三维动画学校

毕业设计（论文）

系所：数字艺术系

专业：艺术设计（电脑动画方向）

学生姓名：

学生学号：

指导教师：

导师职称：讲师

完成日期：

XXXXXXXXXXXX学院

论文题目：三维角色动画短片《FunnyJudd》的设计与制作

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教

师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加

以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研

究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历

而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，

均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：

指导教师签名：日期：

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论

文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电

子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供

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或全部内容。

作者签名：日期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研

究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文

不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研

究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完

全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，

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允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位

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印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：日期：年月日

导师签名：日期：年月日

注意事项

1.设计（论文）的内容包括：

1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）

2）原创性声明

3）中文摘要（300字左右）、关键词

4）外文摘要、关键词

5）目次页（附件不统一编入）

6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论

7）参考文献

8）致谢

9）附录（对论文支持必要时）

2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、

程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。

4.文字、图表要求：

1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错

别字，不准请他人代写

2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所

有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程

字书写，不准用徒手画

3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印

4）图表应绘制于无格子的页面上

5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档

5.装订顺序

1）设计（论文）

2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装

订

指导教师评阅书

指导教师评价：

一、撰写（设计）过程

1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神

□优□良□中□及格□不及格

2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度

□优□良□中□及格□不及格

3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力

□优□良□中□及格□不及格

4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性

□优□良□中□及格□不及格

5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

建议成绩：□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

指导教师：（签名）单位：（盖章）

年月日

评阅教师评阅书

评阅教师评价：

一、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

建议成绩：□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

评阅教师：（签名）单位：（盖章）

年月日

大连东软信息学院毕业设计（论文）摘要

I

教研室（或答辩小组）及教学系意见

教研室（或答辩小组）评价：

一、答辩过程

1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况

□优□良□中□及格□不及格

2、对答辩问题的反应、理解、表达情况

□优□良□中□及格□不及格

3、学生答辩过程中的精神状态

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

评定成绩：□优□良□中□及格□不及格

教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）

年月日

教学系意见：

系主任：（签名）

年月日

大连东软信息学院毕业设计（论文）摘要

II

三维角色动画短片《FunnyJudd》的设计与制作

摘要

《FuunyJudd》这部动画短片，前期需要严谨的剧本设计，具体的分镜头台本设计

和制作中期的人物角色、场景的设定。后期制作需要借助ZBrush、3DsMAX、AdobeAfter

Effects、EDIUS等三维、雕刻和视频软件来实现人物角色制作、场景的搭建、设计动画

和最后的配音与合成等工序制作。短片故事背景是，当下大学生深受“宅文化”的影响。

深居简出缺乏运动，饮食习惯极其的不健康，造成身体健康问题频繁，肥胖、近视、腰

椎、颈椎等疾病在青少年人群普遍增多。还没有进入社会身体已经进入亚健康状态，甚

至疾病缠身。本片以第三人称视角讲述一名“宅男”杰德，长期作息时间不规律、缺乏

运动、饮食不健康。造成身体肥胖、行动不便。最后生活中的种种不方便唤醒了杰德，

意识到健康生活的重要性。

本片运用三维动画的方式来呈现给大家。三维动画作为一种新兴技术是未来动画发

展的一个方向，三维动画动画从2004年开始进入到了第三个发展阶段——全盛时期。

随着电脑技术的发展三维动画更是得到了广泛的应用在医学、教育、军事、娱乐等诸多

领域。三维动画在视觉拍摄的局限性上面有一定的突破，弥补了一些拍摄的不足，更好

的体现出视觉效果，在一定程度上三维动画制作比真实拍摄更加节省制作成本。三维动

画技术的发展，是现在的编剧导演不需要拘泥于现实技术框架内，更好的创作出精彩的

剧本以及科幻的镜头。让人们更加体验到前所未有的科幻世界，从另一个角度来说也推

进了现实科技的发展与进步。

关键词：3DsMax，三维角色动画，运动规律

学院毕业设计（论文）Abstract

III

TheDesignAndProductionof

3DCharacterAnimationFunnyJudd

Abstract

TheFuunyJuddthisanimatedshort,earlyneedcarefulscriptdesign,concreteespecially

playscriptwithstagedirectionscharactersandscenesinthemiddleofthedesignand

-productionneedusingZBrush,3dsMAX,AdobeAfterEffects,suchas

EDIUSthree-dimensional,sculpture,andvideosoftwaretoimplementthecharacter

animation,sceneconstruction,toryis

thattheprentcollegestudentsundertheinfluenceof"homeculture".Macmillanlackof

exerci,unhealthyeatinghabits,extremely,cauhealthproblemsfrequently,obesity,short

sight,lumba

yetenteredthesocialbodyhanteredthesub-healthstate,orevensick.

eedimensional

animationasanemergingtechnologyisadirectionofthefutureanimationdevelopment,the

threedimensionalanimationanimationfrom2004begantoenterthethirdstageof

development,edevelopmentofcomputertechnologytothethree

itationsofthethreedimensionalanimationinvisualabove

hasthecertainbreakthrough,madeupfortheinadequacyofsomeshooting,betterembody

thevisualeffect,toacertainextent,thethreedimensionalanimationthanrealshootingmore

eedimensionalanimationtechnologydevelopment,isnowthe

screenwriterdirectordoesnotneedtosticktorealitytechnologyframework,bettertocreate

oplemoretoexperienceunprecedentedscience

fictionworld,fromanotherperspective,alsopromotethedevelopmentoftherealityof

scienceandtechnologyandprogress.

