如何提高英语听力

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四种有效提高英语听力的方法

下面方向标给大家介绍一下听力练习中的方法-精听和泛听

有资料表明，全世界的电视节目有75%是用英语制作的，英语

听力的重要性可见一斑。而英语听力的获得与提高是与听力的实

践时间成正比的，有几分耕耘就有几分成绩。有许多同学似乎也

在听英语，但就是英语听力提不高，英语听力测试的分数不理

想，故而对英语听力望而生畏。如何有效切实地提高英语听力，

还是有个方法的问题，现作一些介绍：

第一、先听

读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读

英语课文，然后再听录音。现在的教科书都配有磁带，我们就把

过程调换一下：先听课文录音，反复听好几遍，等到自己确实基

本听懂了，再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方，然

后合上书再听。每次听课文录音，特别把注意力集中在刚才没听

懂的句子，往往是些新单词、新短语，这样听了后，这些新词语

也都掌握了，听力也提高了。

第二、泛听

如英语泛读一样，只求听着，不求甚解，只求量的增加与积

累，不求听懂每个句子。就泛听来说，还可分为两个方法，方法

之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语磁带，

看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，

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就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个Walkman，

再购置一些道道地地的英语磁带，我特别推荐CrazyEnglish每

两个月出一期的磁带，体裁多样，可听性强。如果是乘车或步行

上学，或在小憩休息时，就可戴着耳机听英语，都不占用整块的

学习时间，而是利用休息时间或零星时间，使自己尽可能增加听

的输入量，听的量增加了，有些语言情景与单词短语反复听了，

也很自然慢慢听懂了，英语听的能力也自然提高了。

第三、精听

仔细认真听，而且必须要全部听懂，句句听懂。如同学习语

文一样，有一本教科书是精读课本，篇篇要仔细分析，看懂每个

词语、句子。精听也必须正襟危坐，高度集中思想，力图听懂每

个词语、句子，捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍，

通晓大意，然后再重放，一句一句地听，遇到听不懂的词语、句

子，就利用录音机、复读机的倒放功能，倒了再听，一遍不行两

遍，甚至三遍，直至听懂为止。然后再下一句，等到每个句子都

听懂了，再把全文从头至尾放一遍，的确全听懂了，精听也达到

了预期的效果。

第四、测听

用测试的方法来自我检测，评定自己的听力水平。一方面是

自我英语听力评定的需要，另一方面也是同学将面临的中考、高

考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考

试，英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选

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图、句子应答信息填表等，而高考则是短对话、长对话、文章理

解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听

的方式，来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力

考试的学生，还得备一两套相应的听力测试磁带，以了解自己听

力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景，非常认真

地听，然后再参照答案给自己打分。

要指出的是：先听是学习英语课文的正确的顺序与习惯，这

对理解语文、提高听力很有裨益。而精听、泛听、测听应相互掺

和进行，也就是不分哪个阶段，是精听还是泛听，而是同时把三

种听结合在一起，坚持数月，乃至一年，定会取得显著的进步。

听力的提高与训练的时间成正比，与年龄成反比，年纪越大见效

越差，年纪越小进步越快。同学们还处在学听力的最佳年龄，趁

现在年轻，用正确方法攻克英语听力关，一辈子受用。