老师用英语怎么读

我的英语老师作文500字

我的英语老师作文500字1

“叮铃铃”一阵上课铃声响起，原本喧闹的班级瞬间安静下

来，67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师――许老师。

许老师快步走上讲台，这时，我才看清她的容貌，齐肩短发，

黄褐色的皮肤，体型微胖，有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

许老师先做了个自我介绍，幽默的话语把我们逗得哈哈大

笑。虽然没有以前王老师课上活跃，但是许老师课上有一种和谐、

欢乐的气氛。总之，许老师在这一节课中，给我留下了深刻的印

象，甚至超过了王老师。

从此，我开始期待许老师的英语课。终于，要上第二节课了，

老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词，我的单词发

音还算过关，但是，我的字母写得就太差了，我害怕老师让我们

写单词和字母，可终究还是逃不过的，老师让我们写“A”、“B”、

“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母，当时，我怎

么也写不好，尤其是“A”和“G”这两个字母，它们就像是和我

作对一样，我往左斜，它偏偏往右斜，正当我苦恼时，一双温暖

的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”，然后又让我

自己写了一遍，嗯，确实比以前写得好多了。

从此，我每次写英文字母时，总感觉有一双手握着我的手。

我希望在许老师的帮助下，我的英语能有很大进步。

我的英语老师作文500字2

从小到大，我遇到过很多英语老师，但是让我印象最深刻的

应该是我人生中的第一位英语老师。小学三年级，我们开始正式

学习英语。小时候的我们总是对各种新鲜的事物充满好奇心，对

于一门新的语言课程大家都充满了期待，期待学习一门语言，期

待见到新的老师。

第一次上课时，大家把自己手中的英语课本翻来翻去，对里

面的内容特别感兴趣，虽然我们那时还不知道那些都是什么意

思。伴随着上课铃声响起，一位女老师走进了教室。老师看起来

非常年轻，面带笑容，十分亲和。接着，老师进行了一番自我介

绍，然后简单介绍了一下我们即将学习的英语课程。就这样，我

人生中的第一节英语课正式开始看。老师教我们认识英语字母，

教我们读单词，教我们读句子。非常有趣的一节英语课就这么过

去了。

由于对新知识充满无限好奇，下课之后，同学们都涌向老师

询问各种问题，而老师始终耐心给我们讲解。后来，为了我们更

好学习英语，老师开始让我们背诵、听写。每次，总会有几个同

学留在最后背不会或者总默写错误，老师也没有用严厉的话语指

责他们，而是非常耐心的引导同学，帮助同学进行记忆，直至全

部同学都完成。或许是因为老师，我们同学都对学习英语充满兴

趣，最后考试成绩也都很好。

很庆幸，我有一位这么好的英语老师。

我的英语老师作文500字3

我前一次放暑假时，妈妈给我报了小新星英语，当时，正好

要新编一个班，听说，那个班的老师很有教学经验，我毫不犹豫

的报了这个班。

这个班的老师姓肖，叫肖柳，长着一双大大的眼睛，圆圆的

脸，两只耳朵小小的，头发长长的，是个女性，她的英文名叫：

gigi。她教课教的很好，仅仅一个暑假，同学们都很喜欢她，而

且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏，交朋友，上课也用

微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上

