couple

1

主谓一致

majority作主语时的主谓一致问题

ority表示“大多数”时，为集合名词；单独用作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数形式；如

果强调个体，谓语动词用复数形式。如：

Themajorityagree[agrees]withme.大多数人同意我的意见。

Themajoritywas[were]infavouroftheproposal.多数人赞成这个建议。

但是若单独用的themajority后跟有复数表语，则谓语通常要用复数。如：

Themajorityareyoungpeople.大多数是年轻人。

2.“themajorityof+复数名词”用作主语时，谓语动词通常用复数，但偶尔也可用单数。如：

Themajorityofhisbooksarekeptupstairs.他的大部分书藏在楼上。

Themajorityofpeoplerealizetheimportanceoflimitingpopulationgrowth.

大多数人意识到了限制人口的重要性。

Themajorityofstudentswere[was]indifferenttothepoliticalmeeting.大多数学生对政治集会漠不关心。

3.“themajorityof+集合名词”用作主语时，谓语动词可用单数（视为整体）或复数（考虑其个体）。如：

Thevastmajorityofthepopulationlives[live]inuttermiry.这里的绝大多数人生活在极度贫困之中。

4.“themajorityof+不可数名词”用作主语时，谓语动词总是用单数。如：

Themajorityoftheworkhasbeenfinished.大部分工作已完成。

Themajorityofthedamageiasytorepair.这次的损害大部分容易补救。

注：按传统语法，themajorityof只用于修饰可数名词复数或具有复数意义的集合名词，但在现代英语中也

可用于修饰不可数名词。

5.“amajorityof+复数名词”用作主语时，谓语动词通常用复数。如：

Amajorityofvisitorshavearrived.大多数参观者已经到了。

Aclearmajorityofvoterswereinfavourofthemotion.绝大多数选民赞成这一动议。

AmajorityofpeopleemtopreferTVtoradio.大部分人似乎喜欢看电视而不喜欢听收音机。

jewel和jewellery作主语时的主谓一致问题

有两个意思是，一是表示“宝石”，为可数名词，用作主语时，其后谓语动词的数由jewel的数决

定（即jewel为单数，谓语动词用单数；jewel为复数，谓语动词用复数）；二是表示“（镶有宝石的）首饰”，此

时通常用复数形式，此时若用作主语，谓语动词通常用复数。如：

Ajewelhasfelloffherring.他的戒指掉了一颗宝石。

Thejewelswereherpersonalproperty.这些首饰是她的私人财产。

2

ery（也可写成jewlry）用于表示“珠宝”“首饰”的总称，为不可数名词，只表示单数意义；若用作主

语，谓语动词通常用单数。如：

Allherjewellerywasinpawn.她所有的珠宝首饰都典当了。

Hersparklingjewelleryrvesastheperfectfoilforherfinecomplexion.

她戴着闪闪生辉的首饰，更显得容貌姣好。

generation作主语时的主谓一致问题

generation的意思是“一代（人）”，为集合名词；用作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数形式；如果

强调个体，谓语动词用复数形式。如：

Eachgenerationhasitsownstandardsofjudgement.每一代都有它自己的判断标准。

Mygenerationbehavesdifferentlyfrommyfather’sandgrandfather’s.

我这一代人和我父辈及祖辈表现不同。

Theoldergenerationhaveadifferenttofvalues.老一辈人有一套不同的价值观。

在许多情况下，谓语用单数或复数均可以。如：

Theyoungergenerationsmoke[smokes]lessthantheirparentsdid.年轻一代比他们的父辈抽烟抽得少。

crew作主语时的主谓一致问题

■crew表示飞机或轮船的全体工作人员时，是集合名词。用作主语时，若视为整体，谓语用单数；若考虑

其个体，谓语用复数。如：

Thecrewislarge.工作人员众多。

Thecrewoftheplaneareteninall.这架飞机的机组人员一共10人。

Thecrewarepaidtodoalltheworkontheship.船员被雇佣在船上工作。

■若crew受到someof,mostof,manyof等的修饰，谓语要用复数。如：

Theshipwaswrecked,andmostofthecrewweredrowned.那艘船意外遇难，大部分船员都淹死了。

■另外，crew本身通常不用复数，除非是表示不同船或不同飞机的全体工作人员，此时若用作主语，谓语要

用复数。

couple作主语时的主谓一致问题

couple表示“夫妇”“夫妻”且用作主语时，谓语动词可用单数（视为整体，尤其是当有each,every,only

one等修饰时）或复数（考虑其个体）。如：

Thecoupleweremarriedlastweek.这一对夫妇是上星期结的婚。

Eachcouplewasaskedtocompleteaform.要求每对夫妇填一张表。

有时语境上不明确强调个体还是整体，则用单数或复数均可：

Thecoupleis[are]spendingits[their]honeymoon.这对新婚夫妻在度蜜月。

3

另外，couple还可表示“一些”“几个”，此时表示复数意义，用作主语时，谓语动词要用复数。如：

我的几个朋友准备开办一个旅行社。

误：Acoupleofmyfriendsisgoingtoopenatravelagency.

正：Acoupleofmyfriendsaregoingtoopenatravelagency.

从句主语时谓语用单数还是复数

当从句用作主语时，主句的谓语动词通常用单数。如：

Thatheisstillaliveisawonder.他还活着，真是奇迹。

Thatweshallbelateiscertain.我们要晚了，这是确定无疑的。

Whatshelacksixperience.她缺的是经验。

Whathesaysisnotimportant.他说的话并不重要。

Whatevershedidwasright.她做的一切都是对的。

Whenwearrivedoesn’tmatter.什么时候到没有关系。

Howitwasdonewasamystery.这是怎样做的是一个谜。

Howthishappenedisnotcleartoanyone.这件事怎样发生的，谁也不清楚。

Whetheritwilldousharmremainstobeen.是否对我们有害还要看一看。

Whoheisdoesn’tconcernme.他是谁与我无关。

Whoeverbreaksthislawdervesafine.违反本法者应予以罚款。

若用作主语的是what引导的从句，且其后为系表结构，此时需注意以下两点：

1.若表语为复数，主句谓语通常用复数。如：

WhatIwantaredetails.我要的是细节()。

Whatisneededarerationalandfirmactions.所需要的是合理的坚决的行动。

2.若what从句中的what表复数意义，则主句谓语动词要用复数。如：

Hismuscleswerewastingaway,andwhatwereleftwereflabby.

他的肌肉正在消耗，所剩下的就是松弛的皮肉。

weeach等作主语谓语用单数还是复数

weeach等作主语时，谓语动词应用复数，因为当weeach作主语时，真正的主语是we，其后的each是修

饰we的同位语。如：

Weeachhaveamap.我们每人都有一张地图。

Weeachthinkthesame.我们大家想到一起了。

Weeachknowhowtheotherisgettingalong.我们每人都知道对方的情况。

类似地，当theyeach,thechildreneach,theteacherach等用作主语时，谓语动词也应用复数，而非单数。

如：

4

Theyeachhavetheirownshare.他们每人都有一份。

Theyeachwerefittedwithabarreddoor.它们每个都装有带门闩的门。

Theplanachhavecertainadvantagesanddisadvantages.这些计划各有其优点和缺点。

minority作主语时谓语用单数还是复数

minority表示“少数”时，为集合名词；单独用作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数形式；如果强调个体，

谓语动词用复数形式（具体用法与majority大致同相）。如：

Theminorityissubordinatetothemajority.少数服从多数。

Onlyaminorityofpeoplesupportthenewlaws.只有少数人支持这些新法令。

Thenationwantspeace;onlyaminoritywantthewartocontinue.

全国希望和平，只有少数人希望战争继续下去。

OnlyaminorityofBritishhouholdsdo[does]nothaveacar.英国只有少数家庭没有汽车。

management作主语时谓语用单数还是复数

1.若表示“管理层”“管理人员”，为集合名词；用作主语时，谓语动词可用单数（视为整体）或复数（考虑

其个体）。如：

Themanagementishavingtalkswiththeworkers.管理人员正在和工人谈判。

Themanagementwantalltheemployeestobepunctual.管理阶层要求所有职员准时。

Themanagementwas[were]infavoroftheplan.经理部赞成这个计划。

2.若表示“管理”，为不可数名词，用作主语时，谓语动词用单数。如：

Poormanagementsanktheproject.管理不善导致这个项目失败。

Schoolmanagementisoftentoodetachedfromtheclassroom.学校管理往往太脱离课堂。

集合名词作主语的主谓一致问题

一、必须用复数的情形

police(警察)，people(人)，cattle(牛，牲口),clothes(衣服)等集合名词作主语时，谓语总是用复数。如：

Myclothesweresoaked.我的衣服都湿透了。

Thepolicearelookingintothecomplaint.警察在了解这项投诉。

Toofewpeopleareinterestedinsuchmusicnowadays.如今对这种音乐有兴趣的人太少了。

二、必须用单数的情形

clothing(衣服)，poetry(诗歌)，baggage/luggage(行李)，furniture(家具)，scenery(景色)，jewellery(珠宝)，

equipment(设备)等不可数的集合名词用作主语时，其谓语用单数形式。如：

Furnitureischieflymadeofwood.家具主要是由木材制造。

PoetrywasbloominginChinaintheTangdynasty.中国的诗歌在唐代十分盛行。

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3.可用单数或复数的情形

family(家庭)，team(队员)，class(班上的全体学生)，crowd(人群)，government(政府)，crew(乘务员)，

committee(委员会)，audience(听众)，public(公众)等集合名词用作主语时，其谓语既可用单数，也可用复数：

当它们被视为整体时，谓语用单数；当它们强调个体时，谓语用复数。如：

Myfamilyisverylarge.我家人很多。(视为整体)

Hisfamilyarewaitingforhim.他家里人在等他。(强调个体成员)

注：有时没有特定的上下文，用单数或复数谓语区别不大。如：

Thepublicare[is]requestednottoleavelitterinthepark.要求公众在公园不要乱扔东西。

therest(of)等作主语，谓语的数取决于什么

请看下面两道题：

toftheboys__________watchingTV.

tofthemoney__________stolen.

，，，，was

此题应选C。all，most，some，half，percent，therest等词语后接介词of再接名词用作主语时，若该名词

为可数名词的复数形式，则其谓语要用复数形式;若该名词为不可数名词或可数名词的单数形式，则其谓语要用

单数形式：

theapplesarebad.这些苹果当中大部分是坏的。

theappleisbad.这个苹果坏了一大部分。

thetimewasspentonit.这上面花了大部分时间。

thebuildingsweredestroyedinthefire.有一半的楼房在大火中被毁。

thebuildingwasdestroyedinthefire.这座大楼在大火中有一半被毁。

themoneywasspentonfood.有一半的钱用来买食物。

3.a.30percentoftheworkersherearewomen.这里的工人有30%是女性。

b.30percentoftheworkhasbeendone.有30%的工作已完成。

c.30percentofthewallhasbeenpainted.墙壁有30%已被刷漆。

谓语应该跟主语一致还是跟表语一致

题：WeChine__________ng

此题应选B。这里考生要注意的是：我们通常说的是主谓一致(即谓语与主语保持一致)，而不是表谓一致(即

不是谓语与表语一致)，本题意为：我们中国人是一个勤劳的民族。

注意以下类似例子()：

ThetwodictionariesareaprentformybestfriendJim.这两本词典是我送给我最好朋友吉姆的礼物。

Theplanetsweretheobjectofhisstudy.这些行星是他研究的目标。

ThemostimportantthingIneedisbooks.我需要的最重要的东西是书。

Thecountry’sleadingexportiswatches.这个国家的主输出品是手表。

Thebestpartofthemealisthecoffeeandcookies.这餐饭最好的部分是咖啡和饼干。

6

但是有些主语由于本身具有单数和复数两种可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体的语境(多数情

况是看其后面词语的单复数)：

ourbrother?谁是你的兄弟?

yourbrothers?哪些是你的兄弟?

saidisquitecorrect.他所说的完全正确。

leftmeareonlyafewoldbooks.他给我留下的只是几本旧书。

isa还是area

谓语应该跟主语一致还是跟表语一致，请看下面一题：

WeChine__________ahard-workingpeople.

ng

此题应选B。这里考生要注意的是：我们通常说的是主谓一致(即谓语与主语保持一致)，而不是表谓一致(即

不是谓语与表语一致)，本题意为：我们中国人是一个勤劳的民族。

注意以下类似例子：

ThetwodictionariesareaprentformybestfriendJim.这两本词典是我送给我最好朋友吉姆的礼物。

Theplanetsweretheobjectofhisstudy.这些行星是他研究的目标。

ThemostimportantthingIneedisbooks.我需要的最重要的东西是书。

Thecountry’sleadingexportiswatches.这个国家的主输出品是手表。

Thebestpartofthemealisthecoffeeandcookies.这餐饭最好的部分是咖啡和饼干。

但是有些主语由于本身具有单数和复数两种可能，它的谓语到底用单数还是复数，要看具体的语境(多数情

况是看其后面词语的单复数)：

ourbrother?谁是你的兄弟?

yourbrothers?哪些是你的兄弟?

saidisquitecorrect.他所说的完全正确。

leftmeareonlyafewoldbooks.他给我留下的只是几本旧书。

means作主语时谓语动词用单数还是复数

means表单数意义还是复数意义?用作主语时，谓语动词用单数还是复数？如：

Allpossiblemeans__________beentired.

Everypossiblemeans__________beentired.

，，，，have

此题应选C。名词means(方法)的单复数同形，用作主语时，其谓语的单复数要视具体含义而定：

1.如果means与all，such，the，tho等词连用，则其含义应该是复数：

Themeansareverygood.这些方法很好。

Suchmeanssoundinteresting，butinfactthey’reimpossible.那样的方法听起来有趣，但实际上是不可能的。

2.如果means与a，sucha，this，that，every等词连用，则其含义应该是单数：

Suchameansisreallyunpleasant.这样的方法确实是令人不愉快。

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Thereisaneffectivemeansofdoingit.做此事有一种很有效的方法。

3.有时从句意和上下文无法确定means到底是单数还是复数，则其谓语用单数或复数均可以：

做这事还有其他的什么办法吗?

正：Arethereanyothermeansofdoingit?

正：Isthereanyothermeansofdoingit?

没有好的方法。

正：Thereisnogoodmeans.正：Therearenogoodmeans.

morethanone作主语谓语动词用单数还是复数

请看两个句子：

Morethanoneboy__________readthestory.

Moreboysthanone__________readthestory.

，，，，have

此题应选D。该题很容易误选A，认为既然morethanone意为“不只一个”(＝多个)，那么其谓语就应该

用复数。其实morethanone用作主语时，谓语通常要用单数(要从形式一致来考虑)。morethanone用作主语

时，要注意以下两个结构：

◎“morethanone+单数名词”用作主语，其谓语通常用单数(即从形式考虑)

◎“more+复数名词+thanone”用作主语，其谓语通常要用复数

也就是说，以上结构中名词的数决定其后动词的数。

不只一个学生受到惩罚。

正：Morethanonestudentwaspunished.

正：Morestudentsthanonewerepunished.

类似以上用法的还有：

◎manya+单数名词(意为：许多)，用作主语，谓语用单数(即从形式一致考虑)

◎many+复数名词(意为：许多)，用作主语，谓语要用复数

也就是说，以上结构中名词的数决定其后动词的数。

很多小孩在那儿玩。

正：Manyachildwasplayingthere.

正：Manychildrenwereplayingthere.

并列主语受every,each修饰时谓语用单数还是复数

请看两个句子：

Everyboyandgirl__________thefilm.

Eachboyandgirl__________thefilm.

，，，，likes

此题应选A。该题容易误选B，认为主语部分含有boy和girl两部分，应该用复数。其实当两个并列主语

受到each，every，no等词修饰时，其谓语通常要用单数：

Eachboyand(each)girlwasinwhite.每个男孩和女孩都穿着白衣服。

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Everymanandwomanwasinterestedinit.每一个男人和女人都对此感兴趣。

Eachbookandeachpaperwasinproperplace.每本书和每张报纸都摆放得井井有条。

Everymanand(every)womaninthevillageknowsthis.这个村子里的男男女女都知道这事。

Everyboyandeverygirlisgivenanapple.每个男孩和每个女孩都被发给一个苹果。

Noteacherand(no)studentwasprent.没有一个老师和学生出席。

Helistenedcarefully，butnosoundandnovoicewasheard.他仔细地听，但是没听到一点声音。

连词or与主谓一致

■Youorhe__________toblame.

■_________youorhetoblame?

，，，，Is

此题应选C。在通常情况下，两个并列主语由or，either...or，neither...nor，not...but，notonly...but(also)等

连接时，其谓语通常与第二个主语(即临近的一个主语)保持一致：

wodays_________enoughtoethecity.

rmywifenorImylf_________abletopersuademydaughtertochangehermind.

yIbutalsoJaneandMary__________tiredofhavingoneexaminationafteranother.

teacher，butthestudents_________lookingforwardtoeingthefilm.

注意在疑问句中则通常与第一个主语(即临近的一个主语)保持一致：

eistoblame.你或他有一人要受责备。

orhetoblame?受责备的是你还是他?

顺便说一句，在现代英语中用neither...nor，either...or等连接主语时也可一律用复数(但考生在应试时应避免)。

答案：1.B2.C3.B4.B

这类结构的谓语应与哪个主语保持一致

Alibrarywitfivethousandbooks__________tothenationasagift.

fered

【分析】此题应选A。用连词and连接的两个并列主语，其谓语要用复数，但是若主语后跟有with，like，b

ut，except，besides，including，togetherwith，alongwith，aswellas，morethan，nolessthan，ratherthan等

连接的另一个名词，其谓通常要与前面一个主语保持一致：

butBettyandMary_________lateforclassyesterday.

en

withsomechildren_________soon.

me

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xceptmyparents_________anythingaboutthis.

wn

cheraswellasthestudents_________thebookalready.

ing

one________intheaccident.

led

答案：1.A2.A3.B4.A5.B

主谓一致的易错点归纳

■不定式短语、动词-ing形式或名词性从句作主语，谓语动词用单数形式。如：

Remember/TorememberEnglishwordsisnoteasy.记英语单词不容易。

Whowilldothejobhasn’tbeendecidedyet.谁来做这项工作还没决定。

注：what引导主语从句时，如果其表语是复数形式，谓语动词要用复数形式。如：

Whathetookwithhimweretwobooks.他带去的是两本书。

■“名词或代词+由with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,but,except,including,inadditionto,

like,nolessthan,ratherthan等引起的短语”作主语时，谓语动词与前面的名词或代词的数一致。如：

MrLitogetherwithhistwosonshasgonetothecinema.李先生和他的两个儿子看电影去了。

Nooneexceptthetwoboyswaslateforclass.除了两个男孩外，没有一个人迟到。

LiMing,ratherthanhisclassmates,hasletoutthecret.是李明透露了那个消息而不是他的同学透露的。

■“morethanone/manya+单数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：

Morethanonepersonhasknownit.不止一个人知道这件事。

Manyaworkerwaskilledintheaccident.在这个事故中死了许多工人。

注：“More+复数名词thanone”作主语，谓语则用复数形式。如：

Morepersonsthanonehaveknownit.不止一个人知道这件事。

■“一两个……”，用“oneortwo+名词复数”表达时，谓语用复数；用“a(an)+名词单数ortwo”表达时，

谓语动词用单数形式。如：

Oneortwodaysareenoughforthem.

=Adayortwoinoughforthem.给他们一两天时间足够了。

■and连接两个名词一起作主语时，谓语动词一般用复数形式。如：

LilyandKitearekindtome.莉莉和凯特都对我很好。

但是，当两个名词表示同一人、同一事物、同一概念或一个完整的东西时(其特征是and后的名词前无任何

冠词)，谓语动词用单数形式。如：

Theteacherandwriterhascome.那个教师兼作家已经来了。

(Theteacherandthewriterhavecome.那个教师和那个作家都到来了。)

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BreadandbutterisadailyfoodintheWest.奶油面包是西方的日常食物。

Aknifeandforkisonthetable.有一副刀叉在桌上。

注：当and连接的并列单数主语前分别有no，each,every,manya,morethanone等修饰时，谓语动词用

单数形式。如：

Manyateacherandmanyastudenthasenthefilm.许多教师和学生都看过这部电影。

■不定代词one,noone,theother,another,anyone,anybody,someone,somebody,everyone,everybody,

nobody,anything,something,everything,nothing,each,either以及被each,every修饰的名词做主语，尽管

有些表达复数意义，但是，它们的谓语应该用单数形式。如：

Iverybodyheretoday?大家都到齐了吗？

Neither(book)isgood.两本书都不好。

Noneknowstheweightofanother’sburden.见人挑担不吃力。

注：neither,none做主语时，口语中或非正式文字中，谓语动词通常用复数，正式的书面语中用单数。如：

Are/Isneitheroftheteamsplayingthisweek?这个星期两个队中有哪一个队要进行比赛？

Noneofthemhas/havebeentotheGreatWall.他们中没有一个人去过长城。

不过，none作主语，其表语是单数，谓语用单数；表语是复数，谓语则用复数。

■在定语从句中，当关系代词who,which或that做主语时，从句中的谓语动词应该与先行词保持一致。如：

TheteacherwhoteachesusEnglishisfromEngland.教我们英语的教师是英国人。

Arethethebooksthatwereboughtyesterday?这些就是昨天买的书吗？

I,whoamanewteacher,willteachyouEnglish.我，一个新教师，将教你们英语。

■“oneof+名词复数”后面的定语从句，谓语动词应该用复数；而“the(only)oneof+名词复数”后面的

定语从句的谓语应该用单数形式。如：

Heisoneofthestudentsthathavepasdtheexam他是通过了考试的学生之一。

Heisthe(only)oneofthestudentsthathaspasdtheexam.他就是通过考试的那个学生。

■某些集体名词，如family,audience,class,club,company,crew,enemy,government,group,party,public,

team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词

用复单数形式。如：

Myfamilyareallfondofgoingtothecinema.我全家都爱看电影。

Thefamilyisratherbig,withtwelvepeopleinall.这个家庭很大，总共有12个人。

■当表示时间、距离、金额等度量的复数名词作主语，把它看作一个整体时，谓语动词一般用单数。如：

Surely15minutesinoughtimeforyoutohaveacoffee.你喝杯咖啡15分钟当然足够了。

但若与pass,goby,spend,waste等连用时，谓语动词用复数。如：

Sixmonthshavepasd,andwestillhavenonewsofthem.六个月过去了，我们依然没有他们的消息

■由两个部分构成一个整体的物品名词做主语，如shoes,glass,boots,socks,scissors,compass,trours,

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shorts等，谓语通常用复数形式。如：

Histroursarenew.他的裤子是新的。

但带有pair这样的量词时，谓语要与量词的数保持一致。如：

Thatpairoftrourswassoldout.那条裤子卖出去了。

■“分数（百分数）+of+名词”以及“all(most,some,any,half,alot,part,therest)+of+名词”做

主语时，谓语动词的数与of后的名词的数一致。如：

Three-fourthsofthesurfaceoftheearthiswater.地表四分之三都是水。

Twentypercentoftheorangesarebad.这桔子百分之二十都坏了。

Allofmyclassmateslikemusic.我们所有的同学都喜欢音乐。

Allofthewaterisgone.那些水全都没有了。

Therestofthestudentshavegonehome.其余的学生都回家了。

Therestofthemoneywasstolen.其作的钱被人偷了。

■“a(the,this,that)kind/sort/typeof+名词”做主语，谓语用单数形式；但“the(tho,all,many,s

ome)kindsof+名词”做主语，谓语则用复数形式。如：

Thiskindofbookisufulforus.这种书对我们很用。

Manykindsofshoesareonsaleinthatshop.那个店里有许多种鞋出售。

注：“名词+ofa(the,this,that,the,tho,all,some,many等)+kind(s)”做主语，谓语动词的数与前面

名词的数一致。如：

Bookofthiskindisufulforus.这种书对我们有用。

Applesofthekindsaresour.这种苹果是酸的。

■在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：

Onthewallhangtwolargeportraits.墙上挂着两幅大肖像。

Betweenthetworowsoftreesstandstheteachingbuilding.要两排树之间是教学楼。

■“anumberof+复数名词”意为“许多”，作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof+复数名词”意为

“……的数目”，作主语时，谓语动词用单数。如：

Thenumberofpeopleinvitedwasfifty,butanumberofthemwereabntfordifferentreasons.被邀请

的人是五十个，但由许多人由于不同原因缺席了。

■“alotof/lotsof/plentyof/alargequantityof/alargeamountof+名词”作主语，谓语动词的数与名词

的数一致；如：

Alargeamountofdamagewasdoneinaveryshorttime.在短时间内造成了很大的损害。

Agreatamountofourinvestmentsareinproperty.我们大量的钱都投资到房地产中。

但“(large/huge)quantities/amountsof名词”作主语，谓语动词一般用复数。如：

Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.那座桥耗费了大量金钱。

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■“a+单数名词+andahalf”和“oneandahalf+复数名词”做主语，谓语动词用单数形式。如：

Oneandahalfpearshasbeenleftonthetable.盘子里剩下一个半梨子。

采用“就近原则”的两个典型用法

即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。

1.连词or,not…but…,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…等连接的并列主语，谓语动词的数

与靠近它的主语一致。如：

Nothisparentsbuthedoesn’twanttogo.是他的父母亲不想去而不是他不想去。

NeitheryounorIamastrangerhere.你和我都不是刚来这里。

Doesneitherhenorhisclassmatesknowthecret?他和他的同学都不知道这个密秘？

2.当therebe后有两个或几个并列的主语时，be的数由与其靠得最近的那个主语一致。如：

Thereisanapple,twopearsandsomeorangesontheplate.盘子里有一个苹果，两个梨子和一些桔子。

Therearetwopears,someorangesandanappleontheplate.盘子里有两个梨子，一些桔子和一个苹果。

意义一致的三个典型用法

1.形式上虽为单数，但意义为复数名词，如thepolice,people,cattle等作主语时，谓语动词用复数。如：

Cattleeatgrass.牛吃草。

Thepolicewerecalledin.警察被召来了。

注：people作“民族”解时，其单数形式为people，复数形式为peoples，作主语时，应用语法一致原则。

如：

TheChinepeopleisagreatpeople.中华民族是一个伟大的民族。

56peoplesmakeupthebigfamilyofChina.56个民族构成中国这个大家庭。

2.主语是指一类人的“the+形容词（或过去分词）”时，谓语动词通常用复数，这类词有：thebrave,the

poor,therich,theblind,theyoung,theold,thesick,thedead,thedeafanddumb,theoppresd,theinjured,

thewounded,theunemployed等。另外，像theChine,theBritish,theIrish等表示一个国家或民族的人的总

称，作主语时，谓语动词也用复数。如：

Theinjuredweretakentohospital.受伤的人都送进了医院。

TheEnglishdonotdrinkmuchwine.英国人不喝很多酒。

3.形式上为复数，而意义上却是单数的名词，如news,mathematics,physics，politics,economics及以s结

尾的书名、国名等作主语时，谓语动词用单数。如：

Mathematicsisthelanguageofscience.数学是科学语言。

His“SelectedPoems”wasfirstpublishedin1965.他的诗歌选集最早是1965年出版的。

并列结构作主语的主谓一致

13

1.就近型：由or,either…or,neither…or,not…but…,notonly…butalso等连接的并列成分作主语时，其

谓语通常要与靠近的主语保持一致。如：

Neitheryounorheistired.你和他都没累。

NotyoubutIamtoblame.不是你的错而是我的错。

Eithermyfatherormybrothersarecoming.不是我父亲就是我兄弟要来。

2.就远型：由aswellas,asmuchas,ratherthan,morethan,nolessthan等连接的并列成分作主语，其

谓语通常与前面一个主语保持一致。如：

Theson,aswellashisparents,wantstogothere.不但儿子想去那儿，而且他的父母也想去。

3.复数型：由and和both...and连接的并列成分作主语，其谓语总是用复数。如：

(Both)NewYorkandLondonhavetrafficproblems.纽约和伦敦都存在交通问题。

注：当由and连接的两个并列主语受each,every,no的修饰时，其谓语用单数。另外，当and连接的两个的

词语指同一个人或事物时，其谓语也要用单数。如：

Everymanandwomanwantstojoinit.每个男女都想加入它。

Ateacherandpoetvisitedourschooltheotherday.早几天一位教师诗人参观了我们学校。

不定代词作主语的主语一致归纳

1.单数型：someone,anyone,noone,everyone,something,nothing等复合不定代词作主语，谓语用单数；e

ither,neither,each,little,much等不定代词作主语时，谓语也用单数。如：

Nothingisyetcertain.一切都还没有肯定。

Neitherwassatisfactory.两者都不使人满意。

Noonegoestotheschoolduringthevacation.假期时没人到学校去。

,few,veral,many作主语：此时谓语要用复数。如：

Fewofthemareanygood.它们没有几个有用。

Manyhavegiventheirlivesinthecauoftruth.为了真理许多人献出了生命。

作主语：若指人，谓语用复数；若指事物或现象，谓语通常用单数。如：

Allareequalbeforethelaw.法律面前，人人平等。

Alliswellthatendswell.结局好一切都好。

注：若all后修饰有其他名词或接有“of+名词”，则其谓语与其中名词的数保持一致。

All(of)themoneyismine.所有这些钱都是我的。

All(of)hisfriendsarepoor.他所有的朋友都很穷。

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(of)作主语：若指不可数名词，谓语用单数；若指复数可数名词，谓语可用单数(较正式)或复数(非

正式)。如：

Noneoftheroomsareready.房间一个也没准备好。

Noneofthismilkcanbeud.这牛奶一点都不能用了。

Noneofthetelephonesis[are]working.没有一部电话中是好的。

t作主语：指不可数名词时谓语用单数，指可数名词时谓语用复数。如：

Therestofthemoneyisyours.剩余的钱归你。

Therestarearrivinglater.其他人稍候就到。

“主语+介词短语”作主语时的主谓一致

按英语习惯，介词短语通常不用作主语，所以当主语后跟有一个介词短语时，其后谓语动词的数只与介词短

语前面的主语保持一致，而与介词短语无关。如：

Awomanwithtwochildrenhascome.一位妇女带着两个孩子已经来了。

Everybodybutyouknowswhatwashappening.除了你以外，人人都知道出了什么事。

Theteacher,togetherwithsomeofhispupils,wascleaningtheroom.教师和他的一些学生一起在打扫教

室。

以下两例中的aswellas也可视为介词，其后谓语与aswellas前面的主语保持一致：

Thestudentsaswellastheteacherwereprentatthemeeting.学生和他们的老师出席了会议。

Iaswellastheyamreadytohelpyou.不仅他们愿意帮助你，我也愿意帮助你。

从句作主语时的主谓一致

从句(即主语从句)作主语时，谓语动词通常用单数。如：

Whoevertoldyouthatwaslying.不管这话是谁对你说的，都是撒谎。

Whicheverclimbergetstothetopfirstwillgeta￡5,000prize.

不管是谁首先爬到山顶都将获得5000英镑的奖金。

Whetherhehassignedthecontractornotdoesn’tmatter.他是否在合同上签了字，是无关紧要的。

Whathechieflywishedforwasachancetoexplain.他主要希望能有一个解释的机会。

注：当主语从句后接的表语时复数时，有时也可用复数谓语。如：

Whatsheneedsis(are)friends.她需要的是朋友。

非谓语动词作主语时的主谓一致

非谓语动词(主要指不定式或动名词)作主语时，谓语动词通常用单数。如：

1.动名词作主语

Havingtochangetrainsisasmallinconvenience.换乘火车多少有些不便。

Beingdeafanddumbmakescommunicationverydifficult.又聋又哑很难与人交往。

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Watchingtheeventontelevisionwasapoorsubstituteforactuallybeingthere.

从电视上观看那个比赛比现场观看可差远了。

Readingbyartificiallightisbadfortheeyes.阅读时使用人工照明会损害眼睛。

Writingadictionaryisalonganddifficultbusinessbutwe’regettingthere.

编写词典是费时费事的工作,但我们一定能成功。

Writingabookwasamoredifficultjobthanhe’dthought.写书这工作可比他原来想像的难得多。

2.不定式作主语

Tosayyouwereignorantoftherulesisnoexcu.说自己不知道规则是不能成为藉口的。

Howtoearndailybreadbymypenwasthentheproblem.如何靠我的笔维持生计在当时是一难题。

Tohavesuchaneasyexaminationpaperwasagiftfromthegods.

碰到这样容易的考卷,那是老天爷的恩赐。

Tosayyouwereignorantoftherulesisnoexcu.说自己不知道规则是不能成为藉口的。

Tosaythathewasdispleadisanunderstatement.说他不高兴是重事轻说。

Tomovehourequiresforwardplanning.要搬家得先做好计划。

Tohavetoldmycretwouldhavegivenmeaway.要是讲出了我的秘密就是把我自己出卖了。

onein[outof]…作主语时的主谓一致

当onein…或oneoutof…用作主语时，其后谓语动词通常用单数，因为真正用作主语的是one。如：

Onlyoneintenstudentshaspasdtheexamination.只有十分之一的学生通过了考试。

Oneoutoftwelvebottleswasbroken.每12个瓶子中有一个破了。

但是，在非正式文体中有时也用复数谓语。如：

Nationwide,oneinfiveadultsareilliterate.就全国范围而言，五个成年人中有一个是文盲。

百分数作主语谓语动词的数的问题

■将近百分之七十的资金由政府提供。

误：Nearly70%ofthefundweresuppliedbytheGovernment.

正：Nearly70%ofthefundwassuppliedbytheGovernment.

析：“数词＋percentof＋名词”作主语时，其谓语的数原则上与该结构中名词的数保持一致(这也是各级考试

常遵循的原则)，比较：

About30percentofthepupilswereabntthatday.那天大约有30%的学生迟到。

注：在现代英语中，有时即使以上结构中的名词为复数,其谓语也可用单数(即将其视为整体)，如：

Oversixtypercentoffamiliesown[owns]atelevision.百分之六十以上的家庭已拥有电视机。

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■现在大分部分教科书都有插图。

误：Alargepercentageofschoolbooksnowhaspictures.

正：Alargepercentageofschoolbooksnowhavepictures.

析：“alarge(small)percentageof＋名词”结构用作主语时,其谓语的数原则上与该结构中名词的数保持一

致。比较：

Onlyasmallpercentageofthemoneyismine.这笔钱当中只有一少部分是我的。

注：若其中的名词为表示可数意义的集合名词，则其谓语根据情况可用单数(视为整体)或复数(考虑其个体)，

如：

Whatpercentageofthepopulationread(s)books?识字的人占人口的百分之几?

这几道题的谓语用单数还是用复数

请看下面这一道题：

题一：Theboysandthegirlach_________todosomethingdifferent,which_________theteacherunea

sy.

,,,,make

许多同学认为，each表示“每个”，表单数意义，所以第一空填wants，第二空前的which指前句所说的情

况，表单数意义，所以第二空填makes，从而确定答案为B。该分析只对了一半，即第二空填makes的分析是

对的，而第一空填wants的分析则不对。其实，此题的最佳答案为C，即第一空应填复数动词want，因为此句

的主语theboysandthegirls，而each只是主语的同位语，按照英语语法，谓语应与其相应的主语保持一致(即

所谓的主谓一致)，而不是与主语的同位语保持一致。

题二：HespeaksFrench_________German,buthismother_________isEnglish.

as,as,tongue

as,as,tongue

答案选B，第一空应填aswellas，表示“而且，还，和”，第二空格应填tongue，mothertongue意为“母语”。

许多同学想当然地认为“母语”是motherlanguage，其实错了。英语中表示“母语”有三种常用的方法：nativelang

uage，nativetongue，mothertongue，但是习惯上却不说motherlanguage。

题三：Morethanonestudent_________readthenovels,which_________writtenbyDavid.

,,,,was

【分析】此题容易误选B，其实最佳答案为C。morethanonestudent(不止一个学生)从形式上看是单数，

但从意义上却是复数，它用作主语时，英语习惯上让其谓语与该主语的形式（而不是意义）保持一致，即用单数

谓语。至于第二空要用复数，因为which指的是novels，故谓语用were()。

population作主语的主谓一致问题

一、总的原则

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1.表示意义较抽象的“人口”时，表单数意义；表示某地区的全体居民时，为集合名词，既可表示单数意义

(视为整体)也可表示复数意义(考虑其个体)。如：

China’spopulationisbyfarthelargestofanycountry.中国是全世界人口最多的国家。

Mostofthepopulationhas[have]fled.大部分居民都逃走了。

Halftheworld’spopulationdoesn’t[don’t]getenoughtoeat.世界有一半人口没有足够的食物吃。

Whatpercentofthepopulationread[reads]books?识字的人占人口总数的百分之几?

注：有的人认为，当population作主语时谓语动词一般用单数，但若前面有分数或百分数修饰时，谓语动词

用复数——这是不准确的说法，以上例句均引自权威词典，完全可以说明这一问题！

二、注意之处

若其后跟的是系表结构，且表语为复数，谓语动词要用复数。如：

Onethirdofthepopulationherearefarmers.这里三分之一的人口是工人。

时间、距离、金额作主语时的主谓一致

表示时间、距离、度量、重量、金额等的复数名词作主语，被看作整体时，谓语动词用单数；若强调个体也

可以复数。如：

Twentyyearsisalongtime.二十年是很长时间。

Twokilometersisalongwaytogoonfoot.步行两千米是一段很长的路程。

Sixmonthshavepasd,andwestillhavenonewsofthem.六个月过去了，我们依然没有他们的消息。

比较：

Tendollarsistoomuchforthisoldcoin.这个古币没有10块钱这么高的价格。

Threedollarswerepaidfortheoldcoin.那个古钱花了3块钱。

Twentyyearsisalongtime.20年是一段很长的时间。

Twentyyearshavepasdsincetheygotmarried.他们结婚已有20年了。

manya与morethanone作主语时谓语的数

manya的意思是“许多”，morethanone的意思是“不止一个”，从意义上，它们表示复数，但用作主语时，

谓语却习惯上用单数。如：

■manya

Manyafinemanhasdiedinthatbattle.许多优秀的士兵死于那次战役。

Manyashiphasbeenwreckedonthorocks.许多船只毁于那些礁石之上。

Manyayoungmanhastriedandfailed.很多年轻人都试过，而且失败了。

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Manyasuccessfulstorehaspaiditsrentcheerfully.许多成功的店铺都非常乐意地付了房租。

■morethanone

Morethanonemanhasbeendismisd.不止一人被解雇了。

Morethanonepersonisinvolvedinthis.与此事有牵连的人不止一个。

Ifthingsdon’tgetbetter,morethanonepersonisgoingtohavetofindanewjob.如果情况没有好转，

需要另谋新工作的就不是个别人了。

比较：

Manyaboylikesswimming.=Manyboyslikeswimming.许多男孩子喜欢游泳。

Morethanonestudenthasreadthebook.=Morestudentsthanonehavereadthebook.

不止一个学生读过这书。

“the+形容词”作主语时的主谓一致

一、“the+形容词”作主语时，若指一类人，则谓语用复数。如：

Theyoungaremostlyambitious.年轻人多半有雄心。

Thesickandthewoundedwerenthome.伤病员都送回家了。

Therichgetricherandthepoorgetpoorer.富者愈富，贫者愈贫。

Theinjuredwerecarriedawayonstretchers.用担架把受伤的人抬走了。

Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung.老年人比年轻人更容易感冒。

二、若指个别或抽象概念，谓语用单数。如：

Thebeautifulisnotalwaystheuful.美的并不总是有用的。

Theunknownisalwayssomethingtobefeared.未知的东西总是一种令人害怕的东西。

Thebeautifulisnotalwaysthegood,andthegoodisnotalwaysthetrue.美未必是善，善未必是真。

注：有个别的“the+形容词”结构既表示单数意义，也表示复数意义，若用作主语，谓语动词用单数还是复

数需视情况而定。如：thegood指“好人”时表复数意义，指“善”时表单数意义；theaccud指一名被告时

表单数意义，指多名被告时表复数意义。比较：

Theaccudwasacquittedofthecharge.被告被宣告无罪。(指一人)

Theaccudwereacquittedofthecharge.被告均被宣告无罪。(指多人)

a(the)numberof…作主语时谓语的数

一、“thenumber+复数名词”作主语，谓语用单数。如：

Thenumberofthestudentsincreadto500.学生人数增加到了500人。

Thenumberofstudentsabntis6.缺席的学生人数为6。

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Thenumberofjobsisincreasing.工作的数目正在增加。

Thenumberofchairsintheroomisten.屋内椅子共有十把。

Thenumberoftheunemployedisstillincreasing.失业的人还在增加。

Thenumberofcarshasgreatlyincread.轿车的数量大大地增加了。

Thenumberofstamp-collectorsisgrowingapace.集邮者的人数在迅速增加。

me

Ministerhassaidthatthegovernment’berofunemployedhasreache

asbeenafire...下面把新闻要点再说一遍。英镑对美元的比价已经下跌。首相说政府的

经济政策正在起作用。失业人数已经达到500万。发生了一场大火……

二、“anumberof+复数名词”作主语，谓语用复数。如：

Anumberofpeoplewereinjured.不少人受了伤。

Therewereanumberofswansonthelake.湖上有好些天鹅。

Thereareanumberoffactorswhichwe’retoconsider.有很多因素我们需要考虑。

Anumberofhouswereburneddowninthefire.•在火灾中烧掉了不少房子。

Alargenumberofpeoplehavecometoetheexhibition.许多人来看展览会。

Anumberofworkershaverecentlyleftthecompany.最近有很多工人辞掉了工作。

Anumberofveteranshaveretiredandsomearereadyto.很多老队员已退役，另一些也准备退役。

Anumberofpeoplehavetriedtofindthetreasure,buttheyhaveallfailed.

许多人都努力寻找宝藏，但是他们都失败了。

单复数同形的名词作主语

有的名词单数与复形同形，如means(方法),sheep(绵羊),fish(鱼),ries(系列),works(工厂)等，当它们用作

主语时，其谓语的数需根据这些名词的实际意义来确定(到底表示单数还是复数)，此时要特别注意其修饰语和上

下文语境。如：

Everypossiblemeanshasbeentried.每种可能的办法都试过了。

Allpossiblemeanshavebeentried.所有可能的办法都试过了。

注：若没有特定的修饰语或语境，则用单数或复数谓语均可。如：

Are[Is]thereanyothermeansofdoingit?做这事还有其他的什么办法吗?

英语主谓一致详解

1.代词做主语

A．主语是he,she,it,either,neither,each,one,theother,another,anything,anyone,something,someone,

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somebody,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等代词时，谓语动词用第三人称单数形

式。如：

(1)Somebodyisaskingforyou.有人在找你。

(2)Everyoneishere.大家都来了。

(3)Thereissomethingwrongwithmybike.没有的单车有点毛病。

B．主语是I(除be动词用am外),you,we,they代词时，谓语动词用第三人称复数形式。如：

(1)Iliketostayherewithyou.我喜欢跟你在这儿。

(2)Theyareallsoldiers.他们都是战士。

(3)Weplayfootballafterschool.我们放学后踢足球。

C．主语是：who,what,which,all,more,most,some,any,none,therest,theremainder时，谓语动词的形

式须依具体情况而定。如：

(1)Who’sthegirloverthere?那边的那个女孩是谁？

(2)Whoaretheboysplayinggamesthere?在那里做游戏的男孩子是哪些人？

(3)What’sthis?这是什么？

(4)Whataretho?哪些是什么？

(5)Whichisyours?哪一个是你的？

(6)Whicharechildren’s?哪一些是孩子们的？

2.名词做主语

A.一般说来，不可数名词及可数名词的单数做主语时，谓语动词用第三人称单数形式。如：

(1)Waterisnecessaryforlivingthings.水对于生物来说是必须的。

(2)ThedeskoverthereisLiLei’s.那边的那张课桌是李蕾的。

(3)Thedogisaufulanimal.狗是一种有用的动物。

B.表示总称意义的名词people(人们，人民),cattle,police，youth做主语时，谓语动词用第三人称复数形式。

如：

(1)Englishpeoplearefondoftalkingaboutweather.英国人喜欢谈论天气。

(2)Cattlearefarmers’friends.牛是农民的朋友。

C.主语是：public,board,family,class,team,group,crowd,audience,company,crew,committee,enemy,

government,herd,jury,party等名词时，如果是作为整体的，谓语动词用第三人称单数形式；如果作为其中

一个个的成员，谓语动词用第三人称复数形式。如：如：

(1)Ourclassismadeupoffiftystudents.我们班有五十个学生组成。

(2)Ourclassareworkingveryhard.我们班学习都很努力。

(3)Histeamisverystrong.他们队很强大。

(4)Histeamaretalkingwiththecoach.他们队在跟教练谈话。

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D.主语是：时间、距离、价格、度量衡单位等名词或短语，即使是复数，谓语动词也只能用第三人称单数

形式。如：

(1)Threeyearspassquickly.三年很快过去了。

(2)Twometersisnotlongenough.两米不够长。()

E.主语是：news,politics,physics,plastics,mathematics等名词虽然以—s结尾，但谓语动词也只能用第三

人称单数形式。如：

(1)Physicsisveryinterestinganduful.物理既很有趣也很有用。

(2)Plasticsiswidelyudinourdailylife.塑料在日常生活中被广泛地应用。

F.主语若是书名，剧名、报刊、杂志名称或国家、单位名称时，即使名词是复数形式，谓语动词也只能用

第三人称单数形式。如：

(1)TheArabianNightsisveryinteresting.《一千零一夜》很有趣。

(2)TheNewYorkTimesispopularinAmerica.《纽约时报》在美国很受欢迎。

G.在算式里，主语是数词时，谓语动词也只能用第三人称单数形式。如：

(1)Threeandfiveiight.三加五等于八。

(2)Twelvedividedbysixistwo.十二除以六等于二。

8)主与是：clothes,compass,goods,glass,trours,scissors,shoes,socks,gloves等名时，谓语动词用

第三人称复数形式。如：

(1)Thetroursarenotexpensive.这条裤子不贵。

(2)Yoursocksareoverthere.你的袜子在那边。

H.主语是：alotof,lotsof,plenty，百分比of+名词时，谓语动词的形式须依照名词的数而确定。如：

(1)Alotofpeoplehavetakenpartintheactivity.很多人参加了这次活动。

(2)Lotsofwaterislost.大量的水被流失了。

I.主语是：kindof,typeof,pairof,amountof,quantityof+名词时，谓语动词的形式须依照kind,type,

amount,pair,quantity的数而确定。如：

(1)ThispairoftrourswasmadebyMasterLi.这条裤子是李师傅做的。

(2)Alargequantityofwaterintheahasbeenpolluted.这个海里大量的水被污染了。

(3)Largequantitiesofricehavebeendestroyedintheflood.大量的庄稼在洪水中被毁坏了。

J.主语是：thenumberof+名词的复数时，谓语动词用第三人称单数形式。如：

Thenumberofstudentsinourclassisventy-eight.我们班的学生数是七十八。

主语是：anumberof+名词复数时，谓语动词用第三人称复数形式。如：

Anumberofstudentsofourschoolcomefromthecountryside.我们学校很多学生来自农村。

K.主语是：thepopulation时，谓语动词用第三人称单数形式。如：

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(1)Whatisthepopulationofyourtown?你们镇的人口多少？

(2)ThepopulationofAmericaisalittleovertwohundredmillion.美国人口数大约是两亿多一点。

主语是：分数+population时，谓语动词常用第三人称复数形式。如：

Abouteightypercentofthepopulationinourcountryarefarmers.我们国家大约有百分之八十的人口是农

民。

L.主语是：means,works,sheep,fish,Japane,Chine等名词时，谓语动词的形式须依照它们在句中的意

义来确定。如：

(1)Everymeanshasbeentriedbutwecan’tsavehim.每一种方法我们都是用过了，但是我们还是救不了

他。

(2)Allthemeanshavebeentriedbutwecan’tsavehim.

所有的方法我们都是用过了，但是我们还是救不了他。

3.两个或两个以上的名词连在一起做主语

(一)and,both...and连接名词或代词做主语

A．谓语一般用复数形式。如：

(1)LiLeiandLiuMeiarebothinterestedinEnglish.李蕾和魏方都对英语感兴趣。

(2)Heandshearegoodfriends.他跟她是好朋友。

B．and连接的两个成对的名词，如forkandknife,breadandbutter；sodaandwater；coffeeandwater；

aimandend；saltandwater等，虽有and连接，但仍表示单一的概念，谓语动词常用第三人称单数形式。

如：

(1)Whereisyourforkandknife?你的刀叉在哪儿？

(2)Isthebreadandbutterenoughforyoutwo?你们两人吃这一点面包和黄油够了吗？

C．and连接的两个名词若是指同一个人,即：and前的名词前有冠词,而and后面的名词前没有冠词。谓语

动词常用第三人称单数形式。如：

I’mtoldthatthemonitorandLeaguecretaryisilltoday.我听说班长兼团支书今天病了。

D．and所连接的连个名词前分别有:every,each,no,manya等修饰时，谓语动词用第三人称单数形式。如：

(1)Everyboyandeverygirlenjoysthemlvesintheschool.在学校，每一个男孩和女孩都玩得挺开心。

(2)Manyateacherandmanyastudenthasspokenatthemeeting.在会上，很多老师和学生发了言。

(二)主语是：连接词or,either„or„,neither„nor„,whether„or„,not„but„,notonly„butalso„等连

接的名词或代词时，谓语动词的形式须跟与之最接近的名词或代词决定。如：

(1)Neitherhenoryouaretoblame.他和你都不应该受责备。

(2)Isneitherhenoryoutoblame?他和你都不应该受责备吗？()

(三)主语是：介词in,outof,with,except,besides,without,aswellas,nolessthan,ratherthan,more

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than,but,alongwith,togetherwith,like,including,inadditionto等所连接的两个名词时，谓语动词的形式应与

这些词前面的名词的数保持一致。如：

(1)Atthemeeting,oneinfourisagainstthedecision.会上由四分之一的人反对这一决议。

(2)Theteacherwithhisstudentsisdiscussingaquestion.老师和学生们在讨论问题。

(四)oneandahalf+名词复数做主语，即名词超过一，但不满二时，谓语动词用第三人称单数形式。如：

Oneandahalforangesinoughforthebaby.这个孩子有一个半桔子就够了。

(五)manya+名词单数；morethanone+名词单数；a+名词单数+ortwo等做句子的主语时，谓语

动词用第三人称单数形式。如：

(1)ManyastudentisinterestedinEnglishgrammar.很多学生对英语语法感兴趣。

(2)Aworkerortwoisgoingtobenttoworkabroad.一两个工人将被派往国外去工作。

(六)oneortwo+名词复数做句子的主语时，谓语动词第三人称复数形式。如：

Oneortwospellingmistakeshavebeenfoundinyourcomposition.在你的作文中发现了一两个拼写错误

+形容词做主语

A．The+形容词指人做主语时，谓语动词一般用第三人称复数形式。如：

(1)Thepoorwereusuallylookeddownuponbytherich.过去，穷人常被富人瞧不起。

(2)Thewoundedhavebeentakengoodcareofinthehospital.伤员在医院受到了很好的照护。

B．The+形容词指抽象概念做主语时，谓语动词一般用单数形式。如：

Thedecayedhasbeenthrownaway.腐烂的东西已经被扔掉了。

5.主语是句子、短语

A．主语是非谓语动词短语时，谓语动词用第三人称单数形式。如：

(1)Readingisofmuchhelpforlearningalanguage.阅读对学语言很有帮助。

(2)Tokeepondoingmorningexercisisgood.(=Itisgoodtokeepondoingmorningexercis.)

坚持做早操很有好处。

B．主语是从句时，谓语动词一般用第三人称单数形式，如：

(1)Whyhewasabntyesterdayisbeingquestioned.他昨天为什么没来正在询问之中。

(2)Wherewecangetsomuchmoneyisstillaproblem.我们到哪里去弄这么多钱还是个问题。

但what，who引导的从句做主语时，当指具体的东西或人时，谓语动词的形式必须根据具体的意思而定。

如：

WhatIwantarethethings.

C．在强调句型“It+be+被强调的部分+that/who„”中，be总是用单数形式；that/who后的谓语动

词的形式必须跟被强调的主语保持一致。如：

(1)ItwasLinTaowhocalledyoujustnow.刚才给你打电话的就是林涛。

(2)Itisyouthataregoingtobeinvitedtotheparty.只有你将被邀请去参加聚会。

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D．定语从句中谓语动词的形式必须跟先行词的单、复数形式保持一致。如：

(1)ThegirlwhoisspeakingonthestageisZhangLi’ssister.在台上讲话的那个女孩是张力的姐姐。

(2)ThechildrenthatareplayinggamesovertherearefromHunan.在那边做游戏的孩子们是湖南人。

注意：在“oneof+名词复数+定语从句”结构中，定语从句的谓语动词一般用第三人称复数形式，但当on

e前面有the,thevery,theless,theonly或形容词最高级修饰时，定语从句的谓语动词一般用第三人称单数形式，

如：

(1)LiLeiisoneofthestudentswhoaregoodatEnglish.李蕾是英语学得好的学生之一。

(2)AliceistheonlyoneofthegirlsthatisfromAmerica.艾利斯是唯一的一个来美国的女孩。

E．therebe结构中be动词的形式由紧接近be后面的名词的形式所决定。如：

(1)Thereisateacherandventystudentsintheclassroom.教室里有一个老师和七十个学生。

(2)Thereareventystudentsandateacherintheclassroom.教室里有七十个学生和一个老师。

F．在某些虚拟语气的句子中，无论主语是谁，be动词总是为were的形式。如：

(1)IfIwereabird,Iwouldflyintheskyfreely.要是我是一只鸟，我将自由自在地在天空飞翔。

(2)Ifhewerehere,Iwouldtalktohimfacetoface.如果他在这里，我将面对面地跟他谈。

英语主谓一致的三个原则

1.形式一致的原则

一般说来，当作主语的名词或代词是第三人称单数时，谓语动词就用单数形式；当作主语的名词或代词是复

数时，谓语动词就复数形式：如：

(1)Helikesskatinginwinter.他喜欢冬天滑冰。

(2)Alicereadsmuch.艾利斯看了很多书。

(3)Theydon’tlivehere.他们不住这里。

2.意义一致的原则

英语中，有些名词或代词形式上是单数，而意义上可能是复数，这时，谓语动词的形式就须依据名词或代词

的意义决定。如：

(1)Peopletherewereverygladtoeourteamwinthematch.

在那里的人们看到我们队赢了比赛时都非常高兴。

(2)HisfamilywerewatchingTVwhenIgottohishome.我到他家时，他家的人在看电视。

(3)Ourclassareworkinghardtomakeoursagoodclass.

我们班的同学都在努力工作以便是我们班成为优秀班。

3.邻近一致的原则

英语中，有时几个名词或代词有某些此连接起来一起作句子的主语，此时，谓语动词的形式就须有与之最接

近的名词或代词的人称和数决定。如：

(1)Thereisadeskandfivechairsinhisroom.他房间里有一张办公桌和五把椅子。

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(2)Therearefivechairsandadeskinhisroom.他房间里有五把椅子和一张办公桌。

(3)EitheryouorLiLeiisgoingtobentthere.要么是你要么是李蕾将被派到那里去。

(4)AreeitheryouorLiLeigoingtobentthere.是你将被派到那里去还是李蕾将被派到那里去？

几个容易弄错的主谓一致问题

1.“manya+名词”和“morethanone+名词”作主语

谓语动词的数通常用单数(即遵循语法一致的原则)：

Manyachildwasplayingthere.很多小孩在那儿玩。

Morethanonestudenthasfailedtheexam.不止一个学生考试未及格。

用于复数名词后作同位语

此时谓语动词用复数：

TheyeachhaveanEnglish-Chinedictionary.他们每人都有一本英汉词典。

Theyoungpeopleeachcarryabigbag.这些年轻人个个背着一个大袋子。

3.主语后接inadditionto,with,alongwith,togetherwith,except,but等介词

其后的动词形式取决介词前主语：

Nothingbuttreeswastobeen.除了树木之外什么也看不见。

Nooneexceptmyparentsknowsanythingaboutthis.除我父母外没人知道此事。

Jim,togetherwithhisclassmates,hasenthefilm.吉姆和他的同学都看过这部电影。

作主语

名词means(方法)单数与复数同形，用作主语时，其谓语的单复数要视具体含义而定(尤其注意其前的修饰语)：

Themeansareverygood.这些方法很好。

Suchameansisreallyunpleasant.这样的方法确实是令人不愉快。

若没有特定的修饰语或语境，则用单数或复数谓语均可：

Thereis[are]nogoodmeans.没有好的方法。

Are[Is]thereanyothermeansofdoingit?做这事还有其他的什么办法吗?

不定代词作主语时的主谓一致问题

e,anyone等作主语时

someone,anyone,noone,everyone,something,nothing等复合不定代词作主语，谓语动词用单数：

Someoneisaskingtoeyou.有人找你。

Nobodyistoblameforit.这谁也不怨。

Noonewantstoreadsuchbooks.没有人想看那样的书。

作主语时

若指人，谓语通常用复数；若指事物或现象，谓语通常用单数：

Allhavegonehome.大家都走了。

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Allthatglittersisnotgold.发亮的不一定都是金子。

比较：

Allissilent.万籁俱寂。(指现象)

Allaresilent.人人都沉默不语。(指具体的人)

【注意】

若是“allof+名词”作主语，则谓语动词与其中名词的数保持一致。

和neither作主语时

若是单独作主语，谓语通常用单数：

Neitherwassatisfactory.两个都不令人满意。

Thetwoguestshavearrived,andeitheriswelcome.两位客人都到了，哪一位都受欢迎。

【注意】

若是“either[neither]of+名词”作主语，则其后的谓语动词可用单数(正式文体)或复数(非正式文体)：

Neitherofthetwocomputersis[are]cheap.这两台电脑都不便宜。

Is[Are]eitheroftheboysready?两个男孩都准备好了吗？

Idon’tthinkeitherofthemis[are]athome.我想他们俩个都会不在家。

作主语或修饰主语时

单独用作主语(或修饰主语)，谓语用单数:

Eachstudenthashisowndesk.每个学生都有自己的课桌。

scarryingasuitca.两个男孩进来，每人提着一只箱子。

【注意】

(1)两个或多个“each＋单数名词”结构并列作主语时,谓语用单数。

(2)“eachof＋复数名词或代词”用作主语,谓语一般要用单数

Eachofthemwasdeeplyfrightened.他们个个都惊恐万分。()

但是在非正式文体中(尤其是当eachof之后的名词较长时)偶尔也可用复数谓语，但很少见，学生宜慎用。

(of)作主语时

若指不可数名词，谓语用单数；若指复数可数名词，谓语可用单数(正式文体)或复数(非正式文体)：

Noneofthemoneyismine.这笔钱没有一点是我的。

Noneoftheboyslike[likes]it.这些男孩子谁也不喜欢它。

6.关于“oneof+复数名词+定语从句”

在这一结构中，定语从句的谓语用复数取决于先行词是one还是其后的复数名词。一般说来，在这类结构中，

复数名词通常被认为是先行词(即定语从句谓语用复数)，除非oneof前有the(only)修饰(此时定语从句的谓语

用单数)：

Heisoneofthepeoplewhowerekilledintheaccident.他是事故中丧命的人之一。

Heistheonlyoneofthepeoplewhowaskilledintheaccident.

