七年级下册英语作文11659
七年级英语(下)书面表达
Unit1
1.写作话题:本单元以能力为话题,谈论自己或他人的能力。如会
干或不会干…….
2.写作题目:假如你们学校幼儿园在暑假期间要招聘临时业余辅
导员,请你写一则50词左右的招聘广告。要求:(1)喜欢孩子;(2)
会唱,会画,会电脑;(3)工作时间:暑假。参考作文Help
Wanted
Areyougoodwithchildren?Weneedhelpforsummer
helpkidswithsports?Canyouhelpkidswith
music?Canyoupaint?Canyouplaycomputergames?Come
andjoinus!-mail
*************************.
Unit2
1.写作话题:本单元以日常生活习惯为话题,描述自己或他人的日
常生活习惯。
2.写作题目:根据下面提示写一篇50词左右的短文,介绍自己一
天的活动安排情况。
参考作文
Iusuallygetupat6:7:10Igo
fourclassinthemorning.,andthree
4:upperI
lywatchTVfrom8:00to9:
otobedat10:00.
Unit3
1.写作话题:本单元以如何到某地为话题,描述请某地的方式。
2.写作题目:根据下面提示写一篇70词左右的短文,张静是我的
好朋友,在青岛上学,
她的家距离学校约3千米,她通常骑自行车去上学,大约用20分
钟,但下雨时她乘出租车,大约5分钟。她的父母在离家8千米的一
家医院工作,每天开汽车上班,大约要10分钟。
参考作文
allyridesher
n
itrains,sheronlyfiveminutes.
’ight
s
themabouttenminutes.
Unit4
1.写作话题:本单元以规则话题,以祈使句表达规则。
2.写作题目:根据下面提示写一篇60词左右的短文。Tom正和
他的一个朋友Jim谈论他所在的学校。Tom很不喜欢这所学校,原因
是这所学校的规章制度太多。要点:(1)保持安静(2)不准吃零食
(3)不准乱扔垃圾(4)不准打闹(5)按时上课(6)做好课前准备
参考作文
ls
Jimhedoesn’tlikethisschoolverymuch,becautherearetoo
manyschoolrulesforus.
ietintheclassroom,plea.
’teatsnacksintheclassroom,oritwillmakeour
classroomdirty.
’tthrowaround.
’tfightandchaaftereachotherintheclassroom.
Ofcour,youcan’
tmakeanynoi.
arriveattheclassontime,don’
teacherswillbe
unhappy.
’tlookforanythingafter
theclassbegins.
Ifwebreakanyoneofthem,wewillbepunished.
Unit5
1.写作话题:本单元以动物话题,描述自己喜欢的动物及原因。
2.写作题目:根据下面表格的内容,以ATriptotheZoo写一篇
60词左右的短文介绍一下动物园新来的两只动物。
参考作文
ATriptotheZoo
panda’eating
s
ree
ikethem.
Unit6
1.写作话题:本单元以人们正在进行的活动话题,用现在进行时描
述自己或他人正在进行的活动。
2.写作题目:假设你叫魏梅,根据下面提示给你的朋友Helen写
一张明信片,介绍一下你和你的家人正在做什么,不少于60词。提示:
现在是星期三晚上八点,你的爷爷和爸爸在下象棋,奶奶和妈妈在看
电视,姐姐在房间看书,哥哥在玩电脑游戏。你们很开心。参考作文
Wednesday
DearHelen,
Howareyou?It’ighto’
areyoudoingnow?Peopleinmyfamilyaredoingdifferent
,helikes
dpaandmyfatherareplaying
dmaandmymotherarewatchingTVandmy
avingagoodtime.
Seeyousoon.
Love,
WeiMei
Unit7
1.写作话题:本单元人们在各种天气里的活动话题,描述天气情况
和人们正在进行的活动。
2.写作题目:你家乡的气候怎样?你喜欢什么样的气候?以The
WeatherinMyCity为题,写一篇介绍天气的短文。
参考作文
TheWeatherinMyCity
Hello,everyone!I’antto
knowwhattheweatherislikehere?Letmetellyou!
ng,the
weatherischangeable(多变的).Sometimesit’swarm,and
sometimesit’scold..Insummer,it’shot..ButIlikeitverymuch
umninShengyangisverynice.