课时，还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。

她说话也很有风趣，还有，爱与同学们聊天说笑，深受同学

们爱戴。虽然课堂随意性大，但同学们的作业完成得非常好，而

且，同学们考试成绩没下过80分。在家长会上，校长说我们都

很努力，老师也非常认真负责。虽然肖老师要带几个班的学生，

但她对待每个班的学生都一样认真负责，这也是肖老师本人的一

大亮点。肖老师还有一套令我们好好学习的妙招，那就是奖励。

在她的课堂上，每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一

个问题，她都会奖励你一个史的克，当你的史的克累计到了10

个，就能得到一个漂亮的英语本，累计到了20个，就可以得到

一个徽章！所以，同学们都有很积极，一学期下来，每个人都有

一两个徽章，或四五个漂亮的英语本。

看，我的英语老师多么“神”。同学们与她接触不到半年，

已经与她结下了一种不可抹灭的师生情！

我的英语老师作文500字4

她是一位老师，她也是一位妈妈，她工作认真负责，从不对

我们发脾气，她就是我们的英语老师王老师。

王老师家里面有两个孩子，大的和我们是同班同学，小的才

不到一岁。有一次，我们上英语直播课时，老师那边突然传来了

小妹妹的声音，老师怕影响我们上课，先让我们继续往下看，自

己去把小妹妹带走了。我们班级群里，同学们都说王老师好幸苦，

给我们一边上课，一边哄小妹妹。老师不光是在课堂上为我们认

真的讲课，在课下老师批改作业也很认真，常常要改到十一二点，

老师改作业时哪错了，该怎么改都给我们说的清清楚楚明明白

白，这样以后我们就不会再错了。

英语的阅读课是我最喜欢的科目，每天下午不仅可以和老师

与同学一起阅读英语报，等老师讲完后，还会给我们看英语电影，

记录片等等。这让我们多了一项课外娱乐活动，真没想到，在家

上课居然还有这好处呀！我们的英语阅读报也很有意思，只需我

们提前做好准备，到课上用文字打出来发送到钉钉群里。我们经

常做很充实的准备工作，都想着到阅读课时大显身手，想受到英

语老师的表扬。

王老师也非常的幽默，上课时有时也会加入一些时髦的络用

语，逗的我们哈哈大笑，我觉的我们每天的英语课都是充满欢声

笑语的，只因有王老师的存在。

看，这就是我的英语老师；一个认真负责，幽默的英语老师。

我的英语老师作文500字5

我们班的英语老师长得美丽极了！

她有一头深棕色的长发，总是扎个马尾辫，露出自己的刘海，

青春靓丽、精神抖擞。她的眼睛大大的、亮亮的、水灵灵的，如

宝石一般闪亮，还有一张樱桃小嘴，如果再配上大红裙和高跟鞋

的话，简直就是仙女下凡。

可是“仙女”也有时候会被我们班几个调皮捣蛋的男孩弄生

气，“仙女”生气的时候，她的双眼瞪得如瓶盖一般大，盯着这

位同学，但还是会用温柔的语气告诉他怎么做才是对的。

“仙女”多才多艺，有时候会做一些有趣的小手工，有时候

会唱英文歌曲，她的歌声如百灵鸟一般动听，有时候她还会和我

们一起做课堂小游戏……其中最令我难忘的是一次课本剧表演。

“仙女”老师让我们表演大课文，我们四个同学为一组，我是售

货员，小叶是迈克，小徐是蒂姆，小陈是海伦，大陈是熊猫。我

们反复练习，互相纠正读音，轮到我们时，大家表现得非常认真，

可我掉链子说错了一句。表演完我主动指正了自己的错误，同学

们还是给了我们最高的三星。“仙女”老师温柔地对我们说：“你

们表演的非常棒，虽然读错了一个，可小黄同学主动指正自己的

错误，所以我给他们三星，大家也要向他学习，勇于承认错误，

努力改正错误。”听着“仙女”老师的评价，我当场高兴得跳了

起来，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓励自己“没有最

好，只有更好！”

现在，大家都知道吧！这就是我最喜欢的英语老师“茅老师”，

她也是一位美丽温柔的仙女。

我的英语老师作文500字6

回顾小学六年的历程，我觉得自己长的了许多。小学的生活

以在我们告别，中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步，

我就感到很陌生：校园大了许多，同学大多是没见过面的，课程

一下增加了三门，我担心我不能学好，老师的教育方法不同了，

同学的言行态度不一样了，这些就像一片又一片浮云，在我脑海

里飘来飘去……

虽然才上了没几天，但老师在我心目中的印象已经很深了，

我最喜欢我的英语老师，他个子高高的，不戴眼镜，略瘦的身材，

穿着一件蓝色的上衣，一条时尚的牛仔裤，真酷！当然，再酷也

比不上他讲课时的幽默。

讲课时，他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥，还经常给我

们开点小玩笑，比如“standup！”班上所有人都笔直的站着，

而他下一句：“don‘tsitdown！”班上至少有一大半人坐下了，

我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着，他们互相看看，

双方似乎都很疑惑。“don’tsitdown！don‘tsitdown！”老师

又说。大家这才反应过来。

好玩的事情不止这一件，还想听的话，我就再说一个吧。

我们刚刚复习了小学学的数词（1~10)，老师说：“我竖一

根手指你们就说one！两根就two！……听懂了没？”“听懂了！”

我们大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我们还

不知道什么回事，老师就笑了：“真是一群可爱的小狗啊！”我

们这才知道上当了，个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。

老师把我们看做白云，他自己就是蓝天；把我们看做是小花

草，他自己就是园丁……

他捧着一颗心来，不带半根草去，这就是我们的英语老师，

你们一定也很喜欢吧！

我的英语老师作文500字7

我的老师？你猜猜会是谁？让我来告诉你吧，她就是我们新

的英语老师——何老师。

何老师有着高挑的身段，白皙的皮肤，一头乌黑亮丽的长发

垂肩而下，为她俏丽的脸庞“加分”，弯弯乌黑的眉毛下嵌着一

双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒，樱桃般的小嘴能说会道地

给我们传递着新的知识，我可喜欢她了。

何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天，何老

师布置了一个口头作业，就是把英语课文A部分背熟，回家的我

就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时，

同学们的表现手足无措和不尽如意：不是你背少了句子，就是他

背的不流利，而身为英语课代表的我也十分惭愧，因为自己没以

身作则起到带头作用，更重要的是自己的学习态度还未端正。何

老师见此情形语重心长地对我们说：“同学们，何老师最重视的

就是口头作业，背书即就要熟练，只有熟练了才能更好的理解，

然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹：“好成绩

不是从天而降的，只有平时自己认真对待每一次作业，严格要求

自己，端正自我，总结自我，找出不足，才能有所“回报”。”

何老师不仅在学习上对我们严格要求，而且课堂教学也非常

灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开

始有条不紊地上课了，在说道英语段落的时候老师先是采用幽默

易懂的单词让我们先了解，随后再由浅入深让我们逐渐理解并领

会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注，同学们也在何老师的引

领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”，整堂课在轻松欢乐的授课中，

度过了。

这就是我们可亲可敬的英语何老师，在9月10日教师节来

临之际，我提前祝您教师节快乐！

我的英语老师作文500字8

今天是开学的第二天，我们开始按照课程表的课上课了！

今天的第一节课是我喜欢的英语课，我们把相关用具放在桌

角，静静的等待老师的到来！“嘎吱”门被推开了，进来的是一

位漂亮的女老师，我们的英语老师哪儿去了？这位老师是不是给

英语老师换课了？我们一个个在心里打着小问号，盯着老师一动

不动。突然，老师准备好后冒出了一句：“hello，lm……”原

来这位老师是我们的新英语老师啊！这么年轻，这么漂亮，读的

英语也很好，我很喜欢啊！听杨老师介绍，这是我们学校刚招聘

来的老师，这位老师英语读的很标准，教的也很好。

英语老师用英语做了自我介绍，通过老师的介绍我知道了老

师的名字――刘琰，我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班

的同学：刘彦，还有明星：柳岩。我们互相了解后，老师又用英

语跟我们聊了一会儿，我们通过这次聊天我感觉我的英语并没有

我想象的那么好！我们怀着激动的心情开始了这堂崭新的英语

课！

刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书，我们

先来到了单词的王国里，看着已经预习过烂熟于心的第一单元单

词，心里很是自豪！老师带着我们读了一遍，又开小火车读了一

遍。这次小火车直接从我们这一组开始“运动”了，挨着我的时

候，我读的.单词是非常好记的黑板：blackboard，我们这一列

开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业，大部分同

学都完成得很好！不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得

好快啊！要是再慢点我们就可以开始读课文了！

我很喜欢我的新老师，我相信：我的英语一定会有更大的进

步的！

我的英语老师作文500字9

从小学到初中都在学英语，教过我的英语老师也有好几个，

但只有一个老师让我印象深刻——他就是许英茂老师。

许老师打扮得整齐、干净，挺帅气的。大部分时间都是穿西

装，很少见他穿休闲装。

上课时，他要么踮起脚尖，要么双手放在肚子前。千万不要

在他面前搞小动作，他的脸异常严肃，这只是轻微的；严重的话，

保佑你不会给他罚死。

许老师要求严格，没有完成作业就去跑步，没有背书就不许

吃饭（其实只是把你留到半个小时后就把你放走了），上课迟到

就要站着上课，至于其他的处罚，像上下蹲、100个兔子、100

个鸭子步、100个……许老师说：“你犯的次数越多，每次就越

会往上増。”

我觉得这样挺好的，反正罚的又不是我，不过我也得小心了，

否则下一个就可能是我自己。

想想上个学期，我一篇英语课文都没背，甚至连一个单词都

没有认真记，现在他让我们把每个单元的unit1、unit2都背下

来，每个单元的单词都要背下来，还要听写，呃……这简直是……

唉！不知道该怎么说，也只好乖乖认命背书吧。

但是我觉得这样挺好的。

许老师也许偏爱草书吧，他的字迹……就像几根线缠在一

起，他写的板书有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬着头皮上，

不然，没有笔记交上去，他要找你去谈谈人生。

我的英语老师作文500字10

“叮铃铃！”上课铃响了，走进来一位优雅端庄的女老师。

一头浓密的黑发扎了一个马尾辫，看起来十分精神。一双明亮清

澈的大眼睛，闪耀着知识的光芒。她就是我们班和蔼可亲的英语

老师——孙老师，我们都喜欢叫她的英文名字——Tina。

Tina性格活泼，上课有趣。上课时，她用简单而天真的语

言教会我们语法，引导我们在游戏中体会英语的奇妙和有趣，我

们很喜欢上Tina的英语课。下课时，她就像一位大姐姐一样和

我们围坐在一起，开心地聊天，大家都很喜欢跟她开玩笑，她也

不会生气。

Tina有时候很严格。她对我们的书写要求很高，单词必须

要写工整、美观。课本里的小对话和单词都要会背，并且还要会

默写。在她的教导下，我们班的英语成绩像火箭一样直线上升，

竟然考了年级第一呢！

Tina也很关心学生。有一次，我的英语没有考好。下课时，

Tina让我去她的办公室，我打了一个寒颤，心想：Tina一定要

批评我了。我一边想着，一边战战兢兢地走进了办公室。Tina

语重心长的说：“Alice，你的英语基础不错，但不要骄傲，只

要功夫深，铁棒磨成针。你还要努力哦！”我被Tina的一番话

感动了，从此，我发奋图强，终于功夫不负有心人，期末我取得

了更好的成绩。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”Tina，您的教诲我

永远也不会忘。

我的英语老师作文500字11

梁老师是我们班的英语老师，她很严厉，有时脾气不好，这

可能是因为她年纪大的缘故。

梁老师有着较白的皮肤，眼角两边有着好看的鱼尾纹，笑起

来眼睛是眯着的，很可爱；红色的小嘴显现出活泼；牙齿整齐的

有时还带着光，手上是血管很明显，头发带一点卷，看上去很慈

祥。

有一次上课，我没有背英语，所以听写的时候我都不会，我

用余角瞄了一下老师，然后快速的用眼睛看了下同桌的本子，突

然，老师叫了我的名字，我这时一紧张，眼睛不敢正视她。下课

后，我被她叫出了教室，我无可奈何，只好灰溜溜的走了出去，

老师先问了我到底有没有认真听写，后来我就不记得了，只记得

我到后面越哭越凶，后来事情也不了了之了，我还是常常听写不

过关。

直到有一次，我因为几个星期连续听写不合格而请了家长，

到了那里，我看了眼我妈，有看了眼梁老师，心中的委屈一下子

让我崩溃了，梁老师看着我，先叫我妈出去，然后把我搂在怀里，

一只手摸着我的头，另一只手拍我的背，嘴里说了些什么，我不

是记的很清楚，只记得模糊中，看见老师眉头皱着，用慈祥的目

光望着我，双手有时拍了拍我的肩，有时摸了摸我的脸，双手不

停的擦去还没落下的泪，还不时说几句话来安慰我。这个场景现

在回想起来，真的让我感动，以前对她坏的影响，全部都消失了，

只有慈祥与温暖。

走回教室的路上，阳光透过书的缝隙打在我脸上，笑容一半

在阳光里，一半在阴影里。不管怎么说，这还算是一个温暖的下

午。

我的英语老师作文500字12

英语课到了，作为英语课代表，习惯性的拿起书本领读，读

到一半，匆匆的脚步声走了进来，我抬头一看，怎么是听力老师？

是窜课，还是老是记错了？我们提醒老师，这节不是听力课。老

师也郑重其事的对我们说：现在，我就现担任你们的英语老师了，

你们以前的李老师由于嗓子的原因，不能再给你们上课了！听到

这个消息，就好似晴天霹雳一般的打落在心上，我愣住了，木讷

的坐下，托着下巴。老师在一边讲课，调和课堂气氛，我又不禁

想起了以前的英语老师……

还是英语课上，李老师每一次讲课，一定都少不了那几句口

头禅，针对那些说话的孩子她就会说：牙又痒痒了，出去拿砖头

蹭蹭；晚课不听话的：都谁说话呢，五更半夜的陪你聊天来了！

对于好学生呢，偶尔也有不听话的时候，但那很少。像我们的英

语老师为了激发我们学习英语的斗志，就对我们说：谁英语过

115就请吃德克士。可每次我们都只有几分之差！

记得一次暑假，扳机组织补课，而英语老师的父亲家很大，

我们就都在那里补课。有一天下大雨，很大很大，使我们有些穿

的少的女生感到很冷。英语老师就给我们拿来了热水，给我们分，

让我们暖和起来。其实，老师给的温暖＞热水的温度。

想到这些，眼眶渐渐湿润了。有太多的不舍，真的好希望她

能回来。希望她的病可以快点好。这样，她就能回来，继续陪伴

我们在初三奋战了！

我的英语老师作文500字13

当我转身出了店，走了很远很远了，压根看不见这个店了，

老板转身就对着托德破口大骂，脸变的比京剧还快，笑容顿时消

失在重重皱纹里，只剩一张满脸怒容的脸,就像天使变成了恶魔

一般：

“你是个猪脑子吗？脑袋是装饰品吗？总是分不清一个百万

富翁和一个流浪汉，这次要不是我出马，那位百万富翁就被你当

成流浪汉轰出去了！你这个脑子真是左边是面粉，右边是水，一

动就变成了浆糊！”

“谁叫那位百万富翁穿的像个流浪汉似的，要是你，还不是

会把他当做流浪汉，居然还说我。”托德嘟着嘴巴，小声嘀咕着。

可这些话还是被顺风耳的老板听见了，他气得满脸通红，嘴

巴都气歪了，恶狠狠地盯着托德。

“快把纸和笔拿过来！快！”

“干嘛呀？老板？”托德小心翼翼地问道。

“管那么多干什么？加你去你就去，还磨蹭什么呀！人家绣

花都绣完了，你还在这愣着！”老板提高了声音，大声地说着。

托德赶紧去房间里出笔和纸来，只见上面只写着：“托德解

雇！”下一行便是招聘了。正当老板要去贴这张纸时，托德抓着

老板的裤脚，都要跪下来了：

“老板，求你了！不要把我解雇啊。”老板说：“那好吧！

不过要扣你今年的工资，还要今年全年天天为本店提供布料！”

“啊！我的钱啊！――”托德大叫起来。

“干不干？不干算了，解雇！”

“啊？不要！我干我干！

我的英语老师作文500字14

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空；因为

长空让它飞翔；高山感恩大地、,因为大地让它高耸；我感恩，

关爱我的师长，因为他们呵护我成长。我要特别感恩我的英语老

师——蔡老师。

蔡老师是一位女大学生教师，为了我们小学英语教学，她放

弃去县城的机会，从中学调到小学。她的头发乌黑发亮，不大的

眼睛里总是发出柔和的目光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同

学们都甜甜地叫她：“蔡老师！”英语课也成了我的最爱。蔡老

师还是我们的班主任，她关心我们各门功课和生活。

笑，是美好的。但我的心目中，蔡老师的笑最美。以前，我

最害怕老师。然而，蔡老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，

使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可

亲的！蔡老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们

都爱听她讲课。

蔡老师关心我们的生活细致入微，谁生病了，她总是第一个

知道。联系家长、送医院救治、看护病人做的有条不紊。家长们

一提起蔡老师没有不夸赞的！她常常教育我们要文明谦和，与人

为善。总是无私的将给自己女儿买的优秀儿童文学读物捐到图书

角，鼓励我们多读书。每周腾出一节课集体读书，她还经常为我

们朗读一些名家的短篇小说。在她的影响下，全班同学爱上了读

书。“腹有诗书气自华”这是我们每个同学都记住的一句话。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？每到新学期，好多家长

抢着要把孩子分到蔡老师班上，教导处为此十分苦恼。

愿蔡老师甜甜的笑容永驻面庞！每当我看见她那亲切的笑

容，就想高歌一曲，唱出我对蔡老师的爱戴之情！

我的英语老师作文500字15

她皮肤洁白，即使再洁白也要涂粉底；她嘴唇红润，即使再

红润也要涂口红；她体形苗条，即使再苗条也要穿显瘦的衣服；

她身材高挑，即使再高挑也要蹬一双高跟鞋。她就是我们爱美的

英语老师，summer！

她爱戴闪闪发亮的珍珠耳环，爱穿黑色的紧身衣服，她总是

给我们一种高贵感，更多的是神秘感。

有一次，summer让我们大开眼界。她戴着一副缀着小钻的

银色小蛇模样的诡异耳环，一件宽松的牛仔外套内，一件绣有虎

头的T恤，夺人眼球。宽大的破洞牛仔裤，配了一双平底帆布鞋。

天哪！还带着一副黑色的闪闪发亮的鸡蛋状的墨镜。这个风格也

来得太酷炫。瞧，summer迈着豪爽的步子，像一位牛仔，一副

准备骑牛的激动表情，不管多猛的牛都能被她驯服；又像一位时

髦的女郎，赢得了世界选美大赛的冠军，一副激情满满的样子；

更像一位流行音乐摇滚女歌手，似乎在享受观众热情的尖叫，感

觉赢得了全世界的掌声。她走上讲台，摆出一个自以为很酷的造

型，一手抵着眼镜，斜低着头，似乎什么都在掌控之中。我们都

被这突如其来的画风给怔住了。这还是我们认识的summer吗？

“们，我今天是不是很‘那个’啊？”我们只能傻傻地应和

着。

summer永远是人群中的亮点，别看她如此爱美，她的教学

也无可挑剔。有了这么独树一帜的老师，我们每一天也得尽心尽

力，像她一样努力做到最好。