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他是事故中惟一丧命的人。

数量概念作主语时谓语动词的数

1.表时间长度、钱数、速度等的词组作主语

此时通常将其视为整体，谓语用单数。如：

Twentyyearsisalongtime.20年是很长的时间。

TendollarsisallIhaveleft.我只剩下10美元。

2.分数(百分数)作主语

“分数(百分数)+of+名词”结构作主语时，谓语动词的数与其中名词的数保持一致。如：

About30percentofthepupilswereabntthatday.那天大约有30%的学生未到。

Three-fourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredbya.地球表面的四分之三是海。

【注意】

在现代英语中，有时即使该结构中的名词为复数，其谓语也可用单数(即将其视为整体)：

Oversixtypercentoffamiliesown[owns]atelevision.百分之六十以上的家庭已拥有电视机。

3.“onein[outof]+复数名词”作主语

此时谓语动词通常用单数。如：

Onlyoneintenstudentshaspasdtheexamination.只有十分之一的学生通过了考试。

Oneoutoftwelvebottleswasbroken.每12个瓶子中有一个破了。

【注意】

在非正式文体中有时也用复数谓语。如：

Nationwide,oneinfiveadultsareilliterate.就全国范围而言，五个成年人中有一个是文盲。

4.“allof(someof,noneof,halfof,mostof,lotsof,plentyof)+名词”作主语

此时谓语动词的数与其中名词的数保持一致。如：

Mostofthepeopleareagainsttheplan.大多数人反对这个计划。

MostoftheEarth’ssurfaceiscoveredbywater.地球的大部分地区被水覆盖。

Halfoftheappleisbad.这个苹果有一半是坏的。

Halfoftheapplesarebad.这些苹果当中有一半是坏的。

5.“oneandahalf＋复数名词”与“a＋单数名词＋andahalf”作主语

此时国内不少书认为，这两个结构作主语，谓语均用单数。如：

Oneandahalfmonthshaspasd./Amonthandahalfhaspasd.已经过去了一个半月。

但是，国外一些词书则认为，谓语动词的数取决于这两个结构中名词的数：

Oneandahalfmonthshavepasd./Amonthandahalfhaspasd.已经过去了一个半月。

6.“the[a]numberof+名词”作主语

该结构若用定冠词，其后谓语用单数；若用不定冠词，其后谓语用复数：

Thenumberofstudentsis4000.学生人数为4000。

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Anumberofpeoplewereabntfromthemeeting.许多人开会缺席。

注意类似结构：

Thevarietyofgoodsinthisshopisrich.这家商店的品种丰富。

Avarietyofbookshavebeenpublished.已出版了各种各样的书。

并列结构作主语时谓语动词的数

1.由and和both...and连接的并列主语

此时谓语动词通常用复数。如：

JimandMaryarebothinterestedinit.吉姆和玛丽都对此感兴趣。

Bothbrotherandsisterarecollegestudents.兄妹俩都是大学生。

【注意】

(1)当由and连接的两个并列主语受each,every,no的修饰时，谓语用单数：

Everyboyand(every)girllikesthebook.每个男孩女孩都喜欢这本书。

Nodeskand(no)chairwasenintheroom.房间里不见桌椅。

(2)当and连接两个数相加时，谓语动词可用单数或复数：

Sixandeightmakes[make]fourteen.六加八等于十四。

(3)当and连接的两个的词语指同一个人或事物时，谓语通常要用单数：

Acartandhorwaseninthedistance.远处看见一辆马车。

2.由or,nor,either...or,neither…nor,notonly…butalso,not…but等连接的并列主语

此时谓语动词通常与最靠近的主语保持一致(即遵循就近原则)。如：

HeorIamwrong.不是他错了，就是我错了。

Eitheryouorhehastakenit.不是你拿了就是他拿了。

Notonlythechildrenbutalsothemotherwantstogo.不仅孩子们想去，母亲也想去。

注意这类句型的疑问句形式：

Wereyouorhethere?当时是你还是他在那儿?

Areeitheryouorhetoblame?是怪你还是怪他?

【注意】

在非正式文体中，个别结构(如neither…nor)连接主语时，谓语可用复数：

Neitherhisfathernorhismotherhave[has]come.他的爸爸和妈妈都没来。

3.由aswellas,asmuchas,ratherthan,morethan,nolessthan等连接的并连主语

此时谓语动词通常与前面一个主语保持一致。如：

Theteacheraswellasthestudentshasreadit不仅学生读过它，老师也读过。

Theteacherratherthanthestudentsistoblame.应受责备的是老师而不是学生。

集合名词做主语的主谓一致问题

1.通常用作复数的集合名词

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police(警察)，people(人)，cattle(牛，牲口)等集合名词，总是表示复数意义，用作主语时，其谓语要用复数：

Thepolicewereafterhim.警察正在追捕他。

Peoplearebeginningtotalkabouther.人们开始议论她。

Cattlefeedongrass.牛吃草。

【注】goods(货物),clothes(衣服)只有复数形式，且只表示复数意义：

Suchclothesareverycheap.那样的衣服很便宜。

Allthegoodshavebeennttothem.所有的货物都给他们送去了。

2.只用作单数的不可数集合名词

clothing(衣服)，poetry(诗歌)，baggage/luggage(行李)，furniture(家具)，machinery(机械)，scenery(景色)，

jewellery(珠宝)，equipment(设备)等集合名词通常只用作不可数名词，表示单数意义，用作主语时，其后谓

语动词用单数形式：

Ourclothingprotectsusfromagainstthecold.我们的衣服可以御寒。

Alltheirbaggagewasstolen.他们所有的行李都被偷了。

Thefurnitureisconvenienttomove.这家具搬起来很方便。

AllthemachineryinthefactoryismadeinChina.这个工厂所有的机器都是中国产的。

3.既可表示单数意义也可表示复数意义的集合名词

family(家庭)，team(队，队员)，class(班，班上的全体学生)，crowd(人群)，government(政府)，crew(乘务员)，

committee(委员会)，audience(听众)，public(公众)等集合名词，当它们表示整体意义时，表单数意义，当它

们强调个体意义时，表示复数意义：

Herfamilyisalargeone.她的家庭是一个大家庭。

Herfamilyarealltall.她的一家人都很高。

Theteamisthebestintheleague.这个队在联赛中打得最好。

Thefootballteamarehavingbaths.足球队队员们在洗澡。

Itwaslate,buttheaudiencewasincreasing.时间很迟了，但听众人数却在增加。

Theaudiencewereallmovedtotears.听众都感动得流了泪。

【注】有时没有特定的语境，用单复数谓语均可以：

Theaudiencewas(were)veryexcitedbytheshow.观众对演出甚感激动。

Thepublichas(have)arighttoknowwhat’sinthereport.公众有权知道这篇报告的内容。

主谓一致的三个原则

1.语法一致原则

该原则要求谓语动词必须与主语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式，动词用单数形式，主语是复数

形式，动词用复数形式：

Bothmyparentsaredoctors.我的父母都是医生。

Theliving-roomwallsarealightyellow.客厅的墙是淡黄色。

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Thetwofactoriesareinthesamelocality.两家工厂都在同一个地区。

HerjobisteachingFrench.她的工作是教法语。

Thelocationofthehouisnearthehighway.房子的地点靠近公路。

Alargeamountofdamagewasdoneinashorttime.短期内造成大量损害。

2.意义一致原则

有时候谓语动词的数取决于主语所表示的概念，而不是其语法形式：

Thisnewsisimportantforus.这条消息对我们很重要。

Parisisamongthelargestcitiesinthewould.巴黎是世界上最大的城市之一。

Thethesiswasaboutahundredandfiftypageslong.论文有一百五十页长。

Watchout!Thepolicearecoming.当心，警察来了。

Lesspeoplearegoingtouniversitythanusual.现在上大学的人比平时少。

3.就近原则

有时，谓语动词的数决定于主语中最靠近它的词语：

EitheryouorIamwrong.不是你错了就是我错了。

Neitherthestudentsnortheteacherisinterestedinit.老师和学生对此都不感兴趣。