1
2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
数学(供理科考生使用)
参考公式:
如果事件互斥,那么球的表面积公式
()()()PABPAPB+=+24SRp=
如果事件相互独立,那么其中
R
表示球的半径
()()()PABPAPB?
球的体积公式
如果事件
A
在一次试验中发生的概率是
p
,那么3
4
3
VRp=
在
n
次独立重复试验中事件
A
恰好发生k次的概率其中
R
表示球的半径
()(1)(0,1,2,,)kknk
nn
PkCppkn-=-=…
第一部分(选择题共60分)
注意事项:
1、选择题必须使用2B铅笔将答案标号涂在机读卡上对应题目标号的位置上。
2、本部分共12小题,每小题5分,共60分。
一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、7(1)x
的展开式中2x
的系数是()
A、42B、35C、28D、21
[答案]D
[解析]二项式7)1(x展开式的通项公式为
1k
T=kkxC
7
,令k=2,则22
73
xCT、
21Cx2
7
2的系数为
[点评]:高考二项展开式问题题型难度不大,要得到这部分分值,首先需要熟练掌握二项展
开式的通项公式,其次需要强化考生的计算能力.
2、复数
2(1)
2
i
i
()
A、1B、1C、iD、i
[答案]B.
[解析]
2(1)
2
i
i
1
2
212
i
ii
[点评]突出考查知识点12i,不需采用分母实数化等常规方法,分子直接展开就可以.
3、函数
29
,3
()
3
ln(2),3
x
x
fx
x
xx
在3x处的极限是()
2
DC
AE
B
A、不存在B、等于6C、等于3D、等于0
[答案]A
[解析]分段函数在x=3处不是无限靠近同一个值,故不存在极限.
[点评]对于分段函数,掌握好定义域的范围是关键。
4、如图,正方形ABCD的边长为
1
,延长
BA
至
E
,使
1AE
,连接EC、
ED
则
sinCED()
A、
310
10
B、
10
10
C、
5
10
D、
5
15
[答案]B
10
10
cos1sin
10
103
ECED2
CD-ECED
CEDcos
1CD5CBABEAEC
2ADAEED11AE][
2
222
2
2
22
CEDCED
,)(
,正方形的边长也为解析
[点评]注意恒等式sin2α+cos2α=1的使用,需要用α的的范围决定其正余弦值的正负情况.
5、函数
1
(0,1)xyaaa
a
的图象可能是()
[答案]C
[解析]采用排除法.函数(0,1)xyaaaa恒过(1,0),选项只有C符合,故选C.
[点评]函数大致图像问题,解决方法多样,其中特殊值验证、排除法比较常用,且简单易用.
6、下列命题正确的是()
A、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行
B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
C、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行
D、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行
[答案]C
[解析]若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可
能相交,所以A错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个
平面平行,故B错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D错;
故选项C正确.
3
[点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基
础知识的定义、定理及公式.
7、设
a
、
b
都是非零向量,下列四个条件中,使
||||
ab
ab
成立的充分条件是()
A、
ab
B、
//ab
C、
2ab
D、
//ab
且
||||ab
[答案]D
[解析]若使
||||
ab
ab
成立,则方向相同,与ba选项中只有D能保证,故选D.
[点评]本题考查的是向量相等条件模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零
向量,其模为0且方向任意.
8、已知抛物线关于
x
轴对称,它的顶点在坐标原点O,并且经过点
0
(2,)My。若点
M
到
该抛物线焦点的距离为3,则
||OM
()
A、22B、23C、4D、25
[答案]B
[解析]设抛物线方程为y2=2px(p>0),则焦点坐标为(0,
2
p
),准线方程为x=
2
p
,
32)22(2||
22,2
22,1
3
2
p
2,3
2
p
-2
.
22
0
22
0
2
OM
M
yp
y
M
M
)(点
解得:
)(且)(
线的距离到焦点的距离等于到准
在抛物线上,
[点评]本题旨在考查抛物线的定义:|MF|=d,(M为抛物线上任意一点,F为抛物线的焦点,d
为点M到准线的距离).
