2013英语高考答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试

英语

第二部分英语知识运用（共两节，满分55分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

21.——Why,thisisnothingbutcommonvegetablesoup!

——,’soursoupoftheday.

’rdoI

【参考答案】B

【考查内容】情景交际

【解析思路】这只是普通的蔬菜汤！的确是，女士，这就是我们今天的汤。

ghtjusthaveaplace_____onthewritingcour—whydon’tyougiveitatry?

e

【参考答案】B

【考查内容】非谓语动词

【解析思路】place与leave是被动关系，所以选过去分词。

tocoughmorethanyoucan___sinceitmaycauproblemstoyourlungs.

【参考答案】D

【考查内容】动词

【解析思路】在你能忍受的范围内尽量不要咳。

____nowtoprotecttheenvironment,we’lllivetoregretit.

’’’’tact

【参考答案】C

【考查内容】条件状语从句时态

【解析思路】从句用一般现在时表将来。

nhardlyboilanegg,still____cookdinner.

【参考答案】A

【考查内容】比较级

【解析思路】不会煎鸡蛋，更不用说做饭。

havefound____appearstobethelostancientstatue.

【参考答案】D

【考查内容】宾语从句

【解析思路】缺主语。

irstmetBryanIdidn’tlikehim,butI____mymind.

hange

【参考答案】A

【考查内容】现在完成时

【解析思路】我以前不喜欢他，但我现在已经改变了看法。

verwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice____.

【参考答案】B

【考查内容】固定结构

【解析思路】asksbnottodosth,这里省略了dosth。

r_____open,nomatterhowhardshepushed.

n’’’’t

【参考答案】C

【考查内容】情态动词

【解析思路】门不会开，不管她多用力推。

astmoment,Tomdecidedto_____anewcharactertomakethestoryemmorelikely.

【参考答案】B

【考查内容】动词短语

【解析思路】加入一个新角色。

ttained____independencein1947,after_____longstruggle.

A.不填;;;不填;the

【参考答案】A

【考查内容】冠词

【解析思路】获得独立，不用冠词，一段长时间的斗争，用a.

’snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery_____anotherman,also

intelligent,fails.

【参考答案】D

【考查内容】连词

【解析思路】没有办法知道为什么一个人有重要的发明，然而另一个一样有才能的人却失败了。

33.“Youcan’tjudgeabookbyitscover,”______.

theoldsaying

oldthesaying

【参考答案】C

【考查内容】固定句型

【解析思路】老话说得好。

realrace____y,wemadeit.

t

【参考答案】D

【考查内容】介词

【解析思路】与时间赛跑。

lightiswhiteandblinding,____hard-edgedshadowsontheground.

rown

【参考答案】A

【考查内容】非谓语动词

【解析思路】sunlight与throw是主动关系。

第二节完形填空（共20小题；每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳

选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Iwenttoagroupactivity,“SensitivitySunday”,whichwastomakeusmore36theproblems

askedto“37adisability”

members,38,woresound-blockingearplugs（耳塞）orblindfolds（眼

罩）.

verconsideredbeforehow40it

asIsatdown,elswerenot

mequiteawhiletogetthemetalfootrestinto

disabledpeople,“adoptingawheelchair”isnotatemporary（临时的）46.

Itriedtofinda47positionandthoughtitmightberestful,48kindofnice,tobe49

garound,I50Iwouldhavetohandlethethingmylf?Myhandsstartedto

oknowthatcontrollingthe52ofthewheelchair

wasnotgoingtobea(n)53task.

ursof

“disability”gavemeonlyatasteofthe55,bothphysicalandmental,thatdisabledpeoplemust

overcome.

lwith

e

ng

ng

d

s

tion

ainment

table

ed

ed

s

36.【参考答案】B

【考查内容】考查形容词短语以及对语境的理解

【解析思路】根据语境可知，这里提到的是意识到残疾人所面对的问题。

37.【参考答案】B

【考查内容】考查动词以及对语境的理解

【解析思路】采取，选择一种残疾。

38.【参考答案】D

【考查内容】考查对语境的理解

【解析思路】一些成员，像我一样选择使用轮椅。

39.【参考答案】A

【考查内容】考查动名词以及对语境的理解

【解析思路】是一种学习经历。

40.【参考答案】B

【考查内容】考查形容词以及对语境的理解

【解析思路】使用起来会多么地笨拙。

41.【参考答案】D

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】是我的重量使轮椅滚动。

42.【参考答案】A

【考查内容】考查动词以及对语境的理解

【解析思路】轮子没有被锁住。

43.【参考答案】B

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】我想知道哪里去放脚。

44.【参考答案】A

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】固定结构。

45.【参考答案】C

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】我唯一的交通方式。

46.【参考答案】C

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】不是一个临时的实验。

47.【参考答案】D

【考查内容】考查形容词以及对语境的理解

【解析思路】我尽力去找到一个舒服的位置。

48.【参考答案】D

【考查内容】考查副词以及对语境的理解

【解析思路】这里表示更进一步，所以用甚至。

49.【参考答案】B

【考查内容】考查动词以及对语境的理解

【解析思路】被推到周围转一会儿。

50.【参考答案】A

【考查内容】考查动词以及对语境的理解

【解析思路】看看周围，我意识到我只能自己操作这个事情。

51.【参考答案】B

【考查内容】考查动词以及对语境的理解

【解析思路】当我转动这个重重的金属轮子时，我的手开始疼。

52.【参考答案】C

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】控制轮子的方向

53.【参考答案】A

【考查内容】考查形容词以及对语境的理解

【解析思路】不是一个简单的任务。

54.【参考答案】D

【考查内容】考查动词以及对语境的理解

【解析思路】很快结束了。

55.【参考答案】C

【考查内容】考查名词以及对语境的理解

【解析思路】几个小时的残疾给到我的只是挑战的尝试。

第三部分阅读理解（共两节，满分60分）

第一节（共15小题；每小题3分，满分45分）

A

family’slast

ysix-year-oldson’swinterbreakformschool,andwewereheadinghomefromFort

ghtwasoverbooked,andDelta,theairline,offeredus$400per

etingsinNewYork，SoIhadtogetback.

Butthatdidn'tmeanmyhusbandandmysoncouldn'ynine-month-oldandtookoffforhome.

Thenextday,,I

encouraged—okay,ordered—themtowaititoutattheairport,to"earn"altake:

$1,,huh?

NowsomepeoplemaythinkI'big-timebargain

hunter,days,agooddealissomethingfewofuscanaffordtopassup.

I'vemadelivinglookingforthebestdealsandexposing（揭露）eenthe

consumerreporterofNBC'rittenacoupleofbooksincludingone

titledTricksoftheTrade:allydowhatIbelievein.

Itellyouthisbecauthereisnoshameingettingyourmoney’sworth.I’malsotightfistedwhenit

comestoshoes,clothesformychildren,uldn'thesitatetospendonagood

sitsshapelonger,andit'llalsospendonaclassicpiece

ylasts.

Deltagivetheauthor'sfamilycredits?

dearlybookings.

lighthadbeencancelled.

【参考答案】C

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第一段第五句可知航班是延期了。

nwelearnabouttheauthor?

dommakesacompromi.

nterestedincheapproducts.

【参考答案】A

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第三段可知她很少错过好的交易。

estheauthordo?

''sahouwife.

''sabusinesswoman.

【参考答案】C

【考查内容】细节理解题

【解析思路】根据第四段可知作者是个媒体人。

estheauthorwanttotellus?

erveairlineats.

akeabusinessdeal.

【参考答案】C

【考查内容】主旨大意题

【解析思路】通过全文大意可知作者想告诉我们如何去明智地花钱。

B

uietbutalert（警觉）.Twenty

centimetersresatit

rcherremovesthecardandreplacesitbyanother,thistimewiththespotsdifferentlyspaced.

Asthecardschangefromonetotheother,hergaze（凝视）startstoloitsfocus—untilathird,withthree

blackspots,ereturns:shelooksatitfortwiceaslongasshedidatthepreviouscard.

Canshetellthatthenumbertwoisdifferentfromthree,just24hoursaftercomingintotheworld?

Ordonewbornssimplyprefermoretofewer?Thesameexperiment,butwiththreespotsshownbefore

two,sitisjustthenewness?

Whenslightlyolderbabieswereshowncardswithpicturesofobjects(acomb,akey,anorangeandsoon),

changingthenumtbethe

patternthattwothingsmake,asoppodtothree?paidmoreattentiontosquaresmoving

randomlyonascreenwhentheirnumberchangedfromtwotothree,ectevencross

whowererepeatedlyshowntwospotsbecamemoreexcitedwhentheythenheard

threedrumbeatsthanwhentheyheardjusttwo;likewi（同样地）whentherearchersstartedwith

drumbeatsandmovedtospots.

erimentdescribedinParagraph1isrelatedtothebaby’s__.

fsmell

【参考答案】B

【考查内容】细节理解题

【解析思路】根据第一段可知是视觉。

arensitivetothechangein______.

ourofpictures

berofobjects

【参考答案】D

【考查内容】细节理解题

【解析思路】根据第一段的后半部分可知婴儿对物体数量敏感。

therearcherstestthebabieswithdrumbeats?

owbabiesrecognizesounds.

thebabies’interest.

