2020高考全国一卷英语

2020年高考全国卷Ⅰ英语高考试题深度解析（全翻译含答案）

【试题评价】

总体来说今年的试题可以用八个字来叙述：“稳中有变、难度略降”。更加注重基

础性、综合性、时代性和应用性。

具体来说，今年英语学科的高考命题有以下特点：一、选材上，紧紧围绕人与自

然、人与社会、人与自我三大主题。二、难度上，和去年相比有一定的下降。三、知

识考查上，强调基础性、综合性、灵活性和应用性。

阅读部分的难易顺序有所变化：四篇文章分别为：易、难、中、难。涉及到人

们日常生活的方方面面。七选五更是强调：提升自我认识。完型填空：对孩子的培养，

从小就应正确引导。语法填空：通过对嫦娥四号无人探测器在月球背面成功着陆的描述，

展示了中国作为世界上第一个让探测器在月球背面着陆的国家的民族自豪感！短文改错：

讲述作者第一次做西红柿炒鸡蛋的经历以此让青少年从小就树立劳动观念、践行劳动精

神。

特别值得一提的是今年的书面表达摆脱了一成不变的书信格式，改变为：人物介绍

充分体现了英语教学改革“百花齐放”的新气象。

解析简介：每题都分为五部分：1.【原题呈现】2.【语篇类型】

3.【文章大意】4.【答案与解析】5.【参考译文】

【听力原题呈现】

第一部分听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的

答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选

出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：Howmuchistheshirt?

A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.

答案是C。

rethespeakers?

oollab.

llTomdonext?

acticing.

thewomanbusydoing?

zingaparty.

llHenrystarthisvacation?

ndofAugust.

esDonnaoffertodoforBill?

mparkthecar.

第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C

三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5

秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

sPetecallLucy?

hathe’teherto

dinner.

PetegoingtoeLucy?

6:6:8:00pm.

听第7段材料，回答第8至10题。

sCathywanttoquitherjob？

’’’s

fedupwithit.

Mark’sattitudetowardsCathy’sdecision?

tive.

ghtCathydofortheprentcompany?

endanengineer.

听第8段材料，回答第11至13题。

themanfeelabouthisperformancetoday?

ssatisfied.

lydisappointed.

dthemansayhelpedhimovercometheproblem?

ination.

thewomandoing?

gapressconference.

gaceremony.

听第9段材料，回答第14至16题。

nexttotheapartmentbuilding？

rystore.

sincludedintherent？

iteTV.

esthewomanthinkoftheapartment？

’’swellfurnished.

’sworththemoney.

听第10段材料，回答第17至20题。

sJefffrom？

tle.

oyoungmengotowatchbiggamesaccordingtoJeff？

s’homes.

sJeffhavetopickateamtosupport？

aconversation.

respectfromothers.

esJeffmainlytalkabout？

d’smomentofsuccess.

hflagasasymbolofhope.

d’sall-timefavouritesport.

【语篇类型】

听力部分中的10段听力材料涉及到：问路、修理电视机、裁剪衣袖、谈论航班时

间、如何改进文章、谈论周末活动、打电话取消会议、购买摄像机、采访著名插画家、

陌生人之间的闲谈。

录音人：男KrisChung；女LauraEstelles（纽飞林北京教育科技公司特聘专家）

口音：美音词数：864（比2019年I卷多37词）

语音：连读、弱读、失去爆破。

语速：147词/分（比2019年I卷每分钟快14词）

难度：与2019年相当。

【录音材料原文】

Text1

M:Igettothenearestsupermarket?

W:It’thepostofficeandit’sonyourleft.

Text2

W:Idon’tknowhowyoudidit,TVworksbeautifullynow.

Youshouldgetamedalforyourwork.

M:Itwasn’ucheasierthanpreparingforthetest.

Text3

M:Goodmorning,nIdoforyou?

W:Well,makethemshorter?

M:itfor20dollars.

Text4

W:Excume,couldyoutellmewhattimeFlightAF35getsin?

M:Well,it’sdueinat6:20pm,buttheannouncementsaidjustnowthatit

hasa30-minutedelaybecauofthebadweather.

Text5

M:MissMiller,couldyoutellmehowIcanimprovethisarticle?IgotaB

plus.

W:It’guageuisgoodandthemainpoints

’ldhavesaideverything

withintwopages.

第二节

Text6

W:So,Bill,whatdoyouusuallydoontheweekend?

M:utyou,

Sarah?

W:Well,

youbeentomany?

M:ewhenImovedtoNewYorkandanotherwhenmy

parentscametovisit,butnoneeversince.

Text7

W:Hello,lpyou?

M:Hello,speaktoMike,plea?

W:I’mafraidhe’ouleavea

message?M:Yes,8I’mcallingtocancelameetingwescheduledforthis

afternoon.

W:haveyournameagain?M:Certainly.

It’sDavidStone.

Text8

W:CanIhelpyou,sir?

M:I’dliketobuyacamera.

W:ordinarycameras,moviecamerasandvideocameras.

Theyarealldigital.

M:Well,I’mthinkingofavideocamera.

W:Let’hdoyouwanttospend,sir?M:Oh,I’mnotreally

theprice?

W:Well,thatdependsonthemodelandanythingelyouwanttohave

withit.

M:Ie.

W:Howaboutthisone?Ithasoneofthenewmemorysticksanda

protectivecaforfilmingunderwater,soyoucantakeitwhenyougodiving.

M:Doesithaveauto-focus?W:No,itdoesn’t.

M:That’erwaterfilmingisimportantforme,

muchisthis?

W:Itcosts650euros.

M:Oh,that’ugotanythingsimilarbut

lesxpensive?

W:Well,’xcellentfortheprice,only470

euros,anditincludes...

Text9

W:rd,thebigreddog,

firstappeared50yearsagoalongwithEmilyElizabeth,thelittlegirlwholoves

ehaveNormanBridwelltotalkwithNPR’sReporteronhis

dog’,Norman,tellushowitallstarted.

M:Well,itwas1962,andIwasastruggling,notverysuccessfulartistin

suggestedthatItrymyhandatpaintingforchildren’s

rneddown

everywhereexceptatonepublisherwhereayoungwomantoldmeIwasn’t

antedtopaintforabook,I’dneedtowriteoneonmyown.

W:Soyoudid?

M:Umm,thewomanpointedtoapaintingI’ddone,ofalittlegirlwitha

bigreddog,andshesaid,“Maybethat’sastory.”AndIwenthomeandover

thatweekendIwrotethestory—CliffordtheBigRedDog,andwasshocked

whenitwasacceptedforpublication,becauI’dneverwrittenanything

before.

W:derful!

M:Yes,wasalsoinshockwhenshedidrealizeitwasn’ta

dream,butitwasjustluck.

W:Butthatluckturnedinto90Cliffordbooksthathavesold126million

copiesin13languages.

Text10

M:Hello,’short

changes

occuratbusstops,onbus,whilewaitinginline,almostanywherethat

teroffact,theshortconversations

icsmayinclude

weather,customerrvice,movies,TVshows,

youshouldalwayskeepitinyourmindthatprivatequestionsaboutsalaries,

familylife,religiousbeliefsandpoliticsshouldbeavoidedduringthe

s,it’sk

visitors,“Doyoulikeourcity?”Theymaysaysimply“Yes!”Ontheother

hand,ifyouask,“Whatdoyouthinkofourcity?”,theywillhavemore

peofquestionalsoshowsthatyou’reinterested

ppearinterestedinwhatpeoplearesaying,theyfeelmore

comfortabletalkingwithyou.

【参考答案】1-5：BCCAB6-10：ABACB

11-15：BCACA16-20：CBAAC

1

【阅读A原题呈现】

TrainInformation

AllcustomerstravellingonTransLinkrvicesmustbeinposssion

ketinformation，pleaaskatyourlocal

stationorcall131230.

WhileQueenslandRailmakeveryefforttoensuretrainsrunas

scheduled，therecanbenoguaranteeofconnectionsbetweentrainsor

betweentrainrvicesandbusrvices.

Lostproperty（失物招领）

CallLostPropertyon131617duringbusinesshoursforitemsloston

QueenslandRailrvices.

ThelostpropertyofficeisopenMondaytoFriday7:30amto5:00pm

andislocated（位于）atRomaStreetstation.

Publicholidays

Onpublicholidays,ain

majoreventdays，i.e.

AustraliaDay,AnzacDay,sportingandculturaldays,specialadditional

rvicesmayoperate.

ChristmasDayrvicesoperatetoaChristmasDaytimetable，Before

llTransLinkon131230anytime.

Customersusingmobilitydevices

Manystationshavewheelchairaccessfromthecarparkorentrance

tothestationplatforms.

Forassistance,pleaQueenslandRailon131617.

Guardiantrains(outbound)

Guardiantrains(outbound)

DepartOriginDestinationArrive

6:42pmAltandiVarsityLakes7:37pm

7:29pmCentralVarsityLakes8:52pm

8:57pmFortitudeValleyVarsityLakes9:52pm

11:02pmRomaStreetVarsityLakes12:22am

uldyoudogettickerinformation?

.

hetrainschedule.

hstationcanyoufindthelostpropertyoffice?

udeValley.

rainwouldyoutakeifyougofromCentraltoVarsityLakes?

A.6:42pm.B.7:29pm.C.8:57pm.D.11:02pm.

阅读理解：A

【语篇类型】应用文主题语境：人与社会---列车信息。

【文章大意】本文主要介绍所有使用联运服务的乘客须知的：包括失物招领、公共

假期安排、发车频次以及乘坐地点及到达目的地等服务信息。

【答案与解析】21-23：CBB.

21.C【命题意图】考查细节理解题。根据第一段中的：Forticketinformation,

pleaaskyourlocalstationorcall131230.可知。C为正确答案。A项干扰性大。

要细看。

22.B【命题意图】考查细节理解题。根据：Lostproperty（失物招领）中的The

lostpropertyofficeisopenMondaytoFriday7:30amto5:00pmandislocated

（位于）atRomaStreetstation.

可知：B为正确答案。

23.B.【命题意图】考查细节理解题。根据表格Guardiantrans中的信息，可知

从起始地Central(中心地)出发，开往目的地VarsityLakes(瓦斯提莱克斯)的火车是下

午7:29开车。由此可知，如果人们从Central去往VarsityLakes，应当乘坐下午7:29

的火车。故选B。

【A篇参考译文】

列车信息

所有使用联运服务的乘客在登机前必须持有有效机票。车票查询请到您所在

的车站或拨打131230查询。

虽然昆士兰铁路公司尽一切努力确保火车按时运行，但不能保证火车之间或

火车服务与公共汽车服务之间的连接。

失物招领

在营业时间内，拨打131617寻找在昆士兰铁路公司服务中丢失的物品。失

物招领处在星期一至五上午7:30至下午5:00开放，位于罗马街站。

公众假期

在公众假期，一般采用星期日时间表。在某些重要活动日，如“澳大利亚日”、

“澳新军团日”、“体育文化日”，可提供特别附加服务。

圣诞日服务按圣诞日时间表运作，旅行前请浏览联运网站或随时用131230

呼叫联运。

使用移动设备的客户

许多车站都有从停车场或入口到站台的轮椅通道。如需协助，请用131617

呼叫昆士兰铁路公司

守护列车（出站）.

发车时间始发车站到达目的地到达时间

下午6：42阿尔坦迪瓦斯提莱克斯晚上7：37

晚上7：29中心地瓦斯提莱克斯晚上8：52

晚上8：57坚韧谷瓦斯提莱克斯晚上9：52

晚上11：02罗马街瓦斯提莱克斯上午12时22分

21.你会得到什么信息?

A.打电话131617。B.访问联运服务网站。

C.在当地车站问。D.检查火车时刻表。

22.你能在哪个车站找到失物招领处？

A.阿尔坦迪。B.罗马街。C.瓦斯提莱克斯。D.坚韧谷..

23.如果你从中心地到瓦斯提莱克斯，你会坐哪列火车？

A.下午6：42。B.晚上7：29。C.下午8：57。D.晚上11：02。

（阅读B原题呈现）

Returningtoabookyou’vereadmanytimescanfeellikedrinkswithan

’sawelcomefamiliarity—butalsosometimesaslight

suspicionthattimehaschangedyouboth,ks

don’tchange,t’swhatmakestheactofrereadingsorich

andtransformative.

Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkis

’strue,theolderIget,themoreIfeel

hreading,it’’saboutthenow

andwhatonecontributestothenow,becaureadingisagiveandtake

stopulltheirownweight.

TherearethreebooksIrereadannuallyThefirst,whichItaketoreading

everyspringisEmestHemningway’hedin1964,it’

guageisalmostintoxicating(令人陶

醉的)，ris

AnnieDillard’sHolytheFirm,herpoetic1975ramble(随笔)abouteverything

rdbookisJulioCortazar’sSaveTwilight:SelectedPoems,

auCortazar.

