一、选择题
1
.
It'sworth________atalkwithyourfriendsbeforeyoumakeyourfinaldecision.
A
.
tohaveB
.
havingC
.
haveD
.
has
2
.
—Ididn'thearyoucomeinjustnow.
—That'd________anynoi,foryouweresleeping.
A
.
notmakeB
.
nottomakeC
.
tomakeD
.
making
3
.
Let’sgotothatshop________someschoolthings.
A
.
buyingB
.
tobuyC
.
bought
4
.
Shecouldn’thelp________whensheheardthedeathofhergrandmother.
A
.
cryB
.
tocryC
.
cryingD
.
tocrying
5
.
—Whatdoyouthinkisthemostimportantruleforadrive?
—Heorshemustavoid_______afterdrinking.
A
.
drivingB
.
nodrivingC
.
nottodriveD
.
todrive
6
.
Youngpeopleenjoy________popmusic.
A
.
tolistentoB
.
listen
C
.
listeningtoD
.
tolisten
7
.(
2016
天津中考)
IwantedtoetheBeijingOpera,soLinglingofferedmetowatchan
opera.
A
.
tookB
.
takesC
.
totakeD
.
taking
8
.
Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.
A
.
playB
.
playedC
.
playingD
.
toplay
9
.
WhenIcameintotheroom,Isawacat______underthetable.
A
.
tolieB
.
liesC
.
tolyingD
.
lying
10
.
—Whatterribleweather!Isimplycan’tgetthecar________.
—Whynottry________theenginewithsomehotwater?
A
.
started;fillingB
.
tostart;fillingC
.
started;tofillD
.
tostart;tofill
11
.
Weshouldtryourbesttopreventtheairpollution________.
A
.
fromlivingabetterlifeB
.
toliveabetterlifeC
.
liveabetterlife
D
.
livesabetterlife
12
.
Attheparty,Lucy________likeaMickeyMoutomakeus________.
A
.
dresdup,laughB
.
dresdup,tolaughC
.
dresdon,laughD
.
dresdon,tolaugh
13
.
—Doyoupreferbasketballwithme?
一
No,I’dratherathomeandwatchTV.
A
.
play;stayB
.
toplay;tostay
C
.
play;tostayD
.
toplay;stay
14
.
---Wouldyoumindmehere?---..
A
.
sitting;OfcournotB
.
tosit;Notatall
C
.
sitting;BetternotD
.
tosit;Yes.
15
.
Thanksfor________mewithmyEnglish.
A
.
helpingB
.
tohelpC
.
yourhelp
16
.
Weshoulddoeverythingwecan________theendangeredbirds.
A
.
protectB
.
protectingC
.
toprotectD
.
protected
17
.
Theboydidn’tgetaneducationsohehasproblems________ajob.
A
.
tofindB
.
findingC
.
findD
.
found
18
.
—IsawLucygotoMissZhang’shomejustnow.
—Yes,sheisoftenenMissZhangwithherhouwork.
A
.
tohelpB
.
helpsC
.
helping
19
.
Sandylikes________________TVeveryday.
A
.
watching;watchingB
.
watch;watches
C
.
towatch;iswatchingD
.
watching;watches
20
.
Thankyoufor________meanicegift.
A
.
ndB
.
ndingC
.
ndsD
.
tond
21
.
—WhatdoyouuMP3for?
—I________it________tomusic.
A
.
u;listenB
.
arelistening;listening
C
.
u;tolistenD
.
islistening;tolistening
22
.
—It’edworkingandhaveadrink.
A
.
stopB
.
stoppingC
.
tostop
23
.
Ourclassteachertoldus________intheplaygroundnowforitiswetnow.
A
.
toplayB
.
nottoplayC
.
playedD
.
don’tplay
24
.
ClassFourplans________ameetingabouttheschoolartfestivaltomorrow.
A
.
haveB
.
tohaveC
.
hasD
.
arehaving
25
.
—Whydidhiscarrunintothetree?
—hittingthelittleboy.
A
.
ToavoidB
.
AvoidC
.
AvoidingD
.
Avoided
26
.
Themenuhassomanygoodthings!Ican’tdecide____.