【参考答案】C

【考查内容】推理判断题

【解析思路】多实验几种物体是为了更深入地进行实验。

oesthistextprobablycomefrom?

en’cereport.

【参考答案】D

【考查内容】推理判断题

【解析思路】可能是科学报告。

C

llingsomeonehowmuchIhadenjoyedreadingBarackObama’s

dIwastalkingto

agreedwithmethatitwas,inhiswords,“abrilliantly（精彩地）writtenbook”.However,hethenwentonto

dthatIwas

talkingtoabookliar.

imatelytwothirdsofpeoplehaveliedabout

readingabookwhichtheyhaven’orldBookDay’s“ReportonGuiltySecrets”,DreamsFromMy

ortliststenbooks,andvariousauthors,whichpeoplehaveliedaboutreading,

andasI’mnotonetolietoooften(I’dhatetobecaughtout),I’lladmithereandnowthatIhaven’treadthe

pleadtosaythat,unlike42percentofpeople,Ihavereadthebookatnumberone,

GeorgeOrwell’it’sreallybrilliant.

thatmanypeople

lieabouthavingreadJaneAusten,CharlesDickens,FyodorDostoevsky(Ihaven’treadhim,buthaven’tlied

aboutiteither)andHermanMelville.

Askedwhytheylied,themostcommonreasonwasto“impress”

couldbetrickyiftheconversationbecamemorein–depth!

Butwhenaskedwhichauthorstheyactuallyenjoy,g,JohnGrisham,Sophie

Kinlla(ah,thebigllers,inotherwords).Forty-twopercentofpeopleaskedadmittedtheyturnedtothe

backofthebooktoreadtheendbeforefinishingthestory(I’llcomeclean:Idothisandamastonishedthat

58percentsaidtheyhadneverdoneso).

theauthorfindhisfriendabookliar?

ingintohisbackground.

ussingthebookitlf.

【参考答案】D

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第一段倒数第二句话可知。

fthefollowingisa“guiltycret”accordingtotheWorldBookDayreport?

sDickensisverylowonthetop-tenlist.B.42%ofpeoplepretendedtohaveread

1984.

FromMyFatherishardlyread.

【参考答案】B

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第二段可知。

gaboutreading,apersonhopesto.

knowledgeable

refriends

【参考答案】B

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第四段可知。

theauthor’sattitudeto58%ofreaders?

ly

【参考答案】C

【考查内容】推理判断题

【解析思路】通过最后一段的最后一句话，作者说我很惊讶百分之五十八的人说他们从来没有这样做

过可知作者是怀疑的。

D

TheNationalGallery

Description:

TheNationalGalleryistheBritishnationalartmuumbuiltonthenorthsideofTrafalgarSquarein

esadivercollectionofmorethan2,300examplesofEuropeanartrangingfrom

1ercollectionsofthe

galleryarereachedthroughthemainentrancewhilethemoremodernworksintheEastWingaremosteasily

reachedfromTrafalgarSquarebyagroundfloorentrance

Layout:

ThemodernSainsburyWingonthewesternsideofthebuildinghous13th-to15th-centurypaintings,

andartistsincludeDuccio,Uccello,VanEyck,Lippi,Mantegna,BotticelliandMemling.

ThemainWestWinghous16th-centurypaintings,andartistsincludeLeonardodaVinci,Cranach,

Michelangelo,Raphael,Bruegel,Bronzino,TitanandVerone.

TheNorthWinghous17th-centurypaintings,andartistsincludeCaravaggio,Rubens,Poussin,Van

Dyck,Velazquez,ClaudeandVermeer.

TheEastWinghous18th-toearly20th-centurypaintings,andartistsincludeCanaletto,Goya,Turner,

Constable,RenoirandVanGogh.

OpeningHours:

TheGalleryisopeneverydayfrom10amto6pm(Fridays10amto9pm)andisfree,butchargesapply

tosomespecialexhibitions.

GettingThere:

Nearestundergroundstations:CharingCross(2-minutewalk),LeicesterSquare(3-minutewalk),

Embankment(7-minutewalk),andPiccadillyCircus(8-minutewalk).

hcentury’scollectioncanyouereligiouspaintings?

20th.

【参考答案】A

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第一段的第二句话可知。

reLeonardodaVinci’sworksshown?

ainWestWing.

orthWing.

