eat的过去分词

动词过去式和过去分词的变化及发音规则

规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t][d]之后读[id]。

①清辅音[p][k][f][s]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。

②元音或浊辅音[b][g][v][z][m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。

（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、

／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。

（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／ð／、／z／、／T／、／dv／、

／dz／、／dr／再加

清辅音

[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]shch

浊辅音

[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]

不规则动词过去式和过去分词归纳

不规则动词过去式和过去分词

A.原形与过去式和过去分词完全相同.

cost----cost----costcut----cut----cutput----put----put

let----let----lett----t----thit----hit----hi

t

shut----shut----shuthurt---hurt----hurtread---read----read

读音/e/

lie---lied---lied说谎lay---laid---laid放置，下蛋

lay---lain躺下，位于，平放

sdon’t_______eggsduringsuchcoldweather.

She_____herbooksonthetable.____

B.过去式与过去分词完全相同

1.过去式和过去分词中含有ought,aught,读音是［:t］

bright----brought----broughtthink----thought----thoughtbuy----bought----b

ought

catch----caught----caughtteach----taught----taught

2.动词原形中的e为o，变成过去式和过去分词。

get----got----gotll----sold----soldtell----told----told

3.动词原形中i为a,…sit----sat----satspit----spat----spat

4.动词原形中i为o,…win----won----wonshine----shone/shined---

-shone/shined

5.动词原形中an为oo,…stand----stood---stoodunderstand----unde

rstood----understood

6.动词原形中的ay为ai,…say----said----saidpay----paid----pai

d

7.a）动词原形中的d为t,…nd----nt----ntlend----lent----len

t

spend----spent----spentbuild----built----built

b)动词原形最后一个字母改为t,…smell----smelt----smeltlo----lost

----lost

c)动词原形后加一个字母t,…learn----learnt----learntmean----meant

----meant读音/e/

d)动词原形中的ee去掉一个字母e,然后在词尾加t.字母e发音/e/

feel----felt----feltsleep----slept----sleptsweep---swept----swe

pt

keep----kept-----kept

其它meet----met----methave----had----hadhold----held---

-held

make----made----madedig----dug----dughear----heard----he

ard

find----found----foundhang----hung----hung

C.原型与过去分词相同

come----came----comerun----ran----runbecome----became--

--become

D.原形，过去式，和过去分词完全不同

1.把动词原形中i改为a变成过去式，改成u变成过去分词．

begin----began-----begundrink---drank----drunkring----rang-----run

g

swim----swam----swumsing----sang----sung

2.把动词原形中o改为e变成过去式，在原形词尾加n变成过去分词．

blow----blew----blowngrow----grew----grownknow---knew---kno

wn

throw----threw----thrownfly----flew/flu:/----flown(和以上相似)

3.以下动词的过去分词都以en结尾，故把它们分为一类．

a)把动词原形中i改为o变成过去式，在词尾加n变成过去分词．

drive----drove----drivenri---ro---rinwrite---wrote---written

(双写t)

ride----rode----ridden(双写d)

b)把动词原形中ea改为o,在词尾加e变成过去式，在过去式后加n变成过去

分词．

speak----spoke----spokensteal----stole----stolenbreak----broke----bro

ken

c)把动词原形中的个别字母或字母组合改为o变成过去式,在过去式后加n变成

过去分词．

wake----woke----wokenfreeze----froze----frozen

choo----cho----chonforget----forgot----forgotten（双写t，加en）

d)其它过去分词以en结尾的动词

eat----ate----eatenbeat----beat----beatenfall----fell----falle

n

give----gave----givene----saw----entake----took----take

n

mistake----mistook-----mistakenhide----hid----hidden（双写d）

E.没有过去分词的动词

can-----could－may----might－shall----should－will----wo

uld－

其它

am,is----was-----beenare-----were-----beendo-----di

d-----done

draw-----drew-----drawn／:／go-----went-----goneshow----sh

owed----shown

wear---wore----worn

过去式，过去分词-ed读音

一、一般情况

1.单词结尾音是清音时，加ed读/t/

2.单词结尾音是浊音和元音时，加ed读/d/

3.单词结尾音是/t//d/时，加ed读/id/

以上只是一般情况，特殊的需要记忆。

以清辅音结尾的单词，如milk,cook,pick，加ed后读｜t｜

以浊辅音结尾的单词，如watch,water,pullup,加ed后读｜d｜

以t,d,结尾的单词，如visit,collect,加ed后读｜id｜

这个规则可以归纳为一句话就是“清发清，浊发浊”

