如何调动员工积极性

如何才能调动员工积极性(总5页)

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如何才能调动员工积极性

这是一篇由网络搜集整理的关于如何才能调动员工积极性的文档，希望对你能

有帮助。

如何才能调动员工积极性

第一，用共同目标构建凝聚力，凝聚力就是生产力。

未来在哪里，是每个人时刻思考的问题。当人们为了一个属于自己的远

景奋斗时，他们能忍受目前自己种种不快和逆境，而始终积极。

有了一致的目标，项目团队就可以对团队成员产生强大的吸引力，才能

确保项目的措施从上之下具体贯彻落实，保证项目内部个体力量与目标方向相

同，避免“内耗”现象，大大提高生产效率。

同时，要使员工时刻明白自己应承担的职责。“工作内容”和“工作职

责”是有区别的。大多数的管理者只喜欢向下属明确工作内容，而不明确工作

职责。这就容易导致，员工只会把自己当做一个执行者，完成手头工作时缺乏

成就感。而良好的沟通能够促动员工为自己的工作职责努力，进而能从工作价

值中获得激励。

第二，用员工的主人翁意识形成“融合动力”

优秀的经理人能够让每位员工都有此感觉。当员工意识到自己是企业的

主人时，会密切关注企业的发展，愿意保护它，甚至愿意为它付出一切！

主人翁意识的培养，可以注意以下几个方面。

1.）让员工参与讨论。这种做法能激励他们，并且表明你很在乎他们的

想法。发动下属参与到讨论中来，能让他们感受到尊重，确认自己的价值。当

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员工积极性不高的时候，一定是与上级存在某种沟通上的障碍。通过讨论消除

障碍，提高员工积极性，不失为一种双赢的做法。

2.）安排工作时让员工了解事情的背景和原因。传统上，上级对下级布

置任务时只需说明要求，下级必须遵照执行。可是，管理级别高并不意味全

能。在任务执行的实际过程中，遇到意外情况，可以尝试让员工提出解决方

案。

专业技术员工可能提出更加合理化的方案，不同的管理级别也能代表不

同范围团体的利益，不同的思考角度。因此，让员工提方案而由项目经理审批

绝不意味他领导项目经理。相反，是用他的专业角度弥补项目经理的不足，使

决策更加合理化。

3.）熏陶员工形成“大局观”。通过培养员工的全局观念，帮助他们了

解他们每一步行动产生的多米诺效应。这种思维有助于创造一种氛围，可以充

分发挥员工的积极性。这样做是为了让员工了解自己在公司的今天和未来所起

的作用，从而提高工作效率。

经理人用来调动员工积极性的方法之一，是让所有的员工都觉得自己是

企业的合伙人。让员工知道公司是如何运作的，了解自己部门之外的事情。当

员工觉得他们很适合自己的工作，他们的工作对公司很重要时，他们会更加出

色地工作。让员工了解公司的历史可以帮助他们建立更多的自豪感和归属感。

如果可以的话，告诉他们如何解读公司的年度报告。要想最大限度调动员工的

积极性，就要让员工对自己的工作有更多的掌控权。帮助员工建立归属感，尤

其是让员工觉得自己是企业的主人，这是关键。

第三，明确赏罚，让员工“心服口服”

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需要注意的是，实行赏罚之前，要做好一些“热身”活动。

1.）布置任务时明确要求。尽量明确任务的详细要求、责任人、完成时

间。如果一项工作涉及多人，还需明确各人的分工或者主要的负责人。

明确的要求可以避免员工之间的责任推委，极大的淡化了可能出现的管

理矛盾。并且在目标考核中，明确的要求是考核的前提条件。

2.）肯定、赞扬你的员工。肯定和赞扬作为一种低成本、有效的激励形

式早已被多数的管理者广泛使用。

经常的与员工沟通，对他们做出的成绩、取得的成果提出肯定和表扬，

不仅会激发员工的工作热情，更能提高项目经理和员工的沟通指数。项目经理

不仅是项目的管理者，同时也应是项目组织成员的“啦啦队”，为他们鼓气加

油。

3.）分析利害。当你跟下属交流时，不要只是告诉他们怎么做，而应该

用你的说服力使他们想做你需要他们做的事。这就需要你指出他们这么做能得

到的好处。

员工希望得到自己想要的东西，可能是物质的回报，也可能是能力的提

升，价值的体现，发展的空间。当一个人被要求做自己不喜欢做的事情时，他

们往往兴致索然，无法调动自己的主观能动性。

4.）雇用最适合的员工，留住优秀员工，并始终维护员工的尊严和自

尊。

首先，有些人很容易丧失积极性，也有些人在某些方面很消极。既然你

不能指望这些人克服自己的心理障碍，最好避免雇用他们。其次，优秀员工离

职显然会影响其他员工的工作积极性。为了避免这一点，你应该就员工的工作

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给出如实的反馈与表扬，通过一个良性互动的`平台，把打击员工积极性的因素

最小化。再次，创造一个员工彼此尊重的环境。经理人最基本地要做到，不要

当众批评员工，避免对他人进行人身攻击。反而要把注意力集中在工作表现

上。

第四，发掘员工潜质

作为经理人和领导者，你要充分挖掘你周围员工的潜质，发挥他们的聪

明才智、创造力，激发他们的好奇心。事实将证明你的付出是值得的，这些发

掘出的潜质将在未来很长一段时间不断得以发展，巩固，并激励员工不断向

前。

培训机会的创造可能更多得需要依靠企业的支持。但学习氛围的创造则

是项目经理义不容辞的责任。通过培训，员工可以借鉴彼此的经验，互相鼓励

和增进理解，使其潜质得到发掘。

同时，建立日常学习机制，提供员工相互交流的机会，搭建技术、经验

共享的平台，以致在项目组织成员中创造出学习的良好氛围都是项目经理应该

做的。通过这些方式，可以极大提高员工工作的自主性和热情。让员工在工作

中学习，又在学习中增强工作的热情。

第五，鼓励适度承担风险

培养员工的风险意识是帮助员工在工作中培养创业家精神的一部分，它

可以调动员工的工作积极性。所以，对于经理人来说，支持、鼓励员工适度承

担风险，并对其探险行为予以奖励是很重要的。

经理人需要告诉员工，通向成功的路上是一定有风险的，冒有备之险可

以令组织得到提升。经理人帮助员工尝试新的方法以改善工作，并支持他们为

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此承担一定的风险。给员工的冒险行为授权。在做风险决策时允许员工发挥积

极作用。

作为领导，你要多尝试新鲜事物，为员工树立榜样。把握住非常机遇和

时机，衡量可能获得的回报，决定是否值得为其承担风险，并考虑公司能否承

担由此带来的任何后果。

第六，积极下放权力

作为有号召力的经理人，你的责任是运用权威去实现业务结果，优化员

工的工作表现。所以，如果分配权力可以提高工作效率，不要迟疑。通过分配

权力，你与员工分担了你的工作责任，分享了你的权力。结果必然会为他们的

工作注入更多的动力。

一方面，要给员工自主权。当你赋予员工权力和责任时，员工有了工作

的自主权，他们会自觉提高工作效率。另一方面，要重新定义你经理人的角

色。为此，你首先要扩大每位员工的影响力。然后尽可能地提高你签署文件的

权威性。

不要让员工被头衔和职位限制住。每个人都是领导。把工作定义得更广

泛些，为员工发挥创造性和自主性留下空间。大力支持员工做出的正确决断。