校园演讲稿

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有关校园演讲稿合集10篇

校园演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《积极参加校园文化节活动，着力提高

自己的综合素质》。伴随着初夏的凉爽，我校第六届校园文化艺术节拉开了序

幕。举办文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它展现了

我校学生的青春风采，活跃了我们的学习气氛，丰富了我们的校园文化生活。

我校已举办了团员入团宣誓、第六届校园歌手大赛、党校学员参加的第二十一

个全国助残等活动。学校还将举行第三届“最佳班团干部组合”大赛、文明礼

仪知识板报比赛、书法美术作品大赛、心理健康知识讲座、第七届校园象棋

赛、以及高三毕业班系列活动。

五月份以来，同学们清理环境卫生，把校园装扮得五彩缤纷。在校园歌手

大赛中，同学们歌声嘹亮，激情洋溢，赞美祖国，畅想未来。运动会上，同学

们在绿茵场上英姿飒爽，呐喊声震天，赛出了水平，比出了风格。同学们聆听

“开山斧”工兵团报告，了解他们大公无私、不畏艰难的精神。他们用生

命诠释着自己对祖国的爱，对人民的关怀。这对我们青春的心灵进行了一次洗

礼，给我们心灵的底色抹上了一层厚重的红色。

校园文化艺术节，它为同学们营造了一个施展才华，张扬个性的舞台，它

让同学们得到艺术的洗礼和美的熏陶，它发掘了同学们得潜力，培养了同学们

的兴趣，它给同学们营造良好的学习氛围……

同学们，活动正在如火如荼地进行着，让我们都积极地参与到该项活动中

来，养成良好的文明习惯和文明礼仪。同时，在参与中去展示我们的特长，我

们的风采，我们的魅力。

同学们，江山代有人才出，谁持彩练当空舞？愿文化艺术之芬芳随着五月

的花香飘荡校园；愿校园文化艺术节活动开出艳丽的花，结出丰硕的果；愿同

学们通过这次文化艺术节活动的洗礼，变得更加快乐，更加向上，更加具有文

化气息。

最后，祝愿我们美丽的校园永远沐浴在文化的浓郁氛围中，让我们的校园

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文化绽放光彩。

校园演讲稿篇2

大家好！今天，我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。

每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧：校

门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园；操

场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；

校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒

适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中，

我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这

来之不易的一切吗？不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪

的行为吗？你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗？你

有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水龙头，而没

有及时关上吗？你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？你有过不

把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？

同学们，校园是我家，环保靠大家！

为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮

地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧！

谢谢大家！

校园演讲稿篇3

校园的生活多姿多彩，它就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱

全。这个地方，不仅是一个学习圣地，它更像是一个大家庭。老师就像我们的

父母，是我们学习和生活中的指路灯；同学们就像兄弟姐妹，伴随着我成长。

在这里，有笑，亦有泪；有喜，亦有悲；有成功，亦有失败……

有喜，亦有悲：每当一门考试完了时，大家都特别担心，做什么事都不安

心。等到发试卷时，大家各个心惊胆颤，跑到第一个那里，把自己的试卷给抢

过来。如果考得好的人，会拍拍胸口，长叹一口气，说：“太好了！没考

砸！”考得差的人，垂头丧气的坐在椅子上，长叹一声，说：“哎！又考砸

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了！”

有笑，亦有泪：一年级刚上学时，妈妈把我放在学校了，我以为这里跟幼

儿园一样，下午能回家，便没有哭。谁知，到了晚上，妈妈也没有来接我，我

放声大哭，紧跟着一些同学也开始哭了起来；而现在，我上了六年级，跟同学

们玩，晚上睡觉有说有笑，再也不哭了！

有成功，亦有失败：运动会时，我参加了垒球比赛，我用了八成的力气进

了决赛，而跟我一起参加比赛的却没进，真可惜。我拼尽全力杀向冠军，最后

被(2)班的同学给抢走了第一名，真可惜，就差一点了，冠军就在眼前！

这就是在我旁边发生的事情，是不是很有趣呢！

校园演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级五班的学生，今天我演讲的题目是：我是校园小主人。

每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另

一个家一样。或许，大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲

切、快乐。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长。我们每

个人都是这个校园里的一名小主人，都有维护校园的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环

境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我

们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的

环境中呢？

我们爱我们的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇

篮。和谐的校园要由我们大家来创造，所以我们要遵守校纪校规，不迟到、不

早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不

乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费

粮食；爱护校园里的一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

我们不仅要爱护校园，也要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报

答老师们的辛勤劳动；我们要养成良好的学习习惯，上课时认真听讲，积极发

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言，做完作业认真检查；还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、

赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。

有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”我

们的校园，不就是一个狭小的世界吗？来自不同地方的同学，一样有情，有

爱。校园的每一方土地，有我们播撒的欢笑；校园的每一缕空气，有我们和谐

的馨香；校园的每一棵小草，是我们友谊的见证；校园的每一个角落，有我们

成长的足迹。

霸州市第二小学——是我们的第二个家园，霸州市第二小学——是我们立

志成功的起点，—霸州市第二小学—是我们放飞梦想的地方。

我们老师天天也在做梦，但能圆梦的人是我们——美丽霸州市第二小学，

可爱的小主人。

同学们，让我们手牵着手，一起争做一个让霸州市第二小学骄傲的小主人

吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

校园演讲稿篇5

亲爱的老师和同学们：

大家好！

人只活一次，所以无论如何都要珍惜生命，爱护生命，注意安全，尤其是

交通安全。人不能处处没有流量，一直在流量之间徘徊。也许，一瞬间的疏

忽，会给你带来终生的遗憾。所以，为了朋友，为了家人，为了我们自己，要

服从交通，做一个知法守法的好公民。

交通事故是每年最可怕的伤亡，所以必须遵守交通规则。如果你不遵守交

通规则，你会后悔的。我在一篇报道里看到：在一个炎热的夏天，一个小男孩

为了捡一个心爱的球，不顾一切地直奔路中间。也许他还年轻，他单纯的思想

没料到会有可悲的后果。不幸的是，一辆卡车冲了过来，把他压得粉碎，永远

压在了深深的土地上。父母的眼泪像倾盆大雨，从天而降，谁能听到他们的呼

唤？

有一次，我在新闻里看到一家三口走在路上，玩得很开心。突然，一辆大

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卡车飞驰而过。当他们试图逃跑时，已经太晚了。突然，三口之家倒了，到处

是血。被送进医院后，父母在抢救中幸免于难，但孩子始终没有醒来。而罪魁

祸首——卡车司机，经调查，是酒驾。虽然他很后悔，但一切都太晚了，迷路

的卡车司机再也回不来了。

所以开车的时候，车与车之间的距离不要很近，要有一定的距离，这样如

果前面刚有人突然刹车，后面的车辆就能立即反应过来，避免发生事故。

在维护交通安全方面，我们每个人都有责任和义务。生命是宝贵的，但也

是脆弱的。我希望每个人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活环境更加安全

和美好。

校园演讲稿篇6

我们学校是重庆市绿色学校，有很多花草树木，都是我们心爱的绿色朋

友。

先说说假山水池边那棵黄桷树吧，它多么高大挺拔，就象校园威武的哨兵

一样，迎来新的世纪，小蚂蚁到黄桷树上去读书，叶子就是它的书，如果锇了

就“啃书本”，吃下叶子，知识就在它头脑里了。

校园里还有玉兰，叶子很大，花瓣洁白如玉。牌子上说它是双子叶植物，

属于木兰科;腊梅长得很茂盛，它冬季才开放，香飘百里，一树黄黄的花朵漂亮

极了。它为什么冬天才开呢?这个问题我小时候一直不明白，后来才知道每种植

物都有自己的生长规律。腊梅和冬天独斗的精神值得我们学习。

山茶花也很美丽，红通通的，花朵非常大。夏天的夜晚，荧火虫在上面跳

舞，映在茶花的脸上，多美呀!

我们的校园有这么多的绿色朋友，真好看!请你来作客，好吗?

校园演讲稿篇7

绿色，到处是绿色，绿色的草地，绿色的树木，绿色的世界和绿色的海

洋。我们学校真的是绿色的。

当我早上走进校园时，一股新鲜空气扑面而来。我深吸了一口气。太酷

了！环顾四周，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。再往下看，是一个很大的喷泉，

一个白色的水幕从喷泉中喷射出来，打出一颗颗白色的小珠子。兴衰。喷泉旁

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边是一个花坛，花坛里突出两朵扇形的花，排列在水幕的两侧。绿叶紫花。有

了水幕，你就像在公园里一样。

向左看，是一个宽大的塑料操场，中间是草坪，边缘是橙色跑道。多和谐

啊。操场边上有各种各样的树。他们欣欣向荣，争夺身高和成长，看谁占的空

间更大。

左边是一栋高大的新教学楼。这座宏伟的建筑逐渐隐藏在树后。明亮的玻

璃反射出耀眼的光。透过玻璃窗，你可以看到一个教室接一个教室努力学习的

学生。他们正在专心听讲座。

看完左边，看右边。这是我们的主要教学楼。上面清晰地反映了一排排的

人物：“我运动，我健康，我快乐，我成长！”在那里，一些学生正在读书；

有同学在聚精会神地听，高举双手，等着回答问题。

我喜欢主教学楼后面的植物园。四季常青。冬天，有些树叶落下，但有些

树叶更绿。春天，风景更加美丽。各种花真的很美。它们像火一样红，像霞一

样粉。真的很美。小伙伴们经常在这里观察记录植物。

啊！我爱我的绿色校园。我们学校真漂亮！欢迎来到我们学校。

校园演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

书是人类进步的阶梯。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如

玉。”书是人类精神的粮食。在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇；与范仲淹等

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”读书不仅让我乐不思蜀，也让我体会

到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”因此，书如同我生命中必不可

少的良师益友。

我是在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海

洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重

山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云

霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”，还可以欣赏“衔远

山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。

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而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑，那