Keywords:3DsMax,3DCharacterAnimation,Motionlaw

大连东软信息学院毕业设计（论文）目录

IV

目录

摘要...................................................................................................II

ABSTRACT..........................................................................................III

第1章绪论...................................................................................1

1.1选题概述........................................................................................................1

1.2选题背景........................................................................................................1

1.3工作内容概况................................................................................................2

1.4主要目的和意义............................................................................................2

1.5本章总............................................................................................................2

第2章三维动画介绍.......................................................................3

2.1序言................................................................................................................3

2.2三维动画优势.................................................................................................3

2.3国内外发展现状............................................................................................3

2.4技术发展现状................................................................................................4

2.5本章小结........................................................................................................4

第3章角色动画前期计划...............................................................5

3.1动画设计陈述................................................................................................5

3.2动画设计理论................................................................................................5

3.3动画设计思想................................................................................................5

3.4动画设计方案................................................................................................6

3.5本章小结........................................................................................................7

第4章短片制作...............................................................................8

4.1引言................................................................................................................8

4.2基础流程........................................................................................................8

大连东软信息学院毕业设计（论文）目录

V

4.2.1确定三维角色动画短片主题..................................................................................8

4.2.2构造三位角色动画短片剧本..................................................................................8

4.2.3相关人物，背景的设计..........................................................................................9

4.2.4设计勾画三维角色动画短片分镜头脚本..............................................................9

4.2.5人物、场景、道具的制作......................................................................................9

4.2.6动作设计与制作......................................................................................................9

4.2.7后期合成................................................................................................................11

4.3相关技术介绍...............................................................................................11

4.4本章小结.......................................................................................................11

第5章结束语..................................................................................12

5.1工作总结.......................................................................................................12

5.2进一步工作...................................................................................................12

5.3前景展望.......................................................................................................12

参考文献..............................................................................................13

致谢..................................................................................................14