WhileItendtobuyalotofbooks,thethreeweregiventomeasgifs,

aginethat,while

moneyisindeedwonderfulandnecessary,rereadinganauthor’sworkisthe

tbooksaretheonesthatopen

ember,it’syouthathastogrowandreadand

rereadinordertobetterunderstandyourfriends.

stheauthorlikerereading?

uatesthewriter-readerrelationship.

’sawindowtoawholenewworld.

’sasubstitutefordrinkingwithafriend.

ndstheunderstandingofonelf.

weknowaboutthebookAMoveableFeas!?

’sabriefaccountofatrip.

’saboutHemingway’slifeasayoungman.

’sarecordofahistoricevent.

’saboutHemingway’sfriendsinParis.

estheunderlinedword＂currency＂inparagraph4referto?

lue.

nweinferabouttheauthorfromthetext?

’saneditor.

’hesreading.

【语篇类型】：说明文主题语境：人与自我---重新阅读

【文章大意】作者介绍了自己每年重新阅读所钟爱书籍的乐趣及感悟，在重读中不

断思考并提升自己。同时鼓励读者去反复阅读书籍。

【答案与解析】24-27：DBBA

24.D【命题意图】考查推理判断题。定位到：第一段最后两句“Butbooksdon’

tchange,t’swhatmakestheactofrereadingsorichand

transformative.(但是书没变，人却变了。那就是使重读阅读行为如此丰富且富于变化

之处)”和第二段“Thebeautyofrereadingliesinthatourbondwiththeworkis

ue,theolderIget,themoreIfeeltimehas

wings.(重读阅读的妙处在于我们与作品的联系是基于我们目前的心理状态。的确，我

年纪越大，就越觉得光阴似箭。)”由此可知，作者喜欢重新阅读是因为重新阅读可以

加深对自己的理解。故选D。

25.B【命题意图】考查推理判断题。根据题干定位到倒数第二段“Publishedin

1964,it’shisclassicmemoirof1920sParis.”和“anagingwriterlookingbackon

anambitiousyetsimplertime”可知，此书出版于1964年，是他对20世纪20年

代在巴黎的经典回忆录，是他老年时对曾经那些雄心勃勃却更简单的日子的回顾。由此

可知AMovableFeast《流动的盛宴》是有关海明威年轻时的生活。故选B。

26.B【命题意图】考查词义猜测题。首先锁定画线词所在句...whilemoneyis

indeedwonderfulandnecessary,rereadinganauthor’sworkisthehighest

currencyareadercanpaythem.虽然金钱确实是美好和必不可少，但重新阅读作品

却是读者能给予作者的最好回报。因此currency在此句中意为“回报”，跟

reward意思接近。故选B。

27.A【命题意图】考查推理判断题。按照倒数第二段“ThethirdbookisJulioCort

ázar’sSaveTwilight:（lectedpoems,becaupoetry.(第三本书是胡里奥·科塔

扎的《拯救黎明：诗选》，因为诗歌)”可知，作者是由于喜欢诗歌而喜欢这本书。故选

A项。此题较难，尤其要认识

poems和poetry这两个关键词.最好要有一定的背景知识。（欧内斯特.米勒尔.海

明威(ErnestMillerHemingway，1899年7月21日－1961年7月2日)，

美国作家、记者，被认为是20世纪最著名的小说家之一。《流动的盛宴》(AMoveable

Feast)出版于1964年；安妮.狄勒德(AnnieDillard,1945—)美国诗人作家，其

作品经常出现在全美的主要杂志中(《溪畔天问》）；胡里奥.科塔萨尔(JulioCortázar，

1914—1984)，阿根廷作家、学者,《拯救黎明：诗选》（SaveTwilight:SelectedPoems）

为其诗集作品）

【B篇参考译文】

回到一本你读了很多遍的书中，感觉就像和老朋友一起喝酒一样。这是一种受欢迎

的熟悉感——但有时也会有点怀疑，时间改变了你们俩，也改变了你们的关系。但是书

不会变，人会变。这就是重读的行为如此丰富和具有变革性的原因。

重新阅读的妙处在于我们与作品的联系是基于我们目前的心理状态。的确，我年纪

越大，就越觉得光阴似箭。但对于阅读来说，它是关于当下的。它是关于现在和一个人

对现在的贡献，因为阅读是作者和读者之间的一种付出和索取。每个人都要尽自己的一

份力。

有三本书我每年都会重读。第一本书是我每年春天都会读的海明威的《流动的盛

宴》。这本书出版于1964年，是他对20世纪20年代在巴黎的经典回忆录，语言几

乎是令人陶醉的,一位衰老的作家回顾着一个雄心勃勃但又更简单的时代。另一个是安

妮·迪拉德的《神圣的事务所》，她充满诗意的1975年随笔----《一无所有》。第三本书

是胡里奥.科塔萨尔的《拯救黎明：诗选》，因为是诗歌。而且因为来自科塔萨尔之笔。

虽然我倾向于买很多书，但这三本书是作为礼物送给我的，这可能会增加我赋予它

们的意义。但我想，虽然金钱确实是美妙和必要的，但重新阅读作品却是读者能给予

作者的最好回报。最好的书是那些随着时间的推移而进一步打开的书。但是请记住，

只有你自己才能成长，阅读，再阅读，以便更好地理解你的朋友。

24.作者为什么喜欢重读？

A.它评估作家与读者之间的关系。B.它是通往一个全新世界的窗口。

C.它是和朋友喝酒的替代品。D.它扩展了对自己的理解。

25.我们对这本书了解多少？？

A.这是一次旅行的简要介绍。。B.这是关于海明威年轻时的生活。

C.这是一个历史事件的记录。D.是关于海明威在巴黎的朋友。

26.第4段中划线的“currency”一词指的是什么？

A.债务B.奖励。C.津贴。D.面值。

27.从课文中我们能推断出作者怎么样？

A.他喜欢诗歌。B.他是编辑。C.他很有野心。D.他教阅读。

（阅读C原题呈现）

Racewalkingsharesmanyfitnessbenefitswithrunning,rearch

shows,,however,haveits

ownproblem.

gesttrackandfield

eventattheSummerOlympicsisthe50-kilometerracewalk,whichisaboutfive

sport’srulesrequirethatarace

walker’skneesstaystraightthroughmostofthelegswingandonefoot

remainincontact(接触)’sthisstrangeformthat

makesracewalkingsuchanattractiveactivity,however,saysJaclynNorberg,an

assistantprofessorofexerciscienceatSalemStateUniversityinSalem,Mass.

Likerunning,racewalkingisphysicallydemanding,shesays,

Accordingtomostcalculations,racewalkersmovingatapaceofsixmilesper

hourwouldburnabout800calories(卡路里)perhour,whichisapproximately

twiceasmanyastheywouldburnwalking,althoughfewerthanrunning,which

wouldprobablyburnabout1,000ormorecaloriesperhour.

However,racewalkingdoesnotpoundthebodyasmuchasrunning

does,ingtoherrearch,runnershitthegroundwith

asmuchasfourtimestheirbodyweightperstep,whileracewalkers,whodo

notleavetheground,createonlyabout1.4timestheirbodyweightwitheach

step.

Asaresult,shesays,someoftheinjuriesassociatedwithrunning,

suchasrunner’sknee,sport’s

strangeformdoesplaceconsiderablestressontheanklesandhips,sopeople

withahistoryofsuchinjuriesmightwanttobecautiousinadoptingthesport.

Infact,anyonewishingtotryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoach

orexperiencedracertolearnpropertechnique,ssomepractice.

racewalkersconditionedathletes?

strunlongdistances.

equalifiedforthemarathon.

vetofollowspecialrules.

egoodatswingingtheirlegs.

vantagedoesracewalkinghaveoverrunning?

’smorepopularattheOlympics.

’slesschallengingphysically.

’smoreeffectiveinbodybuilding.

’slesslikelytocaukneeinjuries.

g’ssuggestionforsomeonetryingracewalking?

gexperts’opinions.

amedicalcheckup.

anexperiencedcoach.

egularexercis.

ordbestdescribestheauthor’sattitudetoracewalking?

ive.

vative.

【语篇类型】：说明文主题语境：人与社会---竞走

【文章大意】本文主要介绍跟跑步相比竞走有忒多优势，不过之以前受过伤的人，

想要进行这样的运动需谨慎，最好听从专家的建议。

【答案与解析】28-31：CDAB

28.C【命题意图】考查推理判断题。根据题干中的:Whyareracewalkers

conditionedathletes?

定位到第二段中的“Butthesport’srulesrequirethataracewalker’sknees

staystraightthroughmostofthelegswingandonefootremainincontactwith

thegroundatalltimes，可知，要求竞走运动员在竞走时遵守某些特定的规则。故选

C。

29.D【命题意图】考查细节理解题。根据题干定位到最后一段开头：“Asaresult,

shesays,someoftheinjuriesassociatedwithrunning,suchasrunner’sknee,

areuncommonamongracewalkers.”可知，竞走与跑步相比的优势是不太可能导

致膝盖受伤。故选D。

30.A【命题意图】考查细节理解题。根据最后一段中的：“Infact,anyonewishing

totryracewalkingshouldprobablyfirstconsultacoachorexperiencedracerto

learnpropertechnique”可知，诺伯格博士建议想尝试竞走的人应该咨询教练或有经

验的竞走运动员（也就是征询专家）的建议。故选A项。

31.B【命题意图】考查推理判断题。根据文章开头：Racewalkingsharesmany

fitnessbenefitswithrunning,rearchshows,whilemostlikelycontributingto

,however,haveitsownproblem.可见一开始作者就表明了

自己的观点态度。由此可知作者对于竞走的态度是客观的。故选B项。

【C篇参考译文】

研究表明，竞走与跑步具有许多健身益处，但最有可能导致更少的伤害。

但是，它确实有其自身的问题。

竞走者是有条件的运动员。夏季奥运会最长的田径比赛是50公里的竞走，比

马拉松长约5英里。但这项运动的规则要求竞走者的膝盖在摆动腿的大部分时间保持笔

直，一只脚始终与地面接触。然而，马萨诸塞州塞勒姆州立大学运动科学助理教授杰斯

林·诺伯格博士说，正是这种奇怪的形式使竞走成为一种有吸引力的活动。

她说，和跑步一样，竞走对身体的要求也很高，根据大多数计算，以每小时6英里

的速度行走的运动员每小时消耗大约800卡路里（卡路里），这大约是他们步行消耗的

两倍，尽管比跑步少，每小时可能消耗大约1000或更多卡路里。

然而，诺伯格博士说，竞走并不像跑步那样对身体产生冲击。根据她的研究，

跑步者每一步落地的重量是他们体重的四倍，而不离开地面的竞走者每走一步产生的重

量只有他们体重的1.4倍。

因此，她说，一些与跑步有关的损伤，比如跑步者的膝盖，在竞走者中并不

常见。但这项运动奇特的形式确实给脚踝和臀部带来了相当大的压力，因此有过此类损

伤史的人在接受这项运动时可能需要谨慎。她说，事实上，任何想尝试竞走的人都应该

先咨询教练或有经验的赛车手，学习正确的技术。这需要一些练习。

28为什么竞走运动员是有条件的运动员？

A.他们必须跑很长的距离。B.他们有资格参加马拉松比赛。

C.他们必须遵守特殊规则。D.他们擅长摆动腿。

29竞走比跑步有什么优势？

A.它在奥运会上更受欢迎。B.在身体上没有那么大的挑战性。

C.它在健身方面更有效。D.它不太可能导致膝盖受伤。

30诺伯格博士对尝试竞走的人有什么建议？

A.听取专家意见。B.进行体检。

C.聘请有经验的教练。D.经常锻炼。

31哪个词最能描述作者对竞走的态度？

A.怀疑。B.客观。C.宽容D.保守。

1

（阅读D原题呈现）

Theconnectionbetweenpeopleandplantshaslongbeenthesubject

conductedinYoungstown，Ohio，forexample,discoveredthatgreenerareasof

her，employeeswereshowntobe15%

moreproductivewhentheirworkplacesweredecoratedwithhouplants.

TheengineersattheMassachuttsInstituteofTechnology（MIT）

havetakenitastepfurtherchangingtheactualcompositionofplantsinorder

togetthemtoperformdiver，ncludeplants

thathavensorsprintedontotheirleavestoshowwhenthey’reshortofwater

andaplantthatcandetectharmfulchemicalsingroundwater.＂We’re

thinkingabouthowwecanengineerplantstoreplacefunctionsofthethings

thatweueveryday,＂explainedMichaelStrano,aprofessorofchemical

engineeringatMIT.

