television什么意思

经验交流：考研翻译复习中的两个谬论

在紧张的考研英语复习中，翻译到底该怎么复习？好多考生都对这个问题感到困惑。

在实际复习中，面对考研翻译，存在两种趋势：一种就是盲目的练习，还有一种就是在

考试中放弃。

笔者多年从事翻译教学，尤其是考研翻译教学，接触到各种不同的论调，也接触到各种

不同的学生。归纳起来，一般需要认识到以下两种考研翻译复习中谬论的本质，对自己的复

习思路加以及时更正；这样以来，势必在复习中掌握到正确的方法，进而在考试中获得成功

的高分。

谬论一：复习考研翻译要多做模拟题

说道复习考试，每一个考生马上就想到需要做翻译模拟题，于是到处打听，到处搜集，

陷入了一种盲目的资料堆积大战中。殊不知，找到了复习资料太多，不知道无从下手，其最

终结果是：干脆什么都没有做。

其实，复习考研翻译，什么模拟题都不需要做：只需要牢牢的掌握考研翻译历年真题就

可以了。

为什么？

首先，模拟题出题人的水平参差不齐，所选择的题材和体裁都不一定适合考研翻译，与

真题的由较大差异。这个原因，并不足以说明真题的重要性。

其次，真题的重要性在于这些题目是真正的英语专家经过仔细的筛选，按照考研英语的

大纲一一核对，并经过审题人的层层审查，最终形成了考试试卷。

于是有人问，这些题目还会再考吗？答曰：肯定不会！

那做这些真题有什么用？答曰：考研翻译复习的秘密就在此。

自从我国在上个世纪实行研究生招生制度以来，英语入学考试的所有试题中，翻译这种

题型从来都有。研究生入学考试执行的大约30年来，考研翻译的题型基本固定，选题范围基

本确定，所有只要做好了这些真题，无论是单词还是长难句的句型，都在历年真题中无数次

的重复再现。

随便列举一例：

例1Televisionisoneofthemeansbywhichthefeelingsarecreatedand

conveyed-andperhapsneverbeforehasitrvedsomuchtoconnectdifferentpeoples

andnationsasintherecenteventsinEurope.(考研翻译05年46题)

我可以肯定的告诉大家，在这个句子中出现的单词，大多数都在以前的真题中考过，无

论词汇量小到何等程度，哪怕词汇量小到几乎为零。只要做过前面的真题，这个句子的单词

问题就可以解决。上面05年的46题，总共有36个单词，如果一个单词基础为零的同学去参

加考研，只要做了前面的真题，我们看看，他能解决好多少单词。我一一对应，叙述如下：

例1的单词分析：

Television(在01年71和72题考过)is(出现太多，忽略，不详述)one(出现太多，忽

略，不详述)of(出现太多，忽略，不详述)the(出现太多，忽略，不详述)means(在这里是"

方式"的意思，这个意思在1993年73和74题，2000年75题考过，而mean作为动词用是"

意味"的意思，也在91年73题考过)by(出现太多，忽略，不详述)whichthe(出现太多，

忽略，不详述)feelings(2000年73题，02年61题考过)are(出现太多，忽略，不详述)created

(基本意思是"创造"，在99年的71题中，考过一个词recreate，同源)and(出现太多，忽略，

不详述)conveyed(没有考过)-and(出现太多，忽略，不详述)perhaps(91年和93年考研

翻译文章中出现过)never(92年和97年考研翻译文章中出现过)before(01年74题考过)

has(助动词，无意义，出现太多，忽略，不详述)it(出现太多，忽略，不详述)rved(没有

考过)so(01年75题考过)much(93年72题，94年71题考过)to(出现太多，忽略，不详

述)connect(意思是"联系"，在04年61题中，考过connection，同源)different(97年

74题考过)peoples(意思是"民族"，在04年62题中考过)and(出现太多，忽略，不详

述)nations(2000年74题考过)as(出现太多，忽略，不详述)in(出现太多，忽略，不详述)

the(出现太多，忽略，不详述)recent(95年考研翻译文章中出现过)events(99年61题考

过)in(出现太多，忽略，不详述)Europe(2000年74题，04年73题考过)

这样看来，即使是一个单词基础为零的考生去参加考试，只要做好了前面的真题，在这

个句子中，他也只有两个单词可能是生词。试问各位：参加考研考试的同学们，你们的单词

基础，不可能为零吧？

刚才举例中，只是说明了，如果做好了真题，单词问题可以解决。那么专考长难句的考

研翻译，解决了真题，复杂句型的翻译，能解决吗？答曰：完全可以。试再举几例：

例2InEurope,alwhere,multi-mediagroupshavebeenincreasingly

successful:groupswhichbringtogethertelevision,radio,newspapers,magazinesand

publishinghousthatworkinrelationtooneanother.(考研翻译05年46题)

就这个句子而言，当初考试的句型翻译难点在于其结构是：主句+大定语从句+小定语从

句。这样的结构是考研翻译的典型结构，这个结构与97年71题的结构完全一样，翻译方法

也如出一辙。当然，如果把历年的真题中考点结构拿出来仔细分析，我们会发现，考研翻译

的考点重复的次数太多了。道理很简单，因为英语的句型结构是有限的。所以，请好好的做

真题，掌握了真题。

既然明白了真题在考研翻译复习中的重要性，那么真题应该以什么方式来做为好呢，我

认为，在考研翻译复习中，有以下几个练习的层次。

初级：完全掌握好97年到07年10年的真题(即10年的划线句子的翻译)；这是每一个

复习考试的学生必须要达到的；考试时候的分数大概能达到10分满分中的6分左右。

中级：在完成了上述练习后，完全掌握90年到07年8年的真题；考试时候的分数大概

能达到8分左右。

高级：在完成了上述两种练习后，完全掌握90年到07年18年来考研翻译的所有文章的

翻译；真能达到这个程度，考研翻译易如反掌。

如果考生在复习中，如果真的能按照上面三种情况一一复习，完全掌握的话，考研翻译

的问题，定将无坚不摧，无攻不克。

谬论二："做"翻译就是"看"翻译

明白了真题的重要性，也知道用什么真题来一一练习，提高自己的翻译水平了。但是，

大多数复习的考生就得出一个观点：行，既然真题如此重要，我就把考研翻译的真题全部背

诵了，连英语和汉语我都背诵了，不就七八十个句子吗？

对这个问题，我的回答是：错，完全错！翻译练习是"做"出来的，不是"看"，也不是"

背"出来的。如果说，上面在谈到真题重要性的时候，我说"做真题，是复习考研翻译的一个

秘密"。其实，那不算是什么秘密，只是一个小伎俩而已。复习考研翻译的奥妙在于："做"

翻译，动手，写汉字。

因为参加考研翻译的考生，几乎99%的同学都是非英语专业的，平时没有接收到系统的

翻译训练，也没有真正动手做过翻译练习。更可怕的是，一个几乎没有做过翻译练习的人，

一上来面对的考研翻译则完全是长句、难句和复杂句的翻译。

长期以来，复习考研的学生，如果说有人在复习翻译这个部分的话，复习方法一般是这

样：左边是英语句子，右边是汉语译文，自己对着汉语译文看英语句子，觉得自己看懂了，

觉得自己英语句子中，每一个单词都知道意思了，甚至能把英语和汉语句子完全背诵下来，

然后，以为自己能翻译了。其实，非也。等到考试的时候，不得不动手写汉字，真正做翻译

的时候，才发现：句子中个个单词都认识，英语句子的意思似乎也明白，可就是不能把英语

句子转换成汉语--只可意会，不可言传。

故，真正的翻译练习，需要做，需要自己动手，需要不看任何英语参考书，需要不看到

任何汉字提示的前提下，动手，把英语写成汉语。

在刚才例1的句子和我后面对例1句子的分析中，我们排除了单词问题的障碍了，但是，

通过下面的分析，大家会发现，如果不动手写汉字，或许我们还谈不上翻译练习。请看：

例1Televisionisoneofthemeansbywhichthefeelingsarecreatedand

conveyed-andperhapsneverbeforehasitrvedsomuchtoconnectdifferentpeoples

andnationsasintherecenteventsinEurope.(考研翻译05年46题)

