宁波新东方

【导语】不⾜之处⼀要找准，⼆要分析透彻，三要有切实可⾏的改进措施，不⾜即是给别⼈听的，让他们看到你的实事求是

的客观分析，监督你不断改进;更是给⾃⼰说的，不断改进、完善⾃⼰，在市场竞争中才会⽴于不败之地。---以下是⽆忧考为

⼤家整理的《社区教育⼯作述职报告范例》，欢迎阅读。

【篇⼀】

家庭、幼⼉园、社区⼯作是幼⼉园教育的重要组成部分，是做好幼⼉园教育的基础保证。《纲要》指出：“家庭、社区是

幼⼉园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，⽀持和主动参与，并⽤⼼⽀持，有利于帮忙提

⾼教育潜⼒。”如今，⽆论是家庭活动、社区活动还是幼⼉园本⾝的社会性活动，都可使幼⼉从教育中获得的益处持续的更

久。家长、教师、社会的群众为促进幼⼉的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学⽅法已成为需要。“家庭、校园、

社区⼀体化”指导思想不仅仅是幼⼉园的办园特⾊，更是我们幼⼉园⼯作的重中之重。xx幼⼉园加强幼⼉园管理，开展社区教

育⼯作时时不忘征求教师的想法意见，思想上，⿎励多交流；⼯作⽅法上，灵活多变，使全体教师团结⼀致，构成了⼀⽀有凝

聚⼒的教师队伍，为做好幼⼉园各项⼯作带给了有利条件。下⾯就我园社区教育⼯作总结如下：

⼀、根据幼⼉园教育教学⼯作安排，⼀年内开展两次家长开放⽇活动。使家长了解本班教师的教育⽔平和⼯作状况，了解

孩⼦在园状况。

⼆、注重宣传⼯作。透过“家长园地”和“xx幼⼉园家庭教育⼩报”向家长宣传育⼉知识以及本⽉的课程资料和⼀些科学教⼦

的经验信息，实施家园同步教育。

三、带领孩⼦⾛进社区、⾛进⽣活，引导幼⼉观察和发现⼀些社会现象，加强其环保意识，教育幼⼉明辨是⾮，透过孩⼦

的⼩⼿牵⼤⼿的活动，共同爱护我们的家园和社区。

四、透过与社区配合，做好民族幼⼉⼊园的调查⼯作，同时向社区居民发放宣传幼⼉园办园理念和先进的教育理念宣传

单，以此提升民族幼⼉的⼊园率（suibi8.），提⾼家长培养孩⼦和科学教育的理念。

五、幼⼉园与社区相互协助组织开展“好家长，好家庭”的评选活动。

六、家庭教育指导师⾛进社区，根据居民的需要进⾏“家庭教育讲座”。

七、和社区联合组织，开展“家庭教育现场咨询”活动。

⼋、充分利⽤社区资源开展中国传统⽂化启蒙教育，如：邀请有剪纸、空⽵、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼⼉做活

动。

总之，在过去的⼀年⾥，我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了必须成绩，同时，我们也认识到⾃⾝的不⾜，在今

后的⼯作中，我们将进⼀步集思⼴益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深⼊地开展系列既有⼴度⼜有深度的共建活动，进

⼀步拓宽孩⼦参与社会实践活动的领域和空间，实现社区、幼⼉园和家庭教育资源、设施、场所的共享，构筑起加强未成年⼈

思想道德建设的多功能实践平台。

【篇⼆】

⼀、是领导重视，建⽴组织。成⽴了以党⽀部书记为组长的国防教育领导⼩组。确保国防教育活动按照上级安排有序进

⾏。

⼆、是明确职责，健全制度。

国防教育建⽴了学习培训制度、定期例会制度、请⽰报告制度、检查指导指度、⽂件登记制度。组织了以社区转业退伍军

⼈、民兵预备役⼈员、学⽣为主体的国防教育⾻⼲⼒量，适时开展活动，使国防教育基本做到了依法实施，按章办事，有序开

展。

三、是多种形式，开展活动。

新⼀社区以国防教育为主题，开展1次专题学习；每次社区例会活动都有国防教育资料；清明节以学⽣为主，开展了祭扫

烈⼠墓活动；利⽤板报、条幅宣传《国防教育法》；“⼋⼀”建军节举办了转业退伍军⼈座谈会；9⽉20⽇国防教育⽇，社区安

排宣传在全社区范围内宣传《国防教育法》和国防知识；在征兵⼯作中，社区党委召开社区⼲部专题会议，落实⼯作⽅案，部

署征兵任务，把征兵⼯作纳⼊社区⽬标管理考核资料之中，并⽤板报、宣传栏、张贴标语等⽅法进⾏宣传；10⽉31⽇，在全

社区举办的国防教育⽂艺演出中，国防教育作为⼀项重要资料，进⾏了深度宣传；在全社区开展双拥⼯作和评选双拥典型活

动，以此带动社区国防教育活动的深⼊进⾏。透过⼀系列的宣传⼯作，使我社区⼴⼤居民掌握了国防知识、增强国防观念和⾃

觉履⾏国防义务的⾃觉性。

综上所述，我社区的国防教育基础⼯程，在各级领导的关⼼、⽀持下，依靠全社区居民的共同努⼒，做了⼀些⼯作，取得

了较为显著的成效。我们决⼼不断总结成功的经验和做法，进⼀步拓宽国防教育的渠道，使全民的国防意识、国防观念、国防

知识不断提⾼和增强，⼒争把我社区的国防教育⼯作提⾼到新的⽔平。

深⼊动员，统⼀思想

“整改提⾼”是教育活动见成果的阶段，做好整改提⾼⼯作的动员部署，是搞好整改的基础。我们于10⽉11⽇召开转段动员

会，向⼴⼤党员讲清搞好“整改提⾼”⼯作的好处，讲清“整改提⾼”⼯作阶段的⽅法步骤，讲清“整改提⾼”⼯作的⽬标要求，

对“整改提⾼”阶段的各项⼯作进⾏了具体安排部署。使⼴⼤党员⼲部对如何搞好整改提⾼⼯作有了⼀个明确的认识，让全体党

员充分认识到了“整改”阶段⼯作的重要性，排除了“松⼝⽓”的思想，再接再历，善始善终，继续持续前段教育活动中的⽤⼼性

和主动性，扎扎实实地搞好整改⼯作。

⼆、抓好学习，提⾼认识

我们坚持不懈地把学习放在⾸位，在深化学习上下功夫。继续组织党员认真学习党章和xx就开展先进性教育活动作的

重要讲话，透过扎实深⼊的学习，使⼴⼤党员在领会“xxxx”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位