Oneofhislatestprojectshasbeentomakeplantsgrow（发光）in

’steamfoundthatthey

ht，about

one-thousandthoftheamountneededtoreadby，

technology,Stranosaid,couldonedaybeudtolighttheroomsorevento

turntreeintolf-poweredstreetlamps.

Inthefuture，theteamhopestodevelopaversionofthetechnology

thatcanbesprayedontoplantleavesinaone-offtreatmentthatwouldlastthe

plant’ineersarealsotryingtodevelopanonandoff＂switch＂

wheretheglowwouldfadewhenexpodtodaylight.

Lightingaccountsforabout7%ofthetotalelectricityconsumedintheUS.

Sincelightingisoftenfarremovedfromthepowersource（电源）—suchas

thedistancefromapowerplanttostreetlampsonaremotehighway-alotof

energyislostduringtransmission（传输）.

Glowingplantscouldreducethisdistanceandthereforehelpsave

energy.

thefirstparagraphmainlyabout?

udyofdifferentplants.

llincrimerates.

eesfromvariousworkplaces.

tsfromgreenplants.

thefunctionofthensorsprintedonplantleavesbyMIT

engineer?

ctplants’lackofwater

gecompositionsofplants

thelifeofplantslonger.

chemicalsinplants.

nweexpectoftheglowingplantsinthefuture?

llspeedupenergyproduction.

ytransmitelectricitytothehome.

ghthelpreduceenergyconsumption.

uldtaketheplaceofpowerplants.

fthefollowingcanbethebesttitleforthetext?

rowmoreglowingplants?

elivewithglowingplants?

lowingplantsreplacelamps?

glowingplantsmadepollution-free?

【语篇类型】：说明文主题语境：人与自然：发光植物可用来照明?

【文章大意】该文介绍了绿色植物对人们很有好处及运用高科技改造绿色植物，

从而节能减排的科学探索。讲述了在未来发光植物有可能取代路灯，达到节约能源的作

用。

【答案与解析】32-35：DACC

32.D【命题意图】考查主旨大意之段落大意题。根据题干定位到第一段中的A

studyconductedinYoungstown,Ohio,forexample,discoveredthatgreener

her,employeeswereshownto

be15%moreproductivewhentheirworkplacesweredecoratedwith

houplants.可知D为正确答案。

33.A【命题意图】考查细节理解题。根据：Theincludeplantsthathave

nsorsprintedontheirleavestoshowwhenthey'reshortofwaterandaplant

thatcandetectharmfulchemicalsingroundwater定位到选项ctplants’

lackofwater属于同义异构，故选A。

34.C【命题意图】考查细节理解题。根据最后一段中Glowingplantscouldreduce

thisdistanceandthereforehelpsaveenergy.可知，这种发光的植物在未来可能有

助于减少能源消耗。所以C为正确答案。

35.C【命题意图】考查主旨大意题。根据全篇的内容可知C为正确答案.文章主要

介绍了麻省理工学院对植物照明的研发，以设问的方式给出标题“发光植物能替代灯照

明吗?

【D篇参考译文】

人与植物的关系一直是科学研究的课题。最近的研究发现了积极的效果。例

如，在俄亥俄州扬斯敦进行的一项研究发现，城市绿化较好的地区犯罪率较低。在另一

项研究中，当员工的工作场所被室内植物装饰时，他们的工作效率会提高15%。

麻省理工学院的工程师们进一步改变了植物的实际成分，以使它们发挥不

同寻常的功能。这些植物包括在叶子上印上传感器来显示缺水情况的植物，还有一种植

物可以检测到地下水中的有害化学物质。麻省理工学院化学工程教授迈克尔·斯特拉诺解

释说:“我们正在考虑如何设计植物，以取代我们日常使用的东西的功能。”

他的最新项目之一是植物生长(发光)在实验中使用一些常见的蔬菜。斯特拉

诺的团队发现，他们可以在三个半小时内创造出微弱的光线。光是阅读所需量的千分之

一，这只是一个开始。斯特拉诺说，这项技术有一天可以用来点亮房间，甚至可以把树

变成自动供电的路灯。

未来，该团队希望开发出一种可以一次性喷洒到植物叶子上的技术，使植物的寿命

持续。工程师们还在尝试开发一种开关，当暴露在日光下时，它的光能会减弱。

照明约占美国总耗电量的7%。因为照明常常是远离电源——比如从发电厂到路灯

远程高速公路的距离----大量能量在传输过程中丢失。

发光的植物可以缩短这段距离，从而帮助节约能源。

32.第一段的主要内容是什么?

A.对不同植物的一项新研究。B.犯罪率大幅度下降。

C.来自各种工作场所的员工。D.绿色植物的好处。

33.麻省理工学院的工程师在植物叶子上印的传感器有什么功能?

A.检测植物缺水情况B.改变植物的成分

C.使植物的寿命更长。D.测试植物中的化学物质。

34.我们对这些发光植物的未来有什么期待呢?

A.他们将加快能源生产。B.他们可以把电传送到家里。

C.他们可能有助于减少能源消耗。D.他们可以取代发电厂。

35.以下哪一个最适合作为文章的标题?

A.我们可以种植更多的发光植物吗?B.我们如何与发光的植物生活在一起?

C.发光的植物能取代灯吗?D.如何使发光的植物无污染?

1

【七选五原题呈现】

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为

多余选项。

AFewTipsforSelf-Acceptance

imesitemstoo

difficultandtoofaroutofreach.36Here’sahandfulofwaysthatwillt

youintherightdirection.

●37Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot-good-enough.

Whydoyoufollowthem?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeel

empoweredbecauyourlifeisbetterthantheirs?Knowthatyourlifeisyour

own;youaretheonlyyouinthisworld.

●ftenashamed

ofourshortcomings,ourmistakesandourfailures.38Youwillmake

mistakes,thangettingcaughtupinhowyoucould

havedonebetter,whynotofferyourlfacompassionate(有同情心)respon?＂

Thatdidn’,Itriedmybest.＂

●o

lofyour

eajob,earnedyourdegree,and

yougotoutofbedtoday.39

●Nowthatyou’velistedyourstrengths,e

owordswhyyoufeelunworthy,whyyoudon’tfeel

,readthewordsbacktoyourlf.40Turntoapage

awesome

youare?

guptagain?

oyoustart?

gistoosmalltocelebrate.

er,youareonlyhuman.

