学习工具

数字化学习工具评优

一、参赛范围

（一）参赛学科：面向教育部规

定的学前教育、义务教育和高中阶段

教育的所有学科。

（二）参赛组别：小学组、初中

组、高中组（含中职）。

（三）参赛人数：限1人独立参

赛。

（四）每个选手限参加一个赛

项，限提交一件作品。

二、竞赛内容

参赛作品包括技术与学科深度

融合的课件、学件、积件、工具小软

件等，作品须依托教与学知识点，能

体现教师为主导、学生为主体，应具

有较强的互动性。

三、作品要求

（一）作品包括：

1．作品申报表。通过NOC网站

（）下载作品申报

表，填写后与作品同时提交。

2．参赛作品及相关素材。

3．其他文件包括两项，并分别

存为两个Word文档。

（1）作品说明（作品说明须包

含相对应的课程背景、教材版本、课

程或知识点名称、采用的技术名称、

设计理念或思路、操作指南等内容）。

（2）与参赛作品相关的教学设

计和反思。

4．如需特殊的播放软件，请一

并提交。

（二）作品格式不限，制作平台

不限但要求如下：

（1）多媒体教学环境的作品，

运行环境不低于WindowsXP操作系

统。

（2）网络教学环境的作品，应

能用Web浏览器播放。

（3）移动学习环境的作品，应

注明是否通用，如果不能通用，应注

明应用环境。

（三）作品的片头或封面或其他

显著位置应出现规范的教材版本、课

程或知识点名称，样式不限。如：湖

南教育出版社义务教育课程标准实

验教科书《地理》八年级上册第三章

第三节《中国的水资源》。

（四）作品中的视频、动画、声

音等均应尽量采用通用格式，配音应

为标准普通话配音（不包括外语作

品）。

（五）作品操作应简单易用，按

钮应明显清晰，相关提示语句应书写

完整，同时应便于传播和共享。

四、作品提交

（一）网站报送：所有选手须通

过NOC网站（）竞赛

平台在线提交作品。（有地方组委会

的地区，按照地方组委会文件要求提

交）

（二）光盘报送：选手须将作品

申报表打印一份，随光盘一起快递至

全国组委会。（有地方组委会的地区，

按照地方组委会文件要求提交）

光盘表面用光盘笔写明所参加

赛项、选手姓名、作品名称等关键信

息，不要贴标签，以免影响光驱读取。

光盘内容以参赛选手姓名建立

文件夹，文件夹下分别建立“电子报

名表”、“教学设计与反思”、“参赛作

品及说明”、“配套教材”、“陈述PPT”、

“作品素材”、“作品源程序”为名称

的二级文件夹，对应文件夹名称放入

参赛作品内容，并确保能够正常运

行。其中，作品说明、特殊播放软件

放入“参赛作品及说明”文件夹；配

套教材为完整教材电子版或教材封

面、版权页、目录及参赛作品对应章

节课文的扫描件；作品素材包括文

字、图片、音频、视频、积件等，按

类别名称在“作品素材”文件夹下分

别建立子文件夹并存放；PPT中使用

的文件和PPT文件保存在同一文件夹

下。

（三）作品提交至全国组委会的

截止日期为2016年5月10日。提交

作品须同时提交作品初评费，评审费

标准见NOC网站。

五、竞赛流程

（一）报名：参赛选手须通过NOC

网站竞赛平台在线报名和提交初赛

作品。（有地方组委会的地区，按照

地方组委会文件要求提交）

（二）地方选拔：由地方组委会

负责组织，确定地方奖项后报送全国

组委会，由全国组委会负责组织评审

出入围全国决赛的作品。（无地方组

委会组织的作品，由全国组委会负责

评审）

（三）全国决赛。由全国组委会

负责组织，对通过地方选拔的全部报

送作品进行评审，确定全国决赛入围

作品。入围选手参加全国现场决赛，

确定三等奖、二等奖、一等奖。获得

一等奖的选手将获得参评恩欧希教

育信息化发明创新奖的资格，并有义

务参加决赛期间的交流活动。入围但

未能到达现场参赛的选手，视为弃

权，不予评奖。

全国现场决赛形式：演示与答

辩。

1．决赛现场，参赛选手结合PPT

演示文稿演示参赛作品并完成如下

内容：

（1）介绍作品的技术亮点。

（2）介绍作品的技术融合点（即

技术在哪几个教学环节支持教或支

持学）。

（3）介绍作品的技术应用效果。

（4）针对评委提出的问题进行

答辩。

2．每位参赛选手演示与答辩的

时间为15分钟。其中，参赛选手演

示与陈述10分钟，答辩5分钟。

3．评委现场提问的内容根据参

赛选手所提交的参赛作品而定，主要

侧重课堂应用、制作技巧以及表现手

法等。

4．注意事项：

（1）参赛选手须将入围作品、

演示用PPT存储于U盘自行带至决赛

现场备用。

（2）参赛选手必须是作品的设

计制作者，不能委托他人代表参赛。

入围但未能到达现场参赛的选手，视

为弃权，不予评奖。

（3）全国决赛入围名单公布后

不允许更改作品申报表中的各项内

容；入围作品不得进行修改和替换。

（4）外语作品，请统一用普通话

演示与答辩（教学必要环节除外）。

（5）已在全国其他比赛中获奖的

作品不予参赛。

六、评审标准

（一）初赛作品评审标准：

评价内容权

重

教学内容：以课程目标为依托，

概念描述科学，问题表述准确，

资料引用正确，认知逻辑合理。

15

教学设计：教学目标明确、过程

清晰，解决实际教学问题，富有

创意。

15

教学策略：学习进度可调、学习

路径可选、交互参数可控，支持

多种学习方式（如合作学习、自

主学习或探究学习）。

15

技术应用1：具有运行稳定、操

作简便、可移植、易维护等特点。

15

技术应用2：采用近年的新技术

设计和制作的数字化学习工具。

10

运行效果：画面、语言、声音等

整体运行效果流畅、清晰，艺术

表现力强。

15

教学理念：能充分体现学生为主

体、教师为主导的教学理念，互

动性强。

15

（二）决赛演示与答辩评审标准：

评价内容权

重

演示文稿能够有效地反映数字

化学习工具的设计思路、特点、

亮点、融合点和应用效果。

30

采用近年的新技术设计和制作

的数字化学习工具。

10

陈述及答辩语言流畅，条理清

晰，概括性强，重点突出。

20

能够对自己的作品进行理性反

思。

10

在回答评委提问时，准确完整，

针对性强，不跑题。

30

七、相关说明

（一）参赛作品必须为参赛选手

原创，选手在上传作品前须确认拥有

该作品的著作权。作品内容要健康向

上，不触犯国家法律法规。不得剽窃、

抄袭他人作品，如因此引起任何法律

纠纷，其法律责任由参赛选手本人承

担，并取消选手的参赛资格和获奖资

格。

（二）所有作品一经参赛，即

视为参赛选手同意全国组委会拥有

对其作品的使用权，同意组委会以

任何形式对参赛作品进行展示和传

播。

（三）本赛项产生“恩欧希教育

信息化发明创新奖”。