好习惯伴我成长

好习惯伴我成长作文1000字800字600字

好习惯伴我成长作文1000字800字600字

篇一：好习惯伴我成长

人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让

人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。

良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的

智商其实并没有太大的差异，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽

略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古

今中外在学术上有所成绩的，无一不具有良好的学习习惯。爱迪生小时候就是

一个爱追根问底的孩子。爱观察，爱想问题，爱追根求源是他向新奇的大千世

界求知的钥匙，因为他的好习惯，使他有了许许多多伟大的制造制造；巴雷

尼小时候因病成了残疾，但他依旧人生的道路上勇敢地走下去，经受住了命运

给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优

异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于

耳科神经学的研究。最后，总算登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台……还

记得一位获得全国数学竞赛第—名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要

说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率

是其他任何形式的学习所无法比拟的。〞相反一个成绩较差的学生说：“学校

教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。放学回家，虽然我妈X我

复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，

总被我妈训。〞其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有

养成专心致志的好习惯。由此可见，一个良好的学习习惯，这样才能够让学习

变得轻松，甚至学得出类拔萃。

我从小就是个爱看书的孩子，一捧起书来就忘了世界，渐渐水平也

有了很大的提高！没想到，一个好习惯竟然能让人受益匪浅，真让人没想到呀！

是啊，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总

是把真善美之人放在最gao的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价

值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的

良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！

只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知假设渴的心田；读一本

好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一

本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你急躁的心灵泛起

轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风

帆，驶向人生的旅程……

习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。

同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事

情不拖拉、写字姿态端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只

要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤

劳的习惯、珍惜时间的习惯……，进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们

心头。

好习惯伴我成长

不积跬步，无以至千里。好习惯需要渐渐养成。

记得那是三年级，“咔！〞“呀！班里的教学米尺断了！〞陶同学大喊。

同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告

诉路老师！〞班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的

李同学把米尺捡起来，酡颜红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成

功。谁都了解，迎接那位同学的将是一场X的“暴风雨〞，我为李同学捏了一

把汗。下午就有王老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的

班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海〞

了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就

是老师，下午的课上，我们这一切都被老师了解，他表扬我为班级着想的同时，

也批判了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。

勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。好景不长，没

过多久，米尺又遭遇不幸！那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海〞。班

中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺〞，从左到右，一路炫耀。

突然，“啪〞，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大

家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头〞这时犹如一

只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。

唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一

摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没觉察米尺的更换。但是，