ESetanintentionforlf-acceptance.

mparingyourlfwithothers.

esthecomparisongamestart?

语篇类型：说明文主题语境：人与自我：自我接纳

《文章大意》介绍了几个建立乐观向上、自我接纳的小技巧。

【答案与解析】36-40：BFDCA

36.B.【命题意图】考查过度性句子。根据标题：AFewTipsforSelf-acceptance

以及下文的Here'sahandfulofwaysthatwilltyouintherightdirection.(这有

很多可以帮你找到正确方向的方法。)可知，选项oyoustart?(从哪里开始

那？)最符合下文语境，故选B项。

37.F.【命题意图】考查概括性句子。作者在本段提出“Donotfollowthepeople

whomakeyoufeelnot-good-enough.”“Knowthatyourlifeisyourown;you

aretheonlyyouinthisworld.

”作者强调人的唯一性、独特性，即不要效仿别人、拿自己和别人比较，所以选F。

38.D.【命题意图】考查过度性句子。根据上文Forgiveyourlfformistakesthat

youhavemade.以及下文：Youwillmakemistakes,timeandtimeagain..可知，

选项er,youareonlyhuman.“记住，你只是个人”（言外之意“人无完

人”）。与上下文衔接最好，故选D。

39.C.考察概括性句子。本段提出“Recognizeallofyourstrengths.”。空白前作

者罗列了几项“成就”，如拥有一份工作、获得学位、今天(按时)起床了等。概括为：

成就有大有小，但都值得写在日记里。选项C起到了概括性的作用。

40.A.解析：考查过度性句子。根据上文：Putintowordswhyyoufeelunworthy,

whyyoudon',readthewordsbacktoyourlf.和下文：

howawesomeyouare?可知，选项guptagain?(再次感觉心烦意乱了

吗？)符合上下文语境，故选A项

【七选五参考译文】

自我接纳的几点建议

我们想接受并爱自己，但这有时似乎太难、太遥不可及了。36这里有一些方

法可以帮你找到正确的方向。

___37___不要跟随那些让你感觉不舒服的人。你为什么跟着他们？你是否希望最

终你会因为自己的生活比他们的好而感到有力量？要知道，你的生活是你自己的；你在

这个世界上是独一无二的。

原谅自己所犯的错误。我们常常为自己的缺点、错误和失败感到羞愧。38你

会犯错误，一次又一次。为什么不给自己一个富有同情心的回应呢？“没有按计划进

行。但是我尽力了。”

认识到你的所有优势。把它们写在日记上。开始训练你的大脑先看强弱。列出你所

有的成就和成就。你有工作，拿到了学位，今天就起床了39。

既然你已经列出了你的优点，那就列出你的缺点。翻开你的日记。用语言表达为什

么你觉得自己不值得，为什么你感觉不够好。现在，把这些话念给自己听。40在你的

日记中翻一页，列出你的优点和成就。看看你有多棒？

A.又感到不安了？

B.你从哪里开始？

C.没有什么事是太小而不值得庆祝的。

D.记住，你只是人类。

E.设定自我接纳的意图。

F.别再拿自己和别人比了。

G.比较赛什么时候开始？

（完型填空原题呈现）

第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）

第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空

白处的最佳选项。

Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekept

41is

42itisadoor,they’

insistingit’s45

awindowhaskeptthemfrom46millionsofrequeststoopenthedoor.

they’ll47anddiscoverthat

everythingthey’rif49

verystrong51

thattheliewe’s

anddoorshave53metaphorical（比喻）meanings.I’mtellingthemthey

can’laterin54they

cometoametaphoricaldoor,likeanopportunity（机会）ofsomesort,and55

openingthedoorandtakingtheopportunity,theyjust56itandwonder,＂

Whatifitisn’tadoor?＂Thatis,＂Whatifitisn’ta57opportunity?＂

Maybeit’58isthatIshouldn’

djust59repeatedlyhavingtosay,＂’t

gooutsidenow.＂Thenwhentheycometootherdoorsinlife,betheyrealor

metaphorical,theywon’t60toopenthemandwalkthrough.

e

ly

ting

ut

rs

uences

oral

al

y

dof

eof

d

ret

《完型填空》语篇类型：夹叙夹议文主题语境：人与自我：父母是否应对孩子撒

谎及其影响。

《文章大意》在日常生活中，家长可以向孩子撒谎吗？如果家长对孩子撒谎很有

可能会对孩子造成精神上的伤害，以致今后的生活中畏手畏脚、无所作为。

【答案与解析】41-45：CABDA46-50：DCBAD51-55：BCBAD56-60：BACDC

41.C考察动词词组辨析。属于语境题。根据下：Ifwe42itisadoor,they'llwant

togooutside_43.可知这里作者在解释把门说成窗户的原因。所以这里意思是“原因

是明显的”。故选C。

42.A考查动词词义辨析。属于语境题.根据下文they'llwanttogooutside_43.

说他们就会经常想出去，那肯定是作者承认了它是一扇门。故选A。

43.B.考察副词辨析。属于语境题Ifwe___42___itisadoor,they’llwanttogo

outside

___43___.“如果我们承认它是一扇门，他们就会不断地想出去。”故选B。

44.D.考察名词辨析。按照此句中的apparently，以及下一句开头的but可知，

孩子们显然知道“事实”，但是作者夫妇坚持那是一扇窗的说法最终还是阻止了孩子们

想要出去的念头。故选D。

45.A.考察副词辨析。根据语境选连接副词merely只不过，it’s45awindow

haskeptthemfrom46millionsofrequeststoopenthedoor.我在忽悠孩子

们，所以轻描淡写地说，它不过是一扇窗户而已。故选A。

46.D.考察名词辨析。属于语境题。根据millionsofrequeststoopenthedoor

可知孩子们是试图打开门。故选D。

47.C.考察动词词组辨析。属于语境题。Onedaythey’ll47anddiscover

thateverythingthey’vealwaysknownaboutwindowsisa48.可知总有一天，

孩子们会开始了解真相。故选C。

48.B..考察名词辨析。属于语境题。上文一直在叙述作者夫妇向孩子们撒谎，而终

有一天孩子们会发现父母关于“门”的说法是一个“谎言”。故选B。

49.A.考察名词辨析。属于语境题。本文从头到尾都在讲述“父母”是否应对孩子

撒谎及其对孩子的影响。故选A。

50.D.考察名词辨析。属于上下语境题.作者想知道父母是否应该说出真相，无论结

果如何。故选D。

51.B.考察名词辨析。属于语境题.根据最后一段第一句Maybeit’san

unreasonablefear可知此空填fear。故选B。

52.C.考察形容词辨析。语境题，Ihaveaverystrong____51____thattheliewe’

