchosmuertosyheridos?死伤了很多人吗？

——icíastardaronmuchoenhacerllegarambulancias.

当然了，警察们花费了很多时间才使救护车达到（事故地）。

tardar...en+inf.表示花费很多时间来做某事；hacer+inf.使得...,让...。

——Bueno,perocuandosacaronatodoslosheridosymuertos,¿nopudiste

volveraconducir?好吧，但当他们救出所有的伤亡者以后，你不能重新开车来吗？

sacar后面跟有人，所以用a，意思是：救出那些伤亡者；volvera+inf.重新，

再一次。

——¡Quéva!Mellevarondetestigoalacomisaría.哪里啊?作为目击证人警察

把我带到警局。

课后练习：

III.

í

ióéabaíbamos

astepude

gó

IV.

adruguémedespertémepuLeírecordémevestí

saltémemeíAbrívíquierepreguntógritécerrépensésaquéme

ntécomencémeoyéRecordéhicefui

stellamécontestósalífuimosteolvidésabespasóllegó

tuvisteestuvimosfuemosdebisteistuvoestudiabapedióentiendoPerdóname

resolvió

IX.

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22

A:

ée

B：

produjounatascodetrádico,vinimostarde.

lazoletaprohibeaparcar.

ja(anciana)ñorasubióalautobús,ylecedíelasientoaella

enguida

oco,elaprendióaconducirelcoche.

hoscochescirculacionenestaautopista,conduceconcuidado.

produce(Acausadeprodducir)elaccidentedetráficoadelante,

lostodosdetuvieronaesperarconresignado.

X

entrémelevantéarala

sonóirfrío

XI.

estácercadenuestraescuela.

2.Dóndedejasteelabrigoantenoche?

éestarevistaentodaspartesayer,peronoencontréenninguna

parte.

ingunaestacionenestacalle.

5.¨Huboheridosymuertonelaccidenteaqueldía?”

“Nohaynadie.”

édateaquí,voyabuscarunlugarparaaparcarelcoche.

lequedabienlacamisa,decidióquedarconella.

,losdosustedesquedan.

ón,dejamebajarporaquíporfavor.

10.“Cuántosclaspañolastuvisteisanteayer?”

“Nohaynada.”

XII:

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23

!.

现西第一册Lección22

语法Gramátiva

一、过去未完成时和简单过去时的区别

类别简单过去时过去未完成时

I

过去结束、完成的动作过去动作的过程，不强调起、终

动词动词多用短暂、瞬间动词动词多用延续性动词

II过去一次、几次的动作过去反复、习惯性的动作

动词动词多用短暂、瞬间动词动词多用延续性动词

关键词

unavez，dosvez，todos,cadavezque，

enaquellosaños，muchaveces动作具

体完成的次数

dosvecesalmes，soler+inf.习

惯做某事

III过去完成的动作描述动词发生时的背景，状态

特征过去的事情中出现了点时间故事开头，一种情景

关键词alasdos，enemomento

cuandoeraniño,cuandotenía

cincoaños

二、直接引用语和间接引用语

直接引用语和间接引用语的含义我就不重复讲解了，大家也能理解。在这里，

主要讲解直接引用语变间接引用语。

首先学习直接引用语分别是带疑问词（特殊疑问句）、不带疑问词的问句（一

般疑问句）以及陈述句变间接引用语。

Mepregunta：“¿Quéhoraes?”→Mepreguntaquéhoares.

他问我：“现在几点了？”/他问我，现在几点了。从句直接与主句连接。

Luismepregunta：“¿Quieresirconmigo?”→Luismepreguntasiquieroircon

ella.

Luis问我：“你想和我一起走吗？”/Luis问我，是不是我想和她一起走。从句

用si与主句连接。

Unalumnodice：“Estatardevamosaestudiarunanuevacanción.”→Un

alumnodicequeestatardevanaestudiarunanuevacanción.

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24

一个学生说：“今天晚上我们要学一首新歌。”/一个学生说道，今天晚上他们

要学一首新歌。从句用que与主句连接。

注意，以上变化后的从句中，人称和时态要做相应的变化。

以上还是比较简单的，大家可以多练习练习，下面，我们主要讲解直接引用

语变间接引用语时，时态的变化。

1.主句动词为陈述式现在时，从句在变化时保持原有时态。（只要主句动词是

现在时，后面不管是什么时态都不变）

Medices：“Tienesqueestudiar.”→Medicesquetengoqueestudiar.

Medice：“Ayerestuveenfermo.”→Medicequeayerestuvoenfermo.

Medice：“Íbamosalcinetodoslosdomingos.”→Medicequeíbanalcinelos

domingos.

2.主句动词为简单过去时或过去未完成时，从句动词在变化时要根据从句动词

的时态。

①Medijo/decía：“Soyestudiantedeespañol.”→Medijo/decíaqueel

eraestudiantedeespañol.

Mepreguntó/preguntaba：“¿Cuántosañostienes?”→Me

preguntó/preguntabacuántosañostenía.

当从句动词为陈述式现在时时，在变成间接引用语时，要变成陈述式过去未

完成时。

②Medijo/decía：“Megustabacantar.”→Medijo/decíaquelegustabacantar.

Mepreguntó/preguntaba：“¿Porquéhacíasdeportestodaslastardes?”→Me

preguntó/preguntabaporquéhacíadeportestodaslastardes.

当从句动词为陈述式过去未完成时时，在变成间接引用语时，还是为陈述式

过去未完成时。

③Lecontesté/contestaba：“Ayertuvo20años.”

→Lecontesté/contestabaqueayerhabíatenido20años.”