9、某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千
克;生产乙产品1桶需耗A原料2千克,B原料1千克。每桶甲产品的利润是300元,每
桶乙产品的利润是400元。公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗A、B原料都
不超过12千克。通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得
的最大利润是()
A、1800元B、2400元C、2800元D、3100元
[答案]C
[解析]设公司每天生产甲种产品X桶,乙种产品Y桶,公司共可获得利润为Z元/天,则由
已知,得Z=300X+400Y
4
且
0
0
122
122
Y
X
YX
YX
画可行域如图所示,
目标函数Z=300X+400Y可变形为
Y=
400
z
x
4
3
这是随Z变化的一族平行直线
解方程组
12y2x
12yx2
4y
4x
即A(4,4)28
max
Z
[点评]解决线性规划题目的常规步骤:一列(列出约束条件)、二画(画出可行域)、三作(作
目标函数变形式的平行线)、四求(求出最优解).
10、如图,半径为R的半球O的底面圆O在平面内,过点O作
平面的垂线交半球面于点
A
,过圆O的直径CD作平面成
45
角的平面与半球面相交,所得交线上到平面的距离最大的点为
B,该交线上的一点P满足
60BOP,则
A
、
P
两点间的球面
距离为()
A、
2
arccos
4
RB、
4
R
C、
3
arccos
3
R
D、
3
R
[答案]A
[解析]以O为原点,分别以OB、OC、OA所在直线为x、y、z轴,
则A)0,
2
3
,
2
1
(),
2
2
,0,
2
2
(RRPRR
4
2
arccosAOP
4
2
arccosRPA
[点评]本题综合性较强,考查知识点较为全面,题设很自然的把向量、立体几何、三角函数
等基础知识结合到了一起.是一道知识点考查较为全面的好题.要做好本题需要有扎实的数
学基本功.
11、方程22aybxc中的
,,{3,2,0,1,2,3}abc
,且
,,abc
互不相同,在所有这些方
αC
A
O
D
B
P
4
2
2
R
POAO
AOPCOS
5
程所表示的曲线中,不同的抛物线共有()
A、60条B、62条C、71条D、80条
[答案]B
[解析]方程22aybxc
变形得
22
2
b
c
y
b
a
x,若表示抛物线,则
0,0ba
所以,分b=-3,-2,1,2,3五种情况:
(1)若b=-3,
2,1,0,23
3,1,0,2,2
3,2,0,2c,1
3,2,1,0,2
或或或,
或或或
或或或
或或或
ca
ca
a
ca
;(2)若b=3,
2,1,0,23
3,1,0,2,2
3,2,0,2c,1
3,2,1,0,2
或或或,
或或或
或或或
或或或
ca
ca
a
ca
以上两种情况下有9条重复,故共有16+7=23条;
同理当b=-2,或2时,共有23条;当b=1时,共有16条.
综上,共有23+23+16=62种
[点评]此题难度很大,若采用排列组合公式计算,很容易忽视重复的18条抛物线.列举法是
解决排列、组合、概率等非常有效的办法.要能熟练运用.
12、设函数
()2cosfxxx
,{}
n
a是公差为
8
的等差数列,
125
()()()5fafafa
,
则2
313
[()]faaa()
A、0B、2
1
16
C、2
1
8
D、2
13
16
[答案]D
[解析]∵数列{a
n
}是公差为
8
的等差数列,且
125
()()()5fafafa
∴
5)coscos(cos2
521521
aaaaaa)(
∴,0)coscos(cos
521
aaa即
5522
3521
aaaa)(
得
4
3
,
4
,
2513
aaa
∴2
313
[()]faaa
16
13
16
3
)cos2(
22
2
51
2
33
aaaa
[点评]本题难度较大,综合性很强.突出考查了等差数列性质和三角函数性质的综合使用,需
考生加强知识系统、网络化学习.另外,,0)coscos(cos
521
aaa隐蔽性较强,
需要考生具备一定的观察能力.
6
第二部分(非选择题共90分)
注意事项:
(1)必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,作图题可先
用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。答在试题卷上无效。
(2)本部分共10个小题,共90分。
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分。把答案填在答题纸的相应位置上。)
13、设全集
{,,,}Uabcd
,集合
{,}Aab
,
{,,}Bbcd
,则)()(BCAC
UU
_______。
[答案]{a,c,d}
[解析]∵d}{c,)(AC
U
;}{aBC
U
)(∴)()(BCAC
UU
{a,c,d}
[点评]本题难度较低,只要稍加注意就不会出现错误.
