日本语学习

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零基础日语学习的方法一、入门级

零基础日语学习的方法一、入门级适合人群：日语0基

础，也就是所谓的菜鸟，不过对于单词有困惑的同学，你也可以

驻足看一下本篇，因为这一篇是重点描述的，而且也是学习体系

的描述，同时专门讨论了单词的学习方法，也许你已经发现了单

词的一些规律，也许没有，发现了恭喜你，没发现帮你省力气。

欢迎你来到日语的殿堂，也是整个日语学习最基础和奠定你

是否能够用我的方法，并且学好日语的重要步骤，这一步中你的

教材是标准日本语的初级上，但是我比较推荐你用大家的日语初

级1，随便你吧。首先，我们需要学习的是五十音图，别告诉我你

会五十音图了，我不相信，我所需要的程度是

(1)你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か

你能够立即写出ヵ和ka，但是这远远不够。

(2)你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给

我报出来，かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来，我

觉得更好，同时你要写出ヵキクケコ、以及kakikukeko。今

天我看了一个帖子，一个哥们说自己3天学会了五十音图还问我

他有没有学日语的天分，我想说，差太远，等你花3天时间如果

能够做到上述的要求，那么再说自己牛吧大家别觉得简单，我相

信大多数学了一年的人都做不到，这个是基本功，除了重复就是

重复，你有两个选择，第一，你把这关攻克了再前进你的未来学

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习会顺利的多。第二，你不管继续，以后遇到不认识又回来查50

音图，熟悉了后你仍然没问题，但是我觉得会有很多无用功，并

打击你继续学习的动力。

其次，五十音图攻克了之后，那么开始正式的课文学习，放

弃弄懂那些莫名其妙的语法知识吧，很多东西你记不住也没必要

记，他们都是日常中用的，当你看多了自然而然知道怎么用，不

需要你又在笔记本上详细的抄一次，反正你也不会去看，就算要

回顾，看书就可以了，别浪费墨水和时间!

在学习了50音图后，我希望你能够在看完我下面一些话后，

弄懂前几课到底在说什么，许多同学天真的以为学了前10课就入

门了，我想告诉你，你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的

入门!然后我想谈谈关于单词的问题，这个是给大家打气的最佳办

法我认为，在没有日语单词概念的情况下，你去学单词，我觉得

你连第5课以后的单词都觉得复杂，因此我们先谈这个问题。我

们都知道日语有四种文字符号表达，(1)汉字(2)平假名(3)片假名

(4)罗马字其中罗马字只会出现在手机输入法里，但是是帮助我

们学好日语的重要工具，而日语又由四种语言组成(1)汉语(2)和

语(3)外来语(4)混种语组成和语，是日本人本土说的话，他们称

为大和民族所以他们说的话简称和语，一般在日常对话里使用，

并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写，或者直接全部用假

名。

汉语，是从中国话和朝鲜语里面传来的，中国话居多，一般

用于正式场合和书籍类，并且一般用两个汉字以上组成，一般你

看中文的词组相信我百分之90他是汉语!，但是又例外，就是汉

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字太复杂的情况，他们为了省事就用假名写，比如大家学初级的