上有新的提⾼，在把握贯彻“xxxx”重要思想的根本要求上有新的收获，在运⽤“xxxx”重要思想指导实践上有新的成果。学习过

程中注重搞好结合，把“保先”教育⼯作和实际⼯作结合起来，做到常抓常新，把思想和⾏动进⼀步统⼀到邓⼩平和“xxxx”重要

思想上来，把智慧和⼒量进⼀步凝聚到完成各项业务，实现加快发展、改善服务的⽬标上来。

三、认真研究，制定⽅案

研究制定整改措施和整改⽅案，是“整改提⾼”阶段的⾸要任务和关键环节。在分析评议阶段查找出来的问题，是群众普遍

关⼼、反映强烈的问题，也是我们⼯作中的薄弱环节，务必采取有⼒的措施，加以整改提⾼。我们对收集到的意见进⾏充分讨

论、研究和修订后制定出整改⽅案，明确了五项整改重要事项。

1、总⽀在发挥战⽃堡垒作⽤的党员队伍的先锋模范作⽤⽅⾯还存在差距。

2、坚持、完善、落实党总⽀⼯作⽬标管理和党员队伍建设管理不到位，规范总⽀⼯作⽅⾯还存在差距。

3、总⽀在严格党的组织⽣活，⽤⼼创新总⽀组织活动载体，维护和执⾏党的纪律，对党员切实履⾏义务的监督不到位。

4、总⽀对党员的思想、作风等⽅⾯的教育管理上还不够严格。

5、总⽀⼀班⼈在抓总⽀⼯作中开拓新精神不⾜。

我们将⽀部的整改⽅案向群众公布，以便⼴泛听取意见。同时，要求每个⽀部和每个党员都要根据前阶段对照检查中找出

的突出问题和党组织的评议意见，个性是对照⾃⼰在解放思想、⼲事创业、加快发展等⽅⾯存在的问题和差距，制定⽀部和党

员个⼈的整改措施。

四、狠抓落实、切实整改

以⼯作促进整改，以整改提⾼⼯作。针对五条整改事项，我们逐项加以整改，⽬前整改措施已全部落实到位。另外，我们

还要求每位党员参照个⼈整改措施中的资料和项⽬，开展“回头看”活动，要求每个党员回头看看⾃⼰的⼯作，回头看看学习过

的理论⽂章，回头看看党性分析材料，回头看看⾛访的地⽅，回头看看群众反映的困难。透过全⽅位的回头看，查找不⾜，解

决疑惑，以切实提⾼⼴⼤党员⼲部的⼯作潜⼒。

五、加强制度建设，建⽴长效机制

我们把整改与⽴章建制结合起来，把整改措施制度化。透过这次整改，结合存在的问题，认真研究制定和修改相关制度。

我们紧紧围绕发展为中⼼，以“xxxx”重要思想为指导，经改善⼯作为主要⽬标，把持续党员的先进性渗透到发展、服务等⼯作

的各个⽅⾯，结合社区实际状况，探索建⽴了新形势下党员“长期受教育，永葆先进性”的长效⼯作机制。包括：⼀、建⽴健全

学习机制；⼆、强化党员管理机制；三、密切联系群众的服务机制；四、加强和改善基层组织建设的⼯作机制；五、明确党建

职责机制。

六、坚持创新，总结提⾼

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不是仅限于表表决⼼，⽽是要把整改措施落实到具体⼯作中去。因此，在整改实践

中，我们紧紧密切结合新时期党建⼯作的新任务新要求，努⼒在总结完善、提⾼、创新上下功夫，总结好的做法，提炼好的经

验创新活动载体，标准是“五个看”：⼀是看党员学习实践“xxxx”重要思想的⾃觉性和坚守性是否增强了，真正提⾼了党员的素

质：⼆是看党员的先锋模范作⽤是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚⼒、战⽃⼒是否得到提

⾼，真正发挥战⽃堡垒作⽤；四是看⼴⼤党员群众关⼼的实际问题是否得到解决，真正做到了服务⼈民群众；五是看是否推动

了本单位的中⼼⼯作，真正实现“两不误”、“两促进”。

【篇三】

江东区20xx年社区教育⼯作以邓⼩平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕全区深⼊实施服务强区主战

略，以争创全国社区教育⽰范区为⽬标，以“深化内涵、统筹均衡、提升层次、打造品牌”为抓⼿，在区社区教育委员会的统筹

指导下，在区社区教育委员会全体成员单位的配合⽀持下，⽤⼼构建服务型社区教育体系，成功到达了预期⼯作⽬标，切实提

⾼了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。

⼀、强化品牌建设，成为全国社区教育⽰范区

1、完成全国社区教育⽰范区建⽴⼯作。10⽉8⽇，市教育局考评组对我区进⾏了全国社区教育⽰范区考核评估。江东社

区教育⼯作获得了领导与专家的⼀致⾼度肯定，被推荐到教育部参加全国社区教育⽰范区评审。11⽉底，被教育部命名为全

国社区教育⽰范区。这标志着我区“⼗⼀五”期间以教育为民、教育惠民为宗旨的深化推进社区教育内涵发展的建设⾏动计划取

得了阶段性成果，为今后⼯作打下良好基础。

2、增加全国、宁波市社区教育⽰范街道各2个。各街道⽴⾜实际，不断创新培育许多社区教育载体，开展了资料丰富、

特⾊鲜明的社区教育活动，打造“⼀居⼀品、⼀街数特”社区教育发展格局。东郊街道以空巢俱乐部为载体，搭建学习交流⼤平

台；以企业⽂化节为载体，搭建全民乐学⼤平台，承办了江东区⾸届企业⽂化节。福明街道重点推进“新市民素质教育”⼯程，

全年共举办100余场次讲座和培训，受教育居民达1万余⼈次，⽬前已创业成功30余⼈。⽩鹤街道引进宁波新东⽅学校开展英

语学习活动，打造暑期“快乐集结号·平安我当家”主题训练营等活动载体，实施⽼年⼈“⽼⾍”教育活动。百丈街道重在打造科普

教育、法制教育、楼宇学习型组织等三个社区教育品牌项⽬，成⽴了“科学蜂巢”天⽂⼩组，举办楼宇迎世博讲坛等。东胜街道

新改扩建了樱花社区新时代市民活动中⼼等活动场所，拓展了宁波书城等社会公益教育场所，呈现了“三江⽂化夜市”、优秀市

民学习团队等特⾊品牌。明楼街道以“⼗指⼯程”为载体，依托和丰创意⼴场，组建了宁波渔⽂化发展有限公司的“体验快乐成

长”主题DIY创意馆等三家青少年创意基地。东柳街道依托各市民学校，培育各类学习型社团，如中兴社区设⽴了“⽼来乐”，锦

苑社区设⽴了“宝贝成

长⼯作坊”，幸福苑社区创设了社区教育“幸福起点站”等等。我区“⼀居⼀品、⼀街数特”建⽴特⾊成果得到上级部门的充分

肯定，百丈街道、⽩鹤街道成为全国第⼆批社区教育⽰范街道，明楼街道、福明街道成为宁波市第三批社区教育⽰范街道。⾄

此，全区共有4个街道成为全国社区教育⽰范街道，共有6个街道成为宁波市社区教育⽰范街道。

3、成功举办江东区第xx届社区教育节。10⽉23⽇，以“学在江东乐在其中”为主题的江东区第xx届社区教育节隆重开幕。

第xx届社区教育节主要有区级的“⼀式⼆赛三展”活动和各部门、街道社区的“六场主题活动、百场公益培训”教育培训活动，整

个活动持续⼀个⽉，受益⼈数超过10万⼈次。创新社区教育节开幕式形式，依托江东区教育信息络，采⽤数字化信息技术，

开辟⼀个主会场、四个分会场，主会场的市民⾃编⾃演⽂艺节⽬与四个分会场的市民学习培训活动同步实时双向互动传输，受

到了与会各级领导和⼴⼤群众的好评。

⼆、强化资源整合，扩⼤社区教育知名度

1、拓展“⼀⼀报”宣传功能。据不完全统计，全年江东社区教育实现各类信息投放1300多条，其中18条信息被宁波市成⼈

教育转载、15条信息被浙江省社区教育转载、5条信息被中国社区教育转载。共编印社区教育报6期，每期印发⼗万份，透过

邮局投递到江东⼤多数家庭。

2、打造江东365乐学。引进杭州精英在线公司，致⼒打造集学习、管理、统计、查询、互动等功能于⼀体的市民终⾝学

习公共服务平台——江东365乐学。学习站上共设早期教育、少⼉社区、⼈⽂修养、科普⽣活、安全常识、养⾝保健、⽂学艺