也就是说如果单词结尾音是清音那么后面也发清音，如果是浊音也就发浊音咯。

其实如果是在日常口语当中的话老外都比较弱化这种尾音所以交流的时候读出

来并不太特别的要求的。

二、单词的过去分词和现在分词，要双写最后一个字母再加-ed/-ing

重读闭音节一个元音加一个辅音，双写辅音，如

admit—admittedbeg-begged-begged-begging

control-controlled-controlled-controlling

stop-stopped-stoppingtravel-travelled--travelling

refer--referred-referringprefer-preferred-preferred

regret-regretted-regrettedpermit--permitted-permitting

nod-nodded-nodded-noddingfit-fitted-fitted-fitting

plan-planned-planningpass-pasd-pasd-passing

动词最基本的形式就是动词原形.动词原形就是单纯的一个表示动作的

词，不做任何修饰的。它的变化形式有4种，词尾加s的是第三人称单数，

就是主语为单数的时候用的；同时，如果是名词词尾加s的话那就表示是名

词的复数。表示多个东西。然后动词的另外的形式，一个是词尾加ed，就是

动词的过去式，在表示过去的时候用；过去分词和过去式是相同的，就是过

去分词用于被动语态，或者用在完成时的句子中。词尾加ing表示是现在分

词，一般用于正在表示正在进行的句子中。

三、在词尾加ed或者ing的时候要注意一下几方面：

1.词尾有e的单词加ed的情况就只加d就可以了，加ing的时候要去掉不

发音的e，然后加上ing.

2.如果是以ie结尾的词要加ing的话，要先变ie为Y,然后加上ing.

3.如果是以y结尾的词要加ed的话，要先变y为i，然后加ed，如果是变

成现在分词的话，就是要在后面加ing的话就在词后面直接加上ing就可以

了。

4.如果是以r或t结尾的词，若在r或t之前的字母是元音的话，那么要加

ed或ing，都要双写r或t，然后加ed或ing

不规则动词中的规则

初中英语课本中出现的不规则动词有近百个，它们的过去式和过去分词构成方法较特殊。但仔细

观察一下不规则动词的变化表，就会发现：绝大部分可以进行一些归类，主要可分为以下几种：

（1）AAA型——原形、过去式、过去分词三者完全一样。如：

（2）AAB型——过去式与原形相同，过去分词与原形不同。如：

beatbeatbeaten

（3）ABB型——过去式与过去分词相同，但它们与原形不同。如：

（4）ABA型——过去分词与原形相同，过去式与原形不同。如：

（5）ABC型——原形、过去式、过去分词均不相同。如：

其中，AAA，ABB，ABC三种类型的动词约占全部不规则动词总数的90％以上。记

忆AAA、ABB型比较容易；AAB、ABA为数较少，也很易记；ABC型的情况则比较复杂，

需经过一定时间的实践方能记住。另外，这一类不规则动词大多数是以[d][t][u]三个音素结

尾的。如果把“尾音”相同的不规则动词放在一起，读起来一定是琅琅上口，像在吟诗一样，

若大声朗读，有助于加强记忆。例：

多读几遍，一些不规则动词的几种形式就会很自然地脱口而出，比单个记效果好得多。

以ing结尾的动词，过去式常为ung或ang，过去分词则为ung。例如：

（2）以t结尾的动词，过去式和过去分词常与动词原形相同。例如：

（3）多数以w结尾的动词，过去式常常将w前面的字母改为e，过去分词则在动词

后加n。

（4）相当一部分以ea，ee加辅音结尾的动词，过去式将ea，ee改为o，过去分词

在过去式后面n。

（5）不少以eep或eel结尾的动词，过去式及过去分词将eep或eel改为ept或elt。

例如：

（6）以eed结尾的动词，过去式和过去分词往往将eed改为ed。例如：