so what是什么意思

中考英语--感叹词what，how，so，such

感叹句的专项讲解

1.见到感叹句，你的第一反应是什么？

是翻译成汉语时，带语气词“多么.......啊！”。

2.那这个语气词，是用英语“what”还是“how”呢？

我们具体来看看下面的讲义吧。

情景一：陈述句VS感叹句

（陈述句）这些花很美。赛车跑得很快。这是一本相当有用的书。

（感叹句）这些花多么美啊！赛车跑得多快啊！这是一本多么有用书啊！

总结：陈述句是为了表达观点，情感强度一般

感叹句是为了抒发情感，强度可从“多么......啊”上可以看出

情景二：感叹词

这些花多么美啊！赛车跑得多么快啊！这是一本多么有用书啊！

从例子中我们得知：我们感叹的是：美，快，有用的书（形容词，副词，名词短语）

划分职责的时候来了：what感叹名词短语

how感叹形容词，副词

可是单项选择是四个选项，那么就开始从名词下手了

可数名词单数，用whata/an感叹

不可数名词，名词复数，用what感叹

切记：选项中的howa/an是错误选项，因为形容词和副词不是名词，不能用a/an修饰。

情景三：怎么能有效运用规则呢？

dweathertoday.______badweatheritistoday.

saverynicegirl._______anicegirlNancyis.

unsveryfast._______fastLindaruns.

chacleverboy._______acleverboyheis.

答案：

做题技巧：

第一步：找出你需要感叹的成分（形容词，副词，名词短语）；

第二步：提到陈述句中主语的前面；

第三步，如果提前的是可数名词单数，用whata/an.

如果是名词复数或不可数名词，用what.如果是单独的形容词，副词用how。

（陷阱指数＊＊名词中news,information,weather,music,advice等不可数名词）

温馨提醒：有些是省略了主语，直接对名词短语进行感叹，比如

fast.

下面就来小试身手了。（感知规律--探索规律--掌握规律--运用规律）

用what,whata,whatan,how完成下列感叹句

1)________beautifulflowers!

2)________beautifultheflowersare!

3)________hardworkitis!

4)________hardtheworkis!

5)________excitingnews!

6)________niceweatheritis!

7)________niceprentyouhaveboughtforme!

8)________sadnewsitis!

9)________wonderfulmovie!Welikeitverymuch.

10)________funnystories!

答案：

1)________beautifulflowers!

2)________beautifultheflowersare!

3)________hardworkitis!

4)________hardtheworkis!

5)________excitingnews!

6)________niceweatheritis!

7)________niceprentyouhaveboughtforme!

8)________sadnewsitis!

9)________wonderfulmovie!Welikeitverymuch.

10)________funnystories!

答案为：

区分so/such

1.当用于强调“如此，这样”时，你能想到哪两个词？

90%的学生会想到so,但是还有一个词就是such，你想到了吗？

2.你知道so和such的区别吗？你见过so.....that,such.....that的句型吗？

来看看下面的讲义吧，刷新你的世界观吧

情景一：soadv（用于强调）这么，那么，如此

例1：

Herunsfast.他跑得快。

Herunssofast.他跑得那么快。

HerunssofastthatIcan’tcatchupwithhim.他跑得那么快以至于我都赶不上他。

例2：

Sheishelpful.她乐于助人。

Sheissohelpful.她如此乐于助人。

Sheissohelpfulthatwealllikeher.她如此乐于助人以至于我们都喜欢她。

你发现什么规律了吗？

so+adj形容词/adv副词

so+adj形容词/adv副词+that.........

情景二：suchadj（用于强调）那么的，如此的

例1：

Wehaveagoodteacher.我们有一个好老师。

Wehavesuchagoodteacher.我们有那么好的一个老师。

Wehavesuchagoodteacherthatweareproud..............以至于我们很骄傲。

例2：

It’ssuchfineweatherthatwewanttogoriding.那么好的天气以至于我们想去骑行。

TheyaresuchgoodfriendsthatIamverymoved.他们是那么好的朋友以至于我很骄傲。

你发现什么规律了吗？

such+a/an+adj+可数名词单数+that.........

such+adj+可数名词复数/不可数名词+that.........

你以为就这样区分完了吗？错，还有！还有！还有！

注意：

本来such修饰名词短语，但是有例外！

当名词前有“两多many/much”,“两少few/little”时，用so修饰。

somanypeoplesofewpeople

somuchmoneysolittlemoney

这些技能你get到了吗？来小试身手吧

______lovelyweather_______wedecidedtospendthedayonthebeach.

s_______littletimethatwecan’tgetthereontime.

eis_______wonderfulthatalotofpeoplearecrazyaboutit.

