从大学英语B级考试看当前英语教材教学
王颖
【期刊名称】《重庆第二师范学院学报》
【年(卷),期】2006(019)005
【摘要】大学英语过级考试易于操作、客观性强,已经成为当前一种重要的量化检
测手段.它有利于教师收集反馈信息以规划下一步的教学,同时使学生了解自己的成
绩以激发学习动力.但是,现实教学中过级和教学的矛盾在教学工作中相对突出,作者
以《实用英语综合教程》为例,透析考题,对比教材,论证了教师完全可以立足教材,轻
松应对过级考试,并构建了教材和B级考试相结合的教学模式,以期对大学公共英语
教学有所裨益.
【总页数】4页(P107-110)
【作者】王颖
【作者单位】重庆教育学院,外语系,重庆,400067
【正文语种】中文
【中图分类】H3
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