retellingisdoing____52____damagetoourchildren.文章后面说到家长们的撒谎

行为会使孩子们面对机会时，犹豫不决。由此可知，这就对孩子们的心灵造成了伤害。

故选C。

53.B.考察形容词辨析。文章后面说假如他们将来在生活中遇到比喻的门，将会如

何，就像某种机会，他们不是去打开门，抓住机会，而是凝视着它，想知道“假如它不

是一扇门，将会如何”。由此可知，窗户和门的比喻意义是特别重要的。故选B。

54.A.考察名词辨析。文章最后一段中的Thenwhentheycometootherdoors

inlife,betheyrealormetaphorical在现实生活中，无论他们遇到真实的还是比喻的

门……可知，此处指如果他们在以后的“生活”中遇到“比喻的门”即机会时会时如何

对待。

55.D.考察短语辨析。根据上下文语境：arisonwith与……相比；

additionto除……之外；lessof不管；dof而不是。对孩子们撒谎，

今后，孩子们面对生活中的“门”时，只是观望，而不是把握住这次机会。故选D。

56.B.考察动词词组辨析。dof抓住；t凝视；n敲

击（门、窗）；eof利用。孩子们遇到机会，不是马上抓住它，而是疑虑重

重。由此可知，孩子们在凝视着“机会”。故选B。

57.A.考察形容词辨析。孩子们面对机会，犹豫不前，不敢肯定机会的真实性。故

选A。

58.C.考查名词短语词义辨析。Asafetyrule安全守则；tzone舒适带;C.

bottomline底线；ret绝密的。根据Ishouldn'tlietomykids.可知这是

我的底线：决不能对孩子撒谎。故选C。

59.D.考查动词词义辨析。当我告知孩子们真相时，我只好反复说：“不，咱们现在

不能去外面。”这是一个现实，我只能接受。故选D。

60.C.考查动词词义辨析。根据句意：然后，当孩子遇到生活中的其他它机遇时，

或真实或比喻，他们将毫不犹豫的打开它们并欣然前往。故选C。

[参考译文】《完型填空》

自从我们的双胞胎开始学走路以来，我和妻子一直告诉他们，我们家的滑

动玻璃门只是一扇窗户。原因很明显。如果我们承认这是一扇门，他们就会不断地想出

去，这会把我们逼疯的。孩子们显然知道真相，但我们坚持这只是一扇窗户，阻止了他

们试图打开大门的数百万次请求。

我讨厌对孩子撒谎。有一天他们会醒来，发现他们一直知道的关于窗户的一

切都是谎言。我想知道父母是否应该不管结果都说实话。我非常害怕我们说的谎言会对

我们的孩子造成精神上的伤害。门窗有重要的隐喻的意思。我告诉他们，他们绝对知道

那是扇门，但他们打不开。如果在以后的生活中他们来到一个隐喻的门,就像一个机会,

而不是打开门,抓住机会,他们只是盯着它,想,“如果它不是一门呢?也就是说，“如果这不

是一个真正的机会呢?”

也许这是一种不合理的恐惧。但底线是我不应该对我的孩子撒谎。我应该接

受不断地说“不”。我们现在不能出去。这样，当他们面对生活中的其他大门时，不管

是真实的还是隐喻的，他们都会毫不犹豫地打开门，走进去。

（完型选项翻译）

41.A.解脱B.目标C.原因D.案件

42.A.承认B.相信C意味着D.意识到

43.A.逐渐B.不断C.暂时D.随便

44.A.结果B.危险C.方法D.真相

45.A.只是B.有点.C.很难D.部分

46.A.审查B.批准C.接受D.企图

47.A.胜出B.放弃C.醒来D.脱颖而出

48.A.梦想B.说谎C幻想D.事实

49.A.父母B.双胞胎C.同事D.老师

50.A.限制B.解释C.差异D.后果

51.A.需求B.恐惧C.欲望D.怀疑

52.A.身体B.生物C.精神D.行为

53.A传统的B.重要的C.双重的D.原始的

54.A.生活B.时间C.答复D.历史

55.A.与...相比B.此外C.而不是D.代替

56.A.抓住B.盯着C.敲门D.利用

57.A真实B.典型C.相似D.有限

58.A.安全规则B.舒适区C.底线D.绝密

59.A.延迟B.遗憾C.享受D.接受

60.A.赶紧B.决定C.犹豫D.打算

图片

《语法填空原题呈现》

第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideof

annedChang’e-4probe(探测器)-thenamewasinspiredby

anancientChinemoongoddess___61___(touch)downlastweekintheSouth

gonthemoon’sfarsideis___62___(extreme)

ethemoon’sbodyblocksdirectradiocommunication

withaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspot

___63___sideofthe

moonisofparticular___64___(interesting)toscientistsbecauithasalotof

deepcraters(环形山)，moreso___65___e

rearchershopetoutheinstrumentsonboardChang’e-4___66___(find)and

studyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.＂Thisreallyexcitesscientists,＂

CarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,＂becauit___67___(mean)

wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon___68___

(construct)＂Dataaboutthemoon’scomposition,suchashow___69___ice

andothertreasuresitcontains,couldhelpChinadecidewhether____70____(it)

plansforafuturelunar(月球的)baarepractical.

语篇类型：说明文主题语境：人与自然-----嫦娥四号无人探测器在月球背面成功

着陆。

【文章大意】文章介绍了中国月球探测器嫦娥四号探测器着陆月球背面的重要意义。

【答案与解析】

解析：

d此处考查谓语动词时态。根据时间状语lastweek可知应用一般过去

时故

填touched。touchdown为固定搭配，意为“着陆”

