按时间顺序写的作文

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按时间顺序写景的作文4篇

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篇一：作文按事情的先后顺序写作片段练习

写段训练三怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢？

要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再

写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三

倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容

与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使

表达的意思前后连贯。写连贯一般有下列一些方法：

3．以事情经过的先后顺序为序写。

按事情发展的顺序写，首先要写事情的发生，次写发展，

再写结果。还要注意事情前后的连接，可以用上“先??接着??

然后??最后”之类的连接词。

按事情的发展顺序写，要注意写清楚事情的因果关系。要

交代清楚做某件事的原因，即为什么要做这件事，有什么意

义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的，是顺利的还是

曲折的。这样，文章才有头有尾。

例《捉鱼》中的一段

一个星期天的早晨，我和水良去捉鱼。我们一个拿着小盆；

一个拎着水桶，来到小溪边。在一处鱼多水稳的地方，从两

边用泥筑坝，围成一个小水池。然后，我们用小盆往外舀水，

水越舀

越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。我放下小盆，一伸手就捉到一

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条鱼，这时候，水良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，

我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了十几条。

看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手

舀水。水舀，鱼儿再也没法逃啦！俩人越捉越起劲，很

快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。

这一段话是写两个小朋友捉鱼的事。小作者按照“捉鱼”这

件事的先后顺序，首先把时间、地点、人物简单作了交待，

然后重点写“捉鱼”的经过：先写“筑坝”的情况，接着写如何

“舀水”，再写怎样捉鱼。一层连着一层把捉鱼的经过写得有

条有理，前后连贯紧密。

读一读，练一练：

（1）读读下面的例段，按要求完成练习。

我把线穿在针上，在线尾打了个结，就钉起来。先从衣里

向外钉，怎么也钉不中扣眼，好不容易穿过来，针却扎在了

我的食指上，鲜血直流，疼得差点儿流出了眼泪。心想：什

么事都有个开头，万事开头难呗，练多了就会干得好。于是，

接着又钉起来，一会儿，扣子钉好了。我想扣上试试，可怎

么也扣不上。啊，原来钉反了，扣子钉在衣里上了。唉！没

办法，只好拆下来重钉。

尽管这次我很细心，扣子也钉好了，但仍扎了几次手指。钉

扣子看起来是件小事，但做起来并不是那么容易啊！

这段话是按怎样的顺序写“钉扣子”的？用简要的词语把写

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的顺序表示出来。

穿针→（打结）→（钉扣）→（扎手）→（试扣）

→（拆扣）→（重钉）

（2）段落欣赏：

今天是星期六，我和小伙伴们去山上野炊。我们带上野炊

的工具和食物，来到了村子东边的小树林里。我们先找来几

块四方的石头，在小沟上架起一个小灶。然后，我们把铁丝

网架在了石头搭成的小灶上。接下来，捡柴的捡柴，洗菜的

洗菜，不一会儿功夫，我们就做好了准备工作。做饭开始啦！

我先在小灶里面把火生起来，等火渐渐燃旺的时候，我们就

把食物放在铁丝网上烧烤。我们先烤了茄子。紫色的茄子放

在铁丝网上，慢慢地开始冒出了青烟。过了一会儿，我们

闻到了一股焦臭味。不好！待我们把茄子翻身后，才发现茄

子被烤焦了。唉——，真是可惜，我们只好再烤上其他食物，

这次我们细心了，很快，美味的野餐做好了。我们吃着美味

的野餐，笑着，说着，真是开心。

（3）观察一次有意义的活动或自己参加一次劳动，把活动

或劳动的经过写下来，注意把话写连贯。（写作文时，可以

用上表示顺序的词语：首先、开始、刚开始、其次、然后、

接着、紧接着、后来、再后来、接下来、以后、此后、从此

以后??）

篇二：常见的写作顺序

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常见的写作顺序

常见的写作顺序有5种：

一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是

以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果

的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

１．先分后总。

２．先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、

事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序，而

是属于文章结构。文章结构有：总分结构、分总结构、总分

总结构

常用的写作顺序有哪些呢？

（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）

组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排

材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺

序。

(2）按照时间先后顺序（早→中→晚，前→中→后）组织材

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料。即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，

或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的

整体。

无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是

通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记??都

可以采用这种顺序写。按照时间先后这条比较单纯的顺序写，

容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺

当，又容易领会。

（3）按照空间转换顺序组织材料。即按照方位、处所或地

点变换来安排材料，决定材料先写后写的次序。

（4）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。即面对众多

的事物（或内容），把同类的放在一起，然后一类一类地写，

写完这一类再写那一类。

(5）按照事物（或内容）几方面顺序组织材料。

除以上五种写作顺序之外，还有

按概括具体顺序（概括→具体、具体→概括），

按总述分述顺序（总→分、分→总、总→分→总），

按因果顺序（因→果、果→因），

按前后对比顺序，

按问答顺序，

按作者感情变化顺序，

按事物特点顺序，

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按整体到部分的顺序，

按生长顺序等组织材料的形式。

篇三：阅读作文(二)空间顺序写景

训练二

描写景色的好词精选之——描写春天景色的好词：

立春新春春汛春树春梦春山清明谷雨早春雨水

惊蛰春季春分初春春色

春晖春花春光春寒春鸟春蜜春草春暖春意三春

仲春春水春风春潮阳春

暮春桃红李白飞花点翠人勤春早春风轻拂春光融融

春水盈盈阳春三月

春草萋萋春回地暖春兰秋菊万物争荣春风和煦天回

地转莺啼燕啭暮春天气暮春三月

春意正浓春雨绵绵春草茂盛春树葱茏迎春花早春树

萌芽早春天气万木竞秀大地苏醒

春木发枝春风得意春色满园欣欣向荣好雨知春乍暖

还寒春寒料峭春花盛开莺歌燕舞

春草如丝寸草春晖春光明媚春燕回巢春树繁茂万象

更新蜂飞蝶舞春夏之交春花怒放

春山如妆春色迷人红梅报春春回大地桃红柳绿早春

二月春潮汹涌万物复苏春花烂漫

春意盎然春暖花开春江如练春色宣人春水荡漾

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描写景色的好词精选之——描写夏天景色的好词：

夏季夏装夏夜酷热炎热火辣灼热闷热初夏时节

已近立夏时值初夏初夏之际春去夏来

春末夏初时值盛夏正值盛夏夏天过去正值炎夏正值

盛暑盛夏时节盛夏之季盛夏之日

盛夏季节酷暑季节酷暑盛夏盛暑炎夏溽暑酷夏溽暑

盛夏炎炎盛夏五黄六月时值六月

热在三伏盛夏三伏三伏暑天三伏盛暑大暑酷去伏梢末

尽已是夏末多雨季节阴雨季节

春种夏收夏收夏种夏收大忙夏阳酷暑六月炎暑夏日

炎炎夏日可畏太阳毒辣太阳毒热

赤日炎炎夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧夏树

苍翠夏水汤汤暑月蝉鸣正值三伏

夏收季节烈日中天

描写景色的好词精选之——描写秋天景色的好词：

秋高气爽秋风萧瑟秋风红叶秋风习习春华秋实三秋

桂子

一叶知秋桂子飘香霜叶知秋落叶飘零秋草枯黄枯枝

败叶

漫江碧透秋凉如水一汪秋水秋月如镜秋水盈盈望穿

秋水

秋菊盛开霜叶如醉满山红遍层林尽染菊黄蟹肥天高

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气爽

秋风送爽秋风消署阴雨连绵凄风苦雨霜叶红遍的秋

天

满山红叶的秋天金桂飘香的秋天北雁南飞的秋天

橙黄桔绿的秋天五谷丰登的秋天

描写景色的好词精选之——描写冬天景色的好词：

冬天冬季冬月冬日冬时冬令冬至东末冬雪立冬

初冬

暮冬深冬晚冬残冬寒冬严冬隆冬小寒大寒小雪

大雪

冰雪雪花朔风入九数九

天寒地冻寒气袭人寒风刺骨寒风浓号寒风呼啸寒冬

腊月风雪交加漫天大雪冰天雪地

鹅毛大雪千里冰封北风呼啸滴水成冰雪花飞舞玉树

银花天寒地冻天冻地裂三九严寒

数九寒天粉妆玉砌大雪纷飞雪花乱舞白雪暟暟呵气成

霜万木凋零腊梅怒放松柏傲寒

天低云暗的冬天北风怒吼的冬天冰封雪冻的冬天寒气

入骨的冬天漫天风雪的冬天

草枯叶黄的冬天银装素裹的冬天

描写景色的好句精选：

1、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食

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物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞

云，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有

的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

2、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，

把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人

寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，

春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。

3、春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地

更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大

海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开

头；绿叶长出来又落，落光了又开长??