你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油〞的家伙。没隔一天，

了解来龙去脉的路老师非常壮大地表扬了俺，说俺援助别人不惜代价，肖翰阳

理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。

援助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。每次轮到我们组值日，

倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是，我们那个组就是有人拈轻怕重，硬是不

去倒。夏天的垃圾筒真脏啊！翻开盖子，就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆

的我回到班里，那些值日同学早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很开心。没

有强制，只有习惯，做小事的习惯，做好事的习惯。一尺不捐何以待天下，一

屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。

好习惯伴我成长

梁启超曾说过，年少智则国智，年少强则国强。我们是祖国的花朵，

我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我

们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的

同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在

教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；甚至还有个别同学成心损坏

学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了

社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作

为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格

的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱

班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是

良好的、有序的。我们了解：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建

出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素养的培养，那我们即使拥有了丰富

的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，在这里，我建议大家首

先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人

曾说：德行的完成是由行为构成的，而不是由文字。无数事例说明，走向事业

辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和

继承的东西有很多很多，然而最根本的问题是：我们究竟要以什么样的精神

风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛

和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！

我信托，经过我们全体师生的共同努力，肯定会营造出一个文明美好

的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了

文明，就没有了根本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学

做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼

仪之花在我们的校园处处盛开！

好习惯伴我成长

习惯一旦养成。它将会成为我们一生受用的宝贵财富。

记得小时候，我特别贪玩，放学后总想玩个痛快，惋惜爸妈不同意。

间或有一次，我看见姐姐正在书的王国里巡游，嘴角边还不时露出一丝微笑。

于是我也捧起一本书一目十行地看了起来，没过几分钟我的屁股就坐不住了，

总觉得那一行行齐整的小字如蚂蚁一般，让我看得眼花缭乱，后来我实在忍不

住了，就大步流星走到伙伴们面前，跟他们一起玩游戏。

到了三年级，老师要求我们写作文了，我不得不多看一些作文习作，

因为我一提到写作文，就非常头疼。就这样我不断逼着自己多看作文后，渐渐

地的，渐渐的，我的心渐渐地静了下来，也学着姐姐那样走进了书的世界里，

不知不觉我就养成了爱看书的良好习惯。

随着年龄的增长，我越觉察得多看书对语文起着多么重要的作用。现

在只要一有空，我就会情不自禁地捧起书，沉醉在书的海洋里，感受书带给我

们的乐趣。书使我增长了见识，还使我养成了良好的自学能力和阅读能力。

对了，现在我每星期至少坚持写一篇日记呢。我就可以把从书中汲取

的“营养〞运用到日记中。通过我的不懈努力，我的写作水平不断得到提高了。

还有一次，我们班几个淘气学生不小心把窗户上的玻璃碰成两半，他

们几个都心急如焚，怕老师了解。刚好我从一本书中看到了一个解决问题的好

方法，于是我马上叫他们找来一个鸡蛋，把蛋清取出来再涂到玻璃裂口处，

最后衔接起来，这样一块完好无损的玻璃就呈现在我们眼前。这就是靠我平常

多看课外书的结果。

你看，多看书能使我拥有了丰富的知识，还拥有了智慧。愿这个好习

惯伴我愉快健康地成长！

好习惯伴我成长

每个人都有一些习惯，或好或坏。好习惯让人终生受益，坏习惯让人

后悔莫及。我也不例外，习惯就像我的影子每时每刻跟随在身后。

回头看看我已种了八年的“习惯树〞上都长出了那些好果实呢？我想

最大的一颗果实应该是“爱读书〞，读书的习惯是在二年级时养成的。我们班

上有很多书〔都是同学们把自己喜欢的课外书捐助到班上的，所以就成立了

一个不大不小的“图书馆〞〕，而我就是班上的图书治理员。受这个特别“职务〞

的影响我也开始了我的读书生涯。从格林童话到一本本安徒生童话、笑猫日记

再到十万个为什么……从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也功绩。

第二颗果实应该是“爱整洁〞，可归功于我的班主任李老师。三天两

头对我们的课桌进行突击检查，觉察课桌里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还

要我负责清扫一个星期的教室。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，老师

就让我清扫一个星期的教室。一个星期下来，手也疼了，腰也痛了，为了躲避