ely此处考查副词。Challenging此处为形容词，要用extreme的副词

形式来修饰，故填extremely。

此处考查定语从句。由于先行词是表示地点的aspot，所以要用关系

副词where代替先行词在从句中作地点状语，故填where。

st此处考查名词。由空前的形容词particular可知，此处应填名词，

interest是不可数名词。故填interest。

此处考查考查介词。由空前的比较级moreso可知，此处填介词than，

表示“比……更”。故填than。

此处考查非谓语动词。根据句意要用不定式作目的状语。故填tofind。

此处考查时态和主谓一致。根据“Thisreallyexcitesscientists”可知，

此处也应使用一般现在时，由于主语是it，因此要用第三人称单数形式means，

故填means。

tructed此处考查动词的被动语态。construct与主语themoon之间

是被动关系，由上下文可知此处应使用一般现在时，主语themoon是单数，故填is

constructed。

此处考查考形容词。由于ice是不可数名词，所以要用much修饰，故

填

much。

此处考查考查代词。根据空白后的名词plans可知，此处应用形容词性物

主代词its，故填its。

【参考译文】

中国成为首个将航天器降落到月球背面的国家。无人驾驶的嫦娥4号探测器——这

个名字的灵感来自于一位中国古代月亮女神---上周在南极艾特肯盆地着陆。在月球背

面着陆是极具挑战性的。由于月球的天体阻碍了与探测器的直接无线电通信，中国首先

必须将一颗卫星送入月球上方的轨道，在那里它可以向航天器和地球发送信号。月球的

远端是科学家特别感兴趣的地方,因为它有很多环形山,比我们熟悉的更多。中国研究人

员希望利用嫦娥4号上的仪器寻找和研究南极-艾特肯盆地地区。布朗大学的科学家彼

得弗卡尔说：“这真的让科学家们特别兴奋,“因为这意味着我们有机会获取关于月球构

造的信息“关于月球的数据组成,如它包含多少冰和其他所含物质,能够帮助中国决定未

来月球基地的计划是否实用。

1

【短文改错原题呈现】

第四部分写作（共两节,满分35分）

第一节短文改错（共10小题；每小题1分,满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除

或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的

词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及

其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

atingfryingtomatoeswith

eggs,oldmehowto

hatI

dpatientlyunlesstheoil

utthetomatoesandthebeateneggsintopantogether.“Not

thatway,”’tturnout

asIhadwished.

【文章大意】文章讲述了作者第一次做西红柿炒鸡蛋的全过程。

【答案与解析】答案：改为simple。改为fried;3.去掉must

后面的ing改为改为ick改为chopsticks。

改为改为until/till.9.在pan前加改为me

改为simple。考查形容词，此处用形容词作定语，故将simply改为simple。

改为fried。考查非谓语动词。由于动词fry与tomatoes之间是动宾关

系，所以此处应用过去分词作定语，故将frying改为fried。

3.去掉must后面的to。考查情态动词用法。must是情态动词，后跟动词原形，

所以to为多余，故将to去掉。

ing改为prepare。考查非谓语动词。由于“how+不定式”作told的

宾语，to是不定式符号，后应跟动词原形，故将preparing改为prepare。

改为and考查连词文中：Icutthetomatoesintopieces与putthem

aside之间是并列关系，所以要用and连接，故将but改为and。

ick改为chopsticks。考查名词复数。chopstick是可数名词，一般以复

数形式出现，故将chopstick改为chopsticks。

7..off改为on考查动词短语。由句子：Ipouredoilintoapan及常识可知，把

油倒进锅里后应是打开炉子，因此此处应使用短语turnon，故将off改为on。

改为until/till.考查连词。根据：我耐心等待，直到油烧热。此处是指

“直到”油烧热，要用until/till引导时间状语从句，故将unless改为until/till。

9.在pan前加the考查冠词。这里特指上文提到的pan，所以之前应加定冠词the，

故在pan前the。

改为me考察代词的逻辑关系。从文中可知，是作者一个人做菜，此处指

妈妈极力阻止“我”，应使用第一人称单数的宾格，故将us改为me。

《短文改错》【参考译文】

今天我试着自己做一道简单的菜。我喜欢吃煎西红柿和鸡蛋，我认为它一定很容

易煮。我妈妈告诉我怎么准备。首先，我把西红柿切成碎片，但把它们放在一边。接

下来，我把鸡蛋打碎放在碗里，然后用筷子快速搅拌。之后，我把油倒进锅里，关掉炉

子，我耐心地等待，除非油热了。然后我把西红柿和打好的鸡蛋一起放进平底锅里。“不

是那样，”我妈妈试图阻止我们，但不凑效。她是对的。事情并非我所希望的那样。

1

【书面表达原题】

第二节书面表达(满分25分)

你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛，

内容包括:

1.人物简介；

2.尊敬和爱戴的原因。

注意:

1.词数100左右；

2.短文题目和首句已为你写好。

【参考范文】ThepersonIrespect

,ourEnglish

rfallsbehindthetimes.

madebyhimoftenarisourinterestof

ycanheplaytabletenniswellbutalsoplaythe

bamboofluteexcellently.

Oncewhenmostofuswereinlowermoodbecauofnotdoingwellin

nothingandblewthefamousChinebambooflutesolo

"HappyMeeting",bringingusfromtearingtolaughing.

Onthewhole,heisourbestfriendandweallrespectandlovehim.

【文章大意与解析】

本篇书面表达属于应用文。要求考生以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文

参赛。

【详解】1.审题立意

本篇书面表达属于应用文。要求考生写值得尊敬和爱戴的人，人称使用第一人称，

时态用一般现在时、(偶尔用点儿一般过去时）。

2.谋篇布局

先进行人物简介：然后用事实说明尊敬和爱戴的原因。

3.关键词

根据写作要点及构思好的提纲,可以初步确定文章可能使用到的词汇有：among，

ainhisfifties，fallsbehindthetimes.，versatile，bambooflute，lowermood，

becauof，fromtearingtolaughing。通过词汇铺垫，我们就很容易地行文了，

文章写完之后要检查文中是否存在拼写或语法错误，并增加一些细节和过渡性的词汇，

如Though,Notonly...butalso，Onthewhole等，使全文衔接自然，语义流畅。

【点睛】本文首段开门见山，介绍了可尊敬的人；第2、3段详细介绍了个人的优

势和能做的事情，ycanheplaytabletenniswell

nothingandblewthe

famousChinebambooflutesolo"HappyMeeting",bringingusfromtearing

tolaughing.真是欢歌一曲暖人心！

【参考译文】我尊敬的人

我们身边有很多值得尊敬的人。我们的英语老师张老师就是其中之一。虽然他已经

五十多岁了。他从不落后于时代。

他是个多才多艺的人。他做的PPT经常引起我们学习英语的兴趣。他不仅乒乓球

打得好，竹笛也吹得很好。

有一次，我们大多数人因为考试考得不好而情绪低落。他一句话也没说，吹起了著

名的中国竹笛独奏《喜相逢》，让我们破涕而笑。

总之，他是我们最好的朋友，我们都尊敬和爱戴他。