表达方式及作用

语文中常用的表达方式及其作用

语文中常用的表达方式及其作用

表达方式对孩子们来说，是一个特别模糊的概念，也常常跟表

现手法这个概念混淆。今天，网为大家带来的是语文中常用的表达

方式及其作用，希望对大家有帮助~

表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。

它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生开展而

逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，延用至今.

记叙是写作中最根本、最常见的一种表达方式，它是对人物的

经历和事件的开展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交

代。在写事文章中应用较为广泛。

1、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。

(1)顺叙是写记叙文最常用、最根本的方法，一般是指按照事件

开展的时间先后次序来表达。

顺序作用：采用这种方法，能使文章的层次同事件开展的过程

根本一致，就容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙，二是

以地点的转换为序来表达事件，三是以事情的内在逻辑联系为序来

表达事件。

(2)倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片

断提在前边表达，然后再从事件的开头按原来的开展顺序进行表

达。

倒叙设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏

(3)插叙，是在表达中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻

画人物，暂时中断表达的线索，插入一段与主要情节相关的内容，

然后再接着表达原来的内容。

插叙丰富内容，深化主题，曲折有致

2、记叙的人称：第一人称、第二人称、第三人称

(1)第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者

以真实生动之感。

(2)第二人称：增强文章的'抒情性和亲切感，便于感情交流。

(3)第三人称：能比拟直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时

空的限制，反映现实比拟灵活自由。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种

表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。

在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。

描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、

如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

1、从描写的对象上分：

(1)人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等)

(2)环境描写(自然环境、社会环境：其作用是交代人物活动的

背景;点明事件发生的时间和地点;渲染气氛;衬托人物的情感和思想;

推动情节开展;突出主题);

(3)场面描写(劳动场面、学习场面、会议场面、活动场面……);

(4)细节描写(对象可是人、物、景)，作用是小中见大，于细微

处见精神。

2、从描写的方法上分：(1)正面描写，正面直接表现人物、事

物;(2)侧面描写，是侧面衬托突出人物、事物。还有白描(简笔勾

勒，生动传神)和工笔(工笔细描，细腻入微)。

3、从描写的角度上分：(1)动态描写和静态描写(2)整体与局部

描写(3)虚与实的描写(4)视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉等

抒情就是抒发和表现的感情。它是抒情文体中的主要表达方

式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表

达手段。抒情的方法有两种：一种是直接抒情，一种间接抒情。

1、直接抒情，又称直抒胸臆，指在文章中直接抒发感情。直

接抒情往往会产生很强的感染力，例如柯岩的《周总理永远和我们

在一起》：周总理，我们的好总理，你在哪里呵，你在哪里?你可知

道，我们想念你，--你的人民想念你!

2、间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。

议论就是对某个议论对象发表见解，以说明自己的观点和态

度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深

度。在议论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学

作品中，也常被当作辅助表达手段。论证方法有：

1、举例(或事实)论证(作用：具体实在，读者易于接受，增强

说明力);

2、道理论证(有时也叫引用论证);

3、比拟论证：类比论证、正反比照论证;

4、比喻论证

5、因果论证

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成

因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的

是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是

抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

说明方法：举例子、列数字、打比方、作比拟、下定义、分类

别、作诠释、摹状貌、引用