时候都会错的きれい、老师会告诉你他是形2!要加な，至于为啥

子，不给你说，你可以仔细观察下，大多数情况形2都是汉语，

形1都是和语。说明一个问题，きれい就是汉语，只是字太复杂，

日本人懒得写，你查他的汉字就看到了綺麗(きれい)汉语在古代

日本只能由公卿和武士阶级使用，作用本质就是装逼…..因为当

时的中华文化比日本文化高级，使用高级语言能体现自己的与众

不同，就像今天有的人喜欢把英语和中文混在一起说一样。

外来语，是从西方英语为主和葡萄牙语，西班牙语，法语等

经过音变用片假名书写的，现在日语的杂志写用的很普遍，并且

很多时候用外来语区分同等事物，比如旅館和ホテル，用汉字表

示的就是榻榻米的旅馆，用假名表示的就是用床睡觉的旅馆。混

种语说白了就是上述3种语言进行排列组合，比如バーゲン会場

之类的汉语因为我们是中国人，所以你几乎不用学，就已经掌握

了整个日语的1/4以上的单词，所以中国人学日语比日本人还有

优势，因为很多日本人都写不出来几个汉字，当然正因如此，他

们现在渐渐喜欢上了用片假名写的外来语，原因很简单，汉字太

复杂懒得学。但是，我们具备了这个优势，因此要从战略上藐视

日语，

外来语是洋人的语言，根据其他语言吸收的词汇或句子，这

些词语在英语里基本上有迹可循。混种语是由和语、汉语、外来

语的混合型，我总结出来的，基本都是商家深造出来的，目的是

为了吸引买家眼球，就像我们这边的阿迪达斯、劳斯莱斯之类的，

本质上都是装逼。所以混种语学习的意义不大，刻意地去学它反

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而会南辕北辙。而外来语不一样，由于日语本身原因，新近事物

的名称用和语表达的确有难度，所以外来语的学习有在一定程度

必要。总而言之，和语最重要，它涵盖了日本人最地道的【逻辑】，

而汉语和外来语可以学习一部分，大概把标日初级里出现的词汇

学习到手即可，至于混种语，你懂的。

很多同学纠结一个汉字多种读音的问题，我想告诉你，如果

你仔细观察一下，你会发现大多数情况下，一个词组里面只有一

个汉字的时候往往这个词是和语，那么你需要考虑这个汉字常用

的和语读法，而如果两个汉字以上的时候，那么这个词往往是汉

语，那么你只需要汉语的音变规律就可以推论这个词的读法，我

常这样来练习，随便拿一个单词举例美術館(びじゅつかん)这个

词我们可以清晰的看到这个是个汉语，那么美根据汉语的音变就

美成了び而術就是じゅつ，館就是かん，那么我们用美来组词，

比如美人，びじん、那么美是不是就是び而人我们第一课都学

过じん然后術、技術(ぎじゅつ)，然后館、図書館(としょかん)

一次类推，你无限用这些汉字来推，你会发现，即使汉字不一样，

但是在中文里读法一样的话，你也会发现读音也是一样的，这样，

你的日语，汉语这一部分就很快可以攻克下来，即使很多你日后

遇到的不认识的单词，你也可以举一反三，比如当你了教育(きょ

ういく)和食堂(しょくどう)后，你自然能够知道教堂(きょうど

う)，这些都是需要日积月累的，但是方法就是这么简单，所以你

要坚定信心，能够学好日语，而外来语就更简单了，我觉得只要

英语好，你外来语就好，因为英语变成外来语都是遵守一个规则，

就是英语字母对应罗马字然后变成片假名，比如ルール这个词，

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从rule这个单词变来的，是不是觉得很奇怪，但是你看一下ル的

罗马字，你就知道了，ル的罗马字正是ru，而le你会发现整个五

十音图里的罗马字都没有，于是根据读音，你会发现所有的le都

是用ル来表示的，比如スゲジュール、你想一下英语怎么拼的

schedule、最后的le是不会用ル来表示的，所以，整个外来语

就是这么个规则，单词拼写变成罗马字，再变成片假名。在罗马

字里没有的字母出现后，会用相类似的代替，就这么简单。

最后是和语，这个是日本人从古说到现在的，我没什么办法，

只有你多看多记多听了，不过，不要理那些人说一个汉字好多读

音，多又怎么样，我想起我以前一个同学说的一句话，考1级的

无论考起没考起的都说难，原因很简单，考起的说难显得自己水

平高，没考起的说难给自己找理由，真正一个汉字几十种读法，

常用的就那么几个，大部分还是只有一到两种读法，所以如果你

要学日语包括任何一种语法，轻你不要退缩，没你想象中那么难，

给你说难的人不是前一种人就是后一种人，他们说难都是带有很

大的主观因素，不要理他们!

单词基本就说道这里，不过顺便提示一下，1,2类动词基本都

是和语，3类基本都是汉语，也就是，很多时候3类词是可以代替，

1，2类词，是因为，正式场合要用汉语，比如吃饭，有，食う食

べる食事する其中，第三个明显是3类词，只有比较正式的

时间才用这个，你可以把他理解为用膳!而前面的就是一般的吃，

没什么差别，几乎每一个词都可以找到3类此来替换，当然不是

绝对的，很多3类词也成了一些常用词比如復習する之类的，而

且3类词去了ます直接很多可以当名词用，而副词我相信学到后

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面的人都会觉得他是最难掌握的，所以，老老实实在每一课只有

几个副词的情况下，逐步攻克他们，记住他们的意思，对你会有

帮助的，至于名词和形容词，你自己看到办，熟能生巧咯

接下来我们可以正式的翻开书看课文了，说白了1-15课左

右就是在给你灌输两个基本概念，

第一，日本人动词放后面的;第二，日本人通过词语的形态

表示时间的状况情况。不像中文，如我吃了，我们用“了”来代

替过去式，日语只会用食べました来表示已经发生的状态、中文

我没吃，那么日语只会用食べていません。完了，我想说我说完

了，前十五课主要就想灌输这么个东西给你，只要你弄懂就可以

了列个表吧

这个太简单了，很多同学有基础的已经看不下去了，但是我

想说的是，你刚开始学的时候是不是很纠结，为什么い的否定有

两种变法，然后你就去记，然后你一个形容词一个形容词的去变

争取熟练，我想说，根本没意思，因为你学到后来，你自然清楚

ないです=ありません

所以，你也没必要争取两个都熟练，因为这是自然而然的，

至于为什么你往后学就自然知道了，很多同学从小到大学习任何

学科都是追求任何知识点的绝对清楚，其实根本没有意义，视角

宽了，很多东西自然懂。

1-15课就完了，至于中间杂七杂八的语法我建议你，浏览一

次大概知道什么意思，不需要去绝对掌握，一个一个练习，每课

把单词语法看一次，大概知道什么意思就可以了!好好练习一下时

态之间的变型，比如拿到赤い这个单词，你自己要能够立即反应

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出赤いです、赤いでした、赤くないです、あかくありませんで

した这样就足够了，还是那句话，别对自己要求太高，因为变型

只是变某一个部位，他们是有共性的，只要掌握变动的方法，其

他词会触类旁通的，你不可能赤い这样变，苦しい你就不这样变，

照样还是变动结尾那个い分别是くるしいですくるしいでし

た苦しくないです苦しくありませんでした。

然后一直到学て型，你的所有课都这样草草的浏览一次，然

后你进入入门的瓶颈了，动词变型，初级只需要掌握4个变型，

分别是字典型，た型ない型て型。我想给你说的是每一种变型

后面会跟一堆细枝末节的语法，我建议你别管他，看一次有个印

象就可以了，因为15课(て型)以后的课文都是为了一个东西服务

的，就是告诉你

(1)日语中根据不同的说话对象用的结尾不一样，变型前带ま

すです就是敬语，变型后这些东西就是日常语

(2)同时日语中有小句，一句话里面如果想用两个动词的话，

那么久需要把其中一个动词变成普通型，然后加个の或者こと把

他名词化，说白了就想告诉你这个，因此，要把15到最后一课当

做一课来学，就是任何一个动词都可以通过变型从敬语变成普通

形态。

说白了，就是这么简单，在不同时态用不同形态，初级想告

诉你的就是这么多，因此宏观掌握了后，你再来慢慢看，每个变

型具体的变法，这里就不累赘的说了，书上写的很清楚，你需要

拿很多动词来练习，比如随便说一个动词，你首先知道是几类动

词，然后知道以上4种的变型比如笑います笑う笑わない笑

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った笑わなかった你要随便给你个动词都能熟练的在心里

自如的变型，你的初级基本就过关了，至于形容词和名词的简体

变型就更简单了，就是有です的去掉ですありません变成ない

ました变た型，除此之外我想不到什么了，其实现在学习的敬语

说白了就是把结尾的东西换了，就这么简单，你要是领悟到这个

份上，初级这点东西也就弄懂了。

接下来，你就开始看初级下，请你跳过那些莫名其妙的单元，

只看有变型的单元，一共貌似有8到9个单元，你可以分别看一

下，到底有些啥子变型，他们分别是干什么的，其中重点掌握可

能态，假定态，被动态和使役态，其他的，你自己看到办，这几

个要熟练的掌握。

还是那句话，莫切管那些语法，只看变型，当你全部过一次

了后，又倒回来，一课一课的看，再来看这些细枝末节的语法和

单词，看看课文，相信你会很轻松的，其实整个初级下是个你一

个全面的日语世界观，就是告诉你，他们能够用动词的形态表示

各种情形，就这么简单，我请你别去纠结那些语法，比如啥子小

句(基本型/ない型)+ようになります小句(基本型、ない型)加よ

うにします在当时的你第一次学的时候你根本不晓得他在说啥

子，啥子表能力，表状况习惯，又是啥子努力使某种行为变现实，

我的天，你记到了你也用不来，等你学完了，你会发现简直太简

单了，你学到后来，你就知道，よう就是样子的意思，是个名词，

名词加にします就是像这个名词这么做，コーヒーにします、就

是要咖啡，而名词になります就是变成这个名词的样子，比如14

歳になりました就是变成14岁，而动词要接名词，必须要用普通

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型，名词接名词直接用の，就这么简单，因此ようにします前面

必须要用普通型，因为よう是个名词，名词前面接动词必须要用

普通型，是不是很罗嗦~呼呼。所以，很多你当时不明白的动词看

多了，就理解了，不必当时切记那么多。

零基础日语学习的方法二、进阶级适合人群：学完了初

级的人，以及学完了中级但是脑子一片模糊的人，要求日语掌握

程度(1)常用动词变型掌握完备(2)词汇量1500左右(3)对于初级

语法至少有模糊概念

按照这个办法，你学完了初级上下后，恭喜你，你具备进入

第二步的资格了第二步，但是我不是想打击你，你只是入门了而

已，仅此而已，不要觉得学了初级上下，有4级水平你就可以了，

你这些水平连和日本人正常对话都不可以，因此，心态放好，认

真脚踏实地的前进。

方法很简单，就是不要驻足的往前一直学习，从初级上开始

一直到高级下，请你一天都不要驻足的前进，每天学习1到2课，

如果你可以，可以更快，没人拦你，也鼓励你更快，你会享受和

获取成就感!但是前提是你全身心的投入方法很简单，

(1)听3次课文朗读，其实对于没有口音，和发音基本没问题

的同学，不需要，因为怕有些同学，一来没有正确的音调，以后

发音很纠结

(2)全文翻译，无论是对话还是后面的课文，我所谓的翻译，

是逐字逐句的翻译，你需要对每一个单词都做到认识它在这篇课

文的含义，也仅仅需要这样，没必要拓展，我再次说一次，单词

和语法只要掌握这篇课文中的意义，没必要拓展，这样的好处在

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于，(1)你不会弄混，(2)减轻工作量，(3)你知道他的正确使用方

法，对于很多单词字典里列出的意义，你这辈子都不会遇到，等

你一个单词在几篇课文遇到不同的意思的时候，这个才是你真正

需要学习的单词，其他就当堂掌握就可以了。你在翻译的时候，

要仔细推敲每个动词，副词和形容词的意义，记住!刚开始的时候

请你尊重原文，在你掌握了原文的时候再修饰，比如上海へ行っ

たことがある请你老老实实的翻译成我有去过上海的经验，不要

翻译成我去过上海，原因很简单，请你体会哈原文是重点想强调

啥子，不要因为你有一点小聪明，错过那些关键词的含义，大致

知道这句话的意思其实你啥子都不知道!这个我不想列举了，大部

分人有这个想法，比如在学もらいます和くれます的时候，好

多人都翻译成得到，这样你永远也体会不到二者的区别，初学者

应该老老实实的走一次，但是，这个仅仅是初级这样翻译，大约

15天你就可以完成翻译完上下册的任务，请你老老实实的翻译!

然后你就可以开始翻译中级了，这个时候也许你会发现，有

点不一样，中级以后难很多，无所谓，翻译吧，是检验你的时候

到了，遇到不晓得的小语法你可以倒回去查，也可以请教人，无

所谓不管你用啥子方法，逐字逐句的翻译，也许很慢，也许一天

都翻译不完一课，坚持，第十天或者第二十天你会顿悟的，而且

我的要求是，翻译的时候说人话!!段落那么长，翻译完了麻烦你

看一下你第一次翻译出来那些狗屁不通的中文，不是别人日语奇

怪，是你自己翻译的奇怪，仔细思考哪里出错了，再对照原文修

改，可以查字典，可以看语法书，但是别忘记一个原则，别学习

本课含义以外的东西，因为没有任何意义，但是也别纠结，即使

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你翻译的不好，即使个别语法不明白，请你不要停下来纠结这一

课，第二天你应该继续!继续翻译下一课!

零基础日语学习的方法三、黄金级适合人群：学完了中

级，并且有一定基础，自信考2级差点，考3级没有问题那么进

阶吧，你到了第三个阶段，听!第三个阶段除了听就是听，听力会

让你回忆起所有的东西。

方法是，任何课文，不管简单负责，听10次以上再说后面的，

10次以后开始听写，尽量用汉字，别写假名!检验自己的时候到了，

这一次是牢固自己基础的时候，比如汉字的写法，长短音，还有

语法的理解等等都在听力里面，重复的听，每一课都能够听写出

来，但是这还不够，听写完了之后，把错的写不起的勾出来，这

些就是你的弱点，记牢他们然后翻到课本后面的中文翻译，然后

用日文翻译回来，尽量贴近原文的翻译，比如“这座建筑很高啊”，

你想一下，这座建筑怎么说，很怎么说，高怎么说，啊怎么说，

他们怎么组合才是正确的日语，一般人就会说この建物はとても

高いね，但是原文是この建物は結構高いね，你就该想哈結構和

とても在这句话里是不是一个意思，他们有啥子区别，等等，或

者你不晓得建筑物咋个说，你就可以查出来是建物也可以ビル，

在翻译中发现自己的弱点，查漏补缺我相信你完成了这一步后，

大概需要5个月，如果你用功3个月，你的日语已经是n1水平了，

相信我，前面两个步骤用你最快的时间完成，第三步的你需要仔

细的品，仔细的看，体会日语，这个是一个求慢的过程，你需要

保证每一课都听懂了，无误了，你再进入下一课，因为你已经游

玩了整个大地，知道哪里是芝麻，知道哪里是西瓜，你已经有选

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择了，你需要细节的去了解，这个西瓜是什么品种，需要怎么播

种和收割，这样你才是精通!

零基础日语学习的方法四、骨灰级适合人群已经过了n1

的人

最后一步，就是泛读和泛听了，有了前面的基础，你只需要

阅读量和听力量了，他们成为你的习惯，每天只需要花费你10分

钟到半个小时，听一篇新闻，看一段电视剧，都可以，你可以全

面接触真正的日语，日本人的日语我推荐2部电视剧精听，日本

人不知道的日语，一公升的眼泪，可以不看字幕去听，对你会有

帮助，你有资格进入地道的日本语学习的时候，一切都不再痛苦!