A
.
whattoeatB
.
howtoeat
C
.
wheretoeatD
.
whentoeat
27
.
Ifounditnecessary_______eachotherinfriendship.
A
.
trustsB
.
totrustC
.
trusting
28
.
IntheScienceMuum,thechildrenaretoesomanythings.
A
.
surprid;amazedB
.
surprid;amazing
C
.
surprising;amazingD
.
surprising;amazed
【参考答案】
***
试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:在你做最后决定之前,和你的朋友谈谈是值得的。
考查非谓语动词。
tohaveatalkwith…
和
……
谈谈,动词不定式;
havingatalkwith…
和
……
谈
谈,动名词;
haveatalkwith…
和
……
谈谈,动词原形;
hasatalkwith…
和
……
谈谈;第三人
称单数。短语
beworthdoingsth.
表示值得做某事,主动结构表达被动含义。根据题意,故
选
B
。
2
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——
我刚才没听见你进来。
——
那很好。我们尽量不弄出声音来,因为你在睡觉。
考查非谓语。短语
try(not)todosth.
:尽力(不)做某事;根据下文
“
因为你在睡觉
”
可知
“
我们尽量不弄出声音来
”
,故选
B
。
3
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:让我们去那个商店买一些学习用品吧。
考查动词不定式。
动名词
动词不定式;
过去式。根据句意可
知,空处的应是动词不定式做目的状语,故选
B
。
4
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:当她听到奶奶的死讯时,她忍不住哭了。
考查固定搭配用法。忍不住做
……can’thelpdoingsth.
。
could
是
can
的过去式。故选
C
。
5
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——
你认为开车最重要的规则是什么?
——
他或她必须避免酒后开车。
考查非谓语动词。没有
avoidtodosth.
排除
C/D
;
avoiddoingsth.
避免做某事,后接动名
词。
no
用于形容词和副词前,选项
B
语境不对。故选
A
。
6
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:年轻人喜欢听流行音乐。
考查非谓语动词的用法。
listento+
宾语,这里空格后有宾语,所以必须有介词
to
,故排除
BD
;
enjoydoing
喜欢干某事。结合句意,故选
C
。
7
.
C
解析:
C
【解析】
试题分析:句意:我想要去看影剧。因此玲玲主动带我去看了一场剧。主动提供做某事:
offertodosth
,
offer
后用不定式作宾语。故选
C
。
考点:考查非谓语动词。
8
.
D
解析:
D
【解析】句意:丹对乐器很感兴趣,经常听吉他演奏。考查动词形式辨析题。
表示听到了动作的全过程,
表示听到动作正在进行或反复。本句听到的不是
正在进行的动作,需用
hearhimplaytheguitar
;但本句
and
后面是被动语态,原来省略
to
的不定式需恢复
to
,即
beheardtodo
;根据句意结构和语境,可知选
D
。
9
.
D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:当我进入房间的时候,我看到一只猫趴在桌子下面。
考查非谓语动词。
lie
躺着,位于;
lying
是
lie
的现在分词。看到在干什么,表示一种状
态,要用动词的分词形式。如果动作的被动的,用过去分词,如果是主动的,则用现在分
词。很明显,猫躺着,是主动的,故选
D
。
10
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
—
多糟糕的天气啊!我根本发动不了汽车。
—
为什么不试着给发动机加些热水呢?
考查过去分词做宾补和动名词做宾语。
getthecarstarted“
车被启动
”
;
trydoingsth“
尝试做
某事
”
;
trytodosth“
尽力做某事,试图做某事
”
。根据句意可知,第一个空格可根据
getsth
done“
某事被做
”
结构来完成,结构中的
sth
和
done
存在着被动关系,应该填
started
;第二
个空所在句是建议尝试给发动机加些热水,故用
trydoingsth“
尝试做某事
”
,应该填
filling
。故选
A
。
11
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们应该尽最大努力防止空气污染,过上更好的生活。
考查动词不定式表目的。根据句意可知,防止空气污染的目的是过上更好的生活。这里是
用动词不定式表目的。故选
B
。
【点睛】
动词不定式表目的和
for
表目的是常考的知识点,当我们做题的时候,先弄清大意,如果
句子有表目的意味,常考虑这两点。举例:我们去学校去学习英语。句子中
“
去学习英语
”
就是表达目的的。用动词不定式表达:
WegotoschooltolearnEnglish
。用
for
来表达:
We
gotoschoolforEnglish
。本题就是考查动词不定式表目的的例子。
12
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:在晚会上,露西打扮成米老鼠让我们笑。
考查动词短语和非谓语动词。
dresdup
装扮;
dresdon
形式错误;
tolaugh
动词不定
式;
laugh
动词原形,根据第二个空
让某人做某事,使动词后用省
to
的动词不
定式,故可排除
B
和
D
,再根据
dressuplike
,装扮得像
…
,可知可排除
C
,故选
A
。
13
.