14、如图,在正方体
1111
ABCDABCD中,
M
、N分别是CD、
1
CC的
中点,则异面直线
1
AM与DN所成角的大小是____________。
[答案]90º
[解析]方法一:连接D
1
M,易得DN⊥A
1
D
1
,DN⊥D
1
M,
所以,DN⊥平面A
1
MD
1
,
又A
1
M
平面A
1
MD
1
,所以,DN⊥A
1
D
1
,故夹角为90º
方法二:以D为原点,分别以DA,DC,DD
1
为x,y,z轴,建立空间直角
坐标系D—xyz.设正方体边长为2,则D(0,0,0),N(0,2,1),M(0,1,0)A
1
(2,0,2)
故,
),(),(2,121,2,0
1
MADN
所以,cos<
|MA||DN|
1
1
1
MADN
MADN
,=0,故DN⊥D
1
M,所以夹角为90º
[点评]异面直线夹角问题通常可以采用两种途径:第一,把两条异面直线平移到同一平面中
借助三角形处理;第二,建立空间直角坐标系,利用向量夹角公式解决.
15、椭圆
22
1
43
xy
的左焦点为F,直线xm与椭圆相交于点A、B,当FAB的周
长最大时,FAB的面积是____________。
[答案]
3
2
[解析]根据椭圆定义知:4a=12,得a=3,又522ca
3
2
,2
a
c
ec
[点评]本题考查对椭圆概念的掌握程度.突出展现高考前的复习要回归课本的新课标理念.
16、记
[]x
为不超过实数x的最大整数,例如,
[2]2
,
[1.5]1
,
[0.3]1
。设a为正
整数,数列{}
n
x满足
1
xa,
1
[]
[]()
2
n
n
n
a
x
x
xnN
,现有下列命题:
①当5a时,数列{}
n
x的前3项依次为5,3,2;
N
M
B
1A
1
C
1
D
1
B
D
C
A
7
②对数列
{}
n
x
都存在正整数k,当nk时总有
nk
xx
;
③当1n时,
1
n
xa
;
④对某个正整数k,若
1kk
xx
,则
[]
n
xa
。
其中的真命题有____________。(写出所有真命题的编号)
[答案]①③④
[解析]若5a,根据
1
[]
[]()
2
n
n
n
a
x
x
xnN
当n=1时,x
2
=[
2
15
]=3,同理x
3
=2]
2
13
[
,故①对.
对于②③④可以采用特殊值列举法:
当a=1时,x
1
=1,x
2
=1,x
3
=1,……x
n
=1,……此时②③④均对.
当a=2时,x
1
=2,x
2
=1,x
3
=1,……x
n
=1,……此时②③④均对
当a=3时,x
1
=3,x
2
=2,x
3
=1,x
4
=2……x
n
=1,……此时③④均对
综上,真命题有①③④.
[点评]此题难度较大,不容易寻找其解题的切入点,特殊值列举是很有效的解决办法.
三、解答题(本大题共6个小题,共74分。解答应写出必要的文字说明,证明过程或
演算步骤。)
17、(本小题满分12分)
某居民小区有两个相互独立的安全防范系统(简称系统)A和B,系统A和B在任意
时刻发生故障的概率分别为
1
10
和
p
。
(Ⅰ)若在任意时刻至少有一个系统不发生故障的概率为
49
50
,求
p
的值;
(Ⅱ)设系统A在3次相互独立的检测中不发生故障的次数为随机变量
,求
的概率分布
列及数学期望
E
。
[解析](1)设:“至少有一个系统不发生故障”为事件C,那么
1-P(C)=1-
10
1
P=
50
49
,解得P=
5
1
………………………………4分
(2)由题意,P(
=0)=
1000
1
10
1
30
3
)(C
P(
=1)=
1000
27
10
1
1
10
1
21
3
)()(C
P(
=2)=
1000
243
10
1
1
10
1
22
3
)()(C
P(
=3)=
1000
729
10
1
1
10
1
303
3
)()(C
所以,随机变量
的概率分布列为:
8
0123
P1000
1
1000
27
1000
243
1000
729
故随机变量X的数学期望为:
E
=0
10
27
1000
729
3
1000
243
2
1000
27
1
1000
1
0……………………12分.
[点评]本小题主要考查相互独立事件,独立重复试验、互斥事件、随机变量的分布列、数学
期望等概念及相关计算,考查运用概率知识与方法解决实际问题的能力.