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第1章绪论

三维动画是随着电脑硬件技术的发展产生的一项新兴技术，三维动画制作软件是在

电脑中建立一个虚拟的世界，动画师根据显示世界中的物体比例来制作需要的人物、道

具、场景。三维动画展示的更加逼真、立体更加能够产生视觉冲击效果。近年来有很多

优秀三维动画作品呈现在观众们的眼前。例如《飞屋环游记》《超能特攻队》《冰雪奇缘》

《冰河世界》《汽车总动员》等人尽皆知佳作。这些三维动画作品的流行与兴起，就说

明了观众们对三维角色动画的兴趣盎然，体现出三维动画作品的价值。随着电脑硬件的

飞速发展，现阶段的三维动画作品更加的逼真，画质更加细腻。此类电影更加成为了未

来电影市场的一只潜力股，而三维动画更是对传动动画的升华与改进。所以三维动画是

迎合社会发展与潮流的。

1.1选题概述

三维角色动画短片的制作有两点需要注意的事宜。一是对于角色、道具、场景的材

质与纹理的展现，使你的短片看起来更加逼真风格更加可爱。二是后期制作中角色的动

作的设计展现出夸张与搞笑的感觉。

本片通过一个“宅男”平时生活方式不健康导致肥胖与疾病，最后醒悟的小故事，

来唤醒人们对健康的重视，增加运动、调整饮食习惯，回到健康的生活中。

目前三维动画短片呈现的方式有几种：一是搞笑动画的方式；二是商业用途的三维

动画，目前许多广告选择使用更加有视觉冲击效果、成本更低的三维动画短片的方式来

制作广告片；三是游戏的宣传短片，介绍游戏背景、玩法等，来提高游戏知名度。

1.2选题背景

近年来随着国外精品动画短片的引进，以及国产动画的崛起。三维动画影片越来越

多的展现在人们的眼前，给能人们带来更多的视觉体验。三维角色动画视觉效果的提升，

使得更能多观众愿意观看三维动画影片。

本片的创作灵感来源于我的生活，缺乏运动、体质差、饮食不健康、作息不规律。

这些词汇形容大部分大学生太合适不过了，当马上就要步入社会才意识到，自己的身体

已经远比当初入学时候的自己差了很多。不仅仅是我，身边的朋友大多数都有这样的感

觉。于是我决定从身边的故事出发，设计一个这样的桥段，运用自己所学过的知识为基

础创作一个段三维动画短片。通过搞笑夸张的方式提醒人们，合理安排自己的生活。同

时也通过三维角色动画短片的制作过程是作者本人能够更加了解三维动画的制作流程

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以及制作有涉及到更多专业性技术，来丰富自己的知识库。

1.3工作内容概况

本片的主要工作内容包括以下几个方面：

一．三维角色动画短片《FunnyJudd》的设计与制作

二．三维动画短片的制作过程：

1.三维角色动画短片《FunnyJudd》的构思

2.三维角色动画短片《FunnyJudd》的剧本镜头的创作

3.三维角色动画短片《FunnyJudd》的人物、道具、环境设定

4.三维角色动画短片《FunnyJudd》的动作设计

5.三维角色动画短片《FunnyJudd》的后期配音、剪辑

1.4主要目的和意义

三维角色动画短片《FunnyJudd》的主要目的在于，希望通过杰德的生活遭遇，唤

醒人们对健康、运动、饮食等方面的重视。对肥胖、疾病等危害的认识，更加合理规划

自己的生活。

三位角色动画短片《FunnyJudd》的意义在于，让观众看到肥胖、疾病等给生活带

来的不便之处，用夸张的手段获得更大的视觉冲击效果，是人们印象深刻。并在短片的

结尾通过作者睡醒的方式，来唤醒人们应该珍惜现在的健康身体。肥胖不仅影响人们身

体健康还会对人们心理产生健在的危害。容易收到人们的嘲笑和排斥，从而形成自卑、

退缩、依赖等心里和行为上的障碍。《FunnyJudd》不仅能够博人一笑，而且还能从侧面

提醒人们肥胖的危害，从而达到警示人们的作用。

1.5本章总结

通过上面的简单陈述了解到三维角色短片的发展前景以及它对传统动画的优势，在

但当今现实的社会，成本与成效成为各行个行业的至关重要的课题，而三维动画短片在

一定程度上弥补了传统动画的不足之处，制作场景更加宏大，商业应用方面更加广泛。

三维角色动画短片的制作软件也是非常的厉害。通过Zbrush、3DsMAX等软件制

出人物角色，场景的三维空间和道具模型，在通过软件设计动画，和动作，最后进行镜

头的设计和渲染成型。再加上AdobeAfterEffects、EDIUS等软件的后期剪辑处理。所

制作出来的作品就可以达到非常不错的效果，将精美的效果咱现在人们的面前。随着

软件的更新升级，未来设计者会更加的方便快捷，工作量相应变少。

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第2章三维动画介绍

2.1序言

随着计算机发展，各种计算机软件与传统工艺相结合的新兴技术也应运而生，三维

动画就是其中重要的一个产物。最初，由于收到电脑硬件条件的局限，使得最初的三

维动画成本昂贵、生产效率低下，只能运用在军事以及科学研究方面。伴随着计算机硬

件的飞速发展三维动画迎来了新的春天，逐渐走出了军事和科研领域，在影视广告、游

戏开发、医学领域等方面都获得不小成就。

2.2三维动画优势

在传统动画（二维动画）展现在平面上的画面，无论其画面有多强的立体感，终究

只是在平面上模拟出来的三维空间效果。传统动画的制作是一项及其繁琐和沉重的工

作，制作费用昂贵。传统动画的产生与兴起，从根本问题上解决了这个问题，三维动画

是利用计算机技术，在虚拟的时空中里塑造出立体的事物，付予其纹理、质感、灯光、

动态、特效等，运用虚拟摄像机可以从空间的多个方面表达物体的动态，对比起二维动

画塑造的画面更加有立体感。

对于传统动画而言，三维动画有以下几个优势：

（1）三维动画是虚拟空间里搭建的立体空间，能够给直观地给观众们带来视觉体

验。

（2）可以多个角度的展示动画里面的多个方面。

（3）动画拍摄过程中无需摄像机。三维软件中都已经内置虚拟摄像机，可以按照

自己

三维动画所应用的主要软件有：3DsMAX、MAYA、AdobeAfterEffects等等。

2.3国内外发展现状

三维动画技术在国外已经很早被应用在电影艺术上。美国皮克斯动画工作室早在

1986年就制作出了《LuxoJr.》（顽皮跳跳灯）成功的来开了三维动画电影的序幕，随后

国外涌现出大量的优秀作品，1995年华特·迪士尼影片公司和皮克斯动画工作室合作推

出，首部完全使用计算机动画技术制作的三维动画长篇《ToyStory》（玩具总动员）全

球票房高达3亿5430万美元，成为当年美国本土票房冠军，成为仅此次于《阿拉丁》

和《狮子王》的三部动画片。这部影片的成功，推动了三维动画影片的发展，紧接着

《Shrek》系列（怪物史莱克）、《FindingNemo》（海底总动员）、《IceAge》系列（冰河

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世纪）等影片的面世，标志美国三维动画影片的鼎盛时期到来。

