韩语论坛

韩语作文给朋友的信

给所有韩语初学者的一封信

初学韩语的朋友:

您们好～能通过韩语世界这个网站认识各位韩语初学者我非常高兴。我也是一

名韩语初学者。我就谈谈自己两年来的韩语自学的一点看法吧。说的不对的地方请

指正。

韩语是一门不同于汉语的语言，只要抓住两种语言的不同就能很好掌握。比如

从语法上比较看汉语是主谓宾而韩语是主宾谓。这是大体上的不同。而状语可以放

在谓语前面的任何地方。修饰语的用法和汉语的用法基本相同。要掌握好韩语语法

关键是掌握好助词和词尾的用法。这是关键的关键。韩语的发音问题是初学者普遍

要面对的问题。这个可以多听磁带跟着磁带念。多听韩文歌曲，多看韩剧也有助于

韩语语音的学习。我向广大韩语初学者提供的韩语资料是外研社出版的苗春梅等编

写的<<韩国语入门z这本书既经济又实惠。它把所有韩语基础语法都概括出来。

要想学好韩语得下功夫。

各位韩语朋友好久没见了.想必大家在这一段时间了韩语应该有了长足的进步.

学习韩语只要努力加上兴趣的话,一定能把韩语学好的.本人自学韩语已经有两年了,

我想把我这两

1

年学习韩国语的体会和有关韩语的学习方法告诉广大的韩语爱好者,并与大家

分享.尤其是对那些想学好韩语但又不知道如何学习的韩语初学者.希望下面的能给

大家有所帮助.由于本人也是一名韩国语初学者所以有些地方有与我不同的可以在

韩语世界里的韩语论坛里发表自己好的学习方法也可以给我发邮件我的Emai

是:weiwei19831103@希望能通过此与您们进行韩语交流.关于韩语学

习的步骤我个人认为是:韩语概论,语音,词汇和语法,听力,阅读,写作和翻译还有口

语(它必须贯穿与整个韩国语学习的阶段):

(一)韩国语概论(?????)

作为与汉语不同的语言,在学习韩语之前有必要明白汉语跟韩国语之间在语法

等方面的不同.只有明白他们之间的不同才不会在以后的学习中犯错误,尤其是犯中

式韩语的错误.这一方面的学习可以参照外研社出版苗春梅等编写的<<韩国语入门.

(二)语音(??)

这是学习任何一门语言的重要的第一步.在学完一门语言的基本字母以后就要

会正确的发音.在这一环节中许多人都认为韩国语的发音比较难掌握.关键是一些辅

音或元音无法区分,觉得他们有些发音很相近.我认为大家学习韩语发音把国际音标

当作韩语的标准发音.这是错误的,真正的标准的韩

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文发音不是国际音标而是韩文字母本身就发这个音.所以边听磁带边看着韩文

字母来发音.可参照专门为韩国语初学者编写的韩语发音的书.

(三)词汇和语法(?????)

词汇是语言的”砖瓦”,语法是语言的”骨骼”.两者应该结合在一起学习.把

他们放在句子了学.这样可以避免学习语法和记忆单词的枯燥的感觉.对于词汇,她

主要来源与汉源词(),固有词()还有外来词().虽然汉源词占了韩文词汇

的半璧江山.但韩国人使用较多的是固有词.掌握固有词的多少是关键.对于语法关

键是助词(??)和词尾(??).助词分为格助词()和补助词().词尾主要分为连接

词尾(),终结词尾()还有定语词尾().韩国语的语法其实并不复杂,关

键就是助词和词尾是否

能灵活掌握.一般的韩语词典即具有词汇功能也具有语法功能.一句话就是在学

句子中记词汇体语法.

(四)听力,阅读和写作(???????)

听力的基础是发音,掌握了正确的发音才有助于提高韩国语听力的水平.大家可

以多听磁带或者多听韩文歌曲,看韩剧.目前市场上关于韩国语的听力教材适合自学

者很少.阅读需要提高自己的词汇量以及语法的灵活掌握.可以在有关韩国语的专门

网站阅读韩文.写作主要是锻炼自己韩文的表达能了.可以每天以写日记的方式练习

自己的韩文表达能力.应用

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文写作包括书信(??)和履历书()

(五)翻译(??)

翻译是韩语学习的最高境界.要能掌握韩语的翻译是要有扎实的语法基础和大

量的词汇以及丰富的韩国语表达能力.至少需要四年的时间

(六)口语(??)

学习任何一(来自:在点网:韩语作文给朋友的信)门语言都是

为了说.所以应该多说.不要怕犯错误.有机会的话可以通过认识韩国朋友来提高自

己的口语能力.

总的说来就是:兴趣+方法+努力=成功(??+??+??=??).希望广大韩语爱好者能贵

在坚持,不畏惧困难,勇往直前.

篇二:韩文书信怎样写,

韩文书信怎样写,你爱写信吗,你有试过用韩文写信吗,你可知写韩文书信的时

候有一些约定俗成的习惯,

下面请随我一起来看一看韩文信到底应该怎么样写吧^写韩文信时，左上方

为收信人，中间为正文，右下方为落款和日期。基本的纸面布局和中文

信的习惯是差不多的。但写韩文信时有一些约定俗成的习惯，一一介绍如下，

希望能对你有

所帮助:

1)抬头

4

在对收信人的称呼语后面要加上与格助词“??(?)”，相当于汉语的“给(致)

某某”，如:

(致敏洙)、(致母亲)、(致老师)

当然，在需要的情况下，也可以在称呼语前加上适当的定语，如:

(致我想念的??)、(致朋友??)、(致

尊敬的老师)

2)开头的问候

正文的开头通常是礼节性的问候。一般是以

“、?????????、

”等开头。在此之后还应有一两句关于季节或对方健康等方面的闲

聊，如在冬

天写信，就可以写“??????????”

3)写信的目的

这是整封信的主要内容，务必要言简意赅，内容明确。

应注意一点:因为收信人是特定的，所以在行文时要使用具体的终结词尾，这

一点与写日记

或一般的文章不同(日记或文章中一般采用基本阶终结词尾)。所以给老师或父

母等长辈的

信中，我们要采用敬阶或准敬阶的终结词尾，而对朋友或晚辈写信时可采用平

阶或不定阶等

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终结词尾。

4)最后的问候

在正文结束后，我们还要再写几句问候的话。这就像我

们和朋友见面时那样，在碰头的时候

要寒暄一下，在分手的时候还要再寒暄一下。信件结束时

的问候，可以是嘱咐对方注意健康，

也可以是其他方面的内容。

5)落款和日期

在信件的右下方要写上自己的名字和日期。注意一点:如

果是给长辈写的信，我们要在自己

的名字后加上“??(敬上)”或“??(拜上)”的字样;如果是给

朋友写的信，则在自己的落款

后加上“?(所写)”的字样。如“”、“”、“???”。

下面是一篇例文，相信会对你有所帮助:

:

??????????????????????????????????

????????????????????.??????????????

??????????.

??????????????????????????.????????

???????????????.?????????,????????

????????????????.?????????????????

????????????.???????????????21????

6

?????????????????????????.??????

22???????.??????????????.????????

????????????????.??????????????????

.????????????.

??????????????.??????????.??????

???????.

2011?1?22?

沈阳世贸人才全程外教韩语部简介

世贸国际大家庭韩国语部欢迎您，世贸人才全程外教韩

语，30多位会说中文的韩国外教，

2000多名在校学生组成了全国最大的韩国语学习交流部

落。在这里没有国家、语言、民族的

界限，只有人与人最真挚最真诚的交流。

世贸人才培训中心是沈城唯一一个全程外教授课的韩语

培训基地，也是沈阳市韩国语课

程最全、最系统、最好的培训机构。

自2003年开设韩国语课程以来，世贸人才韩语部多次参

加了沈阳市政府大型国际活动如:

世园会奥运会制博会等。连续9年参加沈阳市政府韩国

周活动，是沈阳市唯一一个每年得

到韩国周组委会授权批文的教育机构。

7

在这个大家庭里学习韩国语的学员先后有近万余名，学生中每年有30%的学生

赴韩国继续深造，30%由我中心直接向韩国企业、沈阳市政府、企事业单位推

荐。目前，沈阳市80%的韩国企业有世贸的学生，每年的韩国周活动的青年志愿者

也从世贸选拔。

世贸人才韩国语部将继续努力，为每位学生和外教老师提供最好的工作和学习

的环境～

篇三:朋友500字作文

篇一:朋友作文500字每个人都有朋友，每个人都有交朋友的要求。如有些人

要求干净、漂亮;有些人要求聪明、能干;有些要求气质好，有些要求手艺好??下面

来看看我家里人对朋友的“要求”吧～我问爸爸:爸爸怎样的人你会与他们交朋友

啊,“嗯，有共同爱好，聊得来，还要思想健康的人我会与他交朋友”爸爸回答道

～“那你怎样对待朋友呢,”我继续问，“我对朋友真心～不为索取才去付出，对

朋友还要热情”哦～原来是这样呀，怪不得爸爸的朋友那么多～我小声的嘀咕着～

我又去问妈妈，“怎样的人你会与她交朋友啊,”,妈妈回答:“性格直爽，人不要

太复杂，就这么简单～”“那你是如何对待朋友的呢,”“既然是朋友了当然要真

诚了啊～”哦～这样啊～我也有我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干

净卫生、学习成绩不能太差、素质要好、对我要真诚??当然我待朋友也会真诚～每

当朋友难过时我会

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安慰她，每当朋友困难时，尽自己能力帮助她，每当同学学习成绩退步时我鼓

励她??朋友怎样帮我我也要怎样帮助朋友，对朋友我努力做到最

好。慢慢的我的朋友也多了起来了～相信以后会慢慢的比爸爸妈妈的朋友还要

多的～随着慢慢的长大，我渐渐明白，你给朋友提“要求”,那么朋友的要求你自

然也要倾听与接受了～朋友之间的友谊是一种美丽的爱，朋友之间的友谊需要我

们去珍爱，我们一定要好好珍惜她呵护她让她更加美好～篇二:朋友作文500字

一张樱桃小嘴，

一脸黝黑的皮肤，瘦瘦的身材，还有一双水灵灵的小眼睛，她就是我的好朋友

――林明。林明是我们班的“搞笑大王”.记得有一次，上音乐课时，老师放出

《济公》的音乐，让一个人上来演济公，班里一下子安静下来，同学们你看看我，

我看看你，谁也不敢上台表演。突然一声“让我来”,我们全部扭回头，原来是林

明。她走上台，扭起他那“水蛇腰”,这是我们班哈哈大笑，林明可能觉得还没逗

笑大家，就拿起到第一桌同学的书，卷成一团，在那个同学头上“咚咚”的敲了起

来，嘴里还念着些什么，就像和尚敲木鱼一样。林明又把衣服撩起，摸着肚皮

说:“太爽了～”这下让男生都不敢朝她看。看看同学们，有的笑的直叫肚子疼，

有的眼泪都流出来了，老师也在旁边大笑。林明酷爱唱歌，不过，她唱歌可就没

她搞笑的水平高了。毕竟，“金无足赤，人无完人”嘛～她唱起

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歌来，就像摔坏了的八音盒似的，老跑调。虽然她唱得也挺投入，还自认为挺

够味的，可我听起来却像一只五音不全的公鸭，就跟《哆啦A梦》里的胖虎一般，

这哪能叫唱歌,可她从来不在乎，用自己的话说:想唱就唱??这就是我的伙伴，相

信他来了，你们一定会喜欢她的。篇三:朋友作文500字朋友，是失败时能的对

你说激励话语的人;是失落时能帮助你振奋的人;是成功时同你分享快乐的却不需回

报的人??真正的朋友，不会因为一件小事情，一个小错误而分开的。一个晴朗的

上午，我请高娜帮买了一个紫色的手链，上面点缀着一个个可爱的小铃铛，轻轻摇

动，叮定当当地晌，十分惹人喜欢。下课时，我们几个要好的同伴在一切做游戏，

你发现了我的手链，眼中流露出喜爱之色，向我借去玩了一会，爱不释手，就问我

肯不肯卖给她。()我也非常喜欢这个手链，不舍得给别人，于是就回绝了。你一气

之下，转身就走，从此不再理睬我。我很想和你说话，而你，每次看见我，脸上

的笑容象泡沫般消失了。你还记得吗,我们去上体育课，我从你身边挤过，你用力

一推，看着我，脸上充满了厌烦的表情。你不一定记得这件小事，但它却在我的记

忆深处留下一个深深的印象，让我久久不能忘怀------昔日的朋友，怎么会变成

这般模样,你说我不讲义气、友谊，我问你，难道友谊是用物品、钱来衡量的吗,

不，友谊不需要这些。好朋友，黄丹，请你抛开这些，重新和我做好朋友吧!朋

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友的关爱无处不在，聆听我们的烦恼、忧伤、高兴，友情无价，让我们的友谊

长存。篇四:朋友作文500字天，因地的存在而变得辽远。因而天快乐;海，因水

的存在而变得宽广。因而海快乐;而我。因为朋友的存在而快乐。

篇四:韩语学习--写韩文信的技巧

但写韩文信时有一些约定俗成的习惯，一一介绍如下，希望能对你有所帮助:

1)抬头

在对收信人的称呼语后面要加上与格助词“??(?)”，相当于汉语的“给(致)

某某”，如:

(致敏洙),(致母亲),(致老师)

当然，在需要的情况下，也可以在称呼语前加上适当的定语，如:

(致我想念的??),(致朋友??),(致尊敬的老师)

2)开头的问候

正文的开头通常是礼节性的问候。一般是以

“/???/????”等开头。但在此之后还应有一两句关于季节或

对方健康等方面的闲聊，如在冬天写信，就可以写

3)写信的目的

这是整封信的主要内容，务必要言简意赅，内容明确。

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应注意一点:因为收信人是特定的，所以在行文时要使用具体的终结词尾，这

一点与写日记或一般的文章不同(日记或文章中一般采用基本阶终结词尾)。所以给

老师或父母等长辈的信中，我们要采用敬阶或准敬阶的终结词尾，而对朋友或晚辈

写信时可采用平阶或不定阶等终结词尾。TIrRGchYzg

4)最后的问候

在正文结束后，我们还要再写几句问候的话。这就像我们和朋友见面时那样，

在碰头的时候要寒暄一下，在分手的时候还要再寒暄一下。信件结束时的问候，可

以是嘱咐对方注意健康，也可以是其他方面的内容。7EqZcWLZNX

5)落款和日期

在信件的右下方要写上自己的名字和日期。注意一点:如果是给长辈写的信，

我们要在自己的名字后加上“??(敬上)”或“??(拜上)”的字样;如果是给朋友写

的信，则在自己的落款后加上“?(所写)”的字样。如

“”“”“???”。lzq7IGf02E

韩语入门视频/?SalesID=937

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