18、(本小题满分12分)
函数2()6cos3cos3(0)
2
x
fxx
在一个周期内的图象如图所示,
A
为图
象的最高点,
B
、C为图象与
x
轴的交点,且ABC为正三角形。
(Ⅰ)求的值及函数
()fx
的值域;
(Ⅱ)若
0
83
()
5
fx
,且
0
102
(,)
33
x,求
0
(1)fx的值。
[解析](Ⅰ)由已知可得:2()6cos3cos3(0)
2
x
fxx
=3cosωx+)
3
sin(32sin3
xx
又由于正三角形ABC的高为23,则BC=4
所以,函数
4
8
2
824)(
,得,即的周期Txf
所以,函数]32,32[)(的值域为xf。……………………6分
(Ⅱ)因为,由
5
38
)(
0
xf(Ⅰ)有
,
5
38
)
34
(sin32)(0
0
x
xf
5
4
)
34
(sin0
x
即
由x
0)
2
,
2
()
34
x
(
3
2
3
10
0
),得,(
所以,
5
3
)
5
4
(1)
34
(cos2
0
x
即
故)1(
0
xf)
344
(sin320
x
]
4
)
34
(sin[320
x
)
2
2
5
3
2
2
5
4
(32
4
sin)
34
cos(
4
cos)
34
([sin3200
xx
9
5
67
………………………………………………………12分
[点评]本题主要考查三角函数的图像与性质同三角函数的关系、两角和的正(余)弦公式、
二倍角公式等基础知识,考查运算能力,考查树形结合、转化等数学思想.
19、(本小题满分12分)
如图,在三棱锥PABC中,
90APB,
60PAB,ABBCCA,平面
PAB
平面ABC。
(Ⅰ)求直线PC与平面ABC所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角BAPC的大小。
[解析](1)连接OC。由已知,ABCPCOCP与平面为直线所成的角
设AB的中点为D,连接PD、CD.
因为AB=BC=CA,所以CD
AB.
因为为,所以,PADPABAPB6090等边三角形,
不妨设PA=2,则OD=1,OP=3,AB=4.
所以CD=23,OC=
1312122CDOD
.
在Rt中,OCPtan
13
39
13
3
OC
OP
OPC.
故直线PC与平面ABC所成的角的大小为arctan
13
39
…………………6分
(2)过D作DEAP于E,连接CE.
由已知可得,CD平面PAB.
根据三垂线定理可知,CE⊥PA,
所以,的平面角——为二面角CAPBCED.
由(1)知,DE=3
在Rt△CDE中,tan2
DE
CD
CED
故2arctan的大小为——二面角CAPB……………………………12分
[点评]本小题主要考查线面关系、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查思维能力、
空间想象能力,并考查应用向量知识解决数学问题的能力.
20、(本小题满分12分)已知数列{}
n
a的前n项和为
n
S,且
22nn
aaSS对一切正整数n
都成立。
(Ⅰ)求
1
a,
2
a的值;
A
B
C
P
10
(Ⅱ)设
1
0a
,数列1
10
{lg}
n
a
a
的前
n
项和为
n
T
,当
n
为何值时,
n
T
最大?并求出
n
T
的最
大值。
[解析]取n=1,得
,2a
211212
aassa
①
取n=2,得
,22
21
2
2
aaa
②
又②-①,得
2122
)(aaaa
③
(1)若a
2
=0,由①知a
1
=0,
(2)若a
210
12
aa,易知,
④
由①④得:
;22,12
21
aa;22,21
21
aa
…………………5分
(2)当a
1
>0时,由(I)知,
;22,12
21
aa
当
nn
ssan
2
222)时,有(
,(2+
2
)a
n-1
=S
2
+S
n-1
所以,a
n
=
)2(2
1
na
n
所以11
1
)2()12()2(nn
n
aa
令
1
1
1
2
100
lg
2
1
)2lg(1,
10
lg
n
n
n
n
n
b
a
a
b则
所以,数列{b
n
}是以2lg
2
1
为公差,且单调递减的等差数列.
则b
1
>b
2
>b
3
>…>b
7
=01lg
8
10
lg
当n≥8时,b
n
≤b
8
=
128
100
lg
2
1
01lg
2
1
所以,n=7时,T
n
取得最大值,且T
n
的最大值为
T
7
=2lg
2
21
7
2
7
71
)(bb
…………………………12分
[点评]本小题主要从三个层面对考生进行了考查.第一,知识层面:考查等差数列、等比数
列、对数等基础知识;第二,能力层面:考查思维、运算、分析问题和解决问题的能力;第
三,数学思想:考查方程、分类与整合、化归与转化等数学思想.