清扫教室的惩办，我就养成了随时整理书桌的好习惯。只要看到哪里不整洁，

就会主动清扫清扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业干净整洁。

第三颗果实应该是“注意力〞，那时刚踏入小学，注意力老不集中。

一节课中我不是站起来，就是搞手指头，要么就玩笔……

一天老师对我说：“你是一个很聪明的孩子，但是我刚刚给你数了数，

一节课中你至少搞了七回小动作，是不是太多了。我看你一节课搞三回就差不

多了吧。〞我愣了一下，说三回就三回。老师就说，你如果一节课内不超过

三回小动作，就奖你一颗星，满了五颗星就可以兑奖一次。我愉快得不得了。

有奖必有罚，老师又说：“先别开心，如果你一节课内超过了三回，就罚站一

小时〞。结果七天下来，我有五天做到了，这五天兴高采烈地兑着奖，但是

有两天忘了，罚站了。这样一来对我有很强的鼓舞，一想有奖，就会渐渐地去

操作。就这样，我就是逐渐养成了注意力集中的好习惯。

当然，我的“习惯树〞上还有一些果实长得还不够健壮，比方马虎、

粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计

算失误，审题马虎而丢分，这使得考试总分值始终与我无缘，几乎每次考试

都会留下一些这样的遗憾。难怪老师经常对我说：“间或的失误也会使人终生

遗憾，更何况经常犯同样的错误呢〞？

看来，好的习惯是由于老师家长的援助渐渐培养起来的，坏的习惯却

是因为个人的惰性渐渐滋生的。选择了一种习惯，就是选择了一种生活，就是

选择了一种人生。让我们永远以好习惯为伴吧！

好习惯伴我成长

好习惯对于每一个人都是很重要的。好的习惯决定着我们一生的方向，

它能让我们笑迎风雨，豪迈的走向成功。

我在小学的时候，有一个不好的习惯，那就是书写不认真，当时我认

为没什么，所以一直没有改正。但升入初中的一次考试，却让我改变了书写不

认真的毛病，让我养成了认真书写的好习惯。

记得那次期中考试之前，妈妈容许我考前三名就奖励我一个毛绒小熊，

那可是我期盼好久的呀。于是我认真的把全部都复习了一遍。考试时，我信心

满满的走进考场，心想：这次小熊肯定要到手，我复习了这么长时间肯定能

考好。开始答卷了，我看到卷子上熟悉的题目，便兴冲冲的写了起来。心飞上

了天，字也草的离了谱，心里有的只是胜利的喜悦。考试结束后，我和同学对

答案，我做的非常好。我暗自得意起来，大白天我想着自己捧着喜欢的小熊，

笑出声来——这次的奖励我拿定了。我拍着胸脯对妈妈说：“绝对没问题，急

忙打算钱给我买熊就行了。〞

到了公布成绩的时候，我信心十足的坐着，脸上带着明媚的笑容——

自己平日总能考四五名，加上这次超水平发挥，前三名肯定没问题。可听着成

绩单我有些发毛，第—名不是我，第二名不是我，第三名也不是我。我竟然

没考进前三名，只考了第六名，我彻底崩溃了。

这时的我，焦急的想了解为什么自己感觉那么好，成绩却这么差，问

题到底出在哪儿？课后我去问老师，老师拿出我的卷子，说；“看看，你的字

迹潦草，有一些字看不清楚，所以卷面扣掉了5分，如果夹上这5分，你就

是第三名，比第二名仅差一分呢！思嘉呀，你肯定要改掉书写不认真的坏习惯

呀。〞

回到家后，我对妈妈说了这件事，妈妈的看法和老师一致：“就得让

你尝尝书写不认真的后果。你们老师说的很对，孩子，你肯定要养成认真书写

的好习惯呀。〞我听后，心里暗想：都是书写不认真的换习惯惹的祸，害我

得不到奖励。我肯定要彻底改掉这个换习惯。

从此以后，无论平日学习，还是考试，我都认真书写，有意识培养自

己认真书写的习惯。字美丽了，成绩也提上来了。总算在期末考试中，我取得

了好成绩，如愿以偿的得到了我期盼已久的毛绒小熊。

习惯决定性格，性格决定命运。好的习惯养成需要我们共同努力，需

要我们从小事做起，一点一滴的养成。我肯定会坚持好的习惯，努力向人生目

标奋进！

好习惯伴我成长

在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好

习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯，那就是

读书，俗话说：“好读书，读好书。〞下面就是我的读书历程。

幼儿时，我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字，所以经常缠着

爸爸、妈妈给我讲书中的故事，没完没了的。那时，也不知我的记忆怎么那么

好，爸爸、妈妈讲一遍，我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友

说书、讲童话故事，看着他们那一双双崇拜的眼睛，我心里别提多得意、自豪

了。

再大一点，我便可以自己看书，书中那奇异的世界让我有足够的空间

去探究。书，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六岁那年，我迈进了

小学校门，开始接触更多的知识。我在学习以外的时间里看了中国的四大名

著，其中我最感兴趣的是〔西游记〕和〔红楼梦〕这两本书。每每读到令人冲

动人心的场面，我都会冲动不已；读到令人悲伤欲绝的场面，我总是泪流满面；

读到驱逐恶魔的场面，我都不禁为正义担忧。童年时代，就在这书海中的一

叶小舟上度过了。虽然童年的影子再也找不回来了，但童年书海里的收获还是

能让人回味无穷的。

带着向往，带着一丝的快乐，我走进了中学。初中要学的知识越来越

多，我仍没有放弃在书海中寻找翻开知识宝库的钥匙。但刚刚进入初中的我还

是在学习上遇到了前所未有的困难，数学有理数混合运算中正、负号的变化，

语文、英语阅读量的突然增多，让我一时难以招架。一次次单元考试成绩的不

理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的庞大差异。我有些迷茫，心里充

满了焦虑。老师鼓舞我，爸爸、妈妈抚慰我，我自己也暗下决心肯定要加紧

读书，不浪费一分一秒。这时，一次偶然的觉察，就像一场及时雨让困惑了多

时的我明白了许多道理。那天，我在图书馆借书时，无意中觉察了〔哈佛家

训〕这本书，我拿起来随手一翻，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？〞这篇

文章。我的心为之一震，遭遇1049次拒绝的他都没有放弃自己的追求，我眼

前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？从图书馆出来，我的心一下子豁朗了，

我对读书的渴望又回来了。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩

完成自己的学业，决不轻言放弃。

书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友谊，给

你奋进向前的力量。朋友，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起

来吧！