模仿歌曲

1

幼儿园大班音乐《都睡着了》教案

大班音乐《都睡着了》参考教案，活动目标是欣赏歌曲，感受歌

曲旋律优美恬静的意境，能用语言、动作等表达自己的感受，体

验快乐，通过拍手动作，掌握歌曲中的弱起节奏。

活动目标：

1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境，能用语言、动作等

表达自己的感受，体验快乐。

2、通过拍手动作，掌握歌曲中的弱起节奏。

3、在歌曲意境的感染下，通过游戏控制好自己的情绪和动作。

活动重难点

感受歌曲旋律优美恬静的意境，通过拍手动作掌握歌曲中的弱起

节奏。

活动准备：图片音乐

活动过程：

2

1出示图片，故事导入，星星仙子来到了森林里，她让累了一天的

小动物们都睡着了，下面请大家听我来唱一首歌曲看看都有哪些

小动物睡着了？（指导语："歌曲中哪些动物睡着了"）

教师清唱歌曲，完整欣赏歌曲，初步感受歌曲旋律及歌词并说出

都有哪些小动物。

2教师引导幼儿尝试按顺序说出歌曲内容，并知道可以用数字来标

出小动物的顺序。

3教师引导幼儿学习在"他睡着了"的"他"之前拍手。

再次听音乐，教师示范按节奏拍手，幼儿学习按节奏拍手。

（指导语："我们和星星仙子一起来施魔法（拍手），让小动物们

进入甜美的梦乡"）

教师跟着音乐施魔法（拍手），进一步熟悉旋律及歌词，感受歌

曲优美、恬静的意境。

4请幼儿模仿歌曲中的小动物们，听音乐做动作和在弱起的地方拍

手，再次熟悉音乐，掌握歌曲中的弱起节奏。

3

5游戏。幼儿自愿扮演歌曲中的相关角色，并尝试用轻柔的歌声，

舒缓的动作来表现歌曲优美、恬静的意境，进一步掌握歌曲中的

弱起节奏。