高三英语视频

[高中必修英语教学计划]高中英语必修一视频

一。所教班级学生现状分析:

本学期我所任教高二两个班级为理科，除少数学生外，大多数同学的

学习态度已有好转，上课认真听讲，作业独立完成，学习方法越来越有效。

虽然他们的成绩还不拔尖，与其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这

一年的学习过程中，还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标

的同学。但也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部

放在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的’现象时有发生。还有一些学生则是由

于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课堂上听听课，

课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提高缓慢。

二。教学目标

高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。因此，

让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在

本学期内达到：巩固、扩大;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能

力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有

所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差

距。

三。本学期的教学内容及方法

根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容，根据学生的实际对教

材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学

知识。利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本

学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击

写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下：

1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。

2、内容要求学生一定要过词汇关，反复、默写单词、以便加强学生

对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常

教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点

句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实

写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好的学习习惯和

写作基础。

4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，

做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努

力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量，词汇教学

以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生

背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结

构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇

的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

6、综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教学内容

为主要测试内容,间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学

中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进

行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。

四、课时安排

1、必修模块5、选修模块6教学内容，共十个单元。每单元7-8课

时每一单元一测验。

2、教材重组：课时1：newword、warmingup、pre-reading

课时3:languagepoint

课时4:uinglanguage(litening,reading)

课时5:readingtak

课时6:tranlationandeercie

课时7:talkingandpeaking

课时8:writing