相比国外而言，中国的三维动画影片制作起步较晚，最早的三维技术主要应用在

军事、机械、工程、广告、建筑等工业领域的效果图制作、广告制作方面。三维动画影

片方面发现较为缓慢，在国外大量优秀三维动画影片涌入的影响下，中国三维动画行业

才渐渐起步。随着，学习国外的先进技术与理念，国内深圳华强数字动漫有限公司推出

的《熊出没》系列，上市之后获得了诸多国内外大奖和优秀的销售成绩，展现出国内三

维动画制作公司的潜力。

2.4技术发展现状

3DStudio的诞生圆了电脑设计的一个梦，当时只能在Dos系统下运行只要一台

386DX以上的微机就可以运用，对硬件要求很低。但是进入90年代后，PC业以及

windows9x操作系统的进步，使得3DStudio在Dos系统下计算、内存、渲染和速度上

严重不足。3DStudioMAX1.0应运而生，大大解决了速度慢、颜色不足、渲染等问题。

成为了广大设计者的福音。3DstudioMAX1.0发展到现在的3DstudioMAX2015，功

能更加强大，涵盖了多个方面更是在三维动画、室内设计、三维建筑漫游，等方面表现

不俗。

3DstidioMAX仅仅是三维动画行业的其中一个软件之一，随着行业的发展三维动

画软件的分工更加细致。MAYA就是三维动画软件的另一个重要软件，MAYA在重力模

拟、发毛渲染、布料效果模拟等方面都是行业里面的标杆，为现在的三维动画达到更高

的水准做出了默默地努力。ZBruszh作为一个优秀的雕刻软件，更加提高模型制作的标

准，为模型的精度提高了一个档次。目前众多三维软件的出现，使得三维动画向着更高

的水准，高度发展。

2.5本章小结

通本章节的介绍，充分了解到现在三维动画行业的迅猛发展。现在是三维动画行业

的全面发展时期，许多优秀的作品渐渐涌现。也能看出中国在三维动画行业异军突起呈

现强劲上升的发展势头。随着三维制作软件的精细化，使设计师们不在受技术的现实，

真正的把自己脑海里的创意更多的展示出来带到观众面前。

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第3章角色动画前期计划

3.1动画设计陈述

三位动画短片包含的方面有很多角色动画是其中的一种表现形式，我选用三位角色

动画的方式来表现《FunnyJudd》这个题材，是我感觉以这样一个搞笑、幽默的题材，

提醒当代大学生不应该过多的宅在家里，应该更多的接触大自然，加强体育锻炼。使自

己有一个强壮的身体。不要过多依赖网络世界回归现实。越来越的年轻人更喜欢互联网

社交，面对面的交流更加薄弱，慢慢的会变得自卑、易怒、叛逆，对网络以外的东西慢

慢失去兴趣，还有可能猝死。

选着三维角色动画《FunnyJudd》的设计与制作选题另一个目的是，在短片的结尾

主角从梦中想来，感悟到幸好经历的只是一个梦。短片中还好只是一个梦，往往在现实

世界中时间总是不和我们打一声招呼的在指缝中悄悄的溜走。提醒广大的年轻人珍惜时

间，现实中没有给你从来的机会。

3.2动画设计理论

三维动画短片包含的方面有很多角色动画是其中的一种表现形式，我选用三维角色

动画的方式来表现《FunnyJudd》这个题材是因为我感觉以这样一个搞笑、幽默的方式，

提醒当代大学生不应该过多的宅在家里，应该更多的接触大自然，加强体育锻炼。使自

己有一个强壮的身体。不要过多依赖网络世界回归现实。越来越的年轻人更喜欢互联网

社交，面对面的交流更加薄弱，慢慢的会变得自卑、易怒、叛逆，对网络以外的东西慢

慢失去兴趣，还有可能猝死。

选择三维角色动画《FunnyJudd》的设计与制作选题另一个目的是，在短片的结尾

主角从梦中想来，感悟到幸好经历的只是一个梦。短片中还好只是一个梦，往往在现实

世界中时间总是不和我们打一声招呼的在指缝中悄悄的溜走。提醒广大的年轻人珍惜时

间，现实中没有给你从来的机会。

3.3动画设计思想

此三维角色动画短片是讲述一个小男孩的宅生活，每天日上三竿才慵懒的起床，总

是吃一些零食，饮用大量的汽水，全天不离开电脑，终于积劳成疾，有一天醒来变成了

一个大胖子的故事。基于三位角色动画的表现方式来进行加工这个故事，通过一些人物

的夸张的肢体动作来表现变胖后的种种不方便，通过表情来表现自己的懊悔。最后已梦

醒了的方式，来实现一个美好的提醒观众，现在改正还为时不晚。希望通过这样一个搞

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笑短片的方式能够更加的深入人心。

此三维角色动画短片采用了第三人称视角，不受时间和空间的限制，能够比较自由

灵活地反映客观内容，使观众们能够静静的感觉到主人公的变化。更加客观的去看待这

个事情，希望能够带个观众们更大的冲击，是其能获得一些感悟。

3.4动画设计方案

（1）本部三维动画短片是以一段手机铃声的想起为开始的，手机在桌上面疯狂的

震动画面时间显示现在已经是中午了，但是杰德还是没有起床，他一只手就熟练的关闭

了手机的闹铃，但是手机很顽强过了几分钟后闹铃再次想起像是和杰德挑衅一样，杰德

忍无可忍中午决定起床开启一天的生活。与其说生活，不如说是网络生活更加准确一些，

因为杰德总是足不出户，用现在的说法就是一个标准的宅男。本部三维角色动画短片融

入了许多我们身边发生的事情，给我更强的代入感，而不仅仅是单纯的用于一部搞笑的

动画片而已。来源于生活的一些桥段更能使观众们有一种身临其境的感觉，以此告诉观

众短片中的主角的故事，往往都是我们亲生经历过的从而产生更多的认同感，更加能够

走入观众们内心世界，从而引起观众们的自我反思。

（2）本部三维角色动画短片只有一位主人公杰德，他是整个短片的中心，走进杰

德的日常生活是观众们感觉这可能就是我身边的一个朋友故事，甚至是发生在自己身上

的故事。动画短片就是一个可以创作人生的神奇事物，付予主人公灵魂通过主人公的遭

遇来警示我们应该别避开同样的陷阱，使我们更加智慧的生活下去。人一生的时间是有

限的，但是我们可以总结前人留下教训来别的在走弯路，所以我们总是在进步。

（3）本片的主线故事有以及情节：

“铃铃铃„„”上午11点整，手机闹铃响了。杰德用手熟练的关掉了闹铃，继续

睡去。

“铃铃铃„„”手机铃声再次响起，上午11点10分。杰德吓了一跳，他握了握拳

头，很不情愿的离开了床，走到电脑桌前熟练的打开了电脑。去厨房端出早餐放到电脑

桌上，坐下打开电脑显示器。边看电影边吃早饭，杰德还时不时的去厨房拿出一些零食

来吃。然后就是和朋友在网上一起打游戏，就这样时间很快到深夜，在漆黑的屋子里只

有电脑屏幕散发着蓝色的光芒。杰德聚精会神的玩着电脑，丝毫没有注意到时间的变化。

游戏终于结束了，杰德一看表已经两点多了，杰德的一天结束了。

“铃铃铃„„”这次杰德起床感觉怪怪，身体行动也不方便。感觉桌子变高了，而

且最可怕的是双手都碰不到键盘了，杰德屏住呼吸，收腹才勉强碰到键盘，一下没绷住，

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肚子碰到桌子上。把杰德摔了一个跤。杰德爬起来赶紧跑去称了一下体重，150公斤真