D
解析:
D
【解析】
句意:
——
你喜欢和我一起打篮球吗?
——
不,我宁愿呆在家里看电视。根据第一个空格
前面的词语是
prefer
,因此可知第一句话考查的是
prefer
的用法,
prefer
经常用于结构
"prefertodosth
.
"
意思是
"
喜欢做某事
"
;又根据第二个空前面的词语是
wouldrather
,因此
可知第二个句子考查的是
"wouldrather"
的用法,意思是
"
宁愿,宁可
"
,后面跟动词原形,
"wouldratherdosth."
意思是
“
宁愿做某事
”
。综上所述,故答案选
D
。
14
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意
——
你介意我坐在这里吗?
——
最好不要。这个座位是给怀特先生的。
考查固定句型。句型
Wouldyoumind(sb./one’s)doingsth.?
:你介意(某人)做某事吗?,
它的回答:
1.
若表示
“
不介意
”
或
“
同意
”
时,常用否定形式。如:
①No,ofcournot.②No,
certainlynot.③No,notatall.④No,goahead.⑤No,doasyoulike.⑥No,plea.
等。
2.
若
表示
“
介意
”
或
“
不同意
”
时,则常用较委婉的方式加以拒绝。如:
①I'msorrybutIdo.②
Sorry,you'dbetternot./Betternot.③I'mafraidyoucan't.
等。根据下文
“
这个座位是给怀特先
生的。
”
可知是否定回答;可知
sitting;Betternot
;选
C
。
15
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:谢谢你帮我学英语。
考查非谓语动词。表示
“
因
……
向某人表示感谢
”
,可用
thanksfordoingsth.
,排除
B
;或用
thanksfor+
名词短语,在此句中,
thanksforhelpingme
就相当于
thanksforyourhelp
,原句
中有代词宾格
me
,名词后不能加宾语,故排除
C
。故选
A
。
16
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们应该尽我们所能来保护濒危鸟类。
考查非谓语动词。
protect
保护,分析句子结构可知,
do
是谓语动词,
everythingwecan
是
宾语,所以不能用动词原形,由语境可知,应该是尽我们所能来保护濒危鸟类,现在分词
表示主动或正在进行,过去分词表示被动或完成,动词不定式可以表示目的,意为
“
来
”
,
此句是不定式作目的状语。故选
C
。
17
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:这个男孩没有受过教育,所以他找工作有困难。
考查固定短语。
find
动词,发现。
tofind
动词不定式;
finding
动名词;
find
动词原形;
found
过去式或过去分词。
haveproblemsdoingsth
做某事有困难。故选
B
。
18
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——
我刚才看见露西去了张小姐家。
——
是的,人们经常看到她帮助张小姐做家
务。
考查动词不定式。
tohelp
动词不定式;
helps
一般现在时态的第三人称单数形式;
helping
动名词或现在分词。根据
“
被看见去做某事
”beentodosth
,根据句中
“isoftenen”
可
知,后面加动词不定式,应填
tohelp
,故选
A
。
19
.
D
解析:
D
【解析】
试题分析:句意:桑迪喜欢看电视。她每天都看电视。分析:考查固定短语
likedoingsth.