【参考答案】B

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过第三段可知。

ndergroundstationisclosttotheNationalGallery?

terSquare.

gCross.

【参考答案】D

【考查内容】细节理解题

【解析思路】通过最后一段可知。

第二节（共5小题；每小题3分，满分15分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Businessistheorgan

wordbusisinessekto

makeaprofit（利润）—thatis,theyaimtoachieveincomethatismorethanthecostsofoperatingthe

business.71Commonlycallednonprofits,theorganizationsareprimarilynongovernmentalrvice

providers.72

Businessmanagementisatermudtodescribethetechniquesofplanning,direction,andcontrolofthe

operationsofabusiness.73Oneistheestablishment（制定）ofbroadbasicpolicieswithrespectto

production;sales;thepurchaofequipment,materialsandsupplies;andaccounting.74Thethird

ionisconcernedprimarilywith

supervision（监管）andguidancebythemanagementinauthority.75

lincludestheuofrecordsandreportstocompareactualworkwiththetstandardsfor

work.

connectionthereisthedifferencebetweentopmanagementandoperativemanagement.

esofnonprofitbusinessincludesuchorganizationsassocialrviceagenciesandmay

hospitals.

r,somebusinessonlyektoearnenoughtocovertheiroperatingcosts.

ondaspectrelatestotheapplicationofthepoliciesbydepartments.

heoryofbusinessmanagement,organizationhastwomainaspects.

nginbusinessmanagementhasthreemainaspects.

71.【参考答案】D

【考查内容】考查对上下文的理解

【解析思路】上文说大部分商业是要创造利润，下文说通常叫非赢利性的，所以这里有个转折。

72.【参考答案】C

【考查内容】考查对上下文的理解

【解析思路】上文提到非赢利性的商业，这里举例说明。

73.【参考答案】E

【考查内容】考查对上下文的理解

【解析思路】上文提到商业管理的三个技巧，这里应该是讲planning。

74.【参考答案】G

【考查内容】考查对上下文的理解

【解析思路】下文是thethird,所以这里是thecond。

75.【参考答案】A

【考查内容】考查对上下文的理解

【解析思路】上文讲了planning,direction,这里应该是control.

第II卷

注意事项：

用0.5毫米黑色笔迹的签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

第四部分写作（共两页，满分35分）

第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语

言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：把缺词处叫个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

ly

ustadistantmemoryformenow.

all,withbroadshoulderandabeardthatturnedfrom

deepvoice,whichthimlfapartfromothersinoursmalltown,

t,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayor

r,hewasthegentlestmanIhaveneverknown.

76.【参考答案】holding改为hold

【考查内容】固定结构

【解析思路】udtodosth过去常常做某事。

77.【参考答案】pass改为pasd

【考查内容】时态

【解析思路】过去时态。

78.【参考答案】much改为well

【考查内容】副词

【解析思路】我非常记得我的祖父

79.【参考答案】shoulder改为shoulders

【考查内容名词复数

【解析思路】是双肩。

80.【参考答案】toward改to

【考查内容固定结构

【解析思路】turnto。

81.【参考答案】himlf改为him

【考查内容】代词

【解析思路】这里没有他自己的意思。

82.【参考答案】逗号后加and

【考查内容】连词

【解析思路】并列句用and连接。

83.【参考答案】去掉a

【考查内容】固定结构

【解析思路】实际上infact。

84.【参考答案】during改when

【考查内容】连接词

【解析思路】当什么时候的意思。

85.【参考答案】never改为ever

【考查内容】副词

【解析思路】他是我曾经见过的最绅士的男人。

第二节书面表达（满分25分）

假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要

的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：

李明：高个子，戴眼镜

航班号：CA985

到达：8月6日上午11:30

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语和结束语已为你写好。

【参考答案】

DearPeter,

Howareyoudoing?

I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference,andI’veaskedhim

tobringyoutheChinepaintingyou’veaskedforbefore.

Also,I’oupleameetmyuncleattheairportandtakehimtohis

hotelsincethisishisfirstvisittotheU.S.?Thankyouinadvance!

HisflightnumberisCA985,anditwillarriveat11:30am,eistallandheiswearing

illbeinabluejacket.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

【考查内容】考查提纲作文。

【解析思路】本篇书面表达属于英文书信。写作时注意以下几点：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提

供的所有信息。2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情

景或词语，按照一定逻辑关系来写。本文写作时可以按照要点所给的顺序写。3、根据要表达的内容确

定句子的时态、语态。4.注意使用高级词汇和句式，以增加文章的亮点。

P