是把杰德吓得够呛，杰德瘫坐在床上整个人都傻了。就在这个时候手机铃声响了，杰德

惊醒原来只是一场梦，杰德来到电脑边，刚刚要按下开机键，手指又退了回去，走进更

衣室，换上运动服出门了。

（4）整个动画短片是真实感为基础给观看短片的人强烈的代入感，通过杰德种种

表现发生的事情，让观众们觉得这是一个真是的故事，从而不仅仅当其是一部搞笑的短

片。这样才能够带给人们更多的思考，而不是一笑而过，做一部能够留着人们脑海里面

的影片。达到提醒人们的目的，像杰德一样的悲剧不要发生在我们的生活里。

整个影视特效短片紧张刺激的战斗画面带个人们以感官上的剧烈的刺激，凸显影视

特效短片的魅力所在。紧张刺激的战斗画面同时也告诉观众战争的残酷和战争所带来的

伤痛都是永远无法磨灭的东西。以此来告诉观看影视特效短片的人们一定要杜绝战争，

战争是人类可耻的历史，是人类发展的历程上不应该出现的东西。

3.5本章小结

通过本章，可以了解到整个三维动画短片的构造说明。着重把整个三维动画短片的

设计思路阐述出来。通过短片设计的阐述，可以更好的了解整个三维角色动画短片设计

与制作的思路，制作方案和想要达到的目的已经想观众们传播的思想效果。同时了解整

个短片的梗概，与杰德的内心世界与故事情节。整部三维动画角色短片的主要设计的中

心思想、依据、理念、方案在这一章节中也给出了全面的解释与说明。

通过本章节的工作更加明确了我的设计思路与制作目标已经完成了本部三维角色

动画影片的前期准备工作。使大家了解到一部三维角色动画短片设计与制作不是一件简

单、轻松的事情，只有充分的前期准备工作才能够使得后期短片的制作流程事半功倍，

达到磨刀不误砍柴工的效果。前期设计是三位角色动画短片的排头兵，整理好设计这个

思路更好好的把握，短片的制作方向才能够是的短片不在后期制作过程中反复修改，乃

至推翻当初的想法从而达到节约时间的目的。只有这样才能更好的提高后期制作的执行

力，环环相扣才能不白白浪费了大量时间制作时间。

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第4章短片制作

4.1引言

三维角色动画短片《FunnyJudd》是三维动画为基础制作出来的，三维动画可以表

现出现实生活中很难表现出的东西从而呈现给观众们更加不可思议的场景。三维动画更

好的展示作者天马行空的想象力，制作方面更加不受限制。三维角色动画短片《Funny

Judd》的意义在于通过这样夸张、搞笑的故事，以更加贴近生活的视角让人们观看来引

发人们的思考，使人们更能够意识到身体健康问题。并且倡导人们将自己的饮食习惯调

整的健康的状态，更多的从事体育锻炼增强自己的体制远离肥胖远离亚健康。

4.2基础流程

在三维角色动画短片制作过程前，应该确定其基本流程。它的基本流程如下：

1．确定三维角色动画短片主题；

2．构思三维角色动画特效短片剧本；

3．相关人物、背景的设计；

4．设计勾画三位角色动画短片本镜头脚本；

5．人物、场景、道具的制作；

6．人物骨骼绑定以及蒙皮；

7．动作设计与制作；

8．灯光设计；

9．渲染输出；

10．后期音乐音效合成。

4.2.1确定三维角色动画短片主题

三维角色动画短片主题对于三维动画短片有着指向性意义，此三维角色动画短片是

围绕更贴近人们生活的故事展开的，从而拉近与观众们的距离。从日常生活出发，在作

者身边就观察出一个普遍现象，附近的朋友们都比较宅，大部分时间都是宅在寝室，从

刚刚入学到毕业体育测试从数据上就能看出大家身体素质普遍下降，体重确上升了很

多。由此确定了主题，希望短片在博人一笑的同时更能引起大家的重视，改善自己的生

活习惯。

4.2.2构造三位角色动画短片剧本

明确了三维角色动画短片主题之后，将设计角色动画短片剧本的内容，经过昼夜的

思考和观察，决定从描写主人公日常生活入手，确定大概的框架与构思之后下面就要时

大连东软信息学院毕业设计（论文）

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进行细节的填补，进行言辞的修正以及美化。确定好决本之后就要进行下一阶段的设计。

4.2.3相关人物，背景的设计

三维角色动画短片的背景是一名男生深受宅文化的影响，作息不规律、饮食不健康、

足不出户缺乏锻炼。选取其生活中的几个片段来，主人公以前是一个身体健康，成材匀

称的少年，但是由于长期宅在家中，沉迷网络中的世界，不参加锻炼还很贪吃。一天早

上醒来发现自己成了一个大胖子连自己最心爱的电脑都不能在玩了，因为过于肥胖电脑

键盘都够不到了产生了一系列的搞笑结果，最终醒来发现只是一个梦而已。用主人公的

经历来达到短片想要表达的目的和意义。

4.2.4设计勾画三维角色动画短片分镜头脚本

三维角色动画短片的分镜头对于整个三维角色动画短片是至关重要的它涉及到了

后续很多工作。一、分镜头脚本决定整部短片的后续制作过程中镜头的运用。二、由于

三维角色动画场景的制作对后期渲染制作等一系列工序的都有非常大的影响，尽量精简

场景里面没有用的东西，已达到减小后期渲染的压力目的。这个方面分镜头脚本就起到

了关键左右作用，对脚本进行好前期的规划。在后期制作过程中，脚本以外的场景就不

必制作，从而节约制作的时间。

4.2.5人物、场景、道具的制作

三维角色动画动片人物、场景、道具的制作是一个非常关键的步骤，这个步骤的制

作奠定了角色动画短片的风格，人物的制作需要运用的Zbrush、3Dsmax、bodypaint、

Ndo、xNomal等专业制模型以及贴图的软件完成。人物的制作需要首先根据人物设计图

创建出高精度模型，

导出模型中的法线贴图、置换贴图、颜色贴图等信息，在3Dsmax中创建低精度模

型并赋予其贴图和材质，绑定骨骼系统、设计蒙皮的权重，骨骼绑定和蒙皮权重是在角

色实际中很重要的一个部分，这个部分直接关系到后期模型动作的好坏。场景的制作需

要考虑其与人物模型比例之间的大小关系，对于其贴图和质感重点表现，统一场景与人

物的风格。本阶段的制作是影片的垫脚石，基础做好才能更好的进行接下来的工作。

4.2.6动作设计与制作

前期工作准备准备完毕，本阶段进行的就是三维角色动画短片的核心——动作设

计。作为动画片动作设计是短片中的核心步骤了，动画中的动作全部来源于生活，但是

在由于是动画其中的动作我们都可以夸张来表现，显示中表现不出来的动作我们在三维

软件中都可以实现。

动画黄金十二条法则：

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（1）挤压与拉伸

现实中物体在运动时会受到作用力从而产生变形，挤压与拉伸就是强调瞬间的物理

视角。

（2）预备动作

物体准备运动时都会有一个微小的反向动作，在动画中我们强调反向动作已加强正

向动作的张力，借以表示下一个将要发生的动作。

（3）表演及呈像方式

角色的姿态以及表演方式，适当的配合摄像机运动，使能够有效的表达角色的特性

及故事中的信息。

（4）连贯动作法与关键动作法

连贯动作法是指从头至尾逐帧制作法而关键动作法是指先制作动作最关键的一帧

而后在慢慢填补期间的关键帧动画的模式。

（5）跟随动作与重叠动作

“没有任何一种物体会突然停止，物体的运动是一个部分接着一个部分的”，这

是WaltDisney当初对于运动物体的诠释，之后动画师将这样的理论以跟随动作或重叠

动作来称呼，我们可以用另一种更科学的方式来描述这个原理，就是“动者恒动”。

（6）渐快与渐慢

所有的物体运动都不是匀速的，从静止状态开始是渐快的加速运动，从运动到静止

状态是逐渐减速的。

（7）弧形运动轨迹

所有会动的生物，其运动轨迹都是呈弧线状态。

（8）附属动作

角色的运动都会成伴随动作，角色的附属配件都是会有运动发生的，注意细节才能

做出最舒服的动作。

（9）时间控制

掌握一段动作发生的需要的时间，这是动作节奏的最基本的观念。

（10）夸张

动画表演与其他表演的区别就是，利用挤压与伸展的效果、夸大的肢体动作或者是

以加快。放慢动作来表现角色的情绪及反应。

（11）纯熟手绘技巧

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这项法则适用于传统手绘动画领域，这是对于动画师的基本要求。

（12）吸引力

角色设计的时候，能够让其造型或者姿态更加直观的反应出他的性格。达到增加观

众对角色的印象。

这十二条动画制作法则是由Disney的动画师积累数十年的经验所整理出来的最高

的指导原则。从业动画师当圣旨一般的信奉。

4.2.7后期合成

本部三维角色动画短片的布光方式采用经典的三点布光法，又称为区域布光法。一

般有三盏灯就可以了，分别为主题光、辅助光与轮廓光。在场景中的不光宜精不宜多，

过多使用灯光会显得场景光源杂乱无章，难以处理，严重影响显示和渲染速度。布光完

成之后就是渲染输出，这个程序是相当重要的因为之前做的再好，如果没有好的渲染也

会使你的影片大打折扣。本片渲染采用了vRay渲染器，本片搭配此渲染器可以提高更

高质量的动画影片。后期的音乐与音效的合成是程序的最终知足步骤了，利用Eduis视

频编辑软件完成音频与视频的结合更好的提供视听体验。

4.3相关技术介绍

本部短片主要运用到ZBrush、3Dsmax、AdobeAfterEffects、EDUIS等软件，初

级的模型制作以及贴图绘画会在ZBrush中进行，在这个软件中制作成高精度的模型和

道具。然后在3Dsmax中搭建场景、人物骨骼绑定、角色蒙皮、设计动作、灯光布

置、渲染输出等一系列工序。最后将渲染输出出来的图像导入EDUIS里面加入音效与

背景音乐，利用AdobeAfterEffects制作短片的片头片尾，最后合成输出完成影片。

4.4本章小结

在本章的介绍里，充分了解到三维角色动画《FunnyJudd》的设计理念以及制作梗

概，同时也了解的本部短片需要用的一些相关行业技术。通过本部动画短片的制作，是

我们了解到三维角色动画的制作不是我们想象的那么简单的，是一项非常复杂和严谨的

工作。动画本身来源于生活，当时想要摸索出其中的运动规律并不是一件容易的事情。

三维角色动画不能只是理解为单纯的动画，因为影片的前期准备是非常重要的，后期镜

头制作和视频的剪辑都是一项不容小看的工作。这样才能是的影片达到最佳的效果。

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第5章结束语

5.1工作总结

在毕业作品的设计与制作过程当中，让我对制作三维动画片的流程更加了解，对3Ds

max、Zbrush、AdobeafterEffects、EDIUS等软件的使用及功能能加熟悉以及掌握。在

毕业作品的是设计过程当中克服了种种困难，解决的很多问题精炼了技术得到了非常充

分的锻炼。在具体的设计过程中，最大的问题就是对于动画的不掌握，导致动画节奏不

规律、动作生硬等问题，使我认识到现在所学的知识是远远不够的，要走的路还有很长。

平时的自己也要多多的积累经验，多参加实践活动公司项目丰富自己的知识库，像前辈

们好好学习多练习与思考。

5.2进一步工作

通过本次毕业作品设计以及完成大学最后的工作，大学四年的学业也随之结束，毕

业设计的制作更加坚定了我对本专业的兴趣。这会给我在今后的工作中提供更大的动力

与支持，不断提高自己的专业技能与素养，为所在的行业提供一份自己的力量，制作出

更好的看的动画片。下一步的希望能够得到更加系统的培训充实自己，提高自己的价值。

能够精准快速的完成任务。

5.3前景展望

三维动画在做一个新兴的行业受到国家的大力扶持，这也奠定了行业的发展前景已

经速度这一事实。而我国目前的体系还不是很完善，没有发达国家那么多完善的产业链。

也对于我们当代大学生的幸运，使我们有了目标现在我国的动画水平也得到了显著的提

升。相信过不了多久中国的也会建立起自己的完成工业流程，更好的建设我们的国家。

大连东软信息学院毕业设计（论文）

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参考文献

[1]SarahSimblet，JohnDavis.艺用人体解剖[M]，浙江摄影出版社，2013.9

[2]WalterFoster.美国动画设计基础教程[M]，广西美术出版社，2014.5

[3]数字雕刻：人体结构解析[M]，人民邮电出版社，2014.3

[4]WalterStanchfield.迪士尼动画黄金圣典[M]，人民邮电出版社，2014.8

[5]MichaelWilliams.原动画基础教程[M]，中国青年出版社，2006.1

[6]徐健.传奇3dsMaxZBrush极致CG角色创作解析[M]，人民邮电出版社，2012.11

[7]赵前,何嵘.动画片场景设计与镜头运用[M]，中国人民大学出版社，2009.9

[8]郑勇群.3dsMax/VRay印象灯光/材质/渲染技术精粹[M]，中国宇航出版社，2014.5

[9]王明军,阎亮.影视配音艺术[M]，中国传媒大学出版社有限责任公司，2007.10

[10]Lord,Peter,Sibley,Brian,Park,ngAnimation:TheAardmanBookof3-D

Animation[M]，Thames&HudsonLtd，2010.10

大连东软信息学院毕业设计（论文）

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致谢

耗时三个月终于完成大学最后一项重要的工作毕业设计，在作品的过程遇到了许许

多多的问题与障碍，幸运的得到了老师、同学们的帮助，在老师和同学的帮助下顺利解

决了所有问题完成了作品的制作。特别感谢我的指导老师庄子幽老师，没有您的帮助这

不短片不能这么顺利的完成。在这里由衷的感谢大家！

感谢我的父母在我毕业作品设计期间给我提供了相当大鼓励与支持，更我指明前进

的方向，不会让我在这个社会中迷失。

在作品创作过程中我遇到了很多的压力，但是想再回想起来，马上进入社会这些压

力只会转换成我前进的动力。

我的大学生活即将尘封在我的记忆里，大学中的我更本没有意识到时间的重要性，

虚度了很多时光，以至于作品不够完善在找工作的过程中历次碰壁。有了这次写的教训

绝对会在未来珍惜时间，更好的规划自己的人生。

感谢在陪我走过最后的大学时光的同学们，希望多年之后大家还有相见之时。

最后，祝老师们工作顺利、同学们前程似锦、母校更加辉煌！

大连东软信息学院

毕业设计（论文）原创承诺书

1、本人承诺：所提交的毕业设计（论文）是认真学习理解学校

的《毕业设计（论文）工作规范》后，在教师的指导下，独立地完成

了任务书中规定的内容，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。

2、本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和研究成果，均

在文中加以注释或以参考文献形式列出，对本文的研究工作做出重要

贡献的个人和集体均已在文中注明。

3、在毕业设计（论文）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由

本人承担相应的法律责任。

4、本人完全了解学校关于保存、使用毕业设计（论文）的规定，

即：按照学校要求提交论文和相关材料的印刷本和电子版本；同意学

校保留毕业设计（论文）的复印件和电子版本，允许被查阅和借阅；

学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存毕业设计（论文），可

以公布其中的全部或部分内容。

5、本人完全了解《毕业（设计）论文工作规范》关于“学生毕

业设计（论文）出现购买、他人代写、或者抄袭、剽窃等作假情形的，

取消其学位申请资格；已经获得学位的，依法撤销其学位。取消学位

申请资格或者撤销学位者，从处理决定之日起3年内，学校不再接受

学生学位申请”的规定内容。

6、本人完全了解《学生手册》中关于在“毕业设计（论文）等

环节中被认定抄袭他人成果者”不授予学士学位，并且“毕业学年因

违纪受处分影响学位的学生不授予学士学位，并且无学士学位申请资

格”的规定内容。

以上承诺的法律结果、不能正常毕业及其他不可预见的后果由学

生本人承担！

学生本人签字：年月日

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教

师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加

以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研

究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历

而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，

均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：

指导教师签名：日期：

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论

文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电

子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供

目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制

手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分

或全部内容。

作者签名：日期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研

究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文

不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研

究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完

全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，

同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，

允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位

论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩

印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：日期：年月日

导师签名：日期：年月日

指导教师评阅书

指导教师评价：

一、撰写（设计）过程

1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神

□优□良□中□及格□不及格

2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度