It’er,it’
omake
snowmanwithmyfriends.
Unit8
1.写作话题:本单元以问路指路为话题,向他人问路或指路。
2.写作题目:假设你叫李雷,这个星期天是你的生日,你准备在
家举办一个生日聚会,聚会在六点钟开始。你邀请了你的一些朋友参
加,Susan也在其中,可她不知道去你家的路。你家住在Bridge
Street,乘坐六路或八路公共汽车在BridgeStreet站下车,下车后直
走,然后在第一个十字路口右拐,左边有一个邮局,你家就在邮局的
对面,房子是红色的,很容易找到。请根据所给信息给Susan写封邮
件。
参考作文
DearSusan,
ThisSundayismybirthday.I’llhaveabirthdayatmyhome.
Itstartsat6p.m..Wouldyouliketocome?I’llasksomeofmy
takea
No.6orNo.8bus,andgetoffonBridge
ight,andthenturnrightatthefirst
isacross
’tmissit..
Yours,
LiLei
Unit9
1.写作话题:本单元以外表为话题,描述人的外貌爱好服饰等。
2.写作题目:根据以下信息用英语写一则寻人启事。Peter,今年四
岁,今天在商店和妈妈走散。中等个头,短头发,小圆脸,大眼睛,
上身穿白色的T恤,下身穿白裤子,脚穿一双黑色的运动鞋,还背着
一个蓝色的小背包,请看到他的顾客把他领到广播室。
参考作文
LadiesandGentlemen,,afour-
year-oldboy,mediumheight,
eisround,
wearsawhiteT-shirtandwhitetrours,andapairofblack
onefindshim,plea
10
1.写作话题:本单元以买东西服务用语为话题,谈论价格数量等。
2.写作题目:根据以下信息为朱老大饺子屋(ZhuLaoda
DumplingHou)写一则广告。提示:(1)本店饺子品种齐全,
个大味美(2)现有两种特价饺子:鸡蛋蔬菜饺子每10
个3元;牛肉饺子每10个5元(3)欢迎光临本店。地址:光明
路118号。电话685-8588
参考作文
ZhuLaodaDumplingHou
Wouldyouliketohavedumplings?AtZhuLaodaDumpling
Hou,wehaveallkindsofdumplingsandtheyarealllargeand
delicious.
Nowwehavetwogreatspecials!Special1haggsand
l2isonly5yuanfor
etoourhou!The
ephonenumberis
685-8588
Unit11
1.写作话题:本单元以学校旅行为话题,谈论学校旅行及假期生活,
描述过去发生的事情及感受。
2.写作题目:暑假已经过去,同学们都相互询问时如何度过这个
假期的,请你用英语写一封信把你的假期和同学交流一下,向他们描
述你的既有意义又充实的假期。提示:(1)坚持运动,锻炼身体(2)
多读好书(3)旅游观光(4)当一名志愿者(5)帮助父母。
参考作文
DearLiPing,
my
vacationtoshowyou.
’sgood
hatIenjoyedan
,Ivolunteeredtorveinthe
,athomeIhelpedmyparentsdosome
cooking,washingandsoon.
haveanicesummervacation?Pleatellme!
Tom
Unit12
1.写作话题:本单元以过去发生话题,谈论学校旅行及假期生活,
描述过去发生的事情及感受。
2.写作题目:根据下面提示写短文:上周星期天,刘明贺他的朋
友在山脚下野炊。他们中的一些人正在做游戏,一些在跳舞,他们感
到很放松。突然,刘明看到一头山羊正在跑。他对此很感兴趣,平且
开始追它跑了很长一段时间。当他想起他的朋友们时,他不知道他在
哪儿。他迷路了。在那时,一个农夫过来,在他的帮助下,刘明又找
到了他的朋友们。他感谢这位农夫平且向你告别。
参考作文
LastSunday,LiuMingandhisfriendswentforapicnicatthe
themwereplayinggames,some
weredancing,ly,LiuMingsawa
nterestedinitandbegantorunafterit
time,shelp,LiuMingfound
kedthefarmerandsaid:Goodbye”to
him.
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