学习改变命运

学习改变命运演讲稿

学习改变命运演讲稿

学习改变命运演讲稿范文1当今社会是竞争的社会，国与国的竞争是综合国力的竞争，

是科学技术的竞争，是人与人的竞争，归根结底是知识的竞争，学习的竞争。联合国教科

文组织曾经指出：明天的文盲，不再是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。

一位哲学家也说过：上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。对这句话

我深信不疑。我们最崇拜的主持人杨澜姐姐，上学时勤奋刻苦，不论上小学还是中学、大

学，每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人

中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，并一举夺得金话筒奖。杨澜姐姐常说：“是

知识改变了我一生的命运。”

远的不说，再说我妈妈的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一个冬天，外面还下着鹅

毛般的大雪，老舅拖着疲惫的身子，阴沉着脸，踏着重重的步子，来到了我家，原来原来

他的企业因为技术革新没有跟上，破产了，老舅下岗了。

他心里很难过，我曾看见过他偷偷地抹眼泪。过了一段颓废的日子后，老舅变

了，原来他参加了工程技术类的自学考试，在学习英语的`时候，把单词写在纸上，贴的

哪里都是，门上贴的是door，书桌上贴的是desk，椅子上贴的是chair……，客厅、卧室、

厨房、厕所到处都是英语单词，来到他家就象来到英语的世界中。

有一次我在他家住，在我半夜中上厕所时，我看见他还在灯下认真地学习，我

在朦胧之中看一下表，已经是2点多了，他每天都是这样。在周六周日的时候，他经常抽

出时间去书店和图书馆查资料，有时候挤出钱来买书，却舍不得买烟酒、买衣服。

经过几年艰苦的学习，他的电脑、英语都达到了大学毕业生的水平，他可以用

英语跟日、美、英等国家的专家教授一起工作，几个月前，他被一家合资企业聘用了，在

这茫茫的人海中，老舅凭着知识找到了适合自己的出路，也改变了自己的命运。

老舅以他的实际行动，让我懂得了：人必须有文化，才能改变命运，才能挑战

未来。而像那些大街上流浪的乞丐，他们的命运永远是贫困。因为他们没有知识，没有文

化，只能靠别人的施舍度日。

我还有一个远房表姐叫李雪，上初中的时候，她爸爸因为车祸落下了终身残疾，

全家人靠妈妈在仅有的几亩地里操劳维持生计，看着妈妈的辛苦，有好多次她都想辍学，

但是“知识改变命运，学习成就未来”的信念始终在支撑着她，使她欲罢不能，于是她寒窗

苦读、锲而不舍，先后两次参加高考，终于在今年以658分的好成绩考取了北京林业大学，

圆了自己的大学梦，从此放飞了希望的理想。

知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。知识的力量在于

即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩；

知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。

一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱；

制成瓷器，价值就会十倍地增长；

制成艺术品，价值则难以估量！生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能

是什么样；

生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头

路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。

“天资聪颖慧根尚在；

生性懒惰才智枉存“！你拒绝学习，你的对手绝不会拒绝学习！同学们，儿童时期正是人

生中绚丽多彩的春天，正是刻苦学习积累自己、厚重自己的时候，鲜花和掌声从来不会赐

予守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者；

只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。

同学们，小学的时光是短暂的，艰辛的，还不不行动，更待何时？为了将来，

为了创造自己的一片天，拿起课本学习吧！切记：知识改变命运，学习成就未来。

学习改变命运演讲稿范文2尊敬的老师：

您好！

掌握知识的人，就如手中握着一把利剑，能把眼前的荆棘斩尽，开辟出一条与众不同的道

路出来，因为知识的作用很大，能够让我们走出心中的路，改变未来的发展。

现在的国家和社会都是开明的，有前进的机会和空间，但是想要有能力做到，

就必须掌握这样一份知识，永远不要轻视知识的重要性，因为知识代表的是以后未来的发

展，如果学的不好，这就是自己没有去认真去学习知识，没有把知识当做生命中的必不可

少的力量。

很多人都活有的人，生来就比我们优越，但其实我认为，人与人之间从来就没

有存在多大的差距，因为没有差别，更没有任何的问题和不足，真正的问题在于我们是否

愿意去努力，当有人说我的出生不好，那是为自己的怯懦找借口，一个只知道为自己的各

种为题找借口的人又如何能够改变字的情况，能够重新改变命运呢。

读书认真的人为什么他们比我们考的好，成绩更比我们要优秀，那是因为那些

同学都非常看重知识，老师看重他们的品质，更看重他们对待知识的态度，他们永远都是

抱着一份谦虚的态度去工作，用着一份努力去做事情，从不会遗忘自己的责任，一直都在

努力的朝着一个方向学习。所以他们被人看好。这是他们能够得到尊重的原因，因为他们

掌握了知识，有了改变自己人生轨迹的能力。

很多人之所以能够比我们优越，是因为他们的父辈为他们努力给他们打拼了财

富，他们的父辈给他们一个更高的起点，我们又有什么好期待的失落的，这都是他们自己

努力才获得的，我们的父辈没有做到这一点，是因为他们退缩了，但是到了我们这一代，

我们父辈没有完成的各种愿望也因此寄托在了我们身上，给了我们最好的上学机会，给了

我们零花钱，还为我们的学习做了很多的努力，只期待我们能够学的更好，我们都在一个

起点开始，都有着很多相同的机会，我们就应该认真对待和人生这一点，而不是找各种理

由抱怨，去学习把，去努力把，愿意学习和掌握知识的我们永远都是最强的，我们的强大

是因为我们有能力通过知识改变自己的轨迹。就如火车的铁轨，我们可以移动铁轨让火车，

与原来的方向不同，结局也一样有很大的区别，等待是不可能有收获，主动去自己改变，

去掌握知识的力量挥出有利的一剑开辟属于自己的未来。

谢谢大家！

以下资料为赠送资料：

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每

个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回

答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用

处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不

能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩

下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，

很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能

浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个

电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略

写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙

丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，

又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该

把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采

访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好

吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们

再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知

道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、

植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无

比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约

用水的人增多了，人人争做节水小标兵。