21、(本小题满分12分)如图,动点M到两定点
(1,0)A
、
(2,0)B
构成MAB,且2MBAMAB,设动点M的轨
迹为C。
(Ⅰ)求轨迹C的方程;
(Ⅱ)设直线
2yxm
与y轴交于点P,与轨迹C相交于
点
QR、
,且
||||PQPR
,求
||
||
PR
PQ
的取值范围。
[解析](1)设M的坐标为(x,y),显然有x>0,
0y
.
当∠MBA=90°时,点M的坐标为(2,,±3)
y
x
B
A
O
M
11
当∠MBA≠90°时;x≠2.由∠MBA=2∠MAB,
有tan∠MBA=
MAB
MAB
2tan1
tan2
,即2)
1
||
(1
1
||
2
2
||
x
y
x
y
x
y
化简得:3x2-y2-3=0,而又经过(2,,±3)
综上可知,轨迹C的方程为3x2-y2-3=0(x>1)…………………5分
(II)由方程
033
2
22yx
mxy
消去y,可得
03422mmxx
。(*)
由题意,方程(*)有两根且均在(1,+
)内,设
34)(22mmxxxf
所以
0)3(4)4(
0341)1(
1
2
4
22
22
mm
mmf
m
解得,m>1,且m
2
设Q、R的坐标分别为),(),,(
00RR
yxyx,由PRPQ有
)1(32,)1(322
0
2mmxmmx
R
所以
)
1
1(32
4
1
)
1
1(32
)
1
1(32
)1(32
)1(32
22
2
2
2
mm
m
mm
mm
x
x
PQ
PR
Q
R
由m>1,且m
2,有
.7
m
1
132
4
1,347
)
1
1(32
4
11
22
)(
且
m
所以
PQ
PR
的取值范围是)347,7(7,1................................................12分
[点评]本小题主要考察直线、双曲线、轨迹方程的求法等基础知识,考察思维能力、运算能
力,考察函数、分类与整合等思想,并考察思维的严谨性。
22、(本小题满分14分)
已知a为正实数,n为自然数,抛物线2
2
na
yx与x轴正半轴相交于点A,设
()fn
为该抛物线在点A处的切线在y轴上的截距。
(Ⅰ)用a和n表示
()fn
;
12
(Ⅱ)求对所有
n
都有
3
3
()1
()11
fnn
fnn
成立的
a
的最小值;
(Ⅲ)当01a时,比较
1
1
()(2)
n
k
fkfk
与
27(1)()
4(0)(1)
ffn
ff
的大小,并说明理由。
[解析](1)由已知得,交点A的坐标为
0,
2
an
,对
xyy
axn2
2
1'
2求导得则
抛物线在点A处的切线方程为aaa
a
annn
n
nnfxyxy)(.2),
2
(2则即
(2)由(1)知f(n)=an,则
12
1
1)(
1)(
3
3
3
n
n
n
nf
nf
an成立的充要条件是
即知,
123nan对于所有的n成立,特别地,取n=2时,得到a≥17
当
时3,17na
,
33
)31(
43322131CCCannn
n
n
n
333322131CCCnnn
)52(5
2
1
21)2(2
3nnn
n
>2n3+1
当n=0,1,2时,显然123)17(nn
故当a=
17时,
1
1)(
1)(
3
3
n
n
nf
nf
对所有自然数都成立
所以满足条件的a的最小值是17。
(3)由(1)知ankf)(,则
n
k
n
k
kkaakfkf
11
2
1
)2()(
1
,
a
a
ff
nffan
1)1()0(
)()1(
下面证明:
.
)1()0(
)()1(
4
27
)2()(
1
1
ff
nff
kfkf
n
k
首先证明:当0
x
xx4
271
3
13
设函数
10,1)(
4
27
)(2xxxxgx
)
3
2
(
4
81
)('xxxg则
当
0)('1
3
2
;0x'
3
2
0xgxgx时,当)(时,
故g(x)在区间(0,1)上的最小值g(x)
min
=g0)
3
2
(
所以,当0
x
xx4
271
2
aa
k
kk4
271
2
,从而
n
k
kk
n
kaakfkf
1
2
1
1
)2()(
1
)1()0(
)()1(
4
27
14
27
14
27
4
27
1
1
ff
nff
a
a
a
a
a
a
a
n
n
n
k
k
[点评]本小题属于高档题,难度较大,需要考生具备扎实的数学基础和解决数学问题的能力.
主要考查了导数的应用、不等式、数列等基础知识;考查了思维能力、运算能力、分析问题
与解决问题的能力和创新意识能力;且又深层次的考查了函数、转换与化归、特殊与一般等
数学思维方法。
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