喜欢做某事,通过时间状语
everyday
体现为一般现在时,同时主语是单数第三人称,因此
谓语动词用单数。明确答案为第四项。故选
D
考点:考查动词及非谓语动词的用法。
20
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:感谢你送给我这么好的礼物。
考查介词。本题考查词组
thankyoufor…
的用法,意为
“
为感谢
……”
,且介词后面一般加
doing
,需填
nding
。故选
B
。
21
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——
你用
MP3
做什么
?——
我用它来听音乐。
考查时态和非谓语。
u
使用,动词原形;
are/islistening
正在听,现在进行时结构;
listen
听,动词原形;
listening
听,现在分词或动名词形式;
tolisten
听,动词不定式;
to
listening
听,介词
+
动名词形式;根据句意理解可知,这里表达的是
“
使用某物做某事
”
,结
构是
h.
;而前面问句中用的是一般现在时,所以回答中也用一般现在时,主
语是
I
,所以动词用原形,而第二空需要用不定式做目的状语,表示
“
为了听音乐
”
,故选
C
。
22
.
C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:今天太热了。我决定停止工作,喝一杯。
考查动词不定式。
stop
动词原形;
stopping
动名词或现在分词;
tostop
动词不定式。根据
固定用法
decidetodosth.
决定做某事。可知,此空应填动词不定式
tostop
,故选
C
。
23
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们的班主任告诉我们现在不要在操场上玩,因为现在是湿的。
考查非谓语。
toplay
玩,动词不定式;
nottoplay
不要玩,动词不定式否定形式;
played
玩,过去式或者过去分词;
don’tplay
不要玩,一般现在时否定;根据句意理解及句子结构
分析可知,句中已经有动词
told
,所以这里不能再用动词结构,所以排除
D
选项,而由
for
itiswetnow
可知,这里表达的是
“
告诉某人不要做某事
”
,英语是
tellsbnottodosrh
,所以
这里应该用不定式做宾语补足语,且要用否定形式,故选
B
。
24
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:四班计划明天开一个关于学校艺术节的会议。
考查动词不定式。
have
动词原形;
tohave
动词不定式;
has
单三式;
arehaving
现在进行
时。计划干某事
plantodosth
,故选
B
。
25
.
A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——
他的车为什么撞到树上了
?——
为了避免撞到这个小男孩。
考查动词不定式。
avoid
动词,避免,后接动名词,表示
“
避免做某事
”
。
Toavoid
动词不定
式,表目的;
Avoid
动词原形;
Avoiding
动名词;
Avoided
过去式和过去分词。根据句意可
知,此处表示让车撞向树的目的是为了避免撞到小孩子,故用动词不定式作目的状语。故
选
A
。
26
.
A
解析:
A
【解析】
试题分析:句意:菜单上有这么多的好东西
!
我不能决定吃什么。
whattoeat
吃什么;
how
toeat
怎样吃;
wheretoeat
在哪里吃;
whentoeat
什么时候吃。所以选
A
。
考点:考查非谓语动词。
27
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我发现友谊里彼此信任是很有必要的。
考查动词不定式的用法。句子成分分析,
it
是形式宾语,缺少真正的宾语,不定式作宾
语。故选
B
。
28
.
B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:在科学博物馆,孩子们看到如此多令人惊叹的东西非常惊讶。
考查形容词辨析。本题第一空前有
be
动词,此处填形容词作表语,修饰主语
the
children
。
surprid
形容词,修饰人,表示
“
感到惊讶的
”
;
surprising
形容词,修饰物,表示
“
令人惊讶的
”
;故此处填
surprid
符合题意,排除
C
和
D
。
amazed
形容词,修饰人,表示
“
感到惊叹的
”
;
amazing
形容词,修饰物,表示
“
令人惊叹的
”
。本题第二空后有名词
things
,表示
“
事物
”
此处填写形容词用来修饰物,
amazing
符合题意。故选
B
。
【点睛】
英语中现在分词用作形容词用来形容事物,而过去分词用作形容词用来形容人。过去分词
做形容词常常表示被动,而现在分词做形容词多表示事物或者某人的特征。如本题中第一
空修饰
thechildren
,需要用过去分词作形容词;第二空修饰
things
,需要用现在分词作形
容词。
本文发布于:2022-11-23 00:34:16,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/2409.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |