articulate

作者：陈劲新[1];汪春霞[2]

作者机构：[1]盐城师范学院信息工程学院,江苏盐城224002[2]盐城市现代教育技术中心,江苏盐城

224001

出版物刊名：中国教育信息化

页码：89-92页

年卷期：2017年第12期

主题词：微习题ArticulateStoryline三维目标系统设计技术实现

摘要：微习题是针对微课的学习目标,用于检测微课学习效果,并通过信息技术手段快捷反馈和评价

的微小练习题目.文章分析了微习题的开发与应用现状,根据微课教学的三维目标、ArticulateSto-

rylme的优势、题型及特点,运用系统设计的理念,通过具体案例阐述了微习题的设计过程与技术实现方

法,以期指导教师在开发设计微课的同时,开发具有交互性、适用性、简便性的微习题.