□优□良□中□及格□不及格

3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力

□优□良□中□及格□不及格

4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性

□优□良□中□及格□不及格

5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

建议成绩：□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

指导教师：（签名）单位：（盖章）

年月日

评阅教师评阅书

评阅教师评价：

一、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

建议成绩：□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

评阅教师：（签名）单位：（盖章）

年月日

教研室（或答辩小组）及教学系意见

教研室（或答辩小组）评价：

一、答辩过程

1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况

□优□良□中□及格□不及格

2、对答辩问题的反应、理解、表达情况

□优□良□中□及格□不及格

3、学生答辩过程中的精神状态

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

评定成绩：□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）

年月日

教学系意见：

系主任：（签名）

年月日

学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的

成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其

他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，

均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

学位论文作者（本人签名）：年月日

学位论文出版授权书

本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论

文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊

（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文

数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，

在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受

相关权益。

论文密级：

□公开□保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)

作者签名：_______导师签名：_______

_______年_____月_____日_______年_____月_____日

独创声明

本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，

独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，

除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体

已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体

均已在文中以明确方式标明。

本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:

二〇一〇年九月二十日

毕业设计（论文）使用授权声明

本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规

定。

本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保

存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存

设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅

览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使

用。

（保密论文在解密后遵守此规定）

作者签名:

二〇一〇年九月二十日

致谢

时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，

而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。

首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，

奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我

大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操

作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这

期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完

成这次设计。

首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计

过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题

提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留

下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷

心的感谢。

其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，

感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在

今后的生活道路上有继续奋斗的力量。

另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一

起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。

最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无

私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。

四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍

与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用

到实际工作中去。

回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不

倦的教诲，对我成长的关心和爱护。

学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了

值得珍藏的最美好的记忆。

在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的

付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的

抚养与培育。

最后，我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的

最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感

激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。

他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以

后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们

给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真

诚的感谢。

致谢

这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及

那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论

文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：

为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，

才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还

要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们

的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新

时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我

们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给

我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。

通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与

理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里

学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。

同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。

即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在农大接受教育的机会，感谢

院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。