当从句动词为简单过去时时，在变成间接引用语时，要变成为陈述式过去完

成时。

3.当从句动词表示真理、永恒的事实时，在变成间接引用语时，从句动词的时

态不变。（一般都是现在时）

Dijo/Decía：“Chinaesungranpaís.”→Dijo/DecíaqueChinaesungranpaís.

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25

Dijo/Decía：“Tierraesredondo.”→Dijo/DecíaqueTierraesredondo.

结果从句Oraciónsubordinadaconcutiva

(形容词)+名词+que从句译为：这样...的

Hacetantofríoquenadiequieresalir.

注意：有性数的变化

(副词)+que从句（修饰动词）译为：如此，这样的

Hoycomotantoquenotengoapetito.

Ayeranduvierontantoquesintieroncansado.

(副词)+形容词/副词+que从句译为：如此，这样

Ellevantatantempranoquenadielosabe.

Estosdíastamostanocupadosquenotenemostiempoparaleer.

(形容词)+que从句译为：如此，这样

Eratalsualegríaquenoshizoatodosreir.

词汇Léxico

还是挑一些重点的地方讲解

与sólo(solamente)

前者为形容词，修饰主语或同时修饰主语与谓语动词，要根据主语进行“性数”

的变化。

后者为副词，只修饰谓语动词，不能修饰主语，没有“性数”的变化。

Sólopensabaenestudiar.

pensaren+inf.一直希望或思考的做某事（主观的意愿）

pensar+inf./dear+inf.不是一直想做，而是一次性地想做某事

pensarenuno想起，想到，想念某人

前置词

conmuchotiempo时间充裕conestecalor/frío天热/冷

与casi

均为副词，前者表示“几乎（不），几乎（没），刚刚”，而后者表示“几乎（是），

差不多（是）”。

试比较：

Suhijotieneapenasdosaños。

他儿子刚刚（几乎还不到）两岁。【实际已经2岁了】

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26

Suhijotienecasidosaños。

他儿子几乎快两岁了。【实际上还不到2岁】

Estabatancansadaqueapenaspodíaandar.

我太累了以至于几乎不能走路了。

Apenasacostócuandoalguienllamóalapuerta.

当有人敲门的时候，我刚刚躺下（几乎没躺下）。

前置词

①与名词连用

Comonollegasteatiempo,nosfiumossinti.

因为你没准时到，我们没带你就走了。

atiempo准时atiempos有时

aveces有时devezencuando时不时地

②与原形动词连用，动词的主语为同一对象

Noshablabasindejardeleer.一边看着书，一边说着话。

课文Texto

题目：Miinfancia我的童年

第一部分：

Cuandoyoeraniño,vivííamosunatípica

casadecampesinos,deunasolaplanta,e

deellaestabaelpatioydetráshabíaunpequeñohuertodondemisabuelos

cultibabanhortalizas.当我还是小孩子的时候，就和祖父、祖母住在了乡下。我们

有一座典型的农民式房子，只是一座小平房，但有很多的房间。在房子的前面是

个院子，而后面是他们种蔬菜的小园子。

era，vivía，Teníamos，estaba，cultivaban，用过去未完成时，是在描述当时

的背景。

Sola:形容词，修饰阴性名词planta。Donde=enque

delante在...之前，detrás在...之后Delantedeella→“ella”指代casa

Todoslosdíasmisabueloslevantabanconelsol,muchomástemprano

eaabanenelpatiojuntoauna

asmiabuelapreparabanuestroncillodesayuno,miabuelovenía

bavestirylavarsindejardehablar

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27

eteníauncuentoquecontarounchistequedecir.每天，祖

父、祖母都和太阳一起起来，比我起得早多啦。在小园子里干一会儿活，然后在

院子的喷泉边洗梳。在祖母为我们准备简单的早饭的同时，祖父来到的我的房间

叫醒我。祖父一边看着我穿衣、洗梳，一边慢条斯理地和我聊天。总是会讲一个

小故事或者说个笑话。

enelpatiojuntoaunafuente可以按juntoaunafuenteenelpatio的次序来

理解。

Tenerunacosaquehacer有某事要做

Fuentef.喷泉，源泉，来源

mientras也可以用cuando代替

mirar/ver+auno+hacerunacosa看着某人做某事

dejardehacerunacosa停止做某事

detenerahacerunacosa停下来做某事

Despuésdedesayunar,élibaalaotraorilladelríodondeteníaunaparcela

lameacompañíamosque

atravesarunapequeñaplaza.Sóloestudiabaporlamañana.吃过早饭，祖父总是

去河对岸的那块儿小麦田地。而祖母会陪我去镇上的学校。我们也必须穿过一个

小广场。我只有上午才（上课）学习。

iba，tenía，acompañaba，Teníamos，用过去未完成时表示经常的动作。

despuésde...之后，antesde....之前，De后可直接跟原形动词或名词，如本课

出现的Despuésdedesayunar“早饭后”或Despuésdelalmuerzo“午饭后”。

Laotraorilla对岸laotracalle街对面

elrío江河，ellago湖，elmar海，elocéano海洋

atravesarunbosque穿过森林

Despuésdelalmuerzo,yosolíábamonel

río,ocorríamosporelcampo,ojugáertíamosmucho.

