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英孚(EF)英语教学体系研究及启示

作者：李学颖

来源：《科技创新导报》2011年第33期

摘要:英语教学日益受到全社会的重视。本文对英孚英语教学体系进行了研究,从中挖掘其

启示意义。英孚英语教学体系EfektaTMSystem注重教学内容的实用性和社交性,教学形式的多

样性以及教学技术手段的先进性,在很大程度上促进了教学效果的提升。其他英语教学机构可

以借鉴英孚英语教育注重师资培训、注重教学方法体系构建以及注重英语教育与社会实践相结

合的做法,提升自身教学成效。

关键词:英孚英语教学体系

中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)11(c)-0173-01

近年来,英语教学受到了全社会的广泛关注和重视,并形成了规模庞大的教育培训市场。其

中,英孚(EF)英语培训因其40余年的专业教学经验和独具特色的教学体系,成为市场的佼佼者。

对其英语教学方法和体系的研究,有助于对英语教学形成启发。

1英孚英语教学方法简介

英孚英语教学体系又被称为EfektaTMSystem。该方法和体系的目标在于通过英语教学和

培训,使得成长成为自信、流利、地道的英语演讲者。为实现这一目标,该教学体系包括以下几

个方面的重点内容。

第一,师资体系构建。优秀的师资队伍是英孚EfektaTMSystem高校顺利运行的关键所在,

直接决定了英语教学的成效。因此,英孚对于师资队伍建设给予了高度重视。目前,英孚的英语

培训老师均具有专业英语教学资质,平均拥有7年英语的教学经验,并经过了EfektaTMSystem

的英语教学专门培训,以便形成相对统一的教学方法和风格。在对教师进行培训的过程中,除对

教师的英语能力进行提升外,还特别注重对教师心理、行为等的引导,使其能够以热诚的态度和

创新的精神投入英语教学中。

第二,创新语言实验室(iLAB)技术。创新语言实验室是英孚在英语教学培训中的一项重要

创新,是将信息技术与英语教学有机结合的一个典型技术。该创新语言实验室主要包含两个方

面的内容:一方面是面对学生的在线培训,能够帮助学生在连接网络的家庭电脑上获得英语培训,

并在线完成作业;另一方面是家长页面,便于家长与老师进行及时的沟通互动。创新语言实验室

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在英孚英语培训中发挥了十分重要的作用,也是英孚英语培训领先与其他英语培训机构的重要

竞争优势。

第三,EF英语俱乐部。英语俱乐部由以英语为母语的外教负责组织,通过开展多种多样的英

语互动来激发学生对英语学习的兴趣,鼓励他们在社交情境中使用英语。这些活动包括游戏之

夜、猜词比赛、假日派对、笔友会以及各种讲座等。在这些活动中,学生被鼓励表达自己的观

点和看法,并踊跃投身到英语社交之中。

2英孚英语教学方法分析

英孚英语教学EfektaTMSystem具有比较突出的特点,正是这些特点,使其英语教学取得了

较好的效果。

第一,注重英语教学内容的实用性和社交性。在英孚英语教学的EfektaTMSystem中,在生

活中具有较强实用性的内容得到了充分体现。特别是在EF英语俱乐部的活动中,更是通过模拟

社交情景,为学生使用英语创造了良好的条件。换言之,英孚英语教学不仅仅在于学生学会了多

少单词、多少句型和多少语法,更着眼于学生能否通过教学培训,具备英语表达的能力,在此基础

上,提升表达的水平,将学生培养为流畅运用英语的演讲者。正是由于英孚英语教育对于实用性

和社交性的强调,学生在接受英语教育和培训后,在实践中运用英语的能力相对较强,这是英孚英

语教学EfektaTMSystem比较成功的一个证据。

第二,注重英语教学形式的多样性和丰富性。在英孚英语教学过程中,教师通常会根据不同

年龄的心理和行为特点,采用唱歌、游戏、互动讨论等多种形式推动教学内容的开展和深入。

与此同时,在课堂气氛的营造方面,也配合形式的多样性而侧重营造活泼、开放、平等交流的氛

围。正是这种多姿多彩的教学形式,使得英孚教学不再成为学生的沉重负担,反而为英语爱好者

提供了一个较好的平台。

第三,注重英语教学技术的进步性和创新性。英孚EfektaTMSystem是一个创新性的教学体

系。在这一体系中,网络、多媒体等现代信息技术工具得到了广泛使用。创新语言试验室就是

一个典型的例子。该实验室实际上是为教师、学生和家长提供了一个利用信息技术进行沟通互

动的平台,从而提升了英语教学的效率。事实上,英孚在开展英语教学时,十分注重不断创新突破,

寻求更加高效、科学的教学方法,而先进技术手段的应用受到了特殊重视。这就使得英孚英语

教育不断与时俱进,通过吸纳各种技术手段所带来的优势而提升自身的培训效果。

总的来看,英孚英语培训具有较好的效果,这是与其EfektaTMSystem教学方法和体系密不

可分的。教学成效的背后,是对在英语学习中的心理和行为的深刻把握,对技术和教学手段进步

的高度敏感性以及务实的精神。

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3英孚英语教学的启示

英孚教育作为一个比较成功的英语教学培训机构,其教学体系和方法对于我国英语教学的

开展具有一定的示范意义和启示作用。

第一,应当加强英语教育的师资建设。英孚英语教育成功的基础在于师资队伍的培养和培

训。正是由于优秀的、具有相对统一风格的师资力量,使得英孚能够真正贯彻落实其EfektaTM

System,为学生提供内容丰富、形式多样的英语教育。因此,在开展英语培训时,应当首先加强教

师自身的培养,使其具备快乐教学、高效教学的能力。这样一来,英语教学才能够在教师的正确

引导和科学规划下,顺利开展并取得预期效果。

第二,应当对英语教育的实践经验进行梳理和总结,形成较为成熟的体系。英孚英语教育之

所以比较成功,在很大程度上归功于其EfektaTMSystem教学方法和体系。在这一体系框架下,

教学模式易于形成统一,教学质量易于保持稳定。英孚的这一做法值得其他教育教学机构借

鉴。在实践中,应当通过对于英语教学效果的及时跟踪和分析,对于教学中的一些成效突出的做

法进行总结提炼,在此基础上形成比较固定的、统一的做法。这样一来,英语教育教学机构不仅

容易形成自身的风格,也能够将宝贵经验固化,提升英语教学的效果。当然,体系的形成并不是一

成不变的,而需要根据教学实践的丰富和进步而相应调整。换言之,英语教学方法体系应当是一

个动态的开放的体系。

第三,应当将英语教学与社会生活实践相结合起来。英语作为一门语言,其最为根本的功能

在于便利交流,帮助使用者在社会生活中准确、自由地表达观点和思想,实现与他人和社会的沟

通互动。英孚教育深刻认识到了这一点,因此在教学内容设计和EF英语俱乐部的活动中,都凸现

了社会性和社交性,使得教学求真务实。在其他英语教学教育机构的实践中,也应当借鉴英孚的

这一做法,从过于繁难的词汇和语法中解脱出来,让学生从最常用、最基础的表达学起,提升英语

的实际应用能力。

参考文献

[1]徐天娇.英语教学的基本原则[J].活力,2010(6):128.