neither nor

Neithernor的用法及就近原则

今天给大家带来Neithernor的用法及就近原则，快来一起

学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

Neithernor的用法及就近原则

一、Neithernor的用法

具体Neithernor的用法有以下几种:

1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的，

可连接任意两个并列的成份。

例如：

Shelikesneitherbutternorchee.

她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither…nor…连接两

个宾语。

2、当neither…nor…连接两个主语时，也应遵循"Neithernor

就近原则"。例如：

Neitherdadnormumisathometoday.

今天父母都不在家。

3、若将neither…nor…句型变为肯定句，只需把neither…nor…

改为both…and…即可，同时谓语动词必须用复数形式。

例如：

Bothdadandmumareathometoday.今天父母都在家。

4、还可以单独使用neither作主语，表示"两者中没有一个"。

例如：

Neitherofthemlikesfootball.他们俩都不喜欢足球。

neither或nor还有另外一种用法，就是当表达一个人没有做

某事，另一个人也没做同一类事时，可用neither或nor进行简

略回答，其结构为：Neither/Nor+助动词/情态动词/be动词

+主语。

例如：

r/NordoI.他不是骑

自行车上学，我也不是。

r/Nordidwe.昨

天他们没去公园，我们也没去。

二、Neithernor就近原则

Neithernor就近原则的知识点称为主谓一致

主谓一致分为两大类：就近一致原则和意义一致原则.

就近一致原则指的是,以靠近谓语动词的,作主语的名词作为

人称和数的参考标准.

不仅仅是Nethernor遵循就近原则，其他连词比如：not

only…butalso/or/either…or/not…but都遵循就近原则。

例如:

Neitherhenortheyarewhollyright.

他和他们,谁都不是完全对的

Notonlythestudentsbutalsotheteacherinjoyingthefilm.

不仅学生而且老师都在津津乐道地看着电影.

Neitherthestudentsnortheteacherknowsanythingaboutit.

同学们和老师对此都一无所知.

EitherheorIamright.

nor用法三要点

要点一：用来连接否定的并列成分，放在not,no,never等

否定词后，表示“也不”，与or的用法类似。如：

Thehouwasnevercleannortidy.房子从不干净，也不整

齐。

Ihavenomother,noranyrelations.我没有母亲，也没有任何

亲戚。

要点二：与neither连用，构成neither…nor…结构(既不……

也不……)。如：

Ihaveneithertimenormoney.我既无时间又无钱。

Ineithersmokenordrink.我既不抽烟也不喝酒。

Heneitherknowsnorcareswhathappened.他对所发生的事

不闻不问。

Thisisneithermyfaultnoryours.这既不怪我，也不怪你。

neither…nor…通常用于连接两个相同性质的句子成分，但有

时后一成分可能省略与前一成分相同的词;若连接两个成分作主

语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。如：

Maryneitherlikesmathsnor(likes)history.玛丽既不喜欢数

学也不喜欢历史。

NeitherJimnorJackwasathome.吉姆和杰克都不在家。

但在非正式文体中也可一律用复数。如：

NeitherJimnorJackwereathome.吉姆和杰克都不在家。

要点三：用于否定句之后引出另一个否定句，注意要用倒装

语序。如：

Idon’tknow,nordoIcare.我不知道，我也不想知道。

Heneverwentagain,nordidhewritetoapologize.他没再去

过，也没写信致歉。

以上各句均为前后两句主语相同，但谓语不同。比较以下各

句，句子主语部分不同，但谓语部分有所相同：

Ididn’tgo,andnordidmywife.我没去，我妻子也没去。

Youshouldn’tworksohardandnorshouldI.你不应该如此用

功，我也不应该。

以上两种情况，不管前后两句主语是否相同，但有个共同点

是：前后均为否定句。有时nor还可以用于肯定句之后，表示“也

不”。如：

Ithoughtofhim;nordidIforgetyou.我想到了他，也没有忘

记你。

if引导的条件状语从句用动词原形还是非谓语动词

请看下面的句子，空格处应填动词原形还是非谓语动词：

Iftheydontunderstanditthefirsttime,_________overit

againuntiltheydo.

【分析】此题正确答案选D，其余几项均有可能被误选。空

格前if引导的是一个条件状语从句，而在空格处无论是填A、B

或C，它都是一个非谓语动词短语，而不是一个句子，这样一来，

整个句子没有主句，从而导致结构不完整。若选D，则gooverit

againuntiltheydo则是一个句子(祈使句)，在此用作主语。又如：

(1)Ifhelikestoeatit,_________himsomemore.

(2)Ifanyonecalls,_________themImnotathome.

(3)Whenyourmothercomesback,_________hertocometo

schoolatonce.

(4)Whilethebabyissleeping,_________yourworkassoonas

possible.

sh

答案均选A，空格前分别为if,when,while引导的状语从句，

空格处填动词原形，构成祈使句，用作句子主语。

陈述句的五种基本句型

(1)主语+连系动词+表语

Iamastudent.我在学生。

Theyfeelhappy.他们感到高兴。

(2)主语+谓语(不及物动词)

Thesunrisintheeast.太阳从东方升起。

Thebellhasrung.铃声响过了。

(3)主语+谓语(及物动词)+宾语

Heisdoingmorningexercis.他在做早操。

IlikeEnglish.我喜欢英语。

(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语

MyfatherboughtmeaMP4.我父亲给我买了一个MP4。

Heaskedmeaquestion.他问了我一个问题。

(5)主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语

Shefoundthisquestioneasy.她发现这题容易。

Wesawhimswimmingintheriver.我们看见他正在河里游

泳。

直接祈使句与间接祈使句

一、直接祈使句

直接祈使句指对二人称所下的命令。如：

Shutthedoor!把门关上!

Haveashotatit!试试看!

Haveacupofcoffee!喝杯咖啡吧!

Donthavetomatosoup!别吃番茄汤!

Haveareallygoodmeal!愿你享受一顿美餐!

Getyoureyestested!你去检查一下你的眼睛吧!

hootyou.放下枪，不然我就打死你。

二、间接祈使句

间接祈使句指对一人称或第三人称所下的命令。如：

Letmehelpyou.我来帮你吧!

Plealetusknowwhenyouarearriving.请告诉我们你何时

到达。

Letherdowhatshelikes.让她做她想做的事吧。

Leteverymandohisbest.让每个人人尽其才。

Dontletthemtakeadvantageofyou.别让他们占你的便宜。

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