’salmostimpossiblefor_______fewpeopletodosomuchwork.

_______excitingpartythatIwouldneverforgetit.

答案：......

形容词

副词

so修饰

二、英语书面表达专项训练

2

．环境保护人人有责，如果我们每一个人都能珍爱美丽地球保护自然资源，相信我们的

家园会越来越美好。

某英文网站正在开展以

“GoingGreen”

为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇

短文投稿，谈谈我们面临的主要环境问题是什么，为改善环境我们能做什么，以及你的期

望。

提示词语：

pollution,protect,save,recycle,takeaction

提示问题：

●Whatarethemainenvironmentalproblemswehave?●Whatcanwedoinour

dailylife?●What’syourwish?

Nowtherearemanyenvironmental

problems._______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________________

【答案】例文

airpollution,waterpollutionandsoon.

Ibelievethattherearemanythingswecandoinourdailylife,wecansaveenergybygoto

lesswaterbyturningoffthetapwhilewebrushourteeth,

elitterontheground,wemustpickitupandputitinto

differentbins.

gheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecan

’sworktogethertomakeabetterplacetolive.

【解析】

【详解】

题干解读：该题目属于说明文写作，写作时要把我们面临的主要环境问题是什么，为改善

环境我们能做什么，以及你的期望全部包括。

例文点评：例文采用的是三段式；用第一人称来叙述为改善环境我们能做什么；时态采用

的是一般现在时，描述建议时，描写具体，条理清晰。

高分亮点：

短语：

saveenergy

；

brushourteeth

；

putitintodifferentbins

；

takeaction

；

makeabig

difference

。

句型：

Whenweelitterontheground,wemustpickitupandputitintodifferentbins

；

Althougheachoneofusmayonlydoalittle,togetherwecanmakeabigdifference

。

【点睛】

首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点

中可能要用到的表达，例如

saveenergy

；

brushourteeth

；

putitintodifferentbins

；

take

action

；

makeabigdifference

。以及状语从句等；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程

中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较

等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点

符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词

数是否符合要求等。

3

．中国传统文化源远流长，代代相传。近期各校都在开展学习中国传统文化活动。某网

站正在开展以

“

弘扬中国传统文化

”

为题征文，请你用英文写一篇报道，介绍你校上周举办

的

“

讲中国成语故事

”

活动并谈谈你的收获与感受。

提示词语：

Chineidioms,story,collect,share,learnfrom,acient

提示问题：

●Whatdidyoudoduringtheactivityof"TellingChineidiomsstory"?

●Whatdidyoulearnfromtheactivity?

●Whatdoyouthinkofit?

【答案】

Theactivityof“TellingChineidiomsstory”washeldinourschoollastweek.

Inordertotakepartinthisactivity,

students,includingme,achstory,

nedalotfrom

ourteacher.

’s

more,yhadagoodtimeontheactivity.

【解析】

【详解】

1.

题干解读：这是一篇提纲类书面表达，只给了一些要点提示，但都不很明确。学生除了

要把所给要点提示都表达出来外，还要进行适当拓展，使文章内容充实。

2.

例文点评：例文采用三段式；用第一人称来叙述讲成语故事活动；因为活动已经举办，

所以时态采用一般过去时；对参加活动的过程描写完整且条理清晰。

3.

高分亮点：

短语：

inorderto

，

takepartin

，

lotsof

，

learnfrom

，

intheprocessof

，

What’smore

，

havea

goodtime

。

句型：被动句型。

4

．小明在朋友圈发了一段文字，表达了自己的苦恼，假如你是他的朋友，请回复他，表达

你的观点，并给他一些你的建议。要求不少于

80

个字。

Hi,XiaoMing!

【答案】例文

Hi,XiaoMing!

Inmyopinion,nehand,Youshouldlet

themknowthatyou’reriousaboutlearningartandyou’recleverenoughtoplanthefuturefor

stcomesfirst,andonecandobetterineverythingifitisconnectedwiththeir

isthebestchanceforyoutoachieveyourdream,thoughit’sjustthevery

beginningtoenteranartschool.

Ontheotherhand,youshouldbeunderstandingwithyourparentsbecautheyreallycare

youfail,bothyourdreamandyourparents’wishwon’’sthewor

thingnobodywantstoe.

Simplyput,keepyourdream!Communicatemorewithyouparents,andaskyourteacherfor

helpifnecessary!

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如

inmyopinion

，

havetodo

，

takealongtalkwith

，

ontheone/otherhand

，

enoughtodo

，

connectwith

，

careabout

，

want

youtobebetter

，

both…and

，

beableto

，

askforhelp

等。而并列结构

Communicatemore

withyouparents,andaskyourteacherforhelpifnecessary!

和

Youshouldletthemknowthat

you’reriousaboutlearningartandyou’recleverenoughtoplanthefutureforyourlf./Sothis

isthebestchanceforyoutoachieveyourdream,thoughit’sjusttheverybeginningtoenteran

artschool./Ifyoufail,bothyourdreamandyourparents’wishwon’tbeabletoberealized.

等复

杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结

牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条

理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理

后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要

尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得

到较高的分数。

5

．书面表达

安全对于每个人都很重要。中学生年龄较小，学生安全更是人们关注的焦点。请根据以下

提示，写一篇关于学生安全的英语作文。

内容提示：

1.

交通安全：遵守交通规则，不闯红绿灯等；

2.

食品安全：吃健康食物，不吃垃圾食品等；

3.

活动安全：进行体育锻炼时，不要弄伤自己，不私自下河游泳等。

提示词语：

studyhard,read,healthyfood,exerci,help,chores,athome,

TravelSafetyisveryimportanttoeveryone.

_______________________________________________________________

【答案】

schoolstudentsarelikepreciousflowers–

sotheirsafetyisbecomingafocusforusall.

First,’tcrossthestreetwhenthelightisred.

Secondly,’

y,’s

dangeroustogoswimmingbyyourlf,sodon’re

someimportantsafetytipstoremember.

【解析】

【详解】

这是一篇材料作文。本文所给材料比较详细，我们要做的就是用正确的英语把这些内容表

达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主

要使用一般现在时，主语是第一人称。写作时注意人称、时态的搭配及主谓一致问题。同

时适当使用连接词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。

【点睛】

这篇短文涵盖了题目要求的所有要点内容，表达准确，意思连贯，符合逻辑。在文章的结

构组织上很好地使用了简单句和复合句，文章脉络清晰，自然流畅。同时，文章还使用了

一些常用的句式和短语，如：祈使句的使用、

wemust

、

weshould

、

inaword

、

It’s+

形容

词

+to

动词不定式结构以及序数词的使用等，这为文章增色不少。在学习中注意积累，牢

记一些常用句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条

理。

6

．从下面两个题目中任选一题

．．．．

，根据中文和英文提示，完成一篇不少于

50

词的文段写

作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓

名。

题目

①

假如你是李华，本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。你打算邀请你们班交换生

Peter

和你一起参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他你们见面的时间、地点，在那儿可以做

些什么以及他需要做什么准备。

提示词语

:meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera…

提示问题

:

Whenandwhereareyougoingtomeet?

Whatcanyoudothere?

WhatdoyouadviPetertoprepare?

DearPeter,

Howisitgoing?

illbealotofinterestingactivitiesinLonghu

Park.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

题目

②

“

我们都在努力奔跑

,

我们都是追梦人。

”

有梦想就有目标

,

有希冀才会奋斗。某英文网站正

在开展以

“WeAreAllDreamers”

为主题的征文活动

,

假如你是李华

,

请用英语写一篇短文投

稿。谈谈你的梦想是什么？你为什么会有这样的梦想？为了实现你的梦想

,

你打算怎么做？

提示词语：

wanttobe,like,studyhard,cometrue...

提示问题：

●What'syourdreamandwhy?

●Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?

【答案】例文：

Dearpeter,

Howisitgoing?

illbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.

I’oingtomeetatthesouthgateofLonghu

Parkat9o’’hat,wewilllearn

ay,youcantakeacameraoryour

smartphoneifyouwanttotakesomephotos.

