从零开始学意大利语

集美大学意大利语入门课程教学大纲

第1页共5页

课程名称

中文：意大利语入门

英文：ElementaryItalian

课程编号ZA12041

课程学分2

课程学时总学时32讲课学时32实验/上机学时

课程类型公共选修课

开课单位理学院

适用专业全校各专业

先修课程英语

课程负责人雷国伟

教学目的和要求

教学目的：

意大利语隶属于印欧语系的罗曼语族，是一种形态变化丰富的语言。作为较早成熟的拉丁语

方言，其优美的发音和严谨的语法使之有别于世界上其它语种。意大利歌剧与中世纪的文艺复兴

更是给意大利语平添了无尽的魅力。当今随着中意文化交流及科技、贸易等往来的频繁，越来越

多的人热衷于学习意大利语，而前往意大利留学的学生也逐年增加。本课程的目的就是让更多的

中国学生了解这门语言，打下一定的听说读写基础。同时增加对这门语言学习和相关的意大利文

化的兴趣。

教学要求：

熟练掌握意大利语的发音、词法和句法。具体包括：名词的性数格变化、各类前置词、动词

的各种变位，以及形容词、副词的搭配变化等。教学目标是使学生在短期内掌握意大利语、常见

句型和基本常用词汇，获得运用意大利语的基本技巧，达到初级意大利语水平。另外，通过意大

利语的学习，培养对意大利语的兴趣，同时对意大利的历史、地理、政治、经济、文化等

有一定的了解。

教学内容和基本要求（分章节）

预备单元：欢迎！

A单词和字母

B名词和形容词

C主语人称代词

D定冠词

E直陈现在时

基本要求:掌握意大利语发音；了解人称代词、名词和形容词的搭配；问候和询问信息。

集美大学意大利语入门课程教学大纲

第2页共5页

教学内容及基本要求（分章节）

第1章新开端

A三组动词的变位，规则动词的直陈式现在时

B不定冠词，以-e结尾的形容词

C询问和传达信息

D问候，回敬问候

E尊称形式

F描述人的容貌和性格

基本要求:掌握规则动词的直陈式现在时的变位；理解人称代词、名词和形容词的搭配；

了解问候和询问信息；认识意大利的大区与城市。

重点：直陈式现在时的动词变位。

难点：名词和形容词的搭配。

第2章你怎么度过业余时间

A不规则动词的直陈式现在时

B接受和拒绝邀请

C情态动词的直陈式现在时

D基数词和序数词

E一些前置词

F询问和说出星期几

G询问和说出时间

基本要求:掌握不规则动词和情态动词的直陈式现在时变位；了解一些前置词、基数词和序

数词；认识意大利城市的交通工具和乘车购票。

重点：直陈式现在时的动词变位。

难点：不规则动词的直陈式现在时变位。

第3章写信与打电话

A寄信，寄包裹

B询问时间

C询问地点

D表达疑问

E表示所属关系

F回敬谢意

G月份季节，谈论价格

基本要求:掌握时间、地点的表达，月份和季节的表达；理解前置词、部分冠词和物主形容

词；了解信函、邮件和电话的表达方式。

重点：时间、地点的表达。

难点：前置词的用法。

第4章在酒吧

A谈论过去，业余活动

B讲述过去的事

C时间副词，ci

集美大学意大利语入门课程教学大纲

第3页共5页

教学内容及基本要求（分章节）

D情态动词的近过去时

E听、说、写能力训练

基本要求:掌握近过去时的用法；理解过去分词和副词；了解酒吧等公共场所的表达方式。

重点：掌握近过去时的用法。

难点：过去分词的用法。

第5章节日与旅行

A简单将来时

B乘火车旅行

C先将来时的用法

D谈论天气

E节日与旅行

基本要求:掌握简单将来时的动词变位和先将来时的用法；了解节日和天气。

重点：掌握简单将来时的动词变位和先将来时的用法。

难点：不规则动词的简单将来时变位。

第6章在外面吃晚饭

A表示所属关系

B用于亲属称谓的物主形容词

C餐馆就餐

D一日三餐

E厨房用具及表达

基本要求:掌握物主形容词的用法；了解意大利饮食。

重点：掌握物主形容词的用法。

难点：物主形容词的用法。

第7章看电影

A直陈式未完成过去时

B介绍和描述过去

C近愈过去时

D表示同意和不同意

E听、说、写能力训练

基本要求:掌握直陈式未完成过去时的用法；了解意大利电影。

重点：掌握直陈式未完成过去时的用法。

难点：直陈式未完成过去时和近过去时的区别用法。

第8章买食品

A直接宾语代词

B表示欢乐、遗憾和失望

C购物并说明数量

D复合时态中的直接宾语代词

E提供、接受或拒绝帮助

F商店物品种类

G询问有或没有

F听、说、写能力训练

集美大学意大利语入门课程教学大纲

第4页共5页

教学内容及基本要求（分章节）

基本要求:掌握直接宾语代词的用法；了解商场购物。认识意大利特产。

重点：直接宾语代词。

难点：复合时态中的直接宾语代词。

第9章逛商店

A自反动词

B购物常用表达方式

C服装款式

D自反动词与情态动词的搭配使用

E询问和表达看法

F无人称动词表达方式

G听、说、写能力训练

基本要求:掌握自反动词的用法；了解商场购物。认识意大利时装。

重点：复合时态中的自反动词。

难点：复合时态中的自反动词。

第10章今晚有什么电视

A间接宾语代词

B表达看法、愿望和求人帮忙

C谈论电视节目

D规则动词的直接命令式

E不规则动词的直接命令式

F问路和指路

G听、说、写能力训练

基本要求:掌握间接宾语代词的用法；掌握命令式；了解问路和指路。认识意大利报刊。

重点：间接宾语代词；命令式。

难点：命令式。

第11章一场音乐会

A条件式现在时

B表达无法实现的愿望，提出建议，表示推测

C条件式过去时

D过去的将来

E关于音乐的词汇

基本要求:掌握条件式现在时和条件式过去时的用法。认识现代意大利音乐。

重点：条件式现在时和条件式过去时的用法。

难点：条件式现在时和条件式过去时的用法。

学时分配

章节绪论11合计

授课学时22333322233432

集美大学意大利语入门课程教学大纲

第5页共5页

有关说明

教材：

马格奈利(意)著,文铮译．新视线意大利语初级[M]．北京：北京语言大学出版社，2008.7

主要参考书：

赵秀英．速成意大利语(上、下册)[M]．外文出版社，2000

考核办法：

总成绩由期末成绩（占70%）和平时成绩（占30%）组成。平时成绩包括考勤、课堂考核。

拟制签名：审核签名:审批签名：

日期：日期：日期：