英语考试总结

英语考试的总结范文

不知不觉的，这学期的期中考试已经完毕了。下面给大家了英

语考试的总结，一起来看看吧！

这次英语期试我没有，没有到达考试前制定的目标。我知道父

母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有。对于这点我感

到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想

了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低

下了头。

仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的根底知识

部分扣了很多分，主要是单词掌握不好。阅读题扣了26分，说明我

的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少

了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了6分，这与我

的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系。

分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有积极的举手

发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在考

试的时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这

样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，

这让我失去了一次特别好的自我提高的时机。我应该把写作业当成

一个新的开始，而不是上一段学习的完毕，每一次的作业都要当做

一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。

在今后的学习中，在课堂上我要积极答复以下问题做好笔记，

多记一些老师拓展的知识点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，

认真完成一篇阅读与完形填空，我有上进心想去学的英语知识，自

己努力，超越自己，比别的同学更好。

时间如流水般淌过，转眼间期中考试也已经完毕了，成绩也已

经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想

要的分数。六年级下册的第一次英语期中考试开始了这次考试已成

为我学习生涯中最低分的一次考试。在这次英语考试，我竟然考了

73分，从三年级开始，到六年级，我从未考过如此低的分数，于

是，我开始自我检查。

我次，一到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我总结了我

没考好的原因：

1．平时没有养成细致认真的习惯，总是不把题目读完就答题，

考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分

甚至没有做对。

2．在做阅读理解的时候，我根本看都看不懂，这个脑袋都是晕

乎乎的，就随便乱蒙了一下，这都是因为单词没有记熟，看到认识

的单词，更本想不出意思来，所以，我的阅读理解扣了8分。

3.在考试的前一个晚上没有复习，以前每次英语考试我都会在

前天晚上复习好，而在这次考试，我因放了两天假就忘得一干二净

了，到了学校才想起来要考试，但我以为这次考试也会像以前考试

一样很容易，在考试前10多分钟也不复习，从而导致了考得很不理

想。

4.平时回到家的时候，不复习一下英语，但到了星期六、星期

天也不把英语书拿出来复习一下，只顾看电视、玩电脑。

5.在平时听单词的时候，总是死记硬背，就在听的时候默得出

来，蒙混过关，到了第二天，就全不记得了，导致了在做选出不同

类的单词这一题的时候，扣了6分。

自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的

人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样

不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽误了学习就

不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。第一，这次失败的原

因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下来要干什

么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地

衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定方案，按部就班的走。

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的

倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛

是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢

的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，

没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六

分之一时，才觉察原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费

力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和准确度。但，我却依然感到

快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快

乐。

英语一向是我的弱项，这次也一样，成绩甚至更糟，着实令我

大吃一惊。

看了一下试卷，又是听力的地方扣了不少分，确实，这个地方

的总是提不上去，老师给我们讲过很多方法。通过分析，我知道

了，原来问题出在自己身上，是自己没有坚持，总是半途而废，听

录音的时间也很短。听力曾被老师称为“最简单的题目”，确实如

此，但我却总在这里失分，虽然老师曾不止一次地找我谈话，谆谆

地教诲了我们一番，以我们的水平，绝对不应该停留在这里止步不

前的，我们还有待提高。

中间部分扣得较少，继续加油。最严重的那么是阅读理解，掌

握的词汇量太少，文章读不懂，无法理解大意，做题十分吃力。平

时希望通过阅读一些课外的英语书，来增长知识，却愈看愈糊涂。

对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋，稍微有一些绕

圈子的题，便想不出来了。平时做作业时也没有做到精益求精，很

多语法与单词不懂的也不问不查，就让它堆积在一起，形成了一个

大的难题。

通过考试，总结出了以下几点：

1、词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过

于苍白无力，错误不少。

2、不会动脑筋，有些问题只是在原有的根底上增加了一点难

度，便做不出来了。

3、语法还应记得更加牢固，不可马虎，不仅要牢记笔记，还

要灵活运用，学会举一反三。

针对这几点，我方案做一个错题集。这种记录重要的单词用

法，语法知识，自己平时或者考试时的错题，并且经常去看看。希

望自己成为一个对于英语的思考习惯，这次错的题目尽量不要再

犯。重点是做错的。经常做错的题，不管是查资料还是问老师同

学，要把它彻底弄懂的。下一次的考试，一定要发挥出自己的最正

确水平，争取到达满意的成绩，不能再让英语成为“拖后腿”的科

目，争取取得最优异的成果。