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，给

Peter

写一封信，邀请他参加端午节游园活动，告诉我们见面的

时间、地点以及要做的活动。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一、三人称，注意

主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

ThisSaturdayis……

，

Therewillbe……

，

Wearegoingto……

，

Wecanwatch……

等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。开头表示我邀请你参加端午节游园活动，接下来介绍我们见面

的时间和地点以及可以做的事，最后期望收到你的回复。此处

invitesbtodosth,learntodo

sth,beinterestedin,bytheway,lookforwardto

等这些词组的运用也让文章增色不少。

7

．假设五一小长假期间，你去故宫博物院参观，请根据以下要点提不与一篇英语短文，讲

述你在故宫的所见所闻。

（

1

）你提前在网上购买了故宫门票。

（

2

）你乘火车到达北京后

’

转乘地铁来到故宫。

（

3

）故宫的建筑高大雄伟，展品琳琅满目，精美绝伦。

（

4

）故宫内游人如织，人们纷纷拍照留念。

（

5

）闭馆时间到了，你仍然不愿离去。

（

6

）你的感受

……

参考词汇：故宫博物院

thePalaceMuum

提前

inadvance

要求：

（

1

）词数：

80

～

100

个。

（

2

）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。

（

3

）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

MyvisittothePalaceMuum

OnMay1stIwenttovisitthePalaceMuum.

___________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________________

【答案】

MyvisittothePalaceMuum

tticketstothePalaceMuumonlinein

rrivedinBeijingbytrain,

PalaceMuumistallandmagnificent,tsinthePalaceMuumare

'don'

veryhappydayandandIgainedalot.

【解析】

【详解】

这是一篇给材料作文，写一篇发言稿。题目中给出的材料较为简略，动笔前应根据材料内

容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。注意不要遗漏要点，可

以适当发挥。在写作时，本文的主语可以用第一人称，时态一般应该用一般现在时。为了

是表达更有逻辑性，可以使用序数词，连接词等。

【点睛】

这篇短文用到了一些好的句型：

ThePalaceMuumistallandmagnificent,withbeautiful

exhibits.

；

takepicturesinsuccession.

这

些给文中增色不少。

8

．书面表达

共享单车为我们的生活带来了极大的便利。假设你是红星中学九年级学生李华，你的美国

朋友

Jim

在给你的邮件中提到他对中国最新出现的一种共享单车

“mobike”

很感兴趣，并请

你做个简要介绍。

请你给

Jim

回信，内容包括：

1.

这种单车的使用方法（如：

APP

查看车辆、扫码开锁

等）；

2.

这种单车的优势；

3.

你对这种单车的看法。

注意：

1.

词数

100

左右；

2.

开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：智能手机

smartphone

；扫码

scantheQRcode

；交通工具

ameansof

transportation

。

DearJim,

I’msitingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbike-mobikementionedinyourlatest

letter.______

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

HopetorideamobikewithyouinChina.

Yours,

LiHua

【答案】

DearJim,

I’mwritingtotellyoumoreaboutthenewformofsharingbike-mobikementionedinyourlatest

letter.

It’udoistofindanearestmobike

throughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoyyourtrip.

Comparedtootherformsofsharingbike,thegreatestadvantageofmobikeisthatyoucaneasily

cominganewtrendasameansof

transportation,whichrelievesthetrafficpressureanddoesgoodtotheenvironmentaswell.

HopetorideamobikewithyouinChina.

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】

这是一篇要求介绍关于共享单车的一些事情。动笔前先要认真阅读要点，围绕要点组织材

料，然后用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗

漏材料中给出的要点。根据材料可知本文主要是应用一般现在时态，注意标点符号及大小

写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

9

．书面表达

某英文报社组织了题为

“

我喜欢的英语谚语

”

征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中

任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：

1.

该谚语的含义；

2.

体现该谚语含义的个人经历。

a)Afriendinneedisafriendindeed.

b)Wherethere’sawill,there’saway.

参考词汇：谚语

proverb

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________

【答案】

AFriendinNeedisaFriendIndeed

Alifewithoutfriendsisalifewithoutsunshine!Friendstrytheirbesttohelpyouwithoutthinking

ofwhattheycangetfromit.

OnceIdoubtedtheufulnessofstudy,losingmyinterestsanddirection,y,

nowingthenews,

insistedonpersuadingmeuntilIpromidtogiveupthisthought.

Later,Imadeupmymindtostudyhardsoastoentermydreamuniversity.

Manypeoplewillbeinandoutofyourlife,butonlytruefriendswillleavefootprintsinyourhear.

Truefriendsalwayscometoyouwhenyouneedhelp.

【解析】

【分析】

这是命题作文。二选一，第一个是

“

患难见真情

”

，第二个是

“

有志者事竞成

”

。

【详解】

标题都是以谚语的形式出现，所以考生第一步做的是理解这两个言语的意思，选择自己较

有把握的。在选择标题之后，根据所给内容提示，进行写作。写作时，先要选择自己熟悉

的短语或者句型，在能力范围之内，选择句式时要赋予变化，这样才可以更好的驾驭。同

时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体