Alatardecerregresábamosalpueblo.午饭过后，我常和我的朋友们一起玩。或在

河里游泳，或在田野里追逐嬉戏，或在森林里玩耍。我们玩儿得很尽兴。当黄昏

降临的时候，我们就都回到了村里。

Jugar玩耍，通常只用于孩童。如果运用体育项目，则后面要跟前置词a,如打

篮球：jugaralbaloncesto，踢足球：jugaralfútbol,打排球：jugaralboleibol。

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Nadar:vi.游泳，natación:n.游泳，nadarenalgúnlugar:在某个地方游泳。

Correrporalgúnlugar:在某个地方来回跑，这里要注意前置词用por而不能用

en，correr此类的动词多指空间内的“动态”，因此用前置词por，而如果是静态的

动词，则多用en，如paarporlascalles逛街，estudiarenelaula在教室学习。

Atardecerintr.“黄昏降临”m.“黄昏”，tardef.“下午”

Amanecerintr.“天亮”m.“黎明”，mañanaf.“早上”

Al+inf.=cuando当...的时候

Alatardecer（amanecer）当黄昏降临（天亮）的时候

Encasa,nosacostábamosmuytemprano,porqueteníamosquemadrugaral

dííres

estabantanocupadosqueapenasvenídavezquemeveían,

decíanqueyoestabasaludableyfuerte.在那里（那个家），我们（晚上）睡得很早，

因为第二天我们必须起得早。在乡下的生活是十分清静的。我非常喜欢这样的生

活。我父母忙的几乎很少来看望我。但是，当他们每次来看我时，都会说我又长

结实了。

aldíasiguiente第二天

tan...que...结果从句，如此....以至于....

cadavezque每次

课文通体用的是过去未完成时，除了描写动作发生的背景、状态外，多数是

表示过去经常发生的动作。因为这篇课文是讲小时候在乡下一天的生活，而这种

生活又是每天都在重复进行的。

第二部分:

——¡Quésorpresa!¡Cuántotiemposinverte!¿Dóndetemetiste?太奇怪了！好

久不见！你猫哪里去了？

Sorpresaf.惊奇，惊喜sorpresivoadv.突然地

Meterstr.塞进...metichem.常客

——FuiaMadridaestudiar;medieronunabeca.我去马德里学习去了，他们给

我了一份奖学金。

Becaf.奖学金becario,am.f.获取奖学金的学生

Dar(oferer)unabecaauno为某人提供一份奖学金

——¡Suertetuviste!¿Cuántotiempoduróelcurso?运气太好了！学了多久?

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29

Durar持续，duraciónf.持续，上句等同于¿Quéduracióntuvoelcurso?

Duroadj.坚硬的→untiroduro劲射，unhuevoduro煮鸡蛋。

——Unañegopedíunaprórroga,demodoqueestuveahídosaños

enteros.一年。但后来我又申请了延长，因此我在那里整整呆了两年。

demodoque所以=poresopedir申请=solicitar

——¿Dóndetealojaste?Segúndicen,esmuydifícilencontraralojamientoen

Madrid.你住在哪里？据说，马德里很难找到住宿的地方啊。Segúndicen(无人称句)

据说=Segúndice

——ésdemuchotrabajo,pudealojarmeenuncolegiomayor.

homásbaratosquehotelesu

hostales,perounpocomáuepuedescompartirunpiso

ás,enunpisotú

puedescocinar,egustabade

aquelcolegiomayorerasuambienteinternacional,puesahíalojabanjóvenes

decasitodaslasrazas:blancos,negros,mestizos,mulatos,asiáticos.确实，费了好

大劲，我才住进了学生公寓。就是那种学生之家的公寓。学生公寓比旅馆或招待

所价格便宜很多，但比租一套房子还是贵许多。你知道你可以和其他人一起租一

套房子，而租金可以大家一起分摊。此外，你还可以在里面做饭，但在学生公寓

里是不允许的。我之所以喜欢那个学生公寓是因为它国际性的氛围，因为那里住

着几乎所有种族的年轻人：黑人，白人，印欧混血种，黑白混血种以及亚洲人。

Despuésdemuchotrabajo经历很大的艰难，费了好大劲。

Trabajo①工作②艰难，pasarmuchostrabajos历经艰辛③con～艰难地，费

力地，costarmucho～unacosa费力，费劲，díade～工作日，ropade～工作

服。

Unaespecie=unacla=unavariedad=untipo一种

Caro贵的losbaratossalencaros便宜无好货；Carro两轮马车，汽车。

Alquilerm.租金，租用；alquilartr.出租，租用

Ambientem.气氛，氛围；HSA=HIGIENESEGURIDADDAMBIENTE健康、安全、

环保。

Raza种族，Díaderaza(10月12日)西班牙国庆日，也是哥伦布到达新大陆

的日子；etnias民族。

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30

——¡Muyinteresante!Oye,dime:elhorariodelcolegiomayordebíar

bastanterígido,¿verdad?真是很有意思！嗯，告诉我：学生公寓的作息时间应该是

相当严格的，是吧？rígido=vero严厉地，严格地。

——mplo,eldesayunorvíaentrelassieteymediay

eríasperderlo,teníasquelevantarteantesdeesahora.

Comíamosapartirdelasdosycenábamontrelasnueveylasdiezdelanoche.

Nopodíamosregresarmuytarde,porqueelcolegiomayorcerrabaalaunade

lamedianoche.当然啦。例如，提供早饭的时间是7:30～9:00之间，你如果不想

错过，你就必须在这个时间之前起床。中午2点开始吃午饭，而晚上9点至10点

吃晚饭。因为学生公寓在午夜1点关门，因此我们不能回来的太晚。

apartirde从...起,与desde..或de...意思相近。

课后练习

III.

íaconveníatenía3.ííamos

abameacostaba

escribímías

íanveígaba

IV.

