昆明外语培训

外语学习策略及其培训

李俊涛

【期刊名称】《黑龙江教育学院学报》

【年(卷),期】2007(026)007

【摘要】学习策略的研究是近几年来外语教学的热点之一.学习策略的培训与自主

学习之间是一种手段与目的的关系.在策略训练中应遵循树立正确的观念、充分调

动学生的积极性、明确训练目的及注意训练的系统性等几个基本原则.

【总页数】2页(P145-146)

【作者】李俊涛

【作者单位】哈尔滨师范大学,外语部,哈尔滨,150080

【正文语种】中文

【中图分类】H319.3

【相关文献】

1.外语学习策略及中国学生外语学习策略的特点与弊端[J],许宁;宋静芳

2.外语教师学习策略的自身培训[J],杨宏

3.对外语学习策略培训的再认识[J],范晓明

4.通过策略培训提高大学生外语学习策略运用意识的实验研究[J],张健稳

5.通过策略培训提高大学生外语学习策略运用意识的实验研究[J],张健稳

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买