些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己

的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展

现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那

时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副

主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，

当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来

的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号！这则又让我

体悟到书中也有腐浊黑暗。

而看书也使我学到了很多道理，比如：《当危险来临的时候》教给我当危险

来临的时候要勇敢面对，以及采取的措施，《生命之谜》让我了解了人类的进化

史，和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良，

像孙悟空那样敢于承担责任，还要有一颗坚持到底的恒心，要勇于克服困难，

最终一定会胜利。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎

样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义；《福尔摩斯》，则让我领会到

其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。

我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是

“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗

漫天的夜晚，我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔，是想

像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识，增长智能，还可

以培养个性品德。是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我

的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了

我的`一生。

校园演讲稿篇9

校园安全与我们每个师生密切相关。据了解，我国每年大约有1.6万名中

小学生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡，平均每天有40多人，也就

是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能

否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，

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为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前

提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好学校的安全教育工作，现

提出以下几点要求：

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要

性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。

第三、要注意教室和寝室的用电安全，尤其是手机充电。一定要在学校指

定的区域进行充电。

第四、要注意交通安全。我们学校有很多同学都是骑电动车的，一定要严

格遵守交通规则，小心谨慎，横穿马路时要格外注意安全。

第五、注意财物安全，不带贵重物品、大量现金到学校，要妥善保管财

物。

第六、注意防溺水。

第七、自己的所作所为也要有安全意识。有些同学容易冲动，容易感情用

事，因此，在同学间遇到摩擦矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替

说理，给自己和同学带来不良的后果。

最后，希望通过这次国旗下讲话，希望能够再次唤醒同学们对安全的重

视，在全校形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多

姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意

识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

校园演讲稿篇10

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是某某，今天我演讲的主题是安静校园，从你我做起。

诸葛亮说：“君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，

非宁静无以致远。”静水流深，不显不露。一个静字，竟是如此意蕴丰

富：它既是一种形象，一种修养，一种文化；又是一种常识，一种礼貌，一种

习惯。学会安静，不仅是个人修养的提高，亦给他人带来良好的学习、生活环

境。作为学生，保持校园安静，是我们大家共同的责任。有作家曾说：“在旁

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边有人的时候，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，在别人不需

要它的时候，就是一种噪音。”的确，公共场所是公众活动的场所，在我们的

校园中，教室、走廊、食堂、寝室均是大家的共同空间，在公共场所保持安

静，既是对公共规则的自觉遵守，也是对其他同学的礼貌与尊重。

那么同学们，请想一想，你是否做到了安静呢？上课铃响了你能立即安静

下来吗？上学、放学、课间活动时，你能守纪的排好队上下楼梯吗自习课上你

能不说话，专心投入的学习吗？如果你的答案是否定的，那就说明，你还没有

学会安静！初中三年，在追梦的道路上，我们携手同行。杜绝追逐打闹，喧哗

吵嚷，提倡自觉守纪，全神贯注。让安静伴我们在茫茫学海中扬帆远航。

思古之智者，无不在静中修身悟道。身静，方可心无旁骛，专心思索；心

静，方能让思想纵横千里，获得大智慧。正因如此，才有了陶潜采菊东篱下，

不慕权贵的超然淡泊；才有了孔明运筹帷幄、决

胜千里的壮心气魄；才有了美国作家梭罗瓦尔登湖畔的悠然独立和满含宁

静、恬淡、智慧的世间名作。太多实例告诉我们，唯学会宁静，才能沉淀浮

躁，过滤浅薄，积蓄能量，最后一鸣惊人。因此，作为一名学生，唯戒骄戒

躁，静下心来，专心思索，方能更加游刃有余的遨游于知识的海洋，才能在以

后的考场上如火山般喷发智慧的力量，如鲲鹏般迎空展翅，一飞冲天。

静，是思维的序曲，澎湃在心灵深处，无声的鼓舞着人的高尚；静，是平

和的思考，时时展示着生命的活力，却从不肆意张扬；静，是一种豁达的清

明，抛弃繁杂浮华的尘世，还自己一片湛蓝洁净的天空；静，是一种无声的智

慧，任心底流出甘冽的清泉，去滋润饥渴的生命。

同学们，让我们学会安静，为建设和谐校园共同努力。将自觉自律印入脑

海，让文明礼仪的钟声久久回荡。安静校园，从你我做起，让我们为创建文

明、有序的和谐校园出一份力，尽一份心，让沾化一中因为有我们而骄傲和自

豪。

谢谢大家。