4、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一

年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，

秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让

学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄

的衣裳。

5、冬天，大雪纷纷扬扬的下了下来，当我在路边的时候，

而那些树木和植物都已经被雪屈服了，他们好像一幅幅雪白

的“睡美人”的画，在沉睡它们等待着春天的苏醒过来，还有

很多的动物都已经入睡了，只有生命力顽强的白杨树驻守在

哪里，好像那些长年在外的士兵一样。

6、冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们

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都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用

泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的！比自来水

还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上

装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。

7、河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。一群小鱼顶

着水游过来。它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。

突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散

步，还有的游上水面透气呢。

8、今天，我又来到山顶，火辣辣的太阳照射在铜梁洞上，

无数个影子从石板路上钻了出来，微风一吹，许许多多的蒲

公英飘在天空中，星星点点的，好似少女们穿着白色的毛绒

裙飞在半空翩翩起舞。放眼望去，山间田野里，有许许多多

紫蝴蝶在嬉戏，我觉得很奇怪，这段时间应该没有太多的蝴

蝶呀？于是，我走近一看，惊奇地发现那是蝴蝶兰，是一种

外形很像蝴蝶的美丽的花。哼！小蝴蝶想骗我可没那么容易。

9、近处是一片茂密的树林，树上的叶子长得非常茂盛，

遮住了灿烂的阳光。小松鼠从树洞里探出头来，东瞧瞧、西

望望，好像在认真地寻找食物。地上的小草仿佛调皮的小男

孩，在风妈妈的抚摸下，时不时地点了点头。五颜六色的野

花像婀娜多姿的小姑娘在风中翩翩起舞。突然，一只小白兔

在草丛里蹦了出来，睁大它那红红的眼睛好奇的看着这美丽

的世界。

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10、看，秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把大树的叶子染

成黄黄的，有的像一把把黄色的小扇子，有的像黄色的手掌，

还有的像黄色的爱心。它把红色给了枫树，红红的叶子像一

枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野

的，看，田野像铺了一地金子。橙红色是果树的，桔子、柿

子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！

11、秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，

把果园吹的五彩缤纷。苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了

黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣??果园里的水果

们个个都穿上了漂亮的衣裳。

12、秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步来到人间。田野里

稻浪滚滚，万里飘香；玉米披着那金黄的外衣。农民伯伯正

开着收割机收割着稻谷呢！看着他们甜甜的笑容就知道他们

有多开心。花园里，菊花竞相开放，红的像火，粉的像霞，

白的像雪??五颜六色，千娇百媚。一阵风吹来，花朵轻轻摇

曳，散发出幽幽的芳香，沁人心脾。树林里，枯黄的落叶在

空中飞舞，恰似黄蝴蝶翩翩起舞，它们悄悄地落到地上，化

作泥土，为树儿将来茁壮成长奉献出自己最后一份力量。

13、秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园，走进一看，

真是品种齐全。有西红柿，有辣椒，有茄子??西红柿披上了

红纱，个个像羞红脸的小姑娘。呦！你看，那些可爱的小辣

椒；红得似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个个漂亮的少女拿

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着扇子在遮挡太阳呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上，

远远望去，多像一位傲气的学者呀！

14、秋天的天空格外高，格外远，格个蓝。蓝得像一块巨

大的蓝水晶。你看，蓝天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样。

又像美丽的仙女的在蓝底的绸缎上绣上的大白花，漂亮极了。

白云慢慢移动~移动，逐渐变成了绵羊，变成了小狗，变成

了大山，变成了棉花地，变成了海洋??

15、秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，

就呼的一吹，把田野吹的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，

玉米吹胡子，稻子吹弯了腰??田野被吹的金黄金黄的。

16、秋雨停了，秋天到了，太阳出来了。看，苹果悄悄地

打开了绿叶。秋雨姑娘在田野里散步。红红的高粱看见秋雨

姑娘再看看自己，羞极了，把自己遮了起来；稻谷看见了秋

雨姑娘，弯了个腰，像是在鞠躬呢！

17、如果春天来了，你去那片山林的话，你会闻到一股扑

鼻而来的香气，是你挡也挡不住了，那种香味是在大城市里

闻不到的！是自然的清香！我常常到那儿去采花，因为那儿

的花是野生的，比花店卖的花都还香的！因为那是野生的！

18、如果到了秋天，那山林里一片都是黄色的落叶，非常

的美！我们每一年的秋天都会来这儿拍照！因为风景实在是

太美了！几乎没有一个词可以代替它！

小院花圃---------按空间顺序写景物

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小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色

的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、

下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显

得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，

不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着

小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西

红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹

人喜爱。

1、填空：这段话是按________顺序写的。先写小院西

面是________，北面有个___________，院子东面种着

____________，南面是__________。其中写得最多、最

详细的是___________，这段话中的第_____句到第

_____句，都是写这里的景色的。

2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香

味。”这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝

醉酒一样糊里糊涂。……()

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………()

③葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………()

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3、写出下面词语的反义词

高大()热闹()

4、照样子写词语

绿油油_______________________漂漂亮亮__________

___________5、用"_____"划出打比方的句子。

6、给文中空白的地方加上标点。

7、文中的"青菜黄瓜茄子西红柿"总的名称是（）类。