unfortunately

语法填空短文改错应用文写作读后续写(5)

语法填空

（山东省实验中学2020届高三第二次诊断性测试）

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Sometimesweallneedpositiveattitudetipstogetthroughtheday．Whatisthispositiveattitude

anyway?Itcanberather56(annoy)ifyoufeelbadandIsuggestyoulookatitpositively．How?

Ifyouarereallyfeelinglow，thereisnowayyoucanjumptoa57(total)positive

outlook．Butthereisaway—takingsmall58(step)andlearningnewwaysofthinking，littleby

little．Ifyoutakeitas59wayoflife，only60(expect)tofindwaystofeelalittlebetter，one

dayyou’11noticeyou61(change)yourthinking．

I'vebeenfollowingthepathofpositivethinkingforovertwentyyearsandI'mreallyhappyI

startedtoworkonmythoughts．SureIhavegone62manyunpleasantphasoflife，63withthe

positiveattitudeIwalkedthroughthemandlaterfoundal1thophaswereblessingsin

disgui．Still，whenyoustartyourjourneyofpositivethinking，youshallmeetwonderfulnew

people，with64youcansharepositiveattitude．Andthat’sreally65makesthewhole

journeysomuchfun．Wearehereforeachother．Ireallyhopethetipsworkforyou!

短文改错

（2020山西太原阶段性测评）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有

10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词

注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

unate,tarted

efondofwatchingmovies,chatonlineand

lly,Icouldn’’swor,

,allofthemwereworriedaboutwhat

eirhelp,Irealizedwhatriousthe

gratefultothemandbecameagoodgirl.

应用文写作

（山东省实验中学2020届高三第二次诊断性测试）

假定你是李华，你市图书馆将播放关于中国茶文化的纪录片。你的外教Mr．Smith是中国

茶文化的爱好者，请给他写一封邮件，邀请他一起观看。内容包括：

1．播放时间、地点；

2．纪录片的主要内容。

注意：1．词数80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：纪录片documentary

DearMr．Smith，

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

Yourssincerely，

LiHua

读后续写

（山东省实验中学2020届高三第二次诊断性测试）

阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

RobertandHenryweretwofriendsinthesameclass．Theyalwaysplayedtogetherandwent

hometogether．Oneday，RobertandHenryweregoinghomefromschool，when，onturningacorner，

Robertcriedout，“Afight!Let’sgoande!”

“No，”saidHenry．“Letusgoquietlyhomeandnotmeddlewith(插手)thisquarre1．Wehave

nothingtodowithitandmaygetintotrouble．Alsoourparentsareexpectingtohavedinnerwithus

togetherathomeandIdon’twantthemtoworryaboutme．”

“Youareacoward，andafraidtogo，”saidRobert，andoffharan．Henrywantstraighthome，

andintheafternoonwenttoschoolasusual．

ButRoberthadtoldalltheboysthatHenrywasacoward，andtheylaughedathimagreat

deal．Fromthenon，theylookeddownuponHenryanddidn’twanttoplaywithhimtogether．

Henrywassadbuthewasn’tangrywithRobertforhisrudebehavior，becauhelearnedthat

truecourageisshownmostinbearingmisunderstandingwhenitwasnotderved，andthatheought

tobeafraidofnothingbutdoingwrong．Thus，hejustignoredtheotherboys’laughterandcontinued

togotoschoolandstudyaswell．However，Robertdidn’tinviteHenrytogohomewithhim

anymore．Instead，hehadsomeotherboyswhoalsothoughtHenrywasacoward．Everydayafter

school，theydidn’tgohomedirectlybutwenttotheriverorsomewheretoplaygamesandhadalot

offun．

Afewdayslater，Robertwasbathingwithhisnewfriendsinariver，andgotoutofhisdepth．He

struggled，andscreamedforhelp，butallinvain．TheboyswhohadcalledHenryacowardgotout

ofthewaterasfastastheycould，buttheydidnoteventrytohelphim．

注意：

1．所续写短文的词数应为150左右；

2．至少使用5个短文中标有下划线的关键词语；

3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；

4．续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

Paragraph1：Robertwasfastsinking．__________________________________________

Paragraph2：Thus，Robert'slifewassaved．_________________________________

参考答案

语法填空

ing

短文改错

→when介词和连词混用。根据句意可知,此处表示"当我很小的时候",应用连词when"

当……时",后接句子;during为介词,表示"在……期间",其后不接句子。故将during改为when。

unate→Unfortunately形容词和副词混用。此处位于句首,修饰整个句子,在句子中作状

语,应用副词,故将Unfortunate改为Unfortunately。

hone前加a冠词漏用。这一切始于八年级时有人给了我一部智能手机。smartphone

为可数名词,此处泛指一部智能手机,应用不定冠词,且smartphone的发音以辅音音素开头,故在

smartphone前加a。

→chatting动词形式误用。此处与watchingmovies和playingaddictivegames并列,作介

词of的宾语。故将chat改为chatting。

ss→progress不可数名词误用。progress是不可数名词,没有复数形式。

→less比较级形式误用。time是不可数名词,应当用little修饰,其比较级形式为less。

故将fewer改为less。

→both代词误用。parents是两个人,应用both,all指三者或三者以上的人。故将all改为

both。

8.删除happened前的been动词语态误用。happen是不及物动词,无被动形式。故删除been。

→how引导词混用。此处表示在他们的帮助下,我意识到事情有多么严重,应用how修

饰形容词rious,故将what改为how。

→become动词时态误用。根据该句中的"Now"和"Iam"可知,此处应用一般现在时。

故将became改为become。

应用文写作

,

I’mwritingtoinviteyoutowatchadocumentaryaboutChineteaculture,whichwillbe

nday.

It’ssaidthatthisdocumentaryisinChine,er,thehistoryoftea

asadrinkinChinawillbetalkedaboutinthedocumentary,aswellastheimportantroleteaplaysin

foreigntradeasacommercialproduct.I’msurethisdocumentarywillcontributealottoyour

understandingofChineteaculture.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

读后续写

themoment,Henry

gthescreams,Henryrantotheriverside,threwoffhisclothesand

greateffort,andwithmuchdangertohimlf,hebroughtRoberttotheshore.

Thus,Robert’andhisnewfriendswereashamedathavingcalledHenrya

idsorrytoHenryfortheirrudebehavior

obertwerefriendsagainand

is,Robertlearnedwhattruecouragewas:neverbeafraid

todogood,butalwaysfeartodoevil.