术、法律维权、家庭教育、技能培训、学历教育、特⾊课程等12类学习版块，共有500多门课程。以家庭为单位发放江东365

乐学学习卡4万多张，市民凭学习卡登陆江东365乐学免费⾃主点播学习。

3、建⽴江东区社区教育新闻采编中⼼。与浙⼤宁波理⼯学院法律与传媒分院合作，建⽴了江东区社区教育新闻采编中

⼼，完成江东社区教育报改版⼯作，全⾯提升我区社区教育宣传的全⾯性、准确性和时效性。采编并出版了《⾛进社区⼤课堂

——宁波市江东区社区教育特⾊成果巡礼》⼀书，总结提升江东现有的39个学习型社区建设经验，让社区教育更⽣动地⾛进

千家万户。

三、强化课题研究，提升社区教育发展品位

1、完成各级社区教育课题（实验项⽬）申报⽴项⼯作。⿎励并⽀持社区教育⼯作者边实践边研究，进⼀步提升我区社区

教育发展层次。⾸次推⾏区级课题年初申报、年中检查、年底验收三个阶段跟踪管理，全区共有35个课题，实现7个街道课题

研究全覆盖。多个课题（实验项⽬）被市、省、国家⽴项：《区域服务型社区教育体系路径构建与拓展》课题成为2010年宁

波市教育规划课题；《新宁波⼈素质提升的探索与实践》等2个项⽬成为浙江省社区教育实验项⽬；《社区教育开发和利⽤⾮

公企业资源的实践》、《主题化社区教育实验研究》等5个项⽬成为全国社区教育实验项⽬。

2、社区教育科研成果在各级各类评⽐中屡屡获奖。在全国社区教育优秀教科研成果评⽐中，我区《深⼊推进江东社区教

育的思考》、《构建⽴体培训络服务区域社会经济发展》等3篇论⽂分别获得三等奖、⿎励奖。在浙江省社区教育研究论⽂评

⽐中，我区《搭建社区⼤课堂探索社教新途径》、《区域推进社区早期教育事业发展的实践与探索》等6篇论⽂分别获得⼀、

⼆、三等奖。在宁波市教学成果奖评⽐中，《优化社区联动早期教育服务的实践研究》、《四点钟学校的实践与探索》等2篇

论⽂分别获得⼀、⼆等奖。在宁波市教育科研优秀成果评⽐中，我区《优化社区联动早期教育服务模式的实践研究》获得三等

奖。

四、强化队伍建设，提⾼社区教育⼯作者素质

1、完成4期社区教育⼯作者业务培训。区社区教育委员会办公室透过请进来、⾛出去的形式，为⼴⼤社区教育⼯作者带

给各类学习机会。如利⽤与浙江⼤学宁波理⼯学院法律与传媒学院合作契机，组织全区社区教育⼲部⾛进⾼校，理解新闻采编

业务专项培训，提升信息采编潜⼒。请专家给社区教育⼯作者作了⼀场如何做课题研究的专题讲座，提升他们的科研潜⼒。区

民政局开展了选举知识培训、社区负责⼈培训、社会⼯作主题培训、社⼯职业⽂化培训等活动，培训⼈数达16417⼈次。

2、完成社区教育兼职辅导员的年度考核和新⼀批社区教育兼职辅导员的选派⼯作。按照《江东区社区教育兼职辅导员管

理办法（修订稿）》，对2009年5⽉委派的58名社区教育兼职辅导员进⾏了年度⼯作实绩考核。完成了2010年57名社区教育

兼职辅导员的委派⼯作，并于6⽉底举办了新⼀轮社区教育兼职辅导员业务培训班。

3、充实江东区社区教育师资库。为了更好服务街道社区开展各项社区教育活动，充实调整了区社区教育师资库成员，新

吸收了27名长期活跃在社区，热⼼社区教育服务，有特长的“平民教师”。

五、强化载体培育，促进社区教育多元化发展

1、举办社区市民学习团队建设推进会。组合同类的社区市民学习团队，跟踪培育摄影、书画、⼿⼯制作等学习社团，既

提⾼了他们的业务⽔平，⼜为不同社区的同类学习社团带给⾃我学习交流机会。年底评选表彰了第三批优秀市民学习团队12

个。

2、完成“市民⼤课堂”活动11次和“区假⽇教育培训超市”1600多条培训信息发布⼯作。“市民⼤课堂”资料有家庭花卉养殖、

优质早教资源共享等⽣活课程，市民反映良好。其中优质早教资源共享送教到⼤榭开发区，受到当地市民的极⼤欢迎。《宁波

晚报》对每场活动都做了专题报导。在充分整合区社区教育委员会所有成员单位每⽉开设的教育培训活动的基础上，每⽉初在