éhacíaistodoslosdíasporlamañamaelañopasado?Estudiábamos

españénosdabaclas?Teníamosdosprofesoreschinosyunaextranjera.

llosaños,viíres

trabajabanenunamismafábreroyella,anayyo

íosdíasnoslevantábamosmuytempranoy

desayunáohacíamosmuyrápido,puesnoqueríamos

llegartardealtrabajo.

llosañoslospadresdeAgustínvivíanenlaCiudaddeMéí

andoshabitacionesbastantepequeñeispisosyde

osdomongosAgustínysushermanosí

familiareuníaenlapequeñnsuscopas,escuchabanmúsicay

conversaban.

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31

Aqueldoming,faltóalareunió

vez,onqueira

veralenfermo.

IX.

anocheteníatantomuchoquehacerquenoacostóhastala

medianoche.

cidentehubotantomuchosheridosquelasambulanciastardaron

muchoenllevarlosatodosalhospital.

llehabíatantocochesyautobusqueningunopodiaavanzary

todosperabanresignados.

iaatamostanpcupadosqueapenastenemostiempoparaleer.

duvierontantoqueregresanronmuycansados.

estabatanllenaquenopodiaentrarnadiemas.

resteniantantoactividadessocialesqueapenaslosveíaencasa.

otantocosasqueapenasrecordamos.

ñoscorriótantorápidoquenopudodeteneratiempo.

anfrioquenadiequeriasalir.

X.

XI.

íamiabuelatrabajabasolaenelhuerto.

lentoncellosdossólocutivabanhortalizas.

3.¿Cómohablasconlabocallena?

ntofríoquenoquieroiraningunaparte.

esnadiequeríairapaarconmigo.

batandébilqueapenaspodíalevantar.

amuchachasaliósindecirnada.

rdeentonces(desdeentonces)élvolvíaatenerningúnamigo.

9.Sólotomasteunpocodesopaenlacenadeayer.

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32

íalegustabaleersolantadaeneljardín.(legustabantarenel

jardínaleersola.)

XII.

(les).

现西第一册Lección23

【一】语法Gramátiva

本课语法比较简单，不再详细讲解，重点提示几点：

1.有些形容词加上ísimo构成绝对最高级时注意语音规则的变化。如：

Bueno→bonísimo或buenísimo,fuerte→fortísimo

nuevo→novísimoJoven→jovenerrimo

Largo→larguísimoBlanco→blanquísimo

Limpio→limpísimoAmplio→amplísimo

Rico－riquísimoAmable－amabilísimo

Amigo－amicísimoFrío－friísimo

2.副词mucho的同等级是tanto，如：

Trabajotantocomotú.我和你工作一样努力。

副词lejos的最高级是lejísimos。

【二】词汇Léxico

rtr.决定

①Comoempiezaahacerfrío,decidonosalirhoy.因为气温开始变凉了，我决

定今天不出去了。

②Alverelatasco,Carmendecidióaparcarelcocheenalgunaparteeira

tomarelmetro.当看到堵塞，卡门决定把车停在一个地方去乘坐地铁。decidir+inf.

/decidirno+inf.（决定做某事/决定不做某事）

③MisamigosdecidieronviajaraMéxicoaquelinvierno.那个冬天我的朋友决

定去墨西哥旅游。viajara+地点（去某地旅游）

④Ellosdiscutierontodalamañanasinpoderdedcidirnada.他们讨论了一上

午什么也没能定下来。

ñartr.陪伴

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33

①Siestáslibre,aompañamealcentrodelaciudad.如果你有空，陪我到市中

心吧。

②Anteayernopuedoveniralafiestaporqueaompañóasutíoalhospital.前

天因为我陪他叔叔去医院没能来参加宴会。

③Lamadreaompañaalaniñahastalaparadayluegofuedecompras.母

亲先陪着小女孩到了车站，然后才去购物。

④Quieresaompañarnosadarunpao?你想陪我们去兜风吗？

acompañar(auno)+a+地点/inf.（陪某人去某地/陪某人做某事）

rtr.

A.展示，拿给...看

①éstramelos.听说你们有些有趣

的书，拿给我们看看。

②Hagaelfavordemostrarmeunpardezapatos.请给我拿一双鞋子看看。un

pardezapatos（一双鞋子）

B.表明

①Subuenasaludmuestraquehacemuchodeporte.他健康的身体表明他经

常做体育运动。

②Lemostréquenoeraciertoloquedecía.我向他表明他说的不是真的。

一起，靠近

dj一起，一块

Losdodficiostánmuyjuntos.两栋楼呆在一块。

=cercaadv.靠近

Elarmarioestabajuntoalapuerta.衣柜在靠近门的地方。

onadv.跟...一起

Lachicasubióaldécimopisojuntoconmigo.女孩和我一起（乘电梯）上到了

10楼。

【三】课文texto

标题：Unavueltaporlaciudad城市之行

EramiprimerfindemanaenEspaña.这是我在西班牙的第一个周末。elfin

demana：周末entremana：周内

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34

ComonoteníanadaquehacerdecidídarunavueltaporMadrid,ciudad

todavíadesconocidaparamí.因为没什么事做，我决定在马德里遛达一圈，我对

这个城市仍然很陌生。Madrid和ciudad是同谓语；tenernadaquehacer无事可

做，tener+代词+que+inf.=haber+代词+inf.如:Nohaynadaquedecir.没什么可说

的）。

Perosabíaquehabíamuchoquever:muos,parques,escultura,edificiosde

estiloarquitectónicogótico,barroco,neo-clásico...但我知道有很多的东西要看:博

物馆，公园，雕塑，哥特式、巴洛克式、新古典主义等风格建筑的楼房。

Salíéun

parque,memetíenelprimermetroqueencontréylleguéalaplazadeEspaña.

