江苏省特殊教育学校动漫课程开设情况调查与分析
蒋小艳;端伟君
【期刊名称】《电脑知识与技术》
【年(卷),期】2012(008)017
【摘要】该研究以江苏省为例,对全省61特殊教育学校动漫课程的开设情况进行
调查与分析.结果表明:江苏省开设动漫课程的特殊教育学校数量很少;特殊教育学
校严重缺乏动漫师资;特殊教育学校学生的创造力有待加强等.
【总页数】3页(P4159-4161)
【作者】蒋小艳;端伟君
【作者单位】南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210038;南京特殊教育职业技
术学院,江苏南京210038
【正文语种】中文
【中图分类】G76
【相关文献】
1.构建符合江苏省情的特殊教育师资继续教育体系——江苏省特殊教育学校教师继
续教育情况调查报告[J],蒋云尔;王辉;范莉莉
2.我省中职护理专业实训课程开设情况的调查与分析[J],曾艳;李希滨;孙伟;王江
滨
3.健康中国背景下残疾学生公共体育设施及服务满意度调查与分析——基于江苏省
特殊教育学校的调查[J],常芙蓉;金梅;贺鑫森
4.江苏省高职高专院校体育课程开设现状调查与分析[J],钱佳红;梁培根
5.特殊教育学校课程开设情况的调查与思考[J],姜卫英;
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买
本文发布于:2022-11-25 12:34:26,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/90/18493.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |