南京外国语学校分校

南外仙林分校仙林校区初中部简介

学校介绍

2002年,南京市政府、南京市教育局为扩大优质教育资源,决策创建一所由南

京外国语学校控股的民办寄宿学校——南京外国语学校仙林分校，学校的高层管

理者大部分来自南外，保证学校办学理念、培养目标和南外保持一致，继承并发

展了南外的办学模式和办学经验.

南京外国语学校仙林分校本部坐落在交通便利、风景优美的南京仙林大学城，

占地410亩，目前有三个校区，设有小学部、中学部(初一至高三）和国际高中部，

现有近190个班级，７０００余名学生,千余名教职工，其中中方专任教师近700

人，外籍教师7０多人。

建校以来，南外仙林分校以“顺其自然”为校训,以“民主、进取、开放、创

新”为校风，“自觉、自主、自信”为学风，全面推行素质教育、实行教育改革，

办学成绩斐然。中考成绩多年在全市名列前茅，２016年马宇轩同学获裸分状元.

在立交桥式多元发展的前提下,普通高中毕业生通过提前录取、出国留学、参加国

内高考等渠道，90％以上的同学被国内外知名大学录取,如北京大学、复旦大学、

中国科技大学、南京大学、北京外国语大学、芝加哥大学、卡内基梅隆大学、多

伦多大学、墨尔本大学、加州大学伯克利分校等。

课程设置

1。外语特色课程

作为全面保持南京外国语学校办学特色的一所分校,我校的英语教学秉承南

外的英语教学风格,延续南外“情景—结构-交际”的教学模式，实施２0人左右的

小班化教学，教学过程重参与体验、合作探究，在扎实学生英文基础的同时，坚

持英语是我们认识更大更广阔世界的工具，为学生了解世界、走向世界提供丰富

多彩的活动平台.

我校与南外本部同步使用引进教材，以普通中学的牛津教材为辅，双教材的

优势使得我校学生的英语成绩在各种考评中独领风骚。

2.选修课程

经过十多年的教学实践,我校已建立了自己的选修课程体系。分成社会科学、

自然科学、语言特色、艺术体育四个板块，开发近六十多门课程，如机器人探

秘、模拟联合国等，同时学校还充分利用仙林大学城资源,主动与南京大学、南京

师范大学、南京邮电大学、南京中医药大学联系,延请大学老师进中学开设选修课

程。

3.活动课程

学校每学年组织体育节、读书节、演讲节、外语节、科技节、艺术节等校园

文化节日活动,组织春游远足、秋季体验活动，组织学生会干部竞选、校园一日实

践、少年科学院、慈善义工、支教助学、模拟人才市场，安排学工、学农、军训

等社会实践,拥有模联、文学社、戏剧社、舞蹈社、动漫社、合唱团、田径队、篮

球队、排球队、足球队、青年志愿者联盟等数十个学生社团，最大程度地实现了

知和行的统一.

硕果累累

学校高度重视师资队伍建设。从成立之初就面向全国各地高薪聘请了一批特

级教师、教授级高级教师、基础教育专家、市级学科带头人、市级骨干教师等各

级各类优秀教师。目前,学校有特级教师4人，教授级高级教师3人，特级教师后

备人才2人，南京市学科带头人6人,南京市优秀青年教师8人，栖霞区学科带头

人11人，栖霞区优秀青年教师7人,有数十名教师被聘为南京市各门学科的中心

组成员.学科建设硕果累累，中学英语组、中学生物教研组、中学艺术教研组、中

学体育教研组、中学信息技术教研组先后被评为“南京市优秀教研组”。学校教育

科研氛围浓厚,目前已经结题的省、市级研究课题一百多项，在国家级核心期刊、

省部级期刊等发表教育论文逾千篇。ﻫ

热点问答

问题1：南外仙林分校初中部的办学优势有哪些?

答:（１）遵循教育规律.学校“顺其自然”的校训,全面诠释了遵循教育规律及青

少年身心健康成长规律，不拔苗助长、急功近利。（2）小班化教学。英语教学时

将行政班平分成两个小班，每班约20人，加强课堂师生、生生交流，提高学生

对语言的运用能力，是真正具有外语特色的小班化教学。（３)外语特长。学校凭

借优秀的外语教学模式、先进的引进教材、强大的师资队伍、丰富的学习活动,

保障了外语成为学生的特长。(4)注重学生综合素质培养。围绕教育目标进行的课

程建设及各项改革、设立的学生社团和丰富多彩的校园活动，全面培养学生的综

合素质,提高学生的领导能力.

问题2：学校对优秀学生有哪些奖励政策？

答:对外招收的优秀学生,进入招生同批次前1０％的,初一学年学费全免；在10-25％

间的，初一学年学费减半。初二、初三时设奖学金，平时表现良好以上,学年中

两学期期终考试成绩按四六比例折算后进入年级前10%的同学，全免学费;进入前

2０％的同学，减半收取学费。同时，在高中阶段，对第一志愿填报我校的本校

初三年级优秀毕业生，分别减免或按公办标准收取学费.

问题３:南外仙林分校初中部如何分班？

答：综合我校办学以来的经验,经过实践与调整,我校对所有初中学生平行分班。

即所有被我校录取的初一新生,在入学前参加分班测试。对来自本校小学部、南京

市内与市外的学生均按照测试分数平均分到各班。优秀学生既能在学业上得到老

师充分的关注,又可以在能力与综合素质上得到更多的锻炼与提升。这种做法符合

国家基础教育的法规,也被实践证明是科学、合理的。

问题4：如何理解社会上较流行的说法“要留学，到仙林”？

答:首先，作为一所成熟的外国语学校，我校有优秀的外语教学特色，良好的出国

留学通道,每年普通高中毕业的学生中约有40％选择到美国、加拿大、澳洲、日

本等国家留学。要留学到仙林是对我校学生多元发展的一种肯定。

其次,并不是说只有打算出国留学的同学才能选择到仙林学习.我们先进的办学理

念、科学的管理模式，同样使得选择参加国内高考或提前录取的学生有非常好的

出路。每年高三选择在国内升学的毕业生中有7０%能达一本线，2０1７年、20

１8年1００%的同学被二本以上高校录取。

问题５：外语特色之外，南外仙林分校的其它学科教学水平如何？

答：我校全力打造外语特色的同时，积极提高所有学科教学水平，全面提升学生

综合素养.学生在高考、提前招生等各类考试中成绩优异.同时，学生参加各类竞

赛成绩突出,如近年先后有王俊、肖汉、王瑾旸、王如阳、周蒙等同学获全国高中

数学竞赛江苏赛区一等奖,范紫阳、王瑾旸、王如阳、刁健峰等同学获全国高中物

理竞赛江苏赛区一等奖，费宇翔、胡嘉轩、江悦、庞天睿、周蒙、李洧臣等同学

先后获化学竞赛省一等奖,邹博远、杨天琪等同学多次获省青少年信息奥林匹克竞

赛一等奖。２01７年学校又开设了江苏省内中学第一个“钱学森”班，培养“人

文立身、科学报国”的全面发展的优秀学生.