Hacíabuentiempo.我从住的学生公寓出来随意的走着。穿过一个公园，乘上我一

眼看到的地铁，到达了西班牙广场。estabaalojado也可以用mealojadaba替代。

这里，这句话就是形容词从句，donde后面的estabaalojado修饰colejiomayor，

专指我住的学院。

Muchagentepaabaporallí.Meacerquéalmonumentoerigidoenmemoria

stoacompañadodedonQuijoteySanchoPanza.很多人在那

里散步。我走近耸立的纪念塞万提斯的纪念碑。看到了他伴随有堂吉珂德和桑丘

潘沙的半身像。enmemoriade（纪念）

Lastatuasparecínquepasabapormiladoteníala

inmortalobraenlamanoymelamostró.Luegomeñalóunpuestodelibros

íadecirmequeahípodíaconguirellibro.雕像是青

铜的。一个从我身边走过的年轻人手里拿着塞万提斯的一本杰作展示给我看。然

后给我指了指路边的一个书摊，可能是想告诉我那里可以弄到书。

pasarpormilado（从我身边经过）；不朽的作品指的是：ElIngeniosoHidalgo

DonQuijotedelaMancha；主人公是上一段所提到的两个塑像：DonQuijotey

SanchoPanza；parecer（好像）后面可以跟名词、形容词、副词，也可以跟前置

词de，表示...的。像书中的这句话，parecíandebronce（是青铜的）。

Ibacaminandohaciaelpuestocuandooííla

cabezaymeasombrémucho.¡EraAntonio!当我往书摊走的时候听到有人叫我。扭

头一看让我大吃一惊。原来是安东尼奥。

——¿Paandosolo?——medijo.一个人逛啊？我说。

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35

——¿Tútambién?¿PorquénovamosjuntosalMuodelPrado?你也一样

啊？我们为何不一起去普拉多博物馆呢？

——¡Buenaidea!DicenquehayunaexposiciónespecialdeGoya.好主意！据说

那里有个戈雅特展。

afindemana,habíamenostrábús

marchabamásrápidoqueotrosdíasynotardómuchoendejarnosjustodelante

delPrado.说干就干。因为是周末，路上不太拥挤。公共汽车比平常行进的快了很

多，没用多久就把我们刚好拉到了普拉多博物馆跟前。

Vimosquehabíeralarguísque

essupequeconcarnetde

estudianteteníamontradagratis.我们看到有很多的参观者。队排的非常长，进

入博物馆要等半个小时。于是我才知道凭学生证我们可以免费得到门票。

II.

——Buenastardes.下午好。

——¡hablaustedespañol!¡Quésuerte!下午好！哦，你讲西

班牙语啊，太幸运了。

——¿Ah,sí?Aver,¿enquépuedorvirles?啊？是吗？让我看看，我能帮你们

做些什么？

——Mire,somosturistasargentinosyvemosqueaquísinunguíanosresulta

mosresdeotroplaneta.您看，我们是阿根

廷的游客，在这里没有看到一位导游，结果事情被我们弄得相当复杂了，我们觉

得好像是外星人似的。

——Bueno,ver.¿Cuándollegaron?哦，不至于如此

啊。我们看看，您们什么时候到的？

——salojadonehotelqueustedveenlaesquina.前

天晚上。我们住在您在拐角处看到的那个宾馆。

——¿Quéhicieronustedesayertodoeldía?你们昨天一天都做什么了？

——¿Quépudimoshacer!Dimosunavueltaporaquííamosiral

PalacioImperialyaesainmensaplaza...¿Cómollama?我们能做什么啊？我们

在这附近遛达了一圈。我们想去故宫和那个广场...，叫什么名字？

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36

——Tian’anmen.天安门。

——sabíamosquédeciraltaxista.对。但我们不知道对出租车司机

该讲什么。

——¿Notienenustedesunplanodelaciudad?您们没有城市的地图吗？

——Desdeunprincipioqueríamoscompraruno,peronadiepodíadecirnos

dóndeycómo.从一开始我们就想买一个，但没人能告诉我们在哪里以及如何买。

——Ahorayaséquéarelmapaprimero.现在

我知道做什么了。和我一起来。先买一份地图。

课后练习：

III.

Selevantabannoslevantabamosbabíapreferíanhacianmevestíasalía

bacíamoscepillabamoslavabamoslimpiabamoslavabalavabaiban

leíamostenianempezabateniamosdurabasalíamosteniamos

repasábamosterminabanalmorzabamosDormíandormiatenian

teniamoshacíanpracticabamoscenabamospaabamosibanasistian

podíaqueríaacostabamos

IV.

baleía

óhabíaconversabancantabanbailaban

íasalístenííaneraasombrabamos

venía(vino)tabas

V.

Carlosdijoquetrabajabacomomecánicoenaquellafá,qué

hacía.

BertacontestóqueellaeraestudiantedelaUniversidaddeEstudios

Extranjeros.

Corlospreguntóquéestudiaba.

Bertacontestóqueestudiabaespañol.

Carlospreguntóenquépaishablaestalengua.

BertacontestóqueademásdeEspaña,hablaencasitodaAméricaLatinay

enalgunospaísdeAfrica.

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37

tabael

español.

Bertacontestóquelegustabamucho.

Carlospreguntóquequiénlonñaba.

Beracontestóquelonñabanvariosprofesores,entrechinosyextranjeros.

Carlosdijoquelasclasdebíanrmuyintersantes.