江东区社区教育上发布本⽉假⽇教育培训超市开设的课程，共发布了1600多条各类培训菜单。

3、成员单位纷纷打造各类教育载体，有效推动社区教育发展。区礼貌办围绕做好全国城市公共礼貌指数测评，以礼貌街

道、⼈⽂社区、礼貌单位（机关）建⽴为载体推进⼯作，⼤⼒开展“礼貌出⾏”等教育实践活动。区司法局透过青少年普法教育

团、“风信⼦”⼼理辅导团、社区法律顾问等载体，制作法制宣传展板、建设普法站等渠道开展送法进社区系列活动。区科技局

透过科技活动周、全国科普⽇、科普电影进社区、科普⽰范家庭评选和普⼯程等系列载体开展⼈⽂科普教育。区⽂⼴局举办了

第xx届全民读书⽉、读书节等活动，以百姓课堂进社区、图书⼀卡通联进社区、社区读书系列活动为载体，开展了经典回响美

⽂诵读等56项形式多样的读书活动。区总⼯会利⽤职⼯学校、职⼯中⼼等载体深⼊开展职⼯职业培训，开展了“职⼯学技能”、

“诚信与敬业”等主题活动。团区委依托社区青少年正⾯成长培育项⽬载体，完善团员青年服务体系，成⽴了青年礼貌号、礼貌

交通等六⽀志愿服务队，开展志愿服务和谐⾏动。区妇联透过母亲素养⼯程载体，举办基层妇⼥⼲部培训班，启动“知⾳·三⽉

红母亲⼼灵驿站”试点等活动，提升妇⼥的综合素质和礼貌⽔平。

六、强化教育培训，满⾜市民多元学习需求

1、⽤⼼开展0-3岁的早期教育活动。依托区早教实验中⼼、早教中⼼、15个早教指导站，完成早教亲⼦班、“早教直通车

进社区”以及早教免费服务券等活动，共惠及2500多户家庭，进⼀步提⾼全区0-3岁⼉童及看护⼈的受教育率。区⼈⼝计⽣局开

展了第xx届⼈⼝婚育节、纪念公开信发表30周年系列主题活动、⼈⼝健康讲堂社区⾏等活动，⼴泛开展⾯向社区的⼈⼝计⽣

宣传和服务。

2、⽤⼼开展中⼩学⽣暑期社区教育实践活动。暑期教育实践活动以“平安暑假快乐⼈⽣”为主题，围绕平安暑假、礼貌传

播、爱国爱家、快乐暑假四⼤系列，在全区开展了为期两个⽉的暑期中⼩学⽣社区教育实践活动。全区学⽣到社区报到⼈数

13000⼈以上，各项主题教育活动1392场次；学⽣参加总⼈数55000⼈次（其中读书活动8120⼈次，科普活动6300⼈次，夏

令营1144⼈次，阳光体育4233⼈次，社区服务8773⼈次等）；有3532名社区教育⼲部、⼤学⽣、教师、志愿者参与社区教育

活动（其中教师党团员500余⼈）；暑期活动宣传报道总数1082篇次（电台宣播44次，报刊登载125篇，络刊登918篇）。各

类指标都⽐前⼏年有了较⼤提升，让全区中⼩学⽣度过⼀个安全、礼貌、快乐的假期。

3、成员单位的各类教育培训活动红红⽕⽕，为各类⼈群更新知识、提升素质助⼒。区发改局⽤⼼组织所属企业开展政府

投资项⽬、经济知识、“EMBA”班、精细化管理等培训。区财政局⾯向全区90多家⾏政事业单位财务⼈员开展了25期4500余⼈

次培训。区⼈事局开展了公务员、机关事业⼯作⼈员培训，选拔41名优秀中青年⼈才攻读博⼠硕⼠学位。区劳动和社会保障

局推进失业⼈员、被征地⼈员和企业⼀线员⼯技能提升培训，全年共开办各类培训班135期，培训⼈员3073⼈，有2415名学

员实现就业和再就业。区农经局举办了农产品质量安全⼯作培训班、股份经济合作社董事长复旦⼤学培训班、农经业务⼈员培

训班等。区贸易局举办了旅游业从业⼈员的信息化管理以及安全知识培训，现代服务业税收风险规避以及法律实务专题解读等

⼀系列⾏之有效的培训。区卫⽣局以社区健康教育为重点，开展形式多样的健康教育宣传活动，及时制作发放各类宣传资料，

全年共计发放资料625782份。区公安分局以社区安全防范教育为重点，开展各类安全防范技能培训47次，举⾏⼤型⼴场宣传

活动11次。区关⼯委⽤⼼组织⼴⼤“五⽼”⼈员对青少年开展爱国主义教育活动、⾰命传统教育、时事政策教育，授课184场

次。