例1的详细分析：

首先，Televisionisoneofthemeans是第一个并列句的主干部分，可以直接翻译为

"电视是一种方式"，或者还可以翻译为：电视是手段之一。这个部分还算简单。

其次，bywhichthefeelingsarecreatedandconveyed是which引导的定语从句，

其先行词是themeans(手段)。其中，feelings是"感情，情感，感觉，感受"等意思。但是，

如果分析上文："Itisnoteasytotalkabouttheroleofthemassmediainthis

yandnewsbecome

confudandone'simpressionstendtobeamixtureofskepticismandoptimism.(在

欧洲的这段特殊的历史时期里，大众媒体的作用很难谈清楚。历史与新闻混淆在一起，人的

印象趋于一种既怀疑又乐观的感受)"。这样，根据词义选择的翻译技巧，我们可以把feelings

翻译为"感受"是最为恰当的。然后，created可以直接翻译为"创造"，但是，根据上文

feelings(感受)，如果我们翻译为"感受被创造"，或者"创造感受"都不是通顺的汉语搭配，

所以可以根据上下文，结合汉语习惯搭配，可以把created翻译为"引发，激发"等。这样，

这个部分我们可以直接翻译为"这些感受被引发和传递"。但是，根据被动结构的翻译方法，

我们可以采用"主宾颠倒"的方式来处理。所以，我们可以把这个部分翻译为"引发和传递这些

感受"。

结合刚才第一部分，根据定语从句的组合方法，可以采用把定语从句翻译在先行词前面

的前置法来翻译为：电视是引发和传递这些感受的手段之一。

试问：如果不自己动手做翻译，能明白"创造"要翻译成"引发，激发"等意义吗？如果不

自己动手做翻译，能真正明白，为什么后面的被动结构要颠倒吗？如果不自己动手做翻译，

能真正明白，为什么定语从句要往前翻译吗？这还不算什么，请接着看。

破折号后面的第二个并列句，还算比较轻松，单词都认识，我基本按照英语的顺序，一

一排列如下：

1)也许以前从来没有

2)电视其如此大的作用

3)联系不同的民族和国家

4)象在最近欧洲事件中

我们暂时忘记英语，请你把上面1)、2)、3)、4)这四个部分连接成合适的汉语，看看自

己能行吗？

你会发现，这四者的顺序，怎么说都说不清楚，似乎自己的汉语也很差啊。

但是，如果给你答案，一看汉语译文，你会恍然大悟，哦，原来是这样的啊。

诸位，明白翻译的真正奥妙了吗？

那就，请动手吧！

Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99%的人知道它，但其实，这个软件背后，

还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。

Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落

Ctrl+D调出字体栏，配合Tab+Enter全键盘操作吧

Ctrl+L左对齐，Ctrl+R右对齐，Ctrl+E居中

Ctrl+F查找，Ctrl+H替换。然后关于替换，里面又大有学问！

有时候Word文档中有许多多余的空行需要删除，这个时候我们可以完全可以用“查找替换”来轻松解

决。打开“编辑”菜单中的“替换”对话框，把光标定位在“查找内容”输入框中，单击“高级”按钮，选择“特

殊字符”中的“段落标记”两次，在输入框中会显示“^P^P”，然后在“替换为”输入框中用上面的方法插入

一个“段落标记”(一个“^P”)，再按下“全部替换”按钮。这样多余的空行就会被删除。

Ctrl+Z是撤销，那还原呢？就是Ctrl+Y，撤销上一步撤销！

比如我输入abc,按一下F4,就会自动再输入一遍abc