Bertacontestóqueeraninteresantílas

eschuchaban,preguntaban,conversaban,todolohacíanenespañol.

VI.

áemelasillaqueestájuntoalaventana.

queríaleertodosloslibrosqueveíaenelestante.

énomemuestraslasfotosquetienenlamano？

nocíaaesamuchachaquentóalaizquierdadePedro.

tabapaarporeljardínquequedabaentrelasdoscasas.

6.Cómollamaelmuchachoquevienehacianosotros.

ñoraesnuestraprofesoradeespañolquienhabla.

ormíaenlahabitaciónquequedabajustoarribadelcomedor.

nlibroquepiensoprestaraSonia.

mosalñorquevieneadictarnosunaconferenciasobreCervates.

VII．

nqueestántadacercadenuestramesallamaMaría.(Ella

llamaMaría)

,aquellamuchachaqueleeelperiódiconoesmihermana.（no,ellanoes

mihermana）

maquetengoenlamanoesdeJuan(tuya).(esdeJuan)

,susdormitoriosnoestánenaqueledificioquevemosallá.（No,noestán

enaqueledificio）

5.Sí.LoscuadernosquetraeahoraJosésonmíos.（Sí，sonmíos）

,noconozcoalñorquecaminaanuestraderecha.（No,noloconozco）.

aqueestáenelcentrodelaciudadllamaTianAnMen.(Laplaza

llamaTianAnMen)

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38

,noqueremoscomentarlapelículaquevimosanoche.(No,noqueremos

comentarla)

,puedoprestartelosapuntesquehiceenlaconferencia.(Claro,puedo

prestartelos)

oquequeriávisitarestáenlaciudaddeBeiJing.(Elestáenla

ciudaddeBeiJing)

VIII.

Altísimobajísimoblanquísimo

Bonitísimoclarísimocortísimo

Dificilísimofeísimofortísimo

Grandísimointeligentísimojovenerrimo

Laguísimolimpísimomalísimo

Morenísimonegrísimonovísimo

Pocísimomuchísimorojísimo

Amplísimoanchísimocarísimo

Baratísimocomplicadísimocomodísimo

Importantísimointensísimollenísimo

Ocupadísimooscurísimopequeñísimo

Rapidísimotardísimotranquilísimo

Urgentísimo

X.

óño

ñó

ó

XI.

ngopasadoacompañéunosamigoslatinoamericanosalparque.

or,puedesacompañarestañoraacompraralgos?

aalaventana,empezóaleer.

éteparecequevamosjuntosalMuodePrado?

favordemostrarnoslamapadelaciudad.

icidoadecirlatodoaella.

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39

estraqueélnotodaviasabeloquepasóayer.

arlaplaza,losturistasquedastanantesdelmonumento.

asalgunasphotosdelaexposicióndeGoya,losmuestroa

ustedesahoramismo.

icidieronquedarelmanapasada.

XII.

,sólounamana.

diódarunavueltaporMadrid.

abaenuncolegiomayor.

,nosabíaadóndeirenuncomienzo.

voalazarycruzóunparqueantesdellegaralaPlazadeEspaña.

íahacíabuentiempo.

uemuchagentepaabaporlaplaza.

8.“DonQuijotedelaMancha”.

personajesprincipalesdelaobrallamanDonQuijoteySancho

Panza.

nlemostrólaobraanuestrochico.

íadecirlequeahípodíaconguirellibro.

óquealguienlellamaba.

amigoAntonio.

esaludaronmantuamenteydecidieronirjuntosalMuodelPrado.

afindemanayhabíamenostráfico,elautobúsmarchabamás

rápidoqueotrosdías.

,noentraronenguidaenelMuo.

,nopagólaentradanuestrochico.

uíalosresultabastantecomplicadalacosa.

ueríaniralPalacioImperialyalaPlazadeTian’anmen.

osabíanquedeciraltaxista.

arunmapaprimero.

现西第一册Lección24

【一】词汇Léxico

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40

()

.感觉

hachanoponeelabrigoaunquesientemuchofrío.虽然感觉很

冷，但那个女孩还是没穿大衣。

meponíanlainyecciónnontíningúndolor.当给我打针的时候，我

一点也没感到疼。

.抱歉，遗憾

nopoderdecirlesnada,porquenosénada.很抱歉因为我什么也不知

道，所以什么也无法告诉你们。

2.----Perdón,nopodemosveniralafiesta.对不起，我们无法来参加晚会。

----Lontimosmucho.那我们就太遗憾了。

.觉得

étepasa?Notesientesbien?怎么了？你觉得不舒服吗？

toenfermo.我啥也不想做，我觉得病

了。

edsnosntimontreamigos.我们觉得和您们在一起像朋友一样。

总结：①作“觉得，感觉”意思讲时，做及物动词后面应该带宾语，如yosiento

hambre(d,calor,frío...等名词)，做自复动词时动词后没有宾语，如mesiento

feliz(contento,cansado,fuerte...等形容词)，②作“遗憾，抱歉”讲时不用自复动词。

（día,manas,mes）几（天，周，月）前，主句一般用简单过去

时。

smanasmisprimosfueronaviajaraArgentina.两周前我表兄去

阿根廷旅游去了。

mesTomáscompróunnuevocoche.一个月前托马斯买了一辆新

车。

cosdíasrecibímuchastarjetasquemisamigosmemandaban

desdeelextranjero.几天前我收到了很多我的朋友从国外寄给我的卡片。

r.取出

ialcentroysaquéalgúndinerodelbanco.昨天我去市中心取了一些

钱。

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41

Felisabajarondelpiso,sacaronelcochedelgarajeypusieronen

和Felisa下了楼，从车库取出车，然后上了路。

o,sacalasmanosdelbolsillo.小伙子，把手从口袋里拿出来。

assacasteenelúltimoexamen?期末考试你取得了什么成绩？

untéunayotravez,peronoconguísacarleningularespuesta.我问

了他一次又一次，但没从他那里得到任何答复。

ñartr.教

alegustabaenñaralosniñ喜欢教小孩。

profesornonñaespañl.一位很棒的老师给我们教西班牙语。

eñovariascancioneslatinoamericanos.我来教你们几首拉美歌曲。

énononñasabailarflamenco?为何你不教一教我们跳弗拉门戈

舞蹈呢？

enñarcómodicetodoeso.我来教你们那个怎么说。

总结:enñar后跟人及动词要用前置词a。

【二】课文Texto

Uncarniceroquequeríarmédico

想成为医生的屠夫

AdaptacióndeunafábuladeEsopo根据伊索寓言改变。

Undía,ntevioavanzar

haciaélunlobo.一天，一头驴正在草地上安安静静地吃草。突然看到一条狼朝它

冲过来。pastarintr.吃草，pastarenunprado在草地上吃草，tr.放牧，pastar....en

unolugar在某个地方放牧。Pasto牧场，prado草坪，牧场。Tranquilamente安静

地，tranquilo安静的，镇定的，déjametraquilo！让我安静些！Derepente=Depronto.

Ver看到，后面可直接跟原形动词，如：昨天我看到你玩足球了Ayeryotevi

jugaralfútbol。类似的动词还有：querer想，希望；deber应该；saber知道；poder

能够；dear想要；dejar允许；pensar想要，打算；preferir喜欢，偏爱。

Comonoteníatiempoparahuirsintiómuchomiedosinsaberquéhacer.因

为已没时间逃跑感到十分害怕，以至于不知道该做什么了。（no）tenertiempopara

hacer..（没）有时间做某事。huir逃跑，huirdeunlugaraotrolugar从一个地方跑

到另一个地方。Miedoa害怕┅，Tenemos(ntimos)muchomiedoaoscuridad

（obscuridad）我们很怕黑（注意miedo不用复数）。

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42

Nopodíaresistirnipedirclemencia,puelloboteníalafamadermuy

cruel.因为狼有着很凶残的名声，所以它既无法抵抗又不可能请求狼的仁慈。Ni

（否定连词）也不，Resistirintr.①抵抗resistirauno反抗某人②耐用estachaqueta

resistemucho这个衣服很耐穿=esmuyresistente。Pues因为，既然；于是，那么。

Perocomoelapuroagudizaelingenio,trasmoverunratolasorejas,le

ocurriófingircojo但急中生智，甩了一会儿耳朵以后，它突发奇想假装瘸起来。

elapuroagudizaelingenio急中生智；Mover

（muevo,mueves,mueve,movemos,movéis,mueven）tr.移动，摇动。

leocurriófingircojo原形动词短语fingircojo做主语，le与格代词=Al

asno，该句可按自复被动句理解（因为ocurrir是不及物动词，因此实际上不是自

复被动句），再举一例：我突发奇想到西班牙旅游一趟meocurre(amí)viajara

España。

Seaproximóelloboylepreguntóporquédióelasno:狼靠到

跟前问它为何一瘸一拐的，驴子回答：aproximar靠近，临近，elexamennos

aproximaanosotros考试离我们越来越近了。Responder=contestar.

——Hacealgunosdías,alsaltarunacerca,meclavóunaespinaenelcasco.

ucho.“几天前，当

我跳跃一个栅栏的时候，一根刺扎进了我的蹄甲里。如今我的蹄甲肿得如此厉害

以至于我几乎不能走路了，吃了很多苦啊。”lo指代espina。

Saltarvt.跳，跳跃；saltom.跳；Saltodealtura跳高；saltodelongitud跳

远

Cerca：

①f.围墙，栅栏alsaltarunacerca。

②adv.近，附近。Micasaestácerca我家就在附近。

③Cercade...接近，靠近，在...附近。Vivircercadelrío.住在河的附近；Soncerca

delasonce.差不多十一点了。

④Decerca靠近，就近。Verlascosasdecerca.近看这些东西；Seguirdecerca

auno.紧跟某人。

meclavóunaespinaenelcasco.自复被动句，主语为unaespina。Se

(me,te,le,)Clavaraunoen...扎进。如：meclavóunaespinaenlamano

我的手扎进一个刺。

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43

.遭受，经受；忍受，容忍；经历；intr.吃苦，痛苦；患...病，因...而痛

苦。

——¿Yesoquémeimporta?—dijoellobo,mostrándolelosdientesylas

garras——.Sitevoyadevorar,medalomismoconespinaosinella.“那和我有什么

关系？”狼张牙舞爪地说。“如果我要吃你，有没有刺对我来说无所谓。”

Importarauno对某人重要，和某人有关系。Mostrándole副动词同时兼有副

词和动词词性，做副词修饰dijoellobo句子中的decir，做动词表示“展示，露出”，

并可直接连接做补语的与格代词，如词尾的le，指代alasno。medalomismocon

unacosaosinella.有没有某东西对我都一样，lo作主语。

Mismo.①adj.同一的，相同的②自己的（与代词名词连用）elpadremismolo

dijo是父亲自己说的③（与副词连用，加强语气）ahoramismo马上立刻，aquí

mismo就在这，ayermismo就是昨天④almismotiempo或aunmismotiempo

同时⑤asímismo同样地=delmismomodo⑥eslomismo没关系⑦lomismoque

与.....一样⑧porlomismo=poresomismo正因为如此⑨pormí(ti...)由我(你)自己。

⑩Darleaunolomismo.对...说都一样（无所谓）。

——Noesigual,porquesinomearrancaslaespinaantes,tepuedeclavar

eguro.“不一样啊，因为如果不先给我把刺拔掉，它会扎进你的

嘴巴，我向你保证”。Lo：中性代词，指代前面所说扎嘴得到事情。gulartr.①使

固定②保障,确保③断言,肯定,保证。Agurado,

m.钉子。

——Tienesrazóvanta

lapata,porfavor.“有道理，那我们就吃前先把那个小刺拔掉。请把你的蹄子抬一

下。”

Razónf.道理，理智→Corazónm.心脏；心地，心肠；勇气，胆量；核心，中

心；心肝儿，宝贝；conel～衷心地；conel～enlamano开诚布公地；darlea

unoel～unacosa预感到某事；de～诚心诚意地；durode～狠心地；no

tener～para没有勇气；sin～没良心；tenerel～ensusitio有魄力。

Pata动物的蹄子，动物或东西的腿。piernas（人）腿。Lapatasdemesa桌

子腿。

Mientralloboexaminabaatentamenteelpiedelasno,recibióunaferozcoz

quelearrancómaltratado,dijo:当狼专心致志的检查驴子

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44

的蹄子的时候，被驴子狠狠地踢了一下，把所有得到牙齿都踢掉了。受到惩罚的

狼说：

Cozf.踢了一下（专指被动物踢），如表示被人踢了一脚，则用puntapie。比

较darunacoz:被动物踢了一下，darunpuntapie被人踢了一脚。Tratar处理，对

待，来往，交往。tratarconuno和┅来往，tratarauno对某人如何，tratarde

+inf.=intentara力图，设法。maltratar虐待，maltratado受虐待的。

——¡Bienmelomerezco!Mipadresólomeenñóeloficiodecarniceroy

ahoraquierometermedemédico.“真活该啊（罪有应得）！我的父亲只教我了屠夫

的行当，而现在我想滥竽充数做医生了”。Meteren挤进去，meterde滥竽充

数做某事。

课后练习：

III.

óon

e

IV.

ííias

íñaba

V.

Fueinvitósonóacercóabrióentraronquitaroncolgaronhacía

esperabaprentósaludaronabrazaronntaroncomenzaronpreguntó

preferieronpidieronrvieronavisóestabalevantaronfueron

VI.

íííapodíamos

a9.oíía

VII.

oircontigoporqueestoyocupado.

renarrozporquesondelSur.

escuchasconatención,nopuedescontestar.

anoqueríacantarmásporqueestabacansaba.

cíamuchoviento,nopodíamoscaminarrápido.

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ástiempoparaestudiarporquelevantamuytempranoy

acuestatarde.

bíaunpocodeespañol,Lolasirviódeguíaalosturistasaquella

tarde.

íaquehacerporquelaniñateníamuchomiedo.

leocurriófingircojoporqueelapuroagudizaelingenio.

leclavóunaespinaenelcascohacealgunosdías,elasnocojea.

VIII.

tenían

algourgentequedecirme.

ntestóquenoimportó.eríamospasar.

Eraquenopodíamosconversarasí,depieyalapuerta.

hachosdijeronquesabieronqueyoteníamuchoquehacery

siempreestéocupado.

spondióqueesoeracierto,,en

quepodíarvirnos.

hachospreguntaronsialgunatardeestabalibre,sipodía

enñarlesabailarflamenco.

spondióqueesoeraalgomuycomplicado,ademáséltampocosupo.

Porquénoíbamosahaceralgomáarecía,Ibaaenñarnos

algunascancionespañolasylatinoamericanos.

IX.

íaelasnopodíapastarmástranquilamentequeotrosdías.

cuchabamásatentamentequesuscompañeroncla.

anacantamejorqueyo.

ñotrabajamosmásqueelañopasado.

snosvisitamásfrecuntementequeotrosmes.

igosnoslevantamosmástardequelosdemásdias.

auniversidadestámásdejosdelcentroquelasuya.

estámáscercadelaventanaquelatuya.

ollegarontantardecomonosotros.

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osloexplicómásclaroqueCarlos.

X.

íííísimas

íííísima

antícadísima.

XI.

s(tesientes)ó

siento

ññáñóeñara

ññar

ó3.méóío6.sáquelo

mana

XII.

nopoderacompañarlesaustedeshoy,porqueestoymuyocupado.

esoraquenonñaelespañoleschilena.

,puedenñarnosabailarellamenco?

osdiastosamigoslatinoamericanosllegaronenChina.

timoscomoennuestrapropiacasaaquí.

dunrato,voyaconguirentradas.

nsintiócalor,yquitóelabrigo.

asmanallosviajaronaEuropa.

cóellibrodelesanteymeentregó.

10.“Dijieronquenopuedíanveniracenarconnosotros.”

“Lontimosmucho.”

XIII.

1.Dóndepastabatranquilamenteunasno?

évioderepente?

3.Cómo(Qué)sintiósinsaberquehacer?

éloocurrió?

éleocurriófingircojo?

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47

éhizoyquélepreguntó?

7.Cómoestuvealsaltarunacercahacealgunosdias?

8.Cómoestáelcascotanhinchadotiene?

éesonoleimprotabaallobo?

érespodióelasno?

édijoelloboyquédicidióhacer?

éhizocuandoelloboexaminabaatentamenteelpiedelasno?

13.